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第一篇：两面人的自查报告
关于两面人的自查报告
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编精心准备的关于两面人的自查报告，大家可以参考以下内容哦！
教师两面人自查报告一：
“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失水则死，人失忠则凶。”忠诚，是做人立世的根本，是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言，忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁，是政治本色、政治品质和党性修养的突出体现。
总书记谈党员忠诚时曾经指出:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”唯有忠诚老实才能做到言行一致，将责任牢记于心，将党和人民放在首位，将一颗赤诚之心投入到党的事业发展中去。因此，我们每位共产党员都应时刻不忘誓词，身体力行，做一名对党忠诚、干净担当的合格共产党员。
用学习端正思想。近期“两学一做”学习教育深入开展，每位党员都应深入学习党章党规，进一步明确标准规范，全面理解党的纲领，牢记党员义务权利;认真学系列重要讲话精神，用理论武装头脑，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度、通透心灵，增强对党的信赖，更加热爱党、拥护党，以最大的热忱绝对忠诚于党;在学习中坚定信念、凝聚力量，坚定一生跟党走的信念，
——文章来源网络，仅供分享学习参考 始终忠实于党和人民的事业，进一步提升党的凝聚力和战斗力。
用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。
用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。”合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否定之否定中不断进步发展。同时不断磨练坚定的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。
教师两面人自查报告二：
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。 识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一
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——文章来源网络，仅供分享学习参考 予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身之处，我们才能最终清除之。
教师两面人自查报告三：
清代小说《镜花缘》讲述了一个“两面国”的故事。那里的人长着两张截然不同的脸：一张是慈眉善目的笑脸，另一张则是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了，也变成了“两面人”。荒诞不经的故事，针砭的是当时官场的丑态与积弊。
我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。
王安石在《知人》中说：“贪人廉，淫人洁，佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。“两面人”现象，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。就是典型的“两面人”。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。
邓小平曾反复强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”党章明确规定，“反对阳奉阴违的两面派行
——文章来源网络，仅供分享学习参考 为和一切阴谋诡计”。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实，做老实人，是我军的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行，必将导致军心动摇、人心涣散，使军队失去凝聚力、没有战斗力。
荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，把“口能言之，身能行之”的人称为“国宝”，认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝”不当“国妖”，做老实人不做“两面人”，自觉加强党性修养和道德修养，为强军兴军注入强大正能量。
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第二篇：“七不讲”对照检查材料第四稿
2017年度专项考核对照检查材料
乌鲁木齐市第八中学 李伟
一、基本情况及认识
我通过对沙塔尔·沙吾提等人违法违纪案件情况通报的学习，深刻地认识到沙塔尔·沙吾提之流就是干部队伍中的两面人！我深刻的认识目前反分裂斗争形势仍然十分严峻，坚决拥护自治区党委对沙塔尔·沙吾提等人违纪违法案件的查处，这一犯罪团伙通过“问题教材”煽动分裂国家、煽动民族仇恨，损毁“五观”教育成果、毒害青少年，行为恶劣、触目惊心、令人发指。这些“两面人”总目标意识淡薄、丧失理想信念，丧失共产党人行为准则，无视政治纪律和反分裂斗争纪律，公然与党和人民为敌，成为披着羊皮的狼，对社会危害巨大。新疆三史不容歪曲，我们要坚决批驳“双泛”、“圣战殉教进天堂”等错误思想，正确阐释引导新疆历史文化、民族宗教等重大问题，坚决清除仍在隐藏的“两面人”“两面派”。
作为一名教育工作者，我十分清楚：干部队伍中的两面人，他们无视党的政治纪律、经济纪律、工作纪律、生活纪律，党员意识淡薄，丧失理想信念，履职尽职不够，公然与人民为敌，传播危害思想、为三股势力培育温床，是个十足的反革命集团，给党和人事业带来惨重损失，我们必须深刻分析其思想和行为，坚决把反分裂的意识扎根在自己思想中，不能在大是大非面前犯糊涂！
二、存在的问题
（一）七个不讲的问题
一是不讲政治方面的问题。对学校组织的政治学习关心不够，对国家政策了解不深，对领导讲话内容领会不深刻。每次学校召开政治学习总觉得是浪费时间，动不动就玩起手机，一点都不认真。写政治笔记也不认真写，光是摘抄材料，没有自己的深刻认识，更缺少由内而外的深刻感悟。
二是不讲纪律方面的问题。偶尔有在上班时间外出办私事的问题，在需要履行坐班制度的时候不能全天坐班，在日常生活和工作中只专注自己和自己有关的人和事，有时在需要班主任到位的时候，没有能够准时到位，存在迟到的现象。
三是不讲大局方面的问题。在学校的一些问题中，没有从上级的大局考虑，思想认识不到位，面对一些牢骚话没有及时批评教育，有时自己甚至都会产生一些牢骚话和抱怨心理。尤其是在组织学习少数民族语言时，并没有做到主动学习、每天学习、下工夫学习，只是寄希望于每周学校组织的双语学习，平时自己根本没有自学，学过就忘。
四是不讲团结方面的问题。在工作中的民族团结一家亲活动仅限于表面，没有经常去与结亲对象沟通和交流，帮助较少，对他们的物质和精神方面的需求关注不够。对待班级的民族学生关注度还不够强，没有认真的了解少数民族政策和少数民族习俗，对少数民族同事的生活情况、思想情况不够了解。
五是不讲责任方面的问题。我作为一名教师，在工作中，我的担当性不足，在班主任工作中不够努力，满足于现状，没有积极想着怎么把班级的德育工作再抓到实处，面对一些可以争取的荣誉，并没有鼓励学生积极争取，而是存在一些放松要求的心态。平时在校外，遇到不是自己班的学生有不文明的行为没有及时制止。
六是不讲忠诚方面的问题。比如还没有积极向党组织靠拢，没有积极申请入党。对自己的思想觉悟要求不高，对身边的人和事察觉的还不够细致。没有做到向身边的典型先进的人、先进的事学习。
七是不讲原则方面的问题。遇到情面问题，就当“老好人”，不说话，怕得罪人，不敢批评别人，遇到别人的错误不敢说，不会说。在错误的事情上存在大事化小、小事化了倾向，一团和气。学生出现的一些问题，处理起来方法不够，班主任工作有时存在简单粗暴或者原则性不强的错误。对身边的一些肤浅片面的认识没有能够及时批评纠正。
（二）六个方面的问题
一是落实教育政策方面。对党中央和自治区党委发展教育事业的方针政策学习不够、理解不深。有时候学习没有认真领会，对学习内容还有需要加大学习力度。平时政治学习笔记记得不全面，业余时间很少主动自学。作为教师，对党和国家的教育政策没有及时在工作中落实，有时处理学生问题还有简单粗暴，没有顾及到未成年人思想发展规律的时候。
二是文化阵地方面。我在增强学生爱国主义意识，培养学生民族团结意识上有松懈；没有好好利用起班会课、读报课等思想教育阵地，经常占用这些德育课程的时间和内容。对待学生不文明行为还没有做到及时批评纠正。
三是课堂纪律方面。讲课过程中对学生进行态度和价值观的引导不够。在同年级听课过程中只注重授课教师的专业知识的讲授情况，没有留意、辨别授课教师在讲课过程中有无渗透或散布错误思想，也没有认真的去检查授课老师的教案是否完整和严谨，也没有督促备课组的老师在授课中注重优秀传统文化的传播工作。听完课给授课教师反馈交流时，也只是从学科的特点上进行反馈，忽视了大德育教育在课堂教学中的渗透。有时候课堂纪律抓的不严，对于学生上课不认真，打瞌睡，走神开小差的现象不能及时纠正，对于学生的作业完成情况没有及时反馈。对于迟到的学生没有能及时地批评教育，而是熟视无睹。对自习课抓得不严，有时存在学生纪律不佳的情况。
四是教材管理方面。我们是纯汉语授课的学校，不涉及问题教材。但语文本就是具有工具性和人文性的学科，我在教学中没有好好利用起语文教材的人文性作用，对课本当中能够起到德育渗透作用的章节板块有所省略，比如必修一中汉字、对联、文化，还有各册书的名著导读还不够重视。有时上课还对有些课堂内容略讲甚至不讲。没有合理利用好语文读本的重要德育作用。
五是国语教学方面。我们是纯汉语教学的学校，不涉及不使用国语教学的方面。但是我清醒地认识到，歪曲国语教学政策，思想上抵触国语教学，工作上不执行，行动上不落实，教学中故意不使用国语，这是极其恶劣的行径。这种有意忽视国语教学的行为是在开历史的倒车，是对党中央教育政策的公然抵触，这样的行为最终是不会有任何出路的！
六是管理学生方面。我们是纯汉语学校，不涉及民汉合班教学、民汉混合住宿等问题。但对学生涉及暴恐音视频、笃信宗教或受宗教极端思想蛊惑视而不见，甚至听之任之，这种做法是绝对的“两面人”行径。这种做法不仅是对极端宗教渗透的放任和纵容，更是煽动分裂国家，煽动民族仇恨的做法。这样的行为我们要坚决抵制，决不能让其有一丝一毫生存的土壤！
三、原因剖析
一是不注重理论学习，理想信念缺失。认为身处基层岗位，应多干实事，少讲理论，在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，对未理解的重要讲话、重要精神没有穷原竟委。
二是不注重群众基础，宗旨意识不牢，对学生缺乏一颗宽容的心，没能做到有责任心的教育。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。业务知识钻研不够。虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。创新尝试不够，害怕失败。
三是工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 四是对工作中问题避重就轻，面对重点、难点问题，能用旧办法、旧套路解决的就解决，不能解决的，也不愿意寻找新路子、新办法解决，遇到无法解决的就直接推给上级领导。在面对重点工作时就积极、主动完成，对日常工作，不积极、总是被动完成，经常截至日期时才完成。
四、改进措施
一是加强学习教育。结合“两学一做”学习教育和“学转促”专项活动，制定学习计划，保证每天至少学习一小时，以沙塔尔·沙吾提等违纪违法案件为镜鉴，坚决贯彻落实中央、自治区及自治州党委的决策部署，主动发声亮剑，坚决不做“两面派”、不做“两面人”，与“三股势力”势不两立，坚决斗争到底。把作为共产党员的责任担当体现在聚焦、服务总目标，克服困难，做好每一项工作中。每周进行不少于7小时的自学，每两周写一份心得体会或自我剖析材料。
二是严格自我要求。作为一名人民教师，要做到讲政治、守纪律、守规矩，不断锤炼自身，以更强的责任意识、政治觉悟和组织观念要求自己，严守党的政治纪律和政治规矩。深入学习贯彻自治区党委《关于严肃反分裂斗争纪律的规定》和《新疆维吾尔自治区去极端化条例》，以《通报》为镜鉴，始终坚持对党绝对忠诚，把纪律规矩挺在前面，始终把总目标内化于心、外化于行，作为一种政治担当、政治责任、政治要求，始终保持政治敏锐性。
三是强化责任担当。敢于担当负责，坚定坚决在反恐维稳斗争中打头阵、当标兵，以身作则，挺身而出，做聚焦落实总目标的践行者。全面贯彻落实党的民族政策，认真开展“民族团结一家亲活动”，主动融入到群众中，把发声亮剑和自己的本职工作结合起来，实践自己的庄严承诺，积极传递正能量。每个月至少到结对子家庭中家访一次。每周与结对子学生进行谈话，并进行不少于2小时的课外辅导。
四是注重小节，修炼人格 。教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。注意自身言行举止，为学生树立正能量榜样。
五是廉洁从教，不谋私利 。自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
第三篇：两面人的自查报告
关于两面人的自查报告
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是小编精心准备的关于两面人的自查报告，大家可以参考以下内容哦！
教师两面人自查报告一：
“人之忠也，犹鱼之有渊，鱼失水则死，人失忠则凶。”忠诚，是做人立世的根本，是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言，忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁，是政治本色、政治品质和党性修养的突出体现。
总书记谈党员忠诚时曾经指出:“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”唯有忠诚老实才能做到言行一致，将责任牢记于心，将党和人民放在首位，将一颗赤诚之心投入到党的事业发展中去。因此，我们每位共产党员都应时刻不忘誓词，身体力行，做一名对党忠诚、干净担当的合格共产党员。
用学习端正思想。近期“两学一做”学习教育深入开展，每位党员都应深入学习党章党规，进一步明确标准规范，全面理解党的纲领，牢记党员义务权利;认真学系列重要讲话精神，用理论武装头脑，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度、通透心灵，增强对党的信赖，更加热爱党、拥护党，以最大的热忱绝对忠诚于党;在学习中坚定信念、凝聚力量，坚定一生跟党走的信念，
——文章来源网络，仅供分享学习参考 始终忠实于党和人民的事业，进一步提升党的凝聚力和战斗力。
用行动彰显忠诚。基础在学，关键在做，只有落实在行动上，才能见到实实在在的效果。要严格遵守党的章程，将标准规范内化于心，外化于行，对党坦诚老实言行一致，不做表里不一的“两面人”;要认真践行党的宗旨，始终把人民利益放在心上，全心全意为人民服务，实心实意为人民办事，真正为人民群众排忧解难;要严守党的纪律，在任何涉及纪律的问题上严于律己，清清白白做人，干干净净做事，坚决维护组织纪律的严肃性、权威性。
用自省换来进步。“要做一个好党员，就要与自己作斗争，经常以正确的意识去克服自己的不正确的意识。这个思想上的斗争和斗争中的胜利，就是自己思想意识上的进步。”合格的共产党员不是一时印象，而是长久的品质素养，这就需要我们共产党员时刻保持头脑清醒，一日三省，始终对照党章党规、对照党的纪律审视自己的行为，善于发现问题并且总结经验教训，在否定之否定中不断进步发展。同时不断磨练坚定的意志和信念，要在和平时代经得住糖衣炮弹的考验，不畏困苦，不畏磨难，毫不动摇地在这条道路上奉献下去。
教师两面人自查报告二：
当前党和政府全力反腐的决心和行动证明，清除“两面人”干部不是问题。但问题在于，清除之前必须先识别。 识别“两面人”干部不是一件容易的事。正如有些人所说，现在一些干部非常善于“表演”:在台上、会议上，他们大讲特讲反腐败的重要意义，而在台下、会后则大行腐败之事。这些人讲起制度的重要，说得头头是道，而在背后则大搞特权。这些人在大众面前“一
——文章来源网络，仅供分享学习参考 脸严肃，正襟危坐”，而在人后则是另外一副模样。 然而，识别之难的根本并不在于“两面人”干部善于表演。 群众的眼睛是雪亮的，只要有足够多的机会接触，一个干部再善于表演也骗不了群众。问题在于，很多干部尤其是级别高一点的干部，群众除了通过媒体了解外，其余的时候根本见不着。群众所能看到的，绝大部分只是媒体上报道的讲话开会视察，至于这之外还有些什么，群众完全无从得知，识别也无从谈起。 如果说靠群众识别“两面人”干部有一定的客观困难，那么这些干部的同僚和身边的人应该是最好的识别者，除了极少数人能长期“潜伏”外，真正能干了事而完全不被人所知的恐怕很少。但是，我们往往发现，一些“两面人”干部一“表演”就是几年、十几年甚至几十年。周围的人竟然没有一个看出来?这恐怕是值得我们深思的。 在有些情况下，群众知道了某些“两面人”干部的真面目，他们周围的人也掌握了很多情况。但当一些有责任感的人去上访、去检举时，这些干部还是不能被“识别”，而是出现各种各样的推脱、阻挠甚至恐吓、打击。于是，一些“两面人”干部盘踞在位子上岿然不动，另一些“两面人”干部甚至还得到提拔，步步高升。这尤其让正义之士失望心寒。 清除“两面人”干部是一项大工程，而识别是第一步。这需要制度作保障。进一步拉近干群距离，从而更大程度地发挥群众的监督作用，需要推进政务公开、预算公开、干部财产和家庭成员从业申报等制度的实施和建设。进一步推进干部群体内部的互相监督，需要设计并贯彻相应的连带责任制度和引咎制度。进一步加快上访息的调查确认工作，减少权力或人情的干涉，需要通过制度赋
——文章来源网络，仅供分享学习参考 予或者确保受访受报部门更大的独立自主权。只有这些制度不断完善并执行到位，“两面人”干部才能无藏身之处，我们才能最终清除之。
教师两面人自查报告三：
清代小说《镜花缘》讲述了一个“两面国”的故事。那里的人长着两张截然不同的脸：一张是慈眉善目的笑脸，另一张则是凶狠阴险的恶脸。一个长安人在这里呆久了，也变成了“两面人”。荒诞不经的故事，针砭的是当时官场的丑态与积弊。
我们党和军队决不允许有“两面人”。做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是党员干部必备的政治品格。但是，在党员干部中仍有“两面人”。有的台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，说一套、做一套。有的要求别人做到的自己不做，要求别人遵守的自己带头违反。有的对上对下不一致，搞上有政策、下有对策，欺上瞒下。有的见风使舵、巧言令色，见人说人话、见鬼说鬼话，把庸俗的市侩作风带到党内军内，还自以为得计。
王安石在《知人》中说：“贪人廉，淫人洁，佞人直。”越是贪婪的人越伪装清廉，越是荒淫的人越伪装纯洁，越是奸诈的人越伪装正直。“两面人”现象，说到底是一种政治投机主义。大奸似忠，大伪似真。就是典型的“两面人”。他善于表演，擅长伪装，用假面具掩盖自己极其肮脏的灵魂和丑恶的行为，演出了一幕幕丑剧。“两面人”因迷惑性、欺骗性特别强，所以危害性、危险性特别大。待到东窗事发，他们往往已成为大奸巨贪，让人大吃一惊、难以置信。
邓小平曾反复强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”党章明确规定，“反对阳奉阴违的两面派行
——文章来源网络，仅供分享学习参考 为和一切阴谋诡计”。党员干部只有襟怀坦荡、光明磊落，才能心里无私无愧、手中有公有廉;只有言行一致、表里如一，才能赢得官兵信赖、树立党员威信。踏实、朴实，做老实人，是我军的优良传统。如果这个传统丢失、“两面人”做派盛行，必将导致军心动摇、人心涣散，使军队失去凝聚力、没有战斗力。
荀子把“口言善，身行恶”的“两面人”称为“国妖”，把“口能言之，身能行之”的人称为“国宝”，认为治国者要“敬其宝”“除其妖”。党员干部特别是领导干部肩负着军队建设和带兵打仗的神圣职责，理应坦坦荡荡、表里如一，当“国宝”不当“国妖”，做老实人不做“两面人”，自觉加强党性修养和道德修养，为强军兴军注入强大正能量。
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第四篇：个人对照“四有四讲”对照检查材料
个人对照“四有四讲”对照检查材料
四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求，是全体党员在新常态下思想、工作和生活的标杆，下面是小编收集整理的，欢迎阅读参考！！
个人对照“四有四讲”对照检查材料篇一：
“两学一做”学习教育活动，基础在学，关键在做。青岛一中行政党支部5月18日中午组织支部党员同志围绕“四讲四有”主题，讨论合格党员的具体行为要求。讨论前，做为行政支部成员的刘丽副书记为同志们上了题为《知行合一，做四讲四有好党员》的党课。刘书记从是什么、为什么、怎么做三个方面阐述了四讲四有的内涵，概括了行政支部党员工作的特点，为配合学校“领跑者计划”的实施，对服务部门党员同志的日常工作提出了具体要求。通过学习讨论，同志们一直认为：
一、讲政治、有信念是爱党之源。作为一名党员，爱党是首要之职，而讲政治是爱党的具体表现，有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。
二、讲规矩、有纪律是护党之要。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，以《廉洁自律准则》为道德“高线”，以《纪律处分条件》为行为底线，明白哪些该做、哪些不该做，增强守规矩的自觉性和坚定性，自觉遵守各项规章制度，积极在各种岗位上尽职尽责，发挥好党员的先锋模范作用。
三、讲道德、有品行是兴党之本。对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。
四、讲奉献、有作为是为党之基。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，及时准确了解学校师生需要什么样的服务，把服务工作做实、做深、做细、做透。只有讲奉献才能充实人生。
通过这次学习讨论活动，行政党支部全体党员提高了理论修养和思想觉悟，增强了政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，都表示在今后的工作中要知行合一，发挥先锋作用，为青岛一中的发展做出自己最大的贡献。
个人对照“四有四讲”对照检查材料篇二：
党的十八大以来，习近平总书记多次从增强党性、加强学习、遵纪守法等多个层面对如何做一名合格的共产党员提出明确要求。每个党员都要把握这些基本要求，并把它作为自我检查的镜子、自我衡量的尺子，时时对照、常常反省，不断校准自己的思想和行为，坚持不懈地做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格共产党员。
加强学习，着力夯实“做”的基石。要以学习打牢“做”的思想根基。思想觉悟和政治素质，是“做”的思想根基，是“做”的动力源泉。共产党员是具有共产主义思想觉悟的先进分子，但较高的思想觉悟和政治素质哪里来?关键来源于学习。一个不断深入学习的过程，就是不断提高思想认识的过程。学习的进步是一切进步的基础，学习的落后是一切落后的根源。没有先进理论武装的政党，不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋模范的作用。一名党员，不解决学习问题，就会对党的路线、方针、政策、形势、任务和纪律淡忘或不解，就无法从行动上去发挥带头作用，就会导致思想修养、党性修养的滑坡，放松对人生观、价值观、世界观的改造。更为严重的是，党员放松学习，会使大脑停滞不前，思想模糊不清，方向辨别不准。面对严峻的国际国内形势，面对复杂的现实矛盾，只能靠学习，才能保持思想上的清醒、政治上的坚定和行动上的自觉。
要以学习增长“做”的才干。习近平总书记曾指出：全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。一些同志在实际工作中，往往忙于事务、忙于应酬，强调一个“忙”字，很少静下心来读书学习。要知道“思路决定出路”，不学习哪来“做”的思路、“做”的才干、“做”的本领?那么，学什么?怎么学呢?“两学”，就是最好的学习。“两学”的同时，还要善于向书本学，用科学的理论知识来分析问题、指导工作;向他人学，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”;向实践学，不断地发现问题、解决问题。
聚焦“合格”，不断明确“做”的标准。党员不是生活在真空中。每一个党员在社会上都具有双重身份：一方面，他们在政治信仰和组织形态上是一个共产党员，是一个自愿为共产主义事业献身的先进分子;另一方面，他们又都有着各自不同的职业和岗位，在社会上扮演着各种各样的角色。如果撇开职业差异去泛泛地看党员的先进性，去讲“四讲四有”，就会使标准难以落到实处。每一位党员既要从总体上去把握，又要联系具体环境、具体条件和具体任务，与各自所在岗位、所负职责相结合，在本职岗位上发挥先锋模范作用，为党的事业作出应有贡献。我们的党需要“接地气”的党员，把先进性要求贯穿于行使权利、履行义务的过程之中，贯穿于工作、生活的过程之中。
立足本职岗位，积极争当“做”的模范。要敢于担当，要守土有责、守土尽责。要严格按照”四讲四有”标准去做，去作为。敢于担当，要强化问题意识、勇于直面矛盾。只要每个党员都多一份责任、多一份担当，只要每个党员都能做到“四讲四有”，党的工作就一定会发光出彩。当前，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代共产党人肩负的历史使命。硬脊梁才能挑重担。面对改革征途中的一个又一个险滩，更需要党员和党的领导干部以“抓铁有痕”的胆识和干劲，攻坚克难，敢抓敢管。敢于担当，还体现在同各种消极腐败现象作斗争上。共产党员一方面要心存敬畏，约束自己，清清白白做人、干干净净干事;另一方面还要坚持原则，敢于抵制不正之风，敢于唱“黑脸”，敢于站出来批评有错误的人和事，不随声附和，不当老好人。
要发挥模范作用。“四讲四有”标准是全体党员的标准。发挥共产党员的作用，就要把“四讲四有”标准具体化、实践化。其实，现实中的党员大多数是默默无闻的。但平凡中孕育着伟大，作为一名共产党员，只要自觉做到“四讲四有”，坚定信念，严格标准，立足现实，就能干大事。要始终走在前列，发挥带头作用。党员带头贯彻执行党的路线方针政策和决议，带头同各种错误倾向、违法违纪行为作斗争。发挥骨干作用。党员要努力学习，提高思想觉悟、政策水平和工作能力，兢兢业业，立足本职带头争创佳绩，以实际行动取得群众的信赖。要发挥桥梁作用。党员要反映群众的意见和要求，时刻保持同群众的血肉联系，把群众与党紧密联接起来，自觉地维护和服从党的各级组织的领导。
[个人对照“四有四讲”对照检查材料]
对照检查材料七个不讲
对于七个不讲教师对照检查材料
护士七个不讲对照检查材料（共7篇）
个人不严不实对照检查材料
七讲对照检查材料
第五篇：清查“两面人”自查材料
xxx“两面人”自查材料
xxx 2017年8月20日，我校组织全体教职工学习了《关于在库尔勒市教育系统开展“两面人”专项排查工作实施方案》，8月21日，我校全体教职工在教育局及校党组织的主持下开展了“库尔勒市教育系统开展“两面人”专项排查”活动动员大会。我认真参加学习和讨论，认真做好笔记，并认真领会，结合8月15日学习的《自治区党委关于沙塔尔·沙吾提、阿里木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木违纪违法案件的调查处理情况及其教训的通报》，对照“七不讲”及自己的工作和感悟，深刻剖析个人工作中存在的问题，进行深刻地自我反思，认真分析原因，自身在有些方面存在“两面人”性质，并据此提出相应的整改措施，现自我剖析如下：
一、存在的问题
（一）个人思想领悟能力不强，对党的一些理论知识的理解不深，不透。理想信念不够坚定，“对三股势力”的警惕性和敏感性不高，在思想觉悟上有“两面人”嫌疑。
（二）总认为教师只要教好书就行了，忽视了民族团结的重要性。课上给学生讲民族团结，课下缺没有认真去落实，在民族团结方面有人前一套人后一套的“两面人”嫌疑。尤其作为一名回族教师，没有主动的和汉族和其他少数民族同胞靠近，与其融为一体同呼吸共命运。
（三）工作积极性还不是很高，专业能力还不够精，缺乏创新和科研能力，对学生关爱和交流还不够，有在领导前
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一面，平时是另一面的“两面人”嫌疑。
（四）老好人思想泛滥，总是大事化小，小事化了，没有坚守政治和做人原则，在做人处事上有“两面人”嫌疑。
二、存在问题的原因
1、对学习重视不够。
思想上存在着重工作轻学习的顽疾，同时错误地认为，用什么学什么，把自己的本职工作干好就行了。正是由于这种错误思想，放松了学习、影响了自己认知水平的进一步提高。
2、对工作要求不严。
由于思想上总是认为自己所从事的都是程序性的工作，只需按章办事就行了，所以在工作标准上有时就不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。由于工作业务单一，有时会有急噪情绪。
3、进取意识不强。
总认为自己工作只要能按时完成领导交办对任务就行了，思想深处有不求有功、但求无过的认识作梗，工作中缺乏时时处处争创一流业绩的进取意识。
三、整改措施
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、努力加强理论学习。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。积极挤时间坚持业余自学，努力钻研政治理论和业务理论，提高素质。
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2、全面提高工作质量。工作中严于律己，始终坚持坚定的政治立场。积极创新，使工作精益求精。
3、不断改进工作方法。积极探索教学工作的新思路，进一步改进工作方法，创造性地做好本职工作。
4、提高工作的热情，要时刻不停的探索新思想，尝试新变革，寻找有助于鼓励和激发学生的新方法。
四、今后努力方向
平时加强理论学习，全面提高自身素质。树立终身学习的观念，活任何时候都不能放松。 认真对待自己的工作，严格要求自己，认真抓好工作的落实，求真务实，树立良好形象。 全面提高工作水平。进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新， 来认真做好自己的手上的每一项工作。
总之，通过此次的清查“两面人”的个人分析，我充分发现和认识到了自己的不足以及未做到之处，我将认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，进一步增强为民服务意识，提高为民服务质量，树立人社干部的良好形象。
xxx 2017年8月21日
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第六篇：不讲个人对照检查
“七个不讲”专题个人对照检查材料
通过近几天的集中教育学习，特别是了解了沙塔尔·沙吾提、阿力木江·买买提明、阿不都热扎克·沙依木违纪违法的情况，作为一名教师，我深刻认识到“两面人”如果出现在教育系统会有更大的危害，沙塔尔·沙吾提等人身上体现处了“两面人”台上一套、台下一套；人前一套，人后一套的本质。通过学习，重点围绕同“两面人”作斗争，对照“七个不讲”进行了深入的反思，剖析查找了自身存在的一些问题，现对照检查如下：
一、同“两面人”斗争和执行政治纪律、反分裂斗争纪律情况。 在学校工作中除了是一名化学教师以外，同时还担任学校德育处的德育员，其中管理的档案中就有“去极端化”“意识形态”等相关内容，长期接触这些档案资料，组织、安排相关的活动，对我自己也有很大的帮助，从思想上把深入坚持学习政治理论摆在首位，自觉遵守党的政治纪律，坚定不移地在思想上、行动上、张纸上与党组织保持高度一致，认真学习党的方针、政策、重大决策部署。始终清醒认识到“两面人”的危害，不做“两面人”，发现“两面人”及时检举。 二、“七个不讲”方面存在的问题及具体表现 1、不讲政治的问题和具体表现
对党的宗教政策学习不到位，认识不到位具体表现在：在日常生活中只专注与自己有关的人和事，对三股势力、宗教极端势力利用宗教信仰、民族感情搞渗透破坏活动的警惕性、敏感性和洞察力不够高。 2、不讲纪律的问题和具体表现 对党规党纪作用认识不到位，没有把党规党纪牢记在心，有时抱有侥幸心理。具体表现：在学校组织的个别会议中出现过做自己的事的现象，没有认真聆听，导致不能领会会议精神，以至于在落实工作中出现偏差。在学校组织的应急演练中态度不端正，没有全身心投入其中。
3、不讲大局的问题和具体表现
对习近平总书记明确提出的社会稳定和长治久安新疆总目标重视不够。具体表现：在维稳值班中抱有侥幸心理，虽然值班人在岗位中，但内心中并没有真正的紧张起来，这是对维护新疆社会稳定和长治久安的总目标没有真正的入脑入心。维稳工作事关每一个人，缺乏这样的大局意识。
4、不讲团结的问题和具体表现
对民族团结活动落实不够。具体表现：与民汉结对教师之间的交流仅仅限于学校的规定，平时的交流太少。除了与结对的少数民族教师及办公室的少数民族教师交流比较多以外，与其他的少数民族同事沟通交流较少。
5、不讲责任的问题和具体表现
在维护稳定、“去极端化”等方面工作方案、安排较多，但落实不够。具体表现在：学校每学期都会有相关的“去极端化”、“意识形态”等方面的工作，注重的是资料的收集整理，对学生的教育方面重视不够，流于形式。
在教学方面，因为不是班主任，对学生的关注仅仅限于上课的表现和课后的作业，对学生的其他方面关心较少；有时候教研组安排的活动不能及时参加等。
6、不讲忠诚的问题和具体表现
对政治理论知识掌握不扎实，理论学习积极性不高，对上级党委下发的文件精神实质存在理解不透，工作落实不到位的情况。具体表现：在开展系列学习活动中，只是按要求参加学习、记好笔记，没有从思想上引起高度重视。在学习时，只是把学习内容作为工作任务，平时从来没有认真学习研究。 7、不讲原则的问题和具体表现
处理棘手问题时过于谨慎，有老好人思想，存在大事化小，小事化了倾向。具体表现：在收集一些档案资料的时候，对有些上交材料得过且过，质量要求不高；对与自己熟悉的老师上交相关资料的时候也存在一些问题。
三、产生问题的原因剖析
1、理论学习松懈，理想信念淡化。没有把政治理论、民族宗教工作政策、法律法规学习放在重要位置，放松了对自己主观世界的改造，学风不实、流于形式，对党的大政方针和世情、国情、党情没有全面深入研究分析、正确把握，导致理想信念淡化。
2、严守纪律不严，工作作风不实。受到社会大环境的感染影响，放松了纪律要求。
3、对自己的专业有骄傲自满想法，没有不断地学习进步，不断地严格要求。 四、今后努力的方向和整改措施
加强理论学习，坚定理想信念。把学习当做党员干部的立身之本，坚持认真学习党章，用行动维护党章；在思想上、行动上始终同党中央保持高度一致，切实做到政治上坚强，理论上自信，严守党的政治纪律、组织纪律，切实做到遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。
第七篇：两面人自查报告某
两面人自查报告XX
官场历来是只“大染缸”,不管是什么样的人,只要一进入官场,就会变了一个样｡台上一套戏，台下一个样。下面小编为大家整理了两面人自查报告，欢迎阅读参考!
两面人自查报告一
表面信仰马列，背后迷信“大师”;表面标榜看齐，背后妄议中央;表面五湖四海，背后拉帮结派;表面勤奋吃苦，背后享乐奢靡;表面廉洁清正，背后疯狂敛财;表面任人唯贤，背后任人为钱;表面政商“亲清”，背后勾肩搭背;表面爱国爱党，背后全家移民。
“两面人”危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等，说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套，亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。
党章规定，党员要“对党忠诚老实，言行一致”。“两面人”的实质，恰恰是言行不一、表里不一、心口不一，阳奉阴违，对党失去忠诚的政治品质。虽然典型的“两面人”在党内只是极极少数，但其危害应引起足够警惕。每一名党员都应该以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，看一看自己是否存在言行不一的问题，是不是有“两面人”的苗头和倾向。
邓小平同志曾强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”对于党员来说，入了党的门，就是党的人，对党忠诚老实是应有的觉悟。但从当前实际情况看，有的党员干部嘴上说遵守各项纪律，但外出该报备不报备，干了什么、去了哪里，谁都不知道;有的对组织不襟怀坦白、遮遮掩掩，甚至如四川省委原副书记、省长魏宏等人，在组织谈话和书面函询时不如实说明问题，不珍惜组织多次给予的教育挽救机会;有的见风使舵、巧言令色，“逢人且说三分话，未可全抛一片心”……不少党员干部在思想上有个误区，认为只要没贪没腐，说点虚话、做点虚功不是什么大问题，无关大碍。此类现象果真是“小事”吗
天下至德，莫大于忠。习近平总书记特别强调，对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。在看似一些“小问题”上心口不一，反映的是党章意识薄弱、纪律和规矩意识不强，本质上是对党不忠诚、不老实。如果不给予重视、不及时改正，久而久之就可能成为“两面人”、完全背离党章要求，丧失作为一名党员的条件。
能否做到对党忠诚老实、言行一致，非但不是小事，而是关系党内政治生态和党的事业兴衰的大问题。党员干部对党忠诚老实，党就能保持团结统一，就有凝聚力、战斗力;言行一致、知行合一，开展工作就更有说服力，就能更好地带动人民群众，凝神聚力共同推动改革发展。这决非抽象的理论说教，试想，没有无数个如焦裕禄、谷文昌、杨善洲一般的共产党员，光明磊落、表里如一，用实际行动兑现承诺，对党和人民的事业真负责、真付出，哪来今日的辉煌成就
对党忠诚老实、言行一致不是大而化之的总体印象，而是明确具体的时时事事。从八小时之内到日常家居生活，从树立“四个意识”、贯彻落实中央决策，到执行请示报告制度、对组织老实交代问题，等等，都要做到坦坦荡荡、老老实实、实实在在。
对党忠诚老实、言行一致，也是明确的纪律要求。《纪律处分条例》第六十七条明确规定，违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的，情节较重的，给予警告或者严重警告处分。有些行为根据情节、性质，还属于政治纪律的约束、惩戒的范围。如周本顺、余远辉等，一边信誓旦旦大谈“与党中央保持高度一致”，一边“在重大问题上发表违背中央精神的言论”，严重违反了政治纪律和政治规矩，跟党装“两面人”，最终把自己装了进去。
人之忠也，犹鱼之有渊。党员干部面对组织和群众，是牢记自己党员身份，襟怀坦白、言行一致，还是言不由衷、心口不一，欺上瞒下、阳奉阴违，甚至当内心惶惶的“两面人”这道选择题应该不难回答。
两面人自查报告二
自教育实践活动开展以来，认真学习相关文件精神。按照上级组织，领导的精心安排，找准自身的存在问题，探寻整改方向和措施，将对照检查情况如下：
一、遵守党的政治纪律以及落实中央八项规定方面情况
1、本人在XX年10月到西村任职之后，深感居委会工作于此前在农村村里的工作有所不同，居住群体大不一样，来自各省、地、县的居民都有，文化素质不一样。说实在，深感压力较大。认为有些事情要更熟悉的居委会干部去办，推诿现象是有。随着时间的推移，慢慢的意识到自己的责任要担负起来，不断的熟悉本辖区居民的情况.例如：当前新建房屋增加，一些较突出的邻里矛盾和纠纷，排水沟不畅、卫生等问题时有发生，自己不愿深入群众，认为只要较熟悉的居委会干部去解决处理就可以。
2、党组织民主生活及班子成员沟通不多，认为其他几名干部都是年龄比自己大，对待一些事情看得多，经验更丰富，不需要过多的去了解处理班子成员内部的事情。但班子成员间的做事方法，及观念不同，水准不一样，影响干部内部不和谐。在这方面自己更加要去了解、沟通、协调好。
二、存在的突出问题及具体表现：
(一)形式主义方面
1、学习流于形式。办公桌上摆放的书籍不少，但学的很少，虽然有时也看看书籍，但学习的内容不全面、不深入，有时候认为工作任务太重，学习可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高。比如：在党支部组织集中学习时， 只是念念理论文章，看看讲座，走走过场，没有认真做好学习笔记，写体会文章。
2、工作方法简单，工作思路不宽、不活、安于表面。自己认为在村里工作二十多年，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以，对一些不属于自己份内的事情满足于完成任务。
3、工作态度不够端正。在落实上级交给的任务时，重形式，轻效果，不能结合村里实际和农民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事，得过且过的心理，在群众路线教育实践活动中，有时迫于工作压力，考虑表面现象较多，对创建实际效果考虑不够深入。
4、主动向社区优秀党员和离退休老干部学习工作方法、致富经验、社会矛盾调解和工作经验不够。
(二)在官僚主义方面
1、宗旨意识不强。对村民的冷暖关心不够，对村里五保户、低保户、贫困户等不能经常走访，关怀不到位，没有在思想上行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识。有时会摆支
部书记的官架子，不能很好地与群众打成一片。
2、批评与自我批评做的不够好。对村内党员和村两委成员要求不严，有老好人思想，对自己的缺点也不能主动请党员正面指出，同党员和村组干部谈心时间少，思想工作做得不够，支委会上有时搞一言堂。比如：有时老同志对自己的工作提出一些意见，会有抵触情绪，不能虚心接受。
3、工作作风不够过硬。考虑到村里情况复杂，尤其是在历史遗留问题和矛盾纠纷的调解方面，存在畏难情绪。
(三)享乐主义方面
1、对个别解决比较困难的工作存在“等、靠”思想。没有主动地去寻求解决问题的办法，方法不多。
2、有时安于现状，思想上存在“求稳多，求进少”倾向，有时存在“干累了，歇口气”的想法，缺乏强烈的事业心和责任感。
(四)在奢靡之风方面
1、艰苦奋斗精神有所淡化，勤俭节约意识不够强，例如前期在购臵办公品上，能用好的，就尽量用好点的。
2、由于思想认识不足，有时候抹不开面子，存在接受社区相关企业和个人宴请的问题。
三、存在问题的原因分析
1、个人史性修养锻炼不够。 反思我在思想作风方面存在的问题，就是在严格党性锻炼上所下的力气不够多，核心价
值观改造抓得不够紧，为民服务和艰苦奋斗，精神有所淡薄，对群众的呼声、群众的疾苦、困难了解得不够，解决得也不及时，群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入。 2、个人政治理论素养不高。 自以为在村里工作二十多年，社会知识和工作经验积累很多，干好本职工作应该没问题，自觉不自觉地放松了政治理论学习，经验主义在作怪。 3、对群众的感情不够深。 虽然住在村里，但深入农户主动性不强，不够深入，没有和群众真正打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。对群众反映的热点、难点问题解决得不够彻底，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳途径。
四、今后努力方向和整改措施
(一)今后努力方向
针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中本人决心在镇党委、政府的领导下严格按照党员干部标准要求，坚持为民务实清廉，始终把群众利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事，创办企业，推广扩大设施农业，彻底整治村庄环境，率领全村党员干部把村里各项工作推上新台阶。
(二)整改措施
1、树立牢固的为民服务意识。 结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众中来，到群众中去;一切依靠群众，一切为了群众;急群众所急，想群众所想;深入农户，深入实践，诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。对群众反映村
内个别地段行路难的问题，积极筹措资金，寻求解决办法，对困难家庭坚持党员多走访，积极向民政等相关部门争取补助，同时帮助他们积极发展家庭经济，提高生活水平。
2、加强理论学习和提高党性修养。 养成看书、看报、看新闻的习惯，了解国内大事和党的政策，多学习农业科技知识和法律法规，带头学习党章，遵守党章，贯彻党章，维护党章，在日常工作生活中，做好本职工作的每一件事，自觉遵守公共秩序，孝敬老人，管好家人，确实起到先锋模范作用。
3、求真务实，真抓实干。 群众最喜欢村干部真抓实干，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。树立正确的政绩观，不攀比，不追求表面政绩，不折腾，不胡弄，不干劳民伤财的事，不干损害群众利益的事，深入群众，察民情，听民意，多听群众心里话，多掌握第一手情况，带头讲实话，带头讲群众想讲的话，形成干群之间和谐互动，坚持身体力行，求真务实，言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事，办好事。
4、发扬艰苦奋斗的精神，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，树立正确的人生观，守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人，清清白白做官。
第八篇：两面人自查报告某
两面人自查报告XX
官场历来是只“大染缸”,不管是什么样的人,只要一进入官场,就会变了一个样｡台上一套戏，台下一个样。下面小编为大家整理了两面人自查报告，欢迎阅读参考!
两面人自查报告一
表面信仰马列，背后迷信“大师”;表面标榜看齐，背后妄议中央;表面五湖四海，背后拉帮结派;表面勤奋吃苦，背后享乐奢靡;表面廉洁清正，背后疯狂敛财;表面任人唯贤，背后任人为钱;表面政商“亲清”，背后勾肩搭背;表面爱国爱党，背后全家移民。
“两面人”危害严重、影响恶劣。如苏荣、王敏、卢子跃等，说一套做一套、表面一套背后一套、台上一套台下一套，亵渎组织威信、伤害群众感情、污染政治生态。
党章规定，党员要“对党忠诚老实，言行一致”。“两面人”的实质，恰恰是言行不
一、表里不
一、心口不一，阳奉阴违，对党失去忠诚的政治品质。虽然典型的“两面人”在党内只是极极少数，但其危害应引起足够警惕。每一名党员都应该以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，看一看自己是否存在言行不一的问题，是不是有“两面人”的苗头和倾向。
邓小平同志曾强调：“做老实人，说老实话，办老实事，这是一个共产党员的起码标准。”对于党员来说，入了党的门，就是党的人，对党忠诚老实是应有的觉悟。但从当前实际情况看，有的党员干部嘴上说遵守各项纪律，但外出该报备不报备，干了什么、去了哪里，谁都不知道;有的对组织不襟怀坦白、遮遮掩掩，甚至如四川省委原副书记、省长魏宏等人，在组织谈话和书面函询时不如实说明问题，不珍惜组织多次给予的教育挽救机会;有的见风使舵、巧言令色，“逢人且说三分话，未可全抛一片心”……不少党员干部在思想上有个误区，认为只要没贪没腐，说点虚话、做点虚功不是什么大问题，无关大碍。此类现象果真是“小事”吗
天下至德，莫大于忠。习近平总书记特别强调，对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。在看似一些“小问题”上心口不一，反映的是党章意识薄弱、纪律和规矩意识不强，本质上是对党不忠诚、不老实。如果不给予重视、不及时改正，久而久之就可能成为“两面人”、完全背离党章要求，丧失作为一名党员的条件。
能否做到对党忠诚老实、言行一致，非但不是小事，而是关系党内政治生态和党的事业兴衰的大问题。党员干部对党忠诚老实，党就能保持团结统一，就有凝聚力、战斗力;言行一致、知行合一，开展工作就更有说服力，就能更好地带动人民群众，凝神聚力共同推动改革发展。这决非抽象的理论说教，试想，没有无数个如焦裕禄、谷文昌、杨善洲一般的共产党员，光明磊落、表里如一，用实际行动兑现承诺，对党和人民的事业真负责、真付出，哪来今日的辉煌成就
对党忠诚老实、言行一致不是大而化之的总体印象，而是明确具体的时时事事。从八小时之内到日常家居生活，从树立“四个意识”、贯彻落实中央决策，到执行请示报告制度、对组织老