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廉洁自律自查、自纠工作总结
党员领导干部廉洁从政是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的路线方针的重要保障,是新时期从严治党,不断加强党的执政能力和先进性的重要内容,是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求,是正确行使权力,履行职责的重要基础。
执政党的党风关系到党的生死存亡,《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》是为进一步改进党的作风,促进党员领导干部廉洁从政,根据党章而制定的。
综观《廉政准则》它从8个方面规范了我们党员领导干部的行为规范,对涉及到领导干部履职、生活、家庭、作风、干部任用等各个方面做出了8个“禁止52个不准。对领导干部积极履职、廉洁从政提出了更高要求,为领导干部勤政廉政赢得了民心,树立了标杆,可以说这52个不准连成了一条领导干部廉洁从政的高压线,标志反腐倡廉网络越织越密,反腐倡廉制度建设不断加强。在工作中本人认真学习理论,较好地完成了镇党委、政府下达的各项任务,促进了我社区各项事业的健康发展。现将本人履行职责和廉政建设情况汇报:
一、加强学习,强化意识
作为基层的一名党员干部,必须自始自终,始终牢记党风廉政建设工作,认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则(试行)》,《中国共产党纪律处分条例》等廉洁从政的法律法规,并结合工作,学习了关于保持共产党员的先进性教育的有关理论,使我更加严格地树立起了党风廉政建设意识,增强了反腐倡廉斗争的信心和决心,使自己牢固树立起全心全意为人民服务宗旨思想,深深地懂得了党员干部肩负的历史责任,明确了为什么要坚持党要管党的方略和从严治党的原则,通过学习,我自觉地提高了政治思想素质,强化了党风廉政建设意识,并有效地运用于生活工作之中。
二、以身作则,树立好形象。
常言道:“其身正,不令则行,其身不正,虽令则不从”。我作为社区主要领导,肩负着社区经济建设和社区平安稳定的重大责任,一言一行、一举一动对全社区的党风廉政建设至关重要,所以我始终坚持:一是坚持民主集中制原则,遇事集体决策;二是实行民主理财,严格执行财务制度管理;三是坚持党务、居务公开,密切党群干群关系;四是正人先正已,从自身做起,尽量把大事难事留给自己,把好处让给别人,在接待群众上,不分贫富贵贱,笑脸相迎,来访者能答复的当时答复,不能及时答复的研究后及时答复,做到了群众高兴而来满意而归;五是转变作风,强化干部队伍管理。加大了干部的理论素养和法律教育,坚持以民为本,建立一支高素质的干部队伍。
三、讲求方法,严肃作风
一是坚持民主集中制,认真参与制定并实行了班子集体领导和个人分工负责制,并积极落实年度岗位目标责任制。本人遵守各项议事规则,注意发杨民主,凡是社区重要项目安排和资金使用,涉及群众重大利益等问题都提交集体研究决定;二是努力维护班子团结和统一,在班子中能做到识大体顾大局,对个人得失从不斤斤计较,在干部管理中,本人能坚持以无情的纪律约束人,以有情的领导来激励人,关心同志、尊重同志,严以律已,宽以待人,对待别人的缺点不随便恶意指责,而是开展谈心。
四、强化监督,防微杜渐
贪污腐败的实质就是权力异化,综观腐败分子蜕变一个很重要的因素是权力监督制约乏力,特别是主要领导,如果自己不主动接受别人监督,别人很难监督到位。一是自觉接受组织的监督,将落实责任目标置于领导班子和上级领导的监督下,在支部党员和支委成员民主生活会上,敞开思想,带头与党员和班子成员交心、谈心,开展批评与自我批评;二是自觉接受群众的监督,将自己置身群众之中,自觉接受广大党员和广大群众的监督,经常主动走进基层了解群众情况,解决问题。
总之,新的历史时期,党风廉政建设又将面临许多新问题,新困难,我将坚持创建平安祥和社区为已任,坚持以民为本,做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,尽心尽力树立好形象,身体力行,并带头抓好党风廉政建设,为实现我镇的新跨越耍努力奋斗。
县委组织部:
根据固组明电〔2018〕1号《xx县xx年基层党建工作考核细则》通知精神,xx办事处党工委对xx年基层党建工作情况进行了自查。现将自查情况报告如下:
一、思想政治教育工作自查情况
党工委制定了推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案(蓼发〔xx〕5号)和推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习方案(蓼发〔xx〕6号)编制了年度学习计划一览表,明确了学习的内容与时间安排。制定了基层党组织、党员干部学习培训工作计划。在“两学一做”学习教育工作中,先后开展了“主题党日”活动,党员志愿者服务活动,“五查五促”活动,争做“四个合格”党员签定承诺书活动。党工委班子成员及基层党组织书记开展讲党课活动,学习教育笔试活动等,做到“两学一做”学习教育载体丰富,保证成效。
党的十九大xx召开后,党工委及班子成员带头学习,并制定了党的十九大精神学习培训工作实施方案,科级领导干部深入基层党总支、党支部开展集中宣讲培训活动,在营造宣传氛围上,制作宣传版面11版,组织张贴宣传挂图30多套,在办事处上下迅速形成宣传学习高潮。
二、责任体系建设自查情况
坚持“党工委管党建、书记抓党建”和书记抓、抓书记党建工作责任制度。党工委率先示范,做到书记办公会、党工委会、党办联席会议记录规范完整。制定了“xx办事处基层党组织书记抓党建工作述职评议实施方案”。党工委书记参加了县委组织部组织的抓基层党建工作述职会议,对xx年党建工作开展情况进行了述职。办事处基层党组织书记抓党建工作述职正在筹备之中。
三、基本组织建设自查情况
xx年9月底,12月底,党工委参照县“逐村观摩、整乡推进”活动方案,组织了“逐居观摩、整办推进”活动。有党工委班子成员、24个社区党总支、党支部参加,对各社区党建工作进行了观摩活动,并进行打分、评比,召开点评会。党工委班子成员和部分人大代表、政协委员、企业、单位代表参加了点评活动。对24个社区党建工作存在的问题和不足还建立了整改台账。
机关老干部支部活动室部分桌椅进行了更换,充分了部分学习资料,日常活动有序进行,达到了“八有标准”。
xx年,xx没有扶贫工作任务和软弱涣散社区。
四、基本队伍建设自查情况
按照“三有三带”标准,结合部分社区党总支书记到龄退休实际,党工委通过民主推荐、组织推荐、公开考核的办法,有6名中青年同志走上社区党政主职工作岗位。对调整任离职干部当天谈话,当天到岗位,两日内下发党委任职文件。在“两委”班子人员选配上考虑城市社区因素,原则上都是本社区产生,但农业社区坚持做到本社区产生。
xx年,严格按照党员发展标准发展新党员17人。全年按标准收缴党费2.1万元。上级下拨的党建工作经费,全部用于党建工作。
五、基本制度建设自查情况
在落实“三会一课”制度工作中,党工委注重加强三个层面工作。一是党工委带头做示范,以上率下。二是加强指导,确定6个社区、单位为示范单位,以点带面推动制度落案。三是督查抽查,定期或不定期由组织办对基层社区、单位“三会一课”制度落实情况抽查,发现不足不对之处随时指导整改。督查抽查的重点为民主生活会、组织生活会、讲党课、党员教育管理、民主议党员等,使落实“三会一课”制度做到常态化。
六、基本阵地建设自查情况
因阵地建设用地解决难和新成立社区的因素,xx年,xx还有崇学苑、大别山社区属租房办公。
远程教育站点各社区运转正常,做到了专人管理。
七、基本保证建设自查情况
基层基础保障落实到位。社区干部工作补贴保障来自两个方面,一是县财政转移支付。二是年底办事处针对各个社区的不同情况,下拨1至3万元不等的工作经费,保证社区干部年报酬不低于文件的标准。
xx24个社区因多种因素,有70%的社区因自然条件所限,根本没有发展集体经济的条件,有30%的社区通过房屋租赁形式,年集体经济收入在5至30万元不等。
专此报告。
按照《_年__党委基层党组织党建工作目标管理责任书》要求,__党支部对第二季度党建工作目标管理责任制落实情况进行自检自查。现将情况报告如下:
为了更好的做好__党支部党建工作,201_年_月_日上午,__党支部召开支部会议,对二季度党建工作情况开展自检自查,同时对下一阶段党建工作进行安排部署。
经支部会议研究,认为__党支部总体上能按照__党委的安排部署,扎实开展各项党建工作。特别是在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动中,工作扎实,各环节有条不紊,高标准严要求扎实推进每项工作。但同时也存在一些问题,如个别人员工作责任感不强,相关党建工作责任不明确。针对以上问题,经支部研究决定,下阶段开展如下工作:
一、抓责任落实,把党建工作摆在重要位置
为了更好地抓好党建工作,__党支部定期召开党建会议,对党建工作进行安排部署,明确全年党建工作的目标和任务,真正把党建工作纳入重要议事日程,细化量化,责任到人,严格考核,建立起了上下同心、齐抓党建的良好运行机制。在组织领导上,明确党建工作的总体安排、方法步骤,明确每个阶段的工作重点,明确各项工作的责任领导和责任人,如遇人员调整、变动情况时,及时请示报告,并及时做了调整补充,确保了党建工作的扎实推进。
二、抓政治学习,不断提高党员干部理论水平
结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育活动学习阶段的要求,建立党员学习教育制度。认真抓好党员干部政治理论学习,尤其是学习十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神、党的群众路线教育实践活动学习阶段的必学科目,做到学习有计划、有资料、有记录、有心得体会;为确保学习效果。
一是在方式方法上,采取了自学、集中学习、领导讲课等灵活多样的形式,加强党员干部的政治思想教育;二是建立完善了学习制度,坚持每星期一集中学习制度;三是积极撰写心得体会,推动了学习的广度、深度和力度,进一步提高了党员干部的政治理论水平。
农村基层干部廉洁履行职责自查报告
**乡**村支部书记 ***
在上级党委的领导下,在党组织的教育和培养下,我严格按照党员标准要求自己,牢记党的宗旨,廉洁从政,为**村的建设和发展贡献自己的力量。现对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》的有关要求,对所做的工作情况自查如下:
一、加强理论学习,不断提高自身素质
一是加强学习。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性。认真学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。二是牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起反腐廉政的长城,自觉执行廉洁自律的各项规定,少琢磨组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。
二、坚持廉洁从政,自觉接受群众监督
作为**村党支部书记,我认真遵守**村的各项规章制度,并注意从思想源头上下功夫,按照《农村领导干部廉洁履行职责若干规定(试行)》中的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁、自重、自省、自警、自励、以身作则,严格按照规定和制度办事。一是在实际工作中,我始终按照工作权限和工作程序履行职责,不讲无原则的话,不办无原则的事,坚持公平正直,不徇私情,珍视和正确行使党和人民赋予的权力,勤勤恳恳地做好各项工作,始终坚持公平公正原则,公平办事,公正做人。二是坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。在招待来客等方面,不搞大吃大喝和相互请吃,不搞铺张浪费。三是在各项工作中严格按照有关法律、法规办事。
三、认真贯彻从严治党的要求,扎实搞好党风廉政建设
“公生明,廉生威”,本人在以身作则执行廉洁从政规定的基础上,还始终把的党风廉政建设作为党建工作的一项重要内容放到突出的位置上。对**村村干部加强管理和监督,努力使全村干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为人民群众办实事,办好事。对工作中出现的廉政方面的新问题、新情况,积极制订新对策,有效防止了腐败现象和不正之风的滋生蔓延,进一步密切了党群、干群关系。
四、努力使自己成为一名政治坚强,纪律严明、作风优良的书记 没有出现瞒案不报、私自处理案件、为涉嫌违纪违法的人员说情;利用职权和工作之便为亲友联系工程、向服务对象私自借用和索要通讯工具等贵重物品,报销应由个人支付的各种费用、接受他人的宴请、礼金、礼品,安排娱乐、旅游等行为。
五、存在问题与不足
一是学习不够,有时穷于应付,工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。
二是深入基层,调查研究不够,导致工作的针对性不强。
六、整改措施
1、应坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。应进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。
2、应进一步加强对反腐倡廉工作特点、规律的研究,办人民满意的事情。
3、应进一步深入基层,了解百姓的所需,多为百姓办好事、实事。
2012年9月6日
我校党支部在__县教科局党总支的正确指导下,以推动教育和谐发展为目标,紧紧围绕教育教学的中心工作,认真贯彻落实县教育科技局党建工作会议精神和一系列活动要求,深入开展“两学一做”学习教育活动、“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动、“师德师风专项学习教育活动”、“建设学习型服务型党组织”及“创先争优”活动,加强校级领导班子作风建设、党支部建设和学校文化建设,加强党员教育和管理,不断提高基层党组织的创造力、战斗力和凝聚力,为依法治校、规范管理、和谐校园、办人民满意的教育提供了强有力的思想保证、政治保证和组织保证,顺利完成了各项工作任务,取得了较好的成效。为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到积极的作用。根据上级党组织的要求,对照中央组织部、教育部党组《关于加强中小学校党建工作的意见》和晋组通字【__】13号文件精神,现将自查情况汇报如下:
一、基本情况
__小学党支部,__同志任支部书记,崔丽霞副校长、王雪梅同志任支部委员,由__同志具体处理日常事务,党组织机构健全。现有在职教职工78人,全校共有中共党员19人,其中,正式党员18人,预备党员1人;男党员5人,女党员14人。
二、贯彻落实《关于加强中小学校党建工作的意见》的主要做法和成效
我校党支部认真落实教育方针,积极参与学校工作的决策,协助行政认真落实上级各项规章制度,做好党员教育、教职工学习等工作。主要做法有:
(一)抓好管理党员干部队伍建设,发挥好党员干部的带头作用。认真开展政治学习和业务学习、法律法规学习;组织党员学习党章党规、系列讲话、教育法律法规,增强党性、提高素质;组织教职工师德师风专项学习教育。
(二)做好党风廉政建设,健全和完善党风廉政建设工作责任制,学校和每位教师签订了《廉洁从教承诺书》和《安全责任书》。
(三)开展每年一度的“民主评议党员活动”。通过发动群众评议党员,一方面提高党员的自律意识,另一方面可以让群众认真的审视党员的表现,找出每个人的优点和差距。
(四)抓好党员队伍建设,发挥好模范带头作用。一是开展党员示范岗活动。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动,向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板,教师党员的工作要为非党员教师做典范,学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐,非党员教师向学校党员教师看齐,普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力,不比名利比奉献,不比资历比实绩。承诺是从我做起,向我看齐,对我监督。通过设立党员示范岗,既约束了广大党员和教师的言行,又极大地发挥了党员示范引领的作用,同时引导广大党员和教师强化了责任意识、大局意识、奉献意识,提升了广大教师的职业道德水平。二是抓好党员发展工作,为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求,支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度,特别是对青年骨干教师的考察和发展,进一步做好党员发展工作。近年来,支部培养了两名入党积极分子,培养了一名发展对象。
(五)建立党员和优秀教师帮扶制度,增强党员和优秀教师在师生员工中的感召力。支部要求党员和优秀教师制定了帮扶计划,通过“结对子”、“带徒弟”、 “一带一”的方式帮助青年教师解决实际问题。像我校的崔丽霞、王雪梅、文琴、卢慧玲、李荣等党员和优秀教师,在教学中,她们能够坚持面向全体学生,立足课堂主阵地,实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育科研要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们推行“三学一导”教学模式,倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实,我们实行班子领导包年级,党员教师包班级制度,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”、“周周清”、“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。
(六)积极开展德育教育主题系列活动。以活动为载体,寓教于乐活动中。儿童节举行“庆六一”文艺汇演和师生书画展览;建党节举行颂党恩演讲比赛、唱红歌、学习党史国史和办手抄报、黑板报等;建队日举行新入队队员带红领巾仪式,并举行教育活动。以各个节日为契机,积极运用黑板报比赛、诗歌朗诵会、征文比赛、手抄报比赛等形式,对学生进行热爱生活、关心社会、珍爱生命、珍惜友谊等的教育,主要内容包括:学雷锋专题、爱国教育专题、爱护校园专题、安全自救自护专题、国庆节爱国教育专题、语言文字专题等等。
(七)利用学校电子屏积极宣传“两学一做”学习教育活动和习总书记提出的“四有好老师”、 “四个引路人”的含义,号召广大党员、教师争做“四有好老师”, 做好学生“引路人”。
(八)搞好工会、少先队、女工等群众组织工作,充分发挥他们在学校工作中的作用,紧紧围绕教育教学工作,发挥桥梁纽带作用。
二、存在的问题及原因
一是创新理念不够。大部分工作还是按照上级的指示和要求去做,没有真正发挥自己的主观能动性,创新工作。
二是有些党员的大局意识、纪律意识不强,部分党员参加会议有迟到现象,要求上交资料不能按时上交。
三是党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。
四是学校党员活动室有待进一步加强建设,并配备必要的设施设备。
五是党建工作经费要纳入学校年度经费预算,至今学校没有设置党建工作专项经费。
三、下步工作思路和措施
一是提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现两个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。完善支部管理的各项规章制度、学习制度。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。
二是规范党内政治生活。以良好的党内政治文化纯洁党内政治生活,涵养风清气正的政治生态。
三是加强师德师风建设,争做“四有好老师”,做好学生“引路人”。继续开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动。
四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动和深入开展“师德师风专项学习教育活动”。坚持问题导向,从严从细、入脑入心和立查立改,瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”,推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。
五是深推课堂改革,提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”活动和教科局提出的开展“一手好字、一个特长、一个好身体、一副好口才、一肚子好文章”活动。
“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是__小学党支部工作、学习的出发点和崇高目标,我校党支部将充分发挥学校党组织政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定学校重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,维护各方合法权益,推动__小学健康发展。
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