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教师晋级述职报告职称

2024-12-07 19:56:11

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很荣幸能在这里述职,作为一个有着二十多年教龄的老老师,我历时两年四进考场,拿下计算机五个模块的合格证书,创建了我这个年龄段老师独立作战的小小记录,三年来我锲而不舍的报了12门接着教育课程,亲历亲为地修得246个学时,展示了我这个年龄段老师吃苦耐劳的秉性,我非常珍惜这样的机会,也感谢各位领导老师多年来对我的帮助和激励。

我是xx年12月晋升中级职称的,xx年符合高级老师晋升条件,参与校内排队,20xx年通过了黄冈市晋上升级职称水平实力测试,加入了学校候排的第一梯队,但同年8月我南下深圳,教学生涯由此翻开了新的一页。 五年中,我担当了三年备课组长、半年科组长,四年班主任、一年年级组长,现任高二(8)、(11)两个理科班的`数学教学,从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术,在中学新一轮课程改革中,我听从支配努力拼搏,取得了长足的进步。 一是常规教学日益成熟。累计担当了5次全校公开课,3次市区教学视导课,1次国家级示范中学迎评课,今年3月获学校教案评比一等奖,6月获学校优质课大赛二等奖。 二是教学成果名列前茅。我所任教的班级成果每期考试均位居学校同类班级前列,多次获得学校嘉奖。20xx年6月在第xx届“希望杯”全国数学邀请赛中,被评为“数学竞赛优秀辅导员”。xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的阅历发言,受到大会好评。在20xx―20xx学年高考工作中成果突出,被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”。 三是教学探讨颇有心得。本人爱好写作,笔耕不辍,撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊,教学论文《中学数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表,《浅谈中学数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表,另有一篇“老师博客”被《宝安教育》刊用,一篇教学论文在《深圳教研》上登载。 四是热心指导青年老师。从教案编写到课堂教学,指导结对老师调整教学标高、规范课堂结构,很兴奋的看到她们在学校和宝安区中学综合素养大赛中获奖,她们为学校赢得了荣誉。

五是班级管理卓有成效。本人秉承教书育人的神圣使命,努力做学生的良师益友,xx――xx三个学年度均被评为“街道优秀班主任”,连续五年考核被评为称职以上,其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次。 以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬,工作中还存在很多错误和不足,敬请领导老师指责指正。 现特申报晋升中学数学高级老师职称。

感谢。

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