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在一学年里,本人在学校的工作安排下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育美术教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富。具有较高的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价。
回首本学期工作,倍感欣慰。虽然说不上是创造了很好的成绩,但我立足于本职岗位锐意进取。我们幼儿园全体教师求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了幼儿园专项督导和保教视导两项任务。为使今后的工作更上层楼,现在将本学期的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面:
实施 以人为本 的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量。
教师是一个幼儿园的灵魂,本学期重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务。因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在工作中,给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么向校领导反应给予解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的检查。我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。
严格做好卫生保健、安全工作。
我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓,我们成立了安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查,并进行了检修。
抓好幼儿接送的安全工作,强调严格执行家长接送制度,为保证安全,防止不法分子入园接丢孩子,要求必须是家长到园接孩子。教师要确认身份再将孩子交给家长。门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园。
为了促进安全工作的落实,我园与教师和家长分别签订了《安全工作责任书》,增强教师及家长的安全意识。我园将安全制度制作成制度板,悬挂于幼儿园的显著位置,让每一位员工时刻敲响安全的警钟。
认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,通过多种形式的活动,如亲子运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等,帮助家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,每周一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。
做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。
幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新之外,本学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演,受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的。
下一步工作打算
善于反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的不足。通过督导、保教视导反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足。结合实际,制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一。
保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处。我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感。结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有所提高。
安全卫生:结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理。一是加强管理,建立每日巡查制度。实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩。二是加强安全检查,切实落实安全措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有二次大型的演练。三是完善晨检制度,严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序,使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因。开展 全勤宝宝 评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长。
群策群力,求实效要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程。每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和肯定,这些成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在我们幼儿园中形成了同心协力创新发展的景象,也是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果。
在今后的工作中,我们将继续努力,把每项工作做得更好。
谢谢大家!
尊敬的领导,各位同事:
大家好!
时间是一位永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做述职:
一、政治思想
本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读<早期教育>等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我根据本班幼儿的实际情况认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、不足与努力方向
一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
我于20××年x月担任起xxx中学体育教师,至今已有四年,期间我始终坚持实事求是、以身作则,各方面能严格要求自己,工作中认真努力,为学校的发展贡献了自己的一份力量,现总结如下:
一.教学方面
1.今年初三体育升学考试,在三位体育教师共同努力下,又创佳绩,平均分29.3左右,位于全区前列。
2.xxx教师在体育组成员共同指导帮助下:公开课《篮球运球、变向跑》受体育同仁及教研员的肯定认同。
二.科研方面
1.被推荐为xx区20××年区级教育科研先进个人。
2.论文《初三体育中考训练模式的比较研究》入选由中国学校体育科学学会主办的第七届全国学校体育论文汇编,荣获二等奖。
3.《如何评价一堂好的体育课》发表于浙江体坛报;《体育锻炼有效解决青少年心理障碍》于陈静芝老师合写发表于20××年南京体育学院学报第四期。
三.教研活动方面
1.被推荐为区体育学科中心备课组成员。
2.6月份参加全国体育骨干教师教学创新研讨会。
3.作为教研组长:不定期组织开展本组教研组活动,组内关系融洽;组外活动包括3月份邀请横街中学来我校进行教研活动,听朱高新教师课。5月份,全组外出鄞州职业高级中学进行校外教研活动。
4.5月份参加宁波市中小学课程改革研讨活动(江北实验小学)
四.竞赛训练方面
1.4月26日同朱校长参加鄞州区体育竞训会议,积极领会上级精神,校长室与体育组共同召开体育组竟训会议,制订计划,分布工作,落实到人。成立了校篮球队、木球队、足球队、田径队。
2.本人协助田径队总教练何宏明老师,训练田径径赛项目。
我将总结自己工作中的经验和不足,努力学习,勤奋工作,来适应新形势下的教育形势。
尊敬的各位领导,亲爱的老师:
你们好!
我叫xx,现天津xx阳幼儿园担任蒙二班主班老师,我是20xx年10月份加入博苑大家庭的,在入博苑之前我在另一所幼儿园有过三个月的实习时间,刚开始实习时我因为刚从学校出来当时我只有18岁也没有工作经验而且野心比较重,总是想着玩儿,还受不了领导和其他老师的指点,总是觉得幼师这个工作很不适合我,天天想着离开这个职业,实习3个月后我就离开幼儿园去了一家公司,离开幼儿园后我觉得轻松多了,后来去了公司后同事们听说我是学幼师的都很羡慕我,我才发现原来幼师是这么一个让人仰慕的工作,在公司呆了三个月后我觉得那个公司又不适合我,整天重复做一样的事情很枯燥所以又打包离开了,回家后在家坐了一个月,天天无忧无虑的我怎么觉得那么没用呢都毕业了还让家里人养着
后来我就向同学了解博苑情况,通过同学介绍后我就去面试了,面试完周老师将我安排到了蒙五班,当时蒙五班的主班是张硕老师配班是孙慧玲,刚去的时候我看见蒙五班的孩子都好小啊,而且好多都哭哭啼啼的吃饭也要喂,但是我发现他们也很可爱,刚进教室因为是餐前准备时间张硕老师给孩子们介绍了我,我也介绍了自己,还给孩子们一起唱了数鸭子的儿歌,很快我就熟悉了班级的孩子,也开始了我的新生活,一周后我就被调到隔壁的蒙四班,蒙四班的主班是王晶老师,蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一点,也是很可爱,刚去蒙四班我干的是保育工作,我每天能够按照一日流程完成我的工作,并辅助主班老师一起带班,一周后主班老师给我排了一节舞蹈课,第一节课就录了视频课,当时我很紧张,因为第一次上课而且还录视频,但是王晶老师一直在后边鼓励我,孩子们也很配合我,就这样我上完了我在博苑的第一堂课,现在我还留着那堂视频课呢。
我在总园的工作时间是4个多月,一直都在蒙四班,期间我送过班车,还值过一个多月的夜班,值夜班的那段时间说实话很辛苦,因为夜班有一个比较小的孩子只有3周半每天晚上总是会哭着找妈妈,所以晚上总是睡不好,但是我并没有抱怨,因为我觉得这只是磨练我成长的过程,我应该坚持。
我很愿意参加总园的各项活动,因为会学到很多的东西,在总园学习期我就没有像之前那个幼儿园那样觉得幼师不适合自己想着逃跑,而是每天想着为什么别人都那么优秀每天只是想要积累更多经验,因为在身边的人都很优秀每一个人都值得自己去学习,在总园每天都过的很充实,也很开心。
第二年三月份的一天,韩蕾老师找我谈话,说想派我来天津铭阳幼儿园担任主班,因为我的性格比较活泼,天津幼儿园刚起步这边老师也没有什么经验而且比较内向需要一个比较活跃的老师带动气氛,当时我很开心韩蕾老师能把这个机会给我,但是我心里也有犹豫,我害怕,因为我没有一个人出去过,身边总是会有亲人或者朋友,当时韩蕾老师跟我聊了很多,也给了我很多鼓励,我也想就当是出去锻炼吧,半年后我还会回来的,我接受了这次派遣, 刚开始我很不自信,我害怕这边的老师如果排斥我是派来的怎么办我是代表博苑去的如果我做不好丢人怎么办想了很多,但是我错了。
鼓起勇气我迈出去人生的第一步,就这样我自己一个人来到天津,王秀菊老师接了我,来到铭阳幼儿园后第一反应就是这里好小啊,只有两个班级,园里一共十几个孩子,老师们都很好相处,也都很照顾我,就这样我开始了在铭阳幼儿园的精彩人生。
因为我是来这边带班的所以我先跟着蒙一班的主班老师适应了班级的孩子和工作流程,一周时间我就把蒙一班接下来,一共两个班,一主。一配,因为配班老师没有培训所以我接班后她们就去北京培训了,我自己一个人带班,刚开始每天都很紧张,怕家长孩子们不接受我,所以我每天都很认真的跟每一个家长讲述孩子一天的情况,当时我就觉得自己忽然间真的长大了。 因为铭阳幼儿园刚起步所以周末亲子课或者营销活动,各种招生工作,每天都挺忙的,我还自己一个人带了两个班的孩子,总之各种酸甜苦辣都有,我算这里的园老吧所以园里的各种大小活动我都有参加,我也组织过自己的营销活动,每天下班跟老师们一起发传单,去年夏天的时候我们发到晚上9点多,走很长的路程,心里也有抱怨过,但是看着铭阳幼儿园的成长心里还是很开心的。
现在的蒙二班是我接的第三批孩子,我很开心孩子们能够在我的带领下成长,一直以来我们班的孩子都是最多的,而且我也几乎都是自己带班,现在已经熟悉的掌握了工作流程。
是汗水是收获是欢笑是惆怅一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢回首过往激情未来,接下来听我来对这两年多在博苑的工作总结吧。
一、 自我评价
作为一名幼儿教师首先要从思想上严格要求自己遵守师德,热爱教育事业并尊重没一个孩子。尊重每一个幼儿、关心爱护每一个孩子,只要是我的孩子无论是活泼、胆怯、安静、调皮我都会做到一视同仁,对于性格孤僻的幼儿我会更多的去关注他们,帮助他们树立自信,走出自我封闭的误区。对于活泼的孩子我会给她们展示自我的空间,我会做到跟每一个孩子一起游戏看书讲故事,参与孩子们的游戏, 跟她们交好朋友,人的感觉都是相互的,老师的真诚孩子是能够感受到的,坚持热爱每一个孩子,与之平等相处,让每一个孩子接受我,这样孩子才会主动接受我的教育。
二、 教学
在教学蒙氏工作方面因为我没有进行蒙氏培训,所以一直都是自己观看相关视频和观察其他老师上课和通过看教案来自己摸索经验。
五大领域课程我会认真收集相关资料,充分准备每一节课吸引每一个孩子认真专注听课让每一个孩子都掌握好课程内容,对于理解慢的幼儿我会单独进行辅导或者请班级老师单独辅导,做到让每一个孩子都掌握每节课堂的知识,坚持做到面向全体幼儿,并注意个体差异。
三、 保育
我会认真擦拭教室,做好消毒工作,安抚好每一个新入园的孩子,并掌握每一个孩子的生活习惯,让每一个孩子都健康快乐的成长。并且把每一个孩子看做自己的孩子一样对待。
四、 安全
带班的第一年我们班有一个孩子户外时不小心磕到了嘴巴,当时我没有经验所以先是吓呆了,旁边的老师提醒我快去带孩子清洗嘴巴,我才反应过来,我当时真的很害怕,我在想要怎么像领导和家长交代,但是我知道事情发生了首先要解决,所以我先带孩子去了医院检查后医生说要缝针的并且要家长签字的,我当时很害怕先通知了家长,看见家长抱着孩子痛哭的时候我自己一个人站在旁边哭的也很厉害,并且当时感觉好无助,也没有脸在见家长,我先调节好自己的心态后跟家长道了歉,并且刚开始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,周末陪同家长一起去医院复查,持续一个月后孩子的伤逐渐的好转了,那段时间的我每天吃不好睡不好,也自己偷偷掉了很多的眼泪,每次想起来这件事情心里也都会难过,觉得自己很失职,我认识到了自己的错误,并且改正了,后来的工作中再也没有发生这种低级的安全事故。
五、 带班
我已经成功的带完两批孩子,看着她们每天都开心快乐的成长心里真的很欣慰,一分耕耘一分收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们成长的进步,看着她们高高兴兴的升班,我知道我的辛苦没有白费。
在孩子们眼中我可能是一个很严厉的老师,我会严格要求每一个孩子,让他们全面发展,只要发现他们的不足不好的习惯我都会提醒他们改正。
我要求班级的的每一个孩子每天9点上课前必须来园,并请每一个来第一名的孩子点名划考勤,孩子们每天都能够准时来园,基本都是全勤这一点我心里也很开心。
对于班级的实习老师我会认真的去指导工作,也会把我收集的相关资料给她看,每天晚上下班要对实习老师进行一天的评价进步和需要改进的,实习老师也会虚心接受并改进,对与实习老师的课程我会认真的去聆听并把不足之处和需要改进的地方及时纠正,多鼓励实习老师跟幼儿沟通,实习老师提出的问题我会认真回答,也会学习实习老师的优点之处。
六、家园共育
开展好家园共育的工作,主动热情的跟每一位家长沟通,我会利用早晚的时间与每位家长充分交流,力争做到不冷落每一位家长,当家长遇到教养方面的问题时我能够及时解答,当家长提出合理化建议时我能够虚心的接受,当家长反映孩子的问题时我能够及时认真的解决。 在铭阳我经历了很多,也成长了很多。
总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,我会脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。