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在各级教诲行政部分的带领下,在教诲局的详细教导下,我校以《黉舍体育工作条例》为教导,贯彻《国度根本教诲课程改革实行纲领》精神,联合体育课标的要求,有构造、有筹划地展开体育传授、科研活动。黉舍坚定“健康第一”、“以工钱本”理念,建立健康黉舍体育工作机制,富裕包管黉舍体育课和门生体育活动,加强体育卫生办法和师资步队构筑,周全美满黉舍、家庭相联合的青少年体育收集,培养青少年精良的体育熬炼风俗和健康的糊口生涯方法,构成青少年酷好体育、珍视活动、健康向上的精良民风,遵循门生身心成长规律,变动门生参加体育传授的自动性让门生体验互助进修的高兴、享福体育的高兴。联合实际,对我校贯彻落实体育教诲工作环境进行了当真自查,现将自查环境报告请教以下:
1、带领高度珍视,进步认识。
体育教诲是本质教诲的紧张构成部分,黉舍带领对此项工作非常珍视,最终主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和进修文件精神,认识体育专项督导查抄是贯彻党的教诲目标,增进和加强黉舍体育教诲工作的紧张办法,接着向教职工传达文件精神,构造体育教师进修了《黉舍体育工作条例》,经过议定连续地进修和实践,让广大教人员工进一步明了,加强体育熬炼会直接感化门生的感情、气质、性情,并且激发门生的立异精神。是以全校教师联合思维,构成共识,牢靠建立人才培养新理念。
2、订定方案,展开工作。
我校一贯把体育教诲工作纳入到黉舍集体工作筹划当中,建立校长带领下的黉舍体育教诲工作带领小组,履行分担当真制。建立校体育带领小组,刘晓峰校长任组长,王春富副校长任副组长教导黉舍体育的周全工作。成员:政教主任、教务主任、团委布告、总务主任、体育教研组长学期初参议工作筹划、珍视进程查抄、及时进行期末总结,把体育工作作为黉舍筹划的紧张内容。经过议定政教这一条线,做好班主任工作,鞭策门生自动参加各种体育活动。黉舍紧张带领自动进修国度体育教诲工作政策和标准。黉舍每学年的工作筹划和年末工作总结中,都把体育教诲工作的内容作为紧张的一项。黉舍另有专项的体育教诲工作筹划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利展开奠定坚固的根本,供给靠得住的保险。
3、自查结论:
1)、加强师资培训,构建优良教师步队。
三井子中学一贯把优化黉舍体育、卫生教诲师资步队作为进步体育、卫生工作程度的紧张方面来抓,连续富裕教师步队,黉舍按法则配备专职体育教师3名,专职校医1名,为了包管体育、卫生教师传授的自动性,黉舍自动为体育、卫生教师购买打扮,连续遴派体育教师参加培训,培训率到达100%进修,此中李泽军(组长)和李迎奎教授都毕业于体育学院,具有根本的体育表面知识,具有从事体育传授必须的根本本领,包括:口令清楚、清脆,口哨应用自如,举动树范精确,说话表达明白、简洁,教法得当、新鲜,队列调理公道;有传授总结和教研本领,有构造体育比赛和活动练习的本领;学历到达国度法则的要求。校医宋术荣教授固然不是医学专业毕业,但她熟知相干的医学知识,明白常见病的防备和医治,经验充裕,并吃苦研修,责任心强,能够高雅的结束所当真的各项工作任务。
2)、严厉履行课程筹划,确保平常传授秩序。
我校严厉履行国度教诲课程办理筹划,按要求开足开齐体育课程,并按传授纲领的要求进行讲课,富裕阐扬体育讲堂的主阵地效用。黉舍每个年级体育课每周每班3节,黉舍不以任何原因挤占、调用体育课时候,同时每天展开25分钟的大课间操活动,全部教师也与门生一路,参加熬炼,包管了阳光体育熬炼的履行。
3)、展开充裕多彩的活动,进步门生本质。
“强化办理,订定轨制,分工协作、建立精良、高效的工作秩序”,我校体育工作已形陈规律。老例工作如:上课、课间操、大课间等活动均能井井有条地展开,如遇紧张活动,各组教授联合协作、一路参加、阐扬特长、彼此救助。客岁7月份在全县进行“迎奥运、促健康”排球比赛筹办活动时,体育教师克服实际坚苦,每天从朝晨入手下手,利用一切有效时候,按筹划展开各种练习活动,使我校男人排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每一年按期进行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季体裁检阅大会,在活动中,门生和教授都自动参加,在熬炼身材,加强体质的同时,也培养了孩子联合协作,奋勇抢先的精良操行。
4)、场地、办法布局公道,符合要求。
黉舍现有300米田径场一块,篮球场地两块,排球场地一块,东西体操区100多平方米,单杠三副,双杠两副,另有一些必要的帮助性体育东西。体育东西、场地的办理有专人当真;配置有体育东西室;每学年对体育东西的数量品种、添置、消耗有明了的.记录。每一年黉舍体育经费很多于黉舍经费的1%。
5)、体育卫生办法完好,相干部分检测达标。
黉舍如今卫生室一间,卫生仪器配备率达86%;心理询问室一间,除宋术荣教授专职当真门生心理健康询问外,又配备帮助人员4人;黉舍讲堂采光照明率为100%;课桌椅配备率为100%,校园水源每一年经国度卫生部分按期进行水质鉴定,水质合格;厕所蹲位40个;达标率100%;按期接纳卫生部分、食物卫生监督部分和相干部分的检测等办事。
4、存在的题目和竭力的方向。
比年来,黉舍体育工作获得了很大的进步,这些成绩的获得离不开上级主管部分对我校的大力大举帮助,固然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不敷,如黉舍的硬件前提还不达标,效用室的构筑还不美满;体育教师传授程度存在必定的差距;门生整体体质健康标准达标率为28.4%,远远低于目标要求,门生目力不良率高达27.1%,比客岁同期增加2.7%,且年级越高近视率越高,门生肥胖超重占门生总人数的4%,呈逐年递增趋势。今后,我们要连续加强进修,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步进步教师步队集体程度,连续进步教诲传授程度。自动创设一切前提,克服一切坚苦,想尽一切方法,连续向高层次的目标迈进。
总之,我们黉舍体育工作的展开,给黉舍各项工作的顺利进行供给了必要的前提和有力的保险。今后我们还将在这方面工作中连续竭力,增进师生综合本质的进步,为教师的奇迹告成和门生的毕生成长奠定坚固的根本。
郧阳区实验小学学校体育工作汇报
郧阳区实验小学现有37个教学班,在校学生2343人,教职工118人。在教育局的正确领导下,我校认真贯彻落实中央7号文件和《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(鄂发〔2008〕10号)的精神,结合我校体育卫生工作的情况,对照《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》和《学校体育工作条例》的要求,有组织有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育学习的积极性,让学生体验合作学习的快乐,享受体育活动的乐趣。现对照《中小学体育工作评估指标体系》,对我校体育工作做如下汇报:
一、统一思想,创设机制,以学校投入为保障,牢固树立健康第一的教育观念。
我校先后被命名为国家级“小场地、小器材”教学改革实验学校,“雏鹰起飞”小学体育活动项目学校,被授予十堰市“贯彻学校体育工作条例”先进单位、“贯彻学校卫生工作条例”先进单位等。学校体育特色十分鲜明,群众性体育活动有着丰厚的基础。随着时代的进步,我们深刻的认识到:社会和家长对学校教育的要求越来越高。学生不但要学到文化知识,还要有健康的身体和健全的人格,有传承文化的艺术修养。只有这样,才能最大限度地满足群众在教育方面的诉求。所以学校始终关注学生的体质健康,高度重视学校体育工作。
一是成立了由校长刘兴平任组长,分管副校长王莉为副组长,体
育教师、班主任为成员的郧阳区实验小学体育工作领导小组,教导处增设教务副主任岗位,具体负责学校体育工作。学校建立了定期会议制度,每年至少召开4次专题会议,专门研究学校体育活动、体育设施配套、体育安全管理、学生体质健康检测等相关问题,确保学校体育工作的顺利开展。
二是出台了《郧阳区实验小学体育工作三年规划》、《郧阳区实验小学关于落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育、冬季长跑活动的通知实施意见》等一系列文件,拟定了《郧阳区实验小学体育工作计划》、《郧阳区实验小学体育教研组教科研计划》、《郧阳区实验小学体育活动计划》等,要求各年级各班按照政策要求,切实做好学校体育工作。学期结束,学校体育领导小组主持体育工作总结会。
三是形成了奖惩考核机制,学校制定了教学责任考核制度,将学校体育工作纳入考核范围,每学年对学生体质健康情况进行检测,并将检测结果作为评选文明班集体、优秀班主任、模范教师的重要条件。
四是加大经费投入,以保障学校体育高质量开展。学校运动场地标准规范,有60米直跑道、200米环形跑道。近年来,学校投入大量资金进行了体育器材配套,达标率为100%;新建两个篮球场,学校操场栽种了全区一流的高标准草坪,加设了护栏,添置标准乒乓球台4个,每年按时为专兼职教师发放体育教师服装费,全面满足了教学需求。在校园文化建设方面将体育因素作为浓墨重彩的一笔精心描绘,营造了浓郁的体育锻炼氛围。
通过逐年加大投入和制定有效措施,学校体育课开设率为100%,学生体质健康及格率为92%,优秀率60%,在校学生体育测试达标率为95%,体育器材配备达到了国家标准要求,做到了有操场,有活动器械,学生体质定期检测,保障了学生体质健康,学校成功上报了《国家学生体质健康标准》数据,促进了学校体育教学的正常开展。
二、以师资建设为重点,强化培训,提高能力,不断提升学校体育的教学水平。
数量足、质量高的体育教师队伍是做好学校体育工作的基本保证。目前,我校共配备体育专职教师8人,兼职体育教师4人。专职体育教师第一学历均系体育专业,其中中学高级教师1人,小学高级教师4人,小学一级教师2人,能够高质量得满足学校体育教学的需要。
为了提高体育教师的执教水平,使他们更好地适应新课程改革实验中体育教学的发展要求,我校先后派出数名体育教师参加了国家、省、市、区组织的各种专业业务培训,其中一名教师还被确定为全区小学体育教师网上学习辅导教师。全校无论专职还是兼职体育教师,接受培训率达到了100%,体育专职教师经过培训后取得了合格证书,兼职体育教师通过培训,对学校体育工作的认识明显提高,转变了教学理念,更新了教学方法,体育教学成绩有了很大提高。
为了促进体育课程改革的创新性和实效性,学校积极组织体育教师参加省、市、区体育教师教学大赛、体育教学论文评比和优质课竞赛活动,取得了较好的成绩。体育教研组参与国家级科研课题《“小
场地、小器材”教学改革实验》子课题《小木块在体育教学中地应用》的研究成效显著,顺利通过了课题组的验收,学校也因此被授予“小场地、小器材”教学改革实验先进单位。陈士东老师参与国家级课题《农村教师专业化发展行动与优质培训资源开发研究》的活动中,所开发的课件、课堂实录《蹲撑前滚翻》被评为优质课程资源一等奖,上传到《中国教师行动网》,供全国的体育教师学习参考,撰写的论文《体育教学渗透德育探讨》发表在《湖北学校体育》上,《体育锻炼使你事半功倍》发表在《十堰教育》上;肖国忠老师参加十堰市中小学体育教师基本功竞赛获个人全能第二名、健美操比赛第一名,参加体育教学“三个一”评比获一等奖;唐荣华老师开发的课堂实录《多种姿势的跑》被中央教科所评为一等奖,撰写的论文《小学体育课程资源的开发和利用》、《精心组织教学,预防意外伤害》发表在《十堰教育》上。
体育教科研活动的蓬勃开展,极大地调动了广大体育教师钻研业务、提高教学质量的积极性,进一步提高了学校体育教学水平。
三、以文体活动为载体,确保课时,形成特色,着力培养中小学生的综合素质。
学校把文体活动纳入教育教学的整体计划,把活动时间排进课表,减轻学生课业负担,保证学生每天锻炼1小时。根据统一的学校春季和冬季学生作息时间表,一二年级每周4节体育课,三至六年级每周3节体育课,学生每天有1个小时的活动时间。我校坚持开齐开足体育课,严格落实体育课教学标准,任何教师、任何学科都不得挤
占。每天在上午
二、三节课之间安排25分钟的大课间,缓解学生学习的紧张情绪。每天1小时体育锻炼时间由早操、课间操、眼保健操、体育课和课外体育活动等内容构成,一般是乒乓球、跳绳、踢毽子三项传统体育活动,我们要求必须确保活动时间,确保阳光体育运动坚持不懈,培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。由于我们能够长期坚持开展这些传统项目的锻炼,近年来取得了喜人的战绩。
为了确保体育教学课的安全,学校对体育设施、场地器材等进行了安全责任区划分,做到专人管理、维护体育器材,制定了体育教师教学行为安全规则,杜绝了不安全因素的产生。
四、以体育竞赛为激励,创优争先,选拔人才,充分展示学校体育的竞赛水平。
我校传统体育项目开展历史悠久,蔚然成风。学校每年定期举办春季田径运动会,秋季学生体制检测,冬季锻炼月等大型活动,并且组织年级组、班级开展小型对抗活动。积极组队参加各级各类体育比赛活动。通过参赛,展示了学校体育教学成果,张扬了学生个性,培养了学生体育竞争意识。学校参加十堰市首届传统项目学校田径赛即取得了总分第一和被授予“体育道德风尚奖”的双丰收。在郧区中小学阳光体育运动城区小学乒乓球赛场上,我校学生独领风骚,一举摘得男子甲、乙组、女子团体第一的优异成绩。学生奥丽丽、邬艳丽等获得全国“雏鹰起飞”小学体育活动踢毽子项目小能手的称号。2000年以来,学校共有12人14次打破校、区中小学生田径运动会比赛记录,为上一级学校输送了68名体育特长生;实验小学田径代表队多
人多次在市小学生运会上取得优异成绩,多名教师被评为“学生体质健康测试先进个人”。这些荣誉的获得,进一步提升了学校品牌,是对我校体育工作的充分肯定。
存 在 问 题
一是随着学校办学规模的不断扩大,班级多,班容量大导致场地严重不足,体育专职教师缺编现象的存在,严重影响了实验小学学校体育工作发展的步伐。
二是体育教师年龄结构不够合理,平均年龄偏大,不能完全适应现在教学改革的需要。
三是体育锻炼对青少年学生全面发展、终身发展的积极作用还没有形成社会的共识,部分家长重智轻体,对学生参与体育锻炼活动不支持、不理解。
在今后的工作中,我们将继续加大对学校体育工作的推进力度,认真研究并重点解决好制约学校体育发展的困难和问题,强化对学校体育工作的管理,硬件建设逐步完善,软件配套提档升级,按照湖北省中小学校体育工作检查评估细则(试行)提出的新任务、新要求,使学校体育教育在增强青少年体质、促进青少年健康成长中发挥出应有的作用。
郧 区 实 验 小 学
2015年6月10日
为了规范校园内计算机信息网络系统的安全管理工作,保证校园网信息系统的安全和推动校园精神文明建设,我校成立了校园网络安全组织机构,建立健全了各项安全管理制度,加强了网络安全技术防范工作的力度。下面将详细情况汇报如下:
一、成立校园网络安全组织机构
组长:刘进
副组长:刘贵海王明轩
成员:高晓虎吴万强赵建领代红周付俊青
陈先锋巨新玉商亮
二、建立健全各项安全管理制度
我校根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《教育网站和网校暂行管理办法》等法律法规制定出了适合我校的《校园网络安全管理办法》,同时建立了《鹿马中学校园网络安全应急预案》,《鹿马中学校园网日常管理制度》,《鹿马中学网络信息安全维护制度》等相关制度。除了建立这些规章制度外,我们还坚持了对我校的校园网络随时检查监控的运行机制,有效地保证了校园网络的安全。
三、严格执行备案制度
学校机房坚持了服务于教育教学的原则,严格管理,完全用于教师和学生学习计算机网络技术和查阅与学习有关的资料,没有出现出租转让等情况。
四、加强网络安全技术防范措施,实行科学管理
我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的:
1.安装了防火墙,防止病毒、不良信息入侵校园网络、Web服务器。
2.安装杀毒软件,实施监控网络病毒,发现问题立即解决。
3.及时修补各种软件的补丁。
4.对学校重要文件、信息资源、网站数据库做到及时备份,创建系统恢复文件。
五、加强校园计算机网络安全教育和网管人员队伍建设
目前,我校每位领导和部分教师都能接入因特网,在查阅资料和进行教学和科研的过程中,我校学校领导重视网络安全教育,使教师们充分认识到网络信息安全对于保证国家和社会生活的重要意义,并要求信息技术教师在备课、上课的过程中,有义务向学生渗透计算机网络安全方面的常识,并对全校学生进行计算机网络安全方面的培训,做到校园计算机网络安全工作万无一失。
六、我校定期进行网络安全的全面检查
我校网络安全领导小组每学期初将对学校微机房、领导和教师办公用机及学校电教室的环境安全、设备安全、信息安全、管理制度落实情况等内容进行一次全面的检查,对存在的问题要及时进行纠正,消除安全隐患。
七、存在问题
我校计算机师资配备较弱,计算机操作技术水平相对较低,还缺乏专业计算机教师;计算机硬件配置陈旧,运行速度慢;在这些方面还有待于今后改善。