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学校教育收费自查报告(大全)

2024-04-14 00:36:57

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第一篇:教育收费自查自纠报告

一、学校办学情况:

八岭山中学位于荆州区八岭山镇杨场街,现有初中教学班15个,在校学生近千人,现代教育技术方面的设备有远程教育设备1套;多媒体微机教室2间60台;电子备课室一个,计算机12台;办公室专用计算机8台;多媒体教室2间。我校坚持邓小平同志教育要三个面向的指示,全面贯彻执行党的教育方针,强化教育教学管理,突出合格加特长的办学特色。近年来,中考连续取得好成绩,为国家和社会培养了大批品学兼优、全面发展的人才。我们的工作得到了各级领导部门的表彰和奖励,得到了家长的赞誉和社会的认同。

我校在由应试教育向素质教育的转轨过程中,坚持把德育工作放在首位,培养全面发展,学有特长的学生。在紧紧抓住课堂教学这个德育工作主渠道的同时,不断开辟德育工作的新途径,形成了以课内与课外教育相结合,学校、社会和家庭教育相结合的全方位的德育教育网络。除文化课外,还开设了美术、音乐、体育等课外兴趣小组,丰富多彩的课外活动,为学生开辟了一个更广阔的天地,展示了他们的才干,发展了他们的特长。

二、远程教育项目工作

1、基本情况:

本年度我校充分利用远程教育系统,接收了大量的教育资源,获得同步课堂、综合信息、信息技术、农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为我校师生吸取新的教法、学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。目前我们刻录光盘150多张,存入硬盘的教育资源300多g,远程教育资源利用率达到96%以上,每个教师都能运用远程教育资源运用多媒体进行教学,一学期远程教育课程达200节以上。电子备课正在代替手写笔录,网络和远程教育资源不断丰富课堂教学形式和内容,多媒体技术大大调动了学生学习的积极性。

2、工作特点:

(1)高度重视,扎实做好项目工作

我校现代远程教育项目启动后,学校高度重视,校长罗保平明确提出要坚决贯彻上级主管部门布署,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,迅速启动,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目工作。通过层层传达贯彻,现代远程教育在全校深入人心。

我校领导充分认识到现代远程教育工作的重要性,把发展电化教育看成是实现教育现代化的重要标志,是教育发展的'必然趋势,是提高教学质量的需要,是进行素质教育的需要,是培养跨世纪人才的需要。因此在我校经济并不富裕的情况下,肯于投资,不断地扩大规模,提高档次,使我校的电教水平上了一个新台阶。校领导明确提出:要逐渐用现代化的教学手段代替传统的教学方式。在听课过程中,发现该用电教手段而不用的,当场提出批评或建议。领导的关心和重视,进一步促进了我校电教活动的开展。

(2)组建领导班子和机构

经学校行政会议研究决定,成立了校长罗保平同志为组长的学校现代远程教育工作领导小组,组建了电教室,具体负责管理全校现代远程教育工作。我校电教室共有专职人员1人,有懂业务的主管主任和主管校长负责,机构健全、制度完善、分工明确、责任落实、管理较好。

(3)项目管理及使用情况

为了更好的有效的使用远程教育项目资源,切实保障项目设备的正常运行,我校对远程教育设备实行专人负责,并制定了《八岭山中学中学远程教育项目设备管理使用规章制度》、《八岭山中学教师校本培训计划》,对教师以教研组为单位进行远程教育校本培训,由参加过远程教育培训的教师承担指导全体教师参加校本培训。主要内容是组织教师观看远程教育节目(如示范课、同步课堂);根据校本培训计划及周活动工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训(如windowsxp操作、电子表格、演示文稿、网络技术运用包括资料的搜索和下载、电子邮箱的运用、博客的创建等);

另外,由教导处统一安排教师利用接收到的教学资源(如示范课、同步课堂及相应学科课件),在多媒体语音室对学生直接进行观看或学习。使教师进一步掌握了使用电教手段获取教育信息的方法,使学生看到了先进的教学方式及方法,从而有力的促进了师生教育教学观念的转变。

(3)服务到位

我校的电教工作坚持服务、创新的原则,强化服务意识,发扬奉献精神。努力为教育教学服务,为一线教师服务,不辞辛苦,不讲价钱。每学期初,我们让老师们提出电教课计划,然后做出一学期的安排。除了上好正常的语音课之外,只要一线教师提出的设想,都能得到支持和配合。有条件的,积极去办,条件不够的,想办法,创造条件也要办好。

为了提高远程教育技术和能力,今年暑期我们举办了一线教师网络技术运用和远程教育技能培训,学习了网页浏览、搜索下载资料、电子信箱、网络博客以及多媒体设备的操作技术等,共6课时,培训面达80%。使一线教师都能较为训练地掌握网络技术远程教育技术和多媒体运用技术,大大提高了教师适应新技术的能力,丰富了教师的教学手段,为提高教育教学质量打下良好的基础。

为教学一线服务是对电教人员的更高要求,而大胆改革、创新则是对我们电教人员的更高要求。掌握电教技术,开发教学软件,把更先进的电教手段推向课堂,发挥电教媒体在课堂教学中更大的功能。我们在常规工作中不断改革,有所创新。我们自制的课件在教学中受到好评,在上级教育主管部门举办的课件制作比赛中,有多人次获省市区级奖。

三、今后的规划与建设

当今时代,随着信息技术的迅猛发展internet的不断延伸,计算机应用成为一个现代人所必须具备的一项生存技能。百年大计,教育为本,随着我国教育模式从应试教育向素质教育的转变,校园现代化和信息化的建设,已经成为培养二十一世纪全面发展的综合人才的必备条件。建设校园网,建成后应能满足学校现代化教学及管理需要,提高教学水平、实现教育现代化,通过计算机信息管理系统提高学校日常管理的效率,通过计算机网络加强学校与学校之间的资源共享、学校与家长之间的沟通。建设规模如下:

校园网络系统:硬件方面,改造旧计算机教室,30台学生机全面更换,使2个教室同时容纳2个班学生上课。校园网络架设到每个教学班,每间教室安装多媒体教学设备,让课堂随时都能用上多媒体。

教师备课每人一台计算机,安装相应的多媒体电子备课系统软件并接入因特网。

校园办公系统:依托校园网购置办公自动化系统管理软件,实现校园网内部公文流转、教师档案管理和学生学籍管理、教学自动排课等功能。

四、存在的问题和建议

近几年,在上级主管部门的大力指导下,经过全校教师共同努力,我校现代远程教育建设进展快、成效显著。但我们也必须清醒地看到,在推进现代远程教育项目建设中还存在一些不容忽视的问题,主要表现在几个方面:一是个别教师对实施现代远程教育项目工程的重要性、必要性和紧迫性认识不足,思想不够统一。二是计算机配备数量不足,不能满足信息技术教育的需要。全校虽有80余台计算机,但教师办公还不能达到人手一台,学生计算机教室有一间设备老化,几乎不能使用,教师和学生用计算机数量显然不足,每名学生每周上机时间不足40分钟。三是信息技术课专任教师短缺,直接影响信息技术课的开设和现代远程教育网络资源的充分利用,教师工作量大、负担重,难以承担指导其他各学科教师运用现代教育技术进行教学活动的任务。四是利用现代远程教育网络资源开展教育教学活动比较滞后,现代化教学设备利用率不高,没有充分发挥好现代教育技术在提高教育教学质量方面的重要作用。五是能独立制作课件的教师不多,教师的电教业务素质、理论基础以及实践操作水平都需要不断提高。对这些问题,学校领导已经高度重视,并通过这次现代远程教育项目检查的推动,尽快采取有效措施,认真予以解决。

我校属农村地区,教育现代化事业起步晚、差距大,教育教学水平相对落后,办学条件的不足,教学方法和教学条件、手段的落后,高水平师资的长期缺乏,使教学质量难以有质的提高。要改变这一状况,重要的是要提高学校教育现代化、信息化水平。通过现代化教育手段,利用信息传输、网络教学等新技术,达到资源共享,提高我校教师的综合素质,提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力,真正实现全面推进素质教育。

国运兴衰系于教育,信息发展连接未来。我们一定要积极适应信息化社会对教育工作提出的新挑战和新要求,进一步解放思想,开拓创新,坚定信心,抓住机遇,突出重点,抓住关键,大力推动教育信息化建设,为实现教育跨越式发展,全面提高我校教育教学质量而共同努力,为促进我校快速发展做出更大的贡献。

第二篇:教育乱收费自查报告

为进一步规范办学行为,严格依法办学,我校按照区教育局要求,认真学习了《xx市教育局关于开展教育乱收费排查整治工作的通知》(x教秘[20xx]xx号)文件精神,并结合文件精神对我乡各校收费情况进行了自查。现将自查情况报告如下:

一、抓组织领导,促工作责任落实

为加强对治理教育乱收费工作的组织协调,我校成立了治理教育乱收费及规范办学行为专项工作领导小组:

组长:

副组长:

成员:

二、抓学习宣传,促良好氛围营造

为切实推进增长率乱收费专项治理工作,营造良好的工作氛围,我校利用各种会议和宣传手段、舆论工具,加大《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》及市、区教育主管部门有关学校收费工作规定等法规制度的学习宣传力度,在广大教职工中开展规范办学、办人民满意教育的主题教育活动。通过学习宣传提高了广大教师对整顿不规范办学行为紧迫性、重要性的认识,通过学习宣传赢得了广大教师的理解和支持,通过学习宣传求得了社会、家长、学生和媒体的关心和监督,通过学习宣传提高了广大教师依法治教、依法治学的意识,通过学习宣传推动了集中整顿活动的顺利开展。

三、抓查、纠、改,促治理工作实效

我校依据省教育厅关于治理教育乱收费规范教育收费工作通知的检查内容,对学校工作进行自查。在自查的基础上,分析原因,制定强有力的改进措施,促使学校办学和教师从业行为的规范化。在自查活动中要求各学校高度重视整治工作;要求全体中层干部分工协作,整章建制,层层管理,绝不允许敷衍塞责、临时应付、走过场;要求必须把科学管理、规范办学、规范教学落实在学校和教师的一切工作之中,自查、自纠、整改工作取得了实效。

1、招生方面:我乡学校招生完全按照区教育教育局文件要求,没有违反规定跨区域招生,而收取相关费用。

2、收费方面:学校开学严格按照教育主管部门的.规定严格落实农村义务教育阶段学生享受两免一补政策,没有收取任何学费、住宿费,没有任何性质的强制或变相强制收取服务性收费和代收费,没有巧立名目乱收费、捆绑收费、搭车收费的现象,没有强制或变相强制学生购买教辅用书及课外资料,学校没有收取与入学挂钩的费用,或以捐资助学等名义、通过家长委员会等途径收取费用。

3、教辅资料征订方面:学校有严格的教辅资料征订管理办法,不存在强迫或由学校教师统一代学生征订教辅材料、报刊和学习生活用品、参加商业保险以及购买校服等现象。

4、财务管理方面:学校坚持实行校务公开,推进民主建设,不断完善财务管理制度和措施,严格落实教育收费公开制。在学校设有校务公开栏和意见箱,公开了监督电话。严格执行教育收费政策,每学期开学对代办收取的费予以公示,提供收费票据,期终进行结算。

四、抓整改,促规范管理

(一)加强学习,统一思想,提高认识,使全体教职工充分认识规范办学行为的重要性和必要性。进一步加强教师队伍建设和干部队伍建设,狠抓相关政策的学习,牢固树立法规意识,从维护社会稳定、落实科学发展观、办人民满意的教育的高度,提高广大教职员工和行政干部对规范办学行为、规范教师从业行为的认识,严格执行有关法律法规和政策,依法规范办学行为和教学行为。

(二)严格执行收费政策,规范收费行为。为了严格执行上级部门对中小学收费的规定,我们要求学校各年级、部门不得擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围,不得自行以各种形式向学生和家长收取费用,不得将捐款、赞助等费用与学生入学挂钩。严格执行收费公示制度,实行亮证收费,开展教育收费规范学校创建活动,畅通群众举报渠道,自觉接受群众监督。

(三)加强对学生用书和教辅资料的管理。严格按照教育部颁布的《中小学教学用书目录》征订教科书,严禁目录以外的学生用书和教辅材料进入课堂,严禁以任何形式强迫学生订购教辅资料。

今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关政策法规,围绕教学管理和教师从业行为方面的突出问题,进一步抓好教育收费的自纠和整改工作,真正落实依法办学、依法治教、内强素质、外树形象的指导思想;进一步强化学校内部办学行为的规范化管理,促进各项事业的健康和谐发展,全面提升教育教学质量,办城北乡人民满意的优质教育。

第三篇:学校收费自查自纠报告

一、贯彻精神、树立形象

治理学校乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些地方学校乱收费现象屡禁不止,已经成为一个热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识,在学习的基础上,又进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,不折不扣贯彻执行关于学校收费管理的各项规定,并按照县、臻教育主管部门的统一部署,认真自查我校收费行为,没有发现存在违规问题。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点:

1、严格按照县教育局、镇中心校的通知收费。

2、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

3、要进一步加强学校收费使用管理。

4、要落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

5、要加强监督检查,加大处罚力度。

6、加大收费公开力度,做到收费公开透明。

学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、齐抓共管、防范未然

按教育部“一费制”要求,除按规定的项目和标准收费外,学校不得再向学生收取其他任何费用,这一点我们做得非常好。本学期收费标准继续按照县教育局及镇中心校要求进行收费,我校没私自设立收费项目。

四、建章立制、狠抓落实

我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范蔚然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力的促进了这项工作的落实情况。

1、没有擅立项目、擅自提高标准和扩大范围收费,必须严格按照市教育局、县教育局、镇中心校所发的文件执行。

2、没有在市规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。

3、没有教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。

4、没有乱办班、乱补课。

总之,我们将继续认真贯彻县教育局、镇中心校的各项规定,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

第四篇:教育乱收费自查报告

为了切实贯彻落实国家和省规范教育收费、治理教育乱收费工作,进一步规范学校收费工作,推动教育系统政风行风建设,切实维护人民群众的切身利益,进一步提高人民群众对教育的满意度。在接到平定县教育局转发晋厅际办函1号文件《关于开展20xx年全省规范教育收费治理教育乱收费检查工作的通知》后,我校积极开展了一次彻底的教育收费自查自纠工作。

一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。

学校行政班子认真学习了教育局的通知后,充分认识到任何教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象,有损于党和政府的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育收费自查领导小组,成员名单如下:

组 长:张小平(第一负责人。负责学校教育收费自查工作的安排部署、督查。)

成 员:程久维 赵军才 刘建国(直接负责人。分别负责七至九年级自查情况的收集、督查工作。)

二、自查工作程序。

本次自查工作首先由各班开展认真的自查自纠,将有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查,然后由学校自查领导小组复查。

我校是一所公办农村学校,八轨,经济来源为国家财政拨款,招生范围符合国家就近入学标准。秋季开学以来向社会公布中小学教辅材料一教一辅征订目录,定价是符合标准的。学校将代收费项目公示在学校校门口。学校公开透明无任何形式的收费情况。

三、自查情况。

1、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象,真正做到了“零”收费。

2、学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班和超常班等为由向学生收取费用的.情况,也没有教师私自收费补课的现象存在。没有包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课;也没有以民办学校的名义,由本校动员、本校老师上课,举办以本校学生为主要对象的文化补习并收费以及将教室出租给社会力量办学机构用于举办针对学生收费补课的行为。

3、教材、教辅资料征订坚持“一个渠道、一个目录”的原则,即坚持向平定县新华书店征订,坚持按上级部门审核通过的目录范围内进行征订。教辅资料按家长自愿的原则征订,无硬性要求。学校规范教辅材料使用和管理,制定相关管理办法,不准集体或个人私自购买教辅材料。

4、学校严格执行教育收费公示制度,开展教育收费公示,按规定的内容和方式实行公示,收费政策调整后及时更新公示相关内容。

5、不存在将捐资、赞助等费用与招生入学挂钩的行为。

6、没有违规举办“校中校”或“校中班”,并收取费用。

7、不存在教师违规收受礼品礼金的问题。

8、不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。

四、一如既往,继续规范教育收费。

今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校广大教职工的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事,使治理教育乱收费工作取得新的成效。

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