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按照市纪委的安排布署,我重新对《党员领导干部廉洁从政若干准则》进行了认真学习,深刻领会其精神实质,严格对照《廉政准则》“8个禁止、52个不准”,认真查找自身在廉洁从政和纪律作风建设方面存在的突出问题,发现自身存在许多不足之处,现将自查情景汇报如下:
一、存在的问题和不足
1、政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够进取主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲,未能静下心来全面、系统地学习业务和理论知识。二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。
2、创新意识不强,工作不够深入。工作思路不宽,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作标准要求不高,处理问题有时想得太多,忽视了工作的进取性、主动性、创造性,降低了工作标准。
3、在严守纪律遵守规章制度方面,由于自我年龄较大,身体不佳,即将离任工作岗位,所以对自我放松了要求,上班有迟到早退现象,工作上不求上进,得过且过。
二、产生问题的原因分析
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有必须的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下三个方面的原因:
1、学习认识方面重事务,轻学习。认为身为副职主要是管好自我的事,不需要多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感,客观上也强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。
2、工作作风方面重指导,轻实践。认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,工作不够深入,缺乏深入实践考察研究。
3、工作实践方面重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自我的工作。
三、整改措施及努力方向
1、进一步加强品德修养,牢固树立宗旨意识。认真学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》,经过加强理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身品德修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自已的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2、进一步自觉理解群众监督,坚持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。虚心听取党员干部和人民群众及广大政协委员的批评意见,自觉理解监督。
3、进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。认真执行党内监督各项制度和政协机关的各项规章制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自我的工作行为,严格要求自我,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,做一个遵纪守法的模范。
在今后的工作中,我将继续严格遵守组织纪律,强化廉政自律,努力克服自我存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终坚持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,恪尽职守,站好最终一班岗,为全县经济发展和社会稳定尽自我的一份微薄之力。
(一)本室科研经费严格按照项目专账核算,制定有具体的管理办法;
(二)不存在违反中央八项规定、六条禁令等有关要求的问题,以及不存在其他形式的铺张浪费行为;
(三)不存在擅自调整项目预算、挤占挪用项目资金、扩大开支范围的问题;
(四)不存在以委托协作费、材料费、虚假合同等方式转移、套取科研经费的问题;
(五)不存在以劳务费、咨询费等名义套取现金账外使用的问题;
(六)不存在利用科研项目经费超标准、超范围发放绩效工资的问题;
(七)不存在违反会议费、差旅费、出国费等有关开支标准列支费用,以及超标准配置资产的问题;
(八)建立了合理、有效的实验耗材出入库登记与保管制度并严格执行;
(九)不存在违反财经法律法规的其他问题。
根据省、市纪委通知要求,我区对公务活动中涉及的“三公”经费有关状况汇报如下:
一、“三公”经费管理状况
20xx年度,我区“三公”经费共发生70.2万元。其中公务用车运行费68万元,公务接待费2.2万元,没有公款出国(境)事项发生,此项费用不存在。
二、“三公”经费管理办法
我区公务用车运行费实行定额管理,处级领导专车运行经费每年2.5万元,部门公务车经费每年1.5万元,凭据核销,超支不予处理。
公务接待费我们以林业局经营收入为基数,按照税法规定,计算出当年公务接待费能够发生的最高额度,并把接待费用控制在最高额度以内。具体管理中,本着从严管理、勤俭节约、圆满待客的原则,制订了一系列制度和规定,强化公费招待审批制度,加强公费接待部门和接待标准的管理,既加强了业务招待费的使用管理,又促进了有关工作的顺利开展。
三、“三公”经费管理成效
透过各个环节的管理和控制,我区20xx年“三公”经费管理取得良好效果,即节约了资金,又发展了业务,在拓展外部市场,协调和密切各方关系上取得了可喜成绩。
今年我局将会继续严格控制“三公”经费,按照上级的要求,继续深化部门预算改革,强化制度建设,完善预算分配机制,进一步加强“三公”经费预算的编制和执行管理,大力推进建立和完善厉行节约的长效机制。
1、服务意识:为教育决策服务,为教改实践服务,为学生成长服务。
2、主体意识:教育科研植根于学校教育教学之中,广大教师应当成为教育科研的主力军,从事教科研工作,既是教育事业的需要,也是教师自身不断发展的需要。
3、实效意识:经过这几年,我校的教育科研氛围逐步形成,
具体自查结果如下:
一、重视学习,积淀底蕴。
学习是充满思想的劳动,真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分,通过学习不断提高教学研究能力。我们每学期开始和临近假期时为教师推荐学习参考书目、在期末和假期结束时上交读书笔记、汇报交流学习心得。
开展教科研的校本培训活动,进一步营造科研学习的良好氛围,丰富教师的科研理论知识。继续采用“请进来,走出去”的方法,一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学,另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会,拓宽思路,放大眼界。
二、加强教研、科研整合,落实研究过程。
逐步将课题的日常研究纳入教研组的常规管理之中,全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为,创建与新课程相适应的新的课堂教学。几年来、学校开展“小课题研究”活动,要求每一位教师根据学生的情况、自身的专长结合教学中遇到的问题选择每学期的个人研究专题。坚持“问题即课题,教学即研究,成长即成果”,使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程。
1、每位课题组老师树立“人人都是研究者”“上课就是研究”的新理念,在日常教学中加以研究,将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题,在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法,把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源,并收集、整理成丰富的文本资料。
2、扎实做好各级课题的日常研究工作。
学校现有的立项课题,紧紧围绕课题研究方案,按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。及时制订研究计划,明确阶段目标,落实活动安排,不断改进课题研究的策略与方法,保证课题研究工作的有序进行。各课题组对课题研究有布置、有落实、有检查,对课题活动做到前有计划,中有记录,后有总结与评价。及时召开课题组成员专题会议,抓好研究方案的`落实,密切关注、适时指导、加强监控,做到项项有人抓,时时有人问,过程研究与终结成果相联系,使其规范化、科学化。在课题研究过程中,努力认真做好以下几项工作:
A、学期初根据实验方案的设计,分解本学期应完成的实验目标,结合教材内容,制定课题研究学期计划,明确一学期课题研究的主要内容和实施方法。
B、根据学期计划的安排和课题研究的实际进程,每人每学期至少上好一节课题研究公开课,在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合。课题组内教师参与听课、评课工作,执教老师认真好撰写相关的教育反思。
C、完整地积累课题研究过程中的各种原始资料,如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。
D、学期末根据课题研究的实施情况,总结一学期的科研工作,说明课题研究已经取得的成果,展望下阶段的实验设想。
三、重视成果总结,提高科研品位。
1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上,做到学以致用,努力把理论与自己的课题研究结合起来,及时做好课题研究过程中的成果总结,撰写一定数量且有较高质量的课题反思、论文,不断提高认识,逐步形成自己的理论认识结构。课题研究教师撰写、教学反思、案例,每个学期不少于8篇,论文每人不少于2篇,学校每月都组织教学反思评优活动。
2、认真开展优秀论文的选送活动。对于上级主管部门组织的论文评比,学校都将尽早通知每位教师,认真组织论文选送,加强对外推出的力度,争取论文发表和获奖率继续上升。
四、规范科研管理,做好日常工作。
1、继续完善和强化各项管理措施,加强对课题研究的指导,重视阶段性检查和评估,保证各课题按计划顺利实施。
2、开展课题成果展示活动,推广课题研究成果。每学年出刊教师教案集、教学反思集、课题论文集。
对照龙沙区课题档案管理办法中的项目检查、我校科研材料积累比较齐全,分门别类规范管理。
以上是我校科研工作的自查报告,虽然取得一定的成绩,但仍存在许多不足,在今后的工作中,加强科研工作的科学管理仍是工作的重点。再如自身还要加强学习,带领全体教师,围绕上级科研部门提出的要求,积极投身于教育改革的实践中,锐意创新,踏实工作,使学校教科研成为提高教育教学质量的新的生长点、加强队伍建设提升教师素质的新的支撑点、营造学校特色的闪光点,真正落实科研兴校,使教科研向更自觉的理性水平跃进。
草盘中学公用经费及一补资金管理使用情况
自 查 报 告
为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用资金,认真做到勤俭办学的方针,根据省、市、县相关文件要求,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。学校领导高度重视,根据省教育厅办公文件精神,从大局出发,从小处着手,对学校的生均公用经费的使用情况进行了自查,现报告如下:
一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。
学校领导班子认真学习了省厅通知后,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性,这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育经费自查领导小组,成员名单如下:
组 长:江汉波 (校长)
副组长:肖 兵 (后勤副校长)
成 员:刘国柱 张国江 涂八亿 涂长青 张 勇
程君凯 郭 曼 储成干
二、公用经费管理使用情况
1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。
2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。坚持校帐局管程序,严格财经审批手续。所有报
销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。
3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。
5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。
6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
7、我校在使用公用经费时,严格按上级的要求认真对待每一项支出,切实做好年初经费预算,并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的,均按相关要求先拟写经费使用调整报告,经上级批准后才调整使用。
8、对大宗物资的采购实行上级审批制度,做到主管单位审批、学校校长负责、校委会讨论、教师代表会通过的既定程序,定期将公用经费的收支在校内公示。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴,无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业,杜绝暗箱操作,切实把每一分钱用到刀刃上。
三、预算编制工作开展及管理情况
学校的财务人员参加预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
1、2013年生均公用费收支明细情况
2013年预算公用经费财政下拨金额508200元。本各项明细支出如下:办公费21.2万元;印刷费5.3万元;邮电费0.8万元;水电费2.8万元;差旅费1.7万元;培训费1.3万元;维修维护费10.2万元;劳务费1.2万元;专用材料费0.3万元等。总支出49.9万元。
2、2014年生均公用费支出明细情况
2014年预算公用经费财政下拨金额348840元。2014年生均公用费支出明细如下:
办公费16.2万元、水电费2.7万元、差旅费0.9万元、维修费8.5万元,总支出34.6万元。
四、贫困寄宿生生活补助费管理使用具体做法是:
(1)、先由班主任对本班住校学生进行摸底,提交困难学生的名单,然后根据班主任上报的名单进行对比后,再公示。(公示时间为一周)公示无异议后,发放申请表,由学生如实填写后到村委签字并加盖公章,返回到学校后签字认可,同时完备相应的表册后,再进行第二次公示,公示无异议后上报中心学校。
(2)我校享受寄宿制生活补助的学生2013年春季246人、秋季226人,补助金额共295000元,发放金额295000元。2014年春、秋两季各163人,补助金额203750元,发放203750元。学校接收财政拨款后,组织发放现场,由学生家长带领享受生活补助学生在补助资金发放表上签字、盖章后,现场领取现金,学校并保存发放现场照片及录相存档备查。
(3)通过自查,学校在贫困寄宿生生活补助认定、公示、发放过程中依规操作,保证了惠农资金足额发放到贫困寄宿生手中,切实
解决了贫困生的生活困难问题,使他们能安心完成学业。
6、每月公布一次经费使用情况。
五、监督工作
学校领导严格加强对我校公用经费的监督管理和使用,分管领导每月检查账目的收支情况,并做好校务公开工作;我校对寄宿生生活的补助是按照上级相关文件规定,如实、如数、按月发放完给学生的,无任何截留克扣现象发生。
六、今后打算
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校教师的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使学校的生均公用经费用出成效和一补资金管理使用规范。
草盘地镇初级中学
2014年11月24日