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高校 辅导员述职报告

2024-10-16 10:23:35

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第一篇:辅导员年终个人工作述职报告

x月份来公司,在公司部门领导和同事的带领下,完成了一个个的项目,20__年工作汇报主要有以下几个方面:

一、专业知识、工作能力和具体工作

这段时间里,我的工作岗位是影视策划,主要是负责影视前期的创意构思、文案构思,与设计人员一起完成方案的创作。在这半年的项目执行中,我一直摸索着创意的方法,影视广告的表现形式,同时努力的学习影视的创作方式,各品牌的广告策略,与部门的同事们一起执行方案。

二、工作中的不足

在工作中有发现自己的知识积累较少,在构思时会有局限性,创意思维不够开拓,方法有待提高,接下去,自己也会在这方面改进,多阅读、多看影片,积累各方面的知识,开拓自己的思维,扩大眼界,提高专业水平,总结半年来的工作,省视了自己的工作情况,对于明年的工作将会更努力的完成。

我知道自己的积累确实不够,对于影视创意的专业者来说,必须要写出和大众不一样的东西,换句话说就是要有独一性,要有自己独特的风格,对于现在的自己,不满意,最近看书,看到她写的影视策划,倒吸一口气,发现自己的差距竟如此之大,或许,毕业到现在都还没真正努力过,微笑一下,为生活奋斗,继续上路。

第二篇:高校辅导员岗位工作总结汇报

作为一名高校思想政治工作的直接从事者,一名专职辅导员,是学校德育工作的中坚力量,辅导员的一切工作必须紧紧围绕高校学生群体而展开,以学生为依托,通过“面对面”的教育活动,全面贯彻高校德育教育思想。下面,本人就一年来的工作情况一简要陈述:

一、不断学习,提高自身综合素养,为实际工作奠定良好思想与理论基础本人始终铭记自己的共产党员身份,在思想上、学习上以及生活上严格要求自己。首先,在政治思想上。本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“三个代表”,坚持坚定正确的政治方向,时刻坚守着共产主义信念,在当前大潮涌动的社会中始终保持心中的一片净土,谨记党的教诲。其次,在业务学习方面。自进入职大工作以来,“勤、勇、忠、信”的谆谆校训就时刻萦绕在耳畔,成为激励自身不断提高、不断发展的精神动力。在做好本职工作的同时,本人充分发挥教育学的专业优势,积极学习和探索心理学、管理学等理论知识,在工作实践中坚持理论与实践的结合与统一,坚持知与行的统一,不仅促进了自身业务能力的提高,同时更增强了自身的专业素养。此外,本人注重研究学生工作理论,刻苦钻研业务知识,在实践中积极探索新时期大学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法,并与同事共同参与了校级课题“基于网络环境的高职高专和谐师生关系之构建”的研究,对学生的自我管理能力的培养、大学生人际关系的协调与引导、和谐师生关系的构建等方面有着较为系统和深入的思考。

二、切实将育人工作放在首位,勤恳工作,务真求实,严于律己,甘于奉献教书育人、传道授业是教师的天职。一年来,本人勤勤恳恳、任劳任怨,爱岗敬业、朴实求真,以高度的责任感和事业心切实将育人工作放在首位,较好的完成了校、系安排的各项任务。

(一)在学生工作中,结合本系学生现状,从思想出发,认真做好学生的思想政治教育工作

记得有人曾这样说过:“如果说这个世界上还有最后一方净土,那么一定是大学校园;如果说这个世界上还有一群乐观而真诚的人,那么一定是大学生”。作为一名专职辅导员,主要负责学生的思想政治教育和日常生活管理。随着社会

的发展,各式各样的思想、思潮、价值观等也顺之而起并深刻的影响着每一个人,尤其是对接受能力较强的大学生来说更是影响颇深,学生们的世界观、价值观、人生观以及他们的行为方式、处世态度发生了较大的改变,因此思想政治教育就显得尤为重要。作为一名党员,承担学生们的思想政治教育工作就更是则无旁贷。

在工作期间,本人按照《中共中央、国务院关于进一步改进和加强大学生思想政治教育的意见》的精神,结合本系学生现状,始终本着“德育首位”、“以人为本”的原则,以思想道德教育为重点,重视学生思想政治素质的培养,并把思想政治工作行为化、具体化,通过一系列活动对学生进行教育。首先,本人经常利用班会、座谈会等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观和价值观,培养学生内在的追求真、善、美的愿望。同时,大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性、特长,注重学生综合素质和能力的培养与锻炼。其二,本人多次深入学生寝室,与同学们进行面对面地谈心,特别是对后进生的思想教育,以此了解学生的思想动态,把握学生的思想脉搏,沟通师生之间的感情,解决学生在学习、生活中所遇到的困难。另外,本人坚持以爱心育人,让学生体会到大家庭的温暖。为了使思想教育更有成效,在工作过程中需针对不同情况给予不同方式的教育。当学生犯错误时,不应仅仅是单纯地违纪处理,而且还应有更多的鼓励与关心,在与学生心与心的沟通过程中,让学生在思想上、心理上真正的认识错误,接受批评,心悦诚服;对于贫困生,更是关怀备至,积极鼓励,做好心理引导,培养他们积极向上、乐观的、正确的为人处事态度,切实为他们解决生活及学习中所遇到的难题,让学生真正体会到大家庭的温暖亲情。

(二)认真做好学生工作,切实为学生服务

本学期,主要负责学生奖惩、信息员工作、学生工作档案以及学生管理办公室的日常事务等相关工作,并做以下总结:

1、学生综合素质测评和评奖评优工作

严格按照《学生手册》中《学生素质综合测评办法》、《学生先进个人评选表彰办法》及《优秀学生奖学金评定办法》、《开元奖学金评选办法》等相关规定进行开展评审工作,同时在师生中通过网络、公告栏等多种形式进行了广泛宣传,经过公开、透明、严格的评审,共评审出一等奖学金8名,二等奖学金32

名,三等奖学金79名,四等奖学金136名,51名同学获“三好标兵”荣誉称号,68名同学获“三好学生”荣誉称号,40名同学获“优秀学生干部”称号,其中,2名同学兼获开元二等奖学金、2名同学兼获开元三等奖学金、3名同学兼获开元助学金,获奖学生占学生总人数的17.8%。

2、国家奖学金和国家励志奖学金的评审工作

国家奖学金及国家励志奖学金的评审工作在10月份陆续展开,我系根据《江苏省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》、《江苏省普通高校国家奖学金实施细则(暂行)》和《江苏省普通高校国家励志奖学金管理实施细则(暂行)》等规定,严格按照《苏州市职业大学家庭经济困难学生资格认定管理实施细则》、《苏州市职业大学学生奖助学金管理办法》和《苏州市职业大学国家奖助学金评审实施细则》开展评审工作,同时在师生中通过网络、公告栏等多种形式进行了广泛宣传。在开展国家奖学金评选过程中,我系秉持公平、公正、公开、透明的原则,采取由学生申请、班级评议、系部评选并上报学校审核的形式进行。在学生申请、班级评议的基础上,我系对上报学生进行初审、遴选并公示,同时公布了监督举报受理地点以及举报电话以确保国家奖学金评审的公开、公正。公示无异议后,申报材料上交学生资助管理中心复核公示、学校审定。

经过评审,我系3名同学获得国家奖学金的推荐资格,在推荐学生中,校级优秀团员1名,系优秀团员1名,2名为学生干部,这些同学在年级或班级的学业成绩、综合素质测评等方面排名一、二名间,表现优异。79名同学获得国家励志奖学金的推荐资格,这些同学在年级或班级的学业成绩、综合素质测评等方面排名表现突出,成绩优良。获奖学生占学生总人数的5.7%。

3、动感地带奖学金评审工作

我系按照《苏州市职业大学动感地带奖学金评选办法(试行)》,在之前学生素质综合测评及评奖评优的基础上,秉持公开、公正的原则,对符合条件的申报者进行了评审,共有_名同学获奖,其中,朱红娟同学获一等奖学金,刘玉玲、杨海华获二等奖学金,缪小霞等11名同学获三等奖学金。这_名获奖同学,均在系、班级担任干部,品学兼优或积极参加社会实践、各类学科竞赛,获校级及以上奖励。

4、学生惩处

学风建设向来是我系学生工作的重中之重,在保证学生处分的公正合理,维护学生的基本权利的基础上,严格遵守学校《学生违纪处理规定》以及我系相关违纪处理细则,坚持以教育、引导为主,确保学生违纪处理工作更加规范。本年度,22人受警告以上处分,6人受通报批评。

5、信息员工作

信息员是学生与教师及管理者之间沟通的桥梁。一学期来,组织成立系部信息员队伍,积极收集学生动态信息,信息涉及教务教学、学生管理、教学设施、后勤服务、安全隐患、网络论坛等方面,并及时向上级领导部门反映,各类信息引起了相关部门的重视。

6、学生管理办公室日常工作

经贸系是我校第一大系,学生数量较多,因此本系的管理工作具有相对的特殊性。学生工作无小事,在这一年中,本人负责并较好的完成了以下具体工作,如:学生工作档案的整理归档;校园八景、校庆主题、宣传语的征集工作;无偿献血工作;10级新生的报到入学工作、图书馆入馆教育;乙肝疫苗接种工作;火车票优惠卡的办理与充值;09级五年一贯制学生宿舍水电费收缴的协调工作等,同时协助同事做好学工办日常的管理工作。

(三)团结、协作、共进,共同提高学生工作的力度和水平

作为一名辅导员,我有义务团结、配合好其他老师,做好各项工作,作为学生工作办公室的主任,我更应该如此。我深知团结就是力量的道理,也努力地发挥团队合作的精神,在工作中,我和其他同事一起,互相交流、互相帮助,共同提高。遇到问题,自己能解决的自己解决,能商量着解决的商量着解决,不能解决的向上级请求支援,因为我深知,我们都有一个共同的目标:一切为了学生,为了学生的一切。

本人热爱党的教育事业,热爱自己的工作,在我的职业生涯规划中我把当前的工作当作一份终身的事业去完成,认真负责,勤奋务实,不断创新,认认真真履行着一名学生工作人员的职责。学生工作无小事,除了上述工作之外,本人还围绕很多日常的事务性工作做出了努力,并取得了显著的成绩。然而,已经取得的成绩,已经成为过去;过去的教训,需要认真总结。工作是充满挑战的,应对挑战我们需要的是激情与创新,在今后的工作中,我会在分析自我、认识自我的

基础上,以上述四个标准为尺度,以更饱满的热情,更端正的态度和更坚定的信心来做好这份崇高而平凡的工作。

第三篇:大队辅导员年度述职报告

20xx年我透过竞聘上岗,成为了学校的少先队总辅导员,我们顺河中心小学历来是一所少先队工作相当活跃的学校,少先队工作的基础相当雄厚,如何在前任辅导员的基础上使我校的少先队工作再上一个台阶呢,这是我一向思考的一个问题,凭着多年来从事少先队工作的经验,我认识到,学校的少先队要有突破,必须要创出自己的特色。做一名成功的少先队辅导员,务必要学习、实干、研究,几年来,我是这么想的,也是这么做的。

一、做永不停步的学习型辅导员

在担任辅导员的几年中,我从没放弃任何一个学习的机会,只要有机会,省、市、区少工委组织的各种辅导员培训班,我都会想方设法用心参加。《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》及一大批少先队工作书籍是我的案头必备,多年来,我自学了超多少先队工作理论,不断地从书本中吸取着营养,还不停向少先队老专家请教,虚心学习,如饥似渴地学习少先队基础建设、少先队活动设计与辅导、少先队课题研究等少先队教育的基本技能和理论。

二、做求真务实的实干型辅导员

少先队活动是丰富多彩,七年来,我们的少先队组织了超多的活动,队员在活动中体验成长,感悟成长。每一次活动,我都是精心策划,身先士卒,力求使我们每一次活动都精彩,都有效。

学校的美术教师刘芳德对剪纸艺术十分精通,具有较高的指导潜力,引起了队员的兴趣,我就想到能够利用这一资源创出我们学校少先队工作的品牌,同时也让我们学校的剪纸特色透过少先队这一块阵地来宣传出去。我和刘老师一齐带着队员们成立了顺河中心小学剪纸班,经过几年的实践,剪纸班成为了我们当地颇有名气的红领巾社团。

20xx年,借着新教育实验的东风,我又带领队员们投入到营造书香校园的活动之中,队员们在红领巾读书活动中或阅读名著,或诵读古诗文,或写下读书心得,用先进的文化培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人活动中进行了一些有益的探索,积累了超多资料和实践经验,学校促进书香校园,促进少先队文化建设的实践。

三、做善于思考的科研型辅导员

在多年的辅导员工作中,我深知少先队科研的重要,加强少先队科研工作,能提高少先队教育及活动质量,促进辅导员素质的全面提高,促进队员素质的全面发展。

少先队文化建设是当前的一个时代命题,20xx年,六安市少先队文化课题《开展读书活动活动,促进少先队文化建设》正式开题。课题得到了老少先队专家的指导,我又一次担任课题组长,我们的辅导员、少先队员们正在用心地投入到推荐书香校园,营造少先队所特有文化氛围的实践之中。

多年来,我养成了勤动笔、勤思考的'习惯,近年来,写下超多的论文、随笔、反思,我的身影还活跃的《辅导员》杂志社的辅导员论坛上。

四、做乐于“份外事”的热心型辅导员

我是一名少先队辅导员,但我更是顺河中心小学中的一员,因此那里的份外事要加上一个引号,那里我想说的事是一些辅导员工作之外的事。作为学校的德育领导,我协助李校长、张校长做好班主任的管理与考核、家长学校、社区教育、期末评优等德育常规工作;作为学校电教组成员,并在教育在线论坛建立了我校新教育实验的工作台帐,不断的更新与维护。

一份耕耘,一份收获,在我任总辅导员期间,学校少先队先后获得了“六安市雏鹰争章达标大队”、“裕安区优秀少先大队”、等荣誉,学校成为了“裕安区示范学”。不知不觉,我从事少先队工作已有十个年头了,在总辅导员岗位上也工作了七年了,回顾过去,我要感谢学校各条线的领导,感谢xx、更要感谢全体班主任、中队辅导员,有了你们的支持与配合,学校的少先队才能如此活跃,有了你们的支持与配合,才能使我在这一岗位上热情高涨,全身心投入。我愿意继续从事辅导员工作,并且努力为提高德育、少先队工作的实效性而努力。

第四篇:24辅导员工作述职报告

一、学习体会

1、工作思路的转变以及体系化

通过一个礼拜的学习,明确了本职工作的意义:即思想教育工作是辅导员的第一要务。作为年级辅导员,要建立一种服务意识,我们的责任是帮助和指导学生如何更好的走过大学四年,是帮助学生如何更好的成材。通过几位领导和老辅导员的培训,使自己以往对工作略微凌乱的想法逐渐的形成体系,对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。

2、辅导员个人素质的提高

在这一个礼拜的学习中,我逐渐的认识到,成为一个优秀的辅导员并不是一件容易的事情,需要自己在各个方面逐步的完善自己,补充自己的知识空缺,提高自己的工作能力。

要成为一个合格的辅导员,敬业精神可以说是所应具备的首要素质。学生刚进入大学,具有很强的可塑性,但是把他们培养成适合社会需要的人才需要四年的时间,这是一个逐渐的由量变到质变的过程,这就需要我们付出极大的耐心和心血,进行踏实细致的工作,只有我们热爱自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不断的积累经验,提高自身能力,锻炼自己,完善自己。

就像前面所说的:思想教育工作是辅导员的第一要务。要使学生树立坚定正确的政治信念,建立科学的世界观、人生观和价值观,我们自身必须要政治信念坚定,要有一个系统的思想体系,有一套对社会对人生的系统的看法。而且这套体系还必须能被学生接受,对学生起到一个正确的引导作用。这就需要我们把国家、社会和学校的发展目标和具体工作结合起来,更深入的把握学生的心理。

我们所面对的学生,有着各自不同的性格和行为方式。作为辅导员,我们首先要能学会接受和理解他们,要有宽广的胸怀。这就需要我们必须要有一个良好的性格结构和心理品质,还要有积极稳定、热情乐观的精神面貌。身教重于言教,辅导员的精神面貌将直接影响到学生积极性的高低,整个集体士气的高低。

以上三方面,是成为一个合格辅导员的基本要求,而要成为一个优秀的辅导员,必须要有出色的工作能力。比如对问题的判断能力,在多项工作中应该善于判断其重要性和紧迫性,集中精力解决主要问题;在解决问题的过程中,还好能善于集思广益,找到解决问题的最佳方案。比如组织管理能力,只有在学生中建立起责权明确,分工明确的负责体系,处理好自身同上级、同事、学生的关系,创造一个和谐的环境,才能有效的开展工作,实现工作目标。比如创新能力,对问题能够从新的角度、新的思路来去看待和解决才能抓住机遇,处于主动的位置。比如学习能力,任何一个人的经验都是有限的,只有不断的及时的在自己和别人的工作上进行总结与学习,才能更快的提高自己。而要更有效的帮助学生全面发展,我们还应该学习各种相应的专业知识,例如心理学、管理学,教育学等。

1、思想教育工作

新生刚刚进入一个全新的环境,只有在入学之初加强对他们的思想教育工作,才有利于在他们中间建立一个科学的世界观、人生观和价值观。思想教育工作必须以人为本。我们的学生来自不同的地域,各自成长的环境也不一样,对于不同的问题我们要找准切入点,找准有效的方法。在思想教育工作中,谈心一直是一种行之有效的传统方法。对于如何更好的与学生谈心,我主要有以下几点理解:首先:准备要充分,要做到有的放矢。只有全面具体的了解问题,才能行之有效的解决问题;其次:谈心的内容要实事求是,入情入理,态度上要做到平易近人,只有放下老师的架子,尊重对方,才能做到真正的以心换心;第三:要区别对象,不同的学生有不同的性格,不同的事情有不同的解决方法。只有区别对待,才能因势利导。

另外,特困生是新生中比较特殊的一个群体。他们中普遍存在着一种自卑感和孤独感,做好他们的思想工作对新生整体的稳定具有重要的意义。对于特困生,一方面要加强他们与整体的融合,让他们得到整个班级体的认同;另一方面要鼓励他们增强自信心,让他们正确认识问题,明确努力的目标。

年级工作和班集体建设是培养学生集体主义精神的有效手段。搞好班集体建设,首先要在学生中树立正确、恰当的班级群体目标。所谓正确,就是说这个群体目标要符合学校的要求和学生的需要。所谓恰当,就是说这个群体目标要符合班级群体成员实际的思想水平和发展情况。搞好班集体建设其次是要培养良好的班风,良好班风的形成一靠广泛宣传、二靠严肃纪律、三靠骨干学生示范作用的潜移默化。

对于年级工作,打算从两个方面入手:

(1)建立一个合理的学生干部队伍,组织年级、班级干部培训,加强对学生干部的指导。建立从辅导员到班再到宿舍的信息传达体系,成立年级委员会对班级具体工作进行指导与监督。

(2)建立一个对班级工作的量化考评体系。将学习风气、组织纪律、班级活动、党团建设等年级工作基本要求纳入到量化考评体系中。以量化考评体系来带动班级之间的竞争气氛,强化学生的班级意识与集体荣誉感。

3、学生社团建设

学生会是在学生中开展素质教育、丰富学生课余生活的主要载体。对于学生会的工作构想

第五篇:24辅导员工作述职报告

作为兼职辅导员,我的工作主要是协助辅导员老师做好学生工作。在这短短的一年里,自己虽然谈不上有什么轰轰烈烈的成绩,但是我自己也经历了一段生活的磨练,回首过去的一年,是收获的一年,是自我提高和发现自身的一段日子。

通过与____老师共处的时间,我觉得她是一位非常值得我虚心学习的老师。她常常会思考如何让工作变得更加富有效率,常常会告诉我做事情要有条理性要有逻辑性,要有自己的思考,她是一位善于思考、经常会总结规律,不断探索科学的工作方式的老师。此外,她也是一个工作上很井井有条的老师,会告诉我如何把一件事做好,如果我做错了她会告诉我应该如何完善,我们在工作中需要注意的地方在哪里。这点也让我受益匪浅。

在这一年里,我收获了太多的朋友。在与同学们进行一些活动的沟通过程中,我认识了很多很有自己想法并且认真对待班级工作的朋友。我也常常去跑到实验室去找他们聊天,问问他们的生活状态,大家畅谈对生活的理想。可能由于我们是同一个年龄层,有着相同的迷茫与问题,我们相互安慰相互鼓励,相互加油。在组织协调一些活动时,我也会主动请教他们好的办法,创新的点子等等。在交流的过程中,我们彼此更加亲近了。我虽然走了,但是物理与机电工程学院这些可爱的人却给我的人生留下了宝贵的回忆。我感谢大家,能与大家相知相识共处,我真的很幸运也真的很开心。我真心会想念大家的!

在工作中也暴露了一些问题,值得自己去反省。由于我是文科生,但理工科具有很强的专业性。因此,在日常的工作需要不断扩展自己的知识结构,把握好理工科的特点。今后,我将针对自己的不足,努力改进。

回顾了这一年的时光,我感谢学院为我提供了这次机会,让我自己可以得到锻炼!今后,我将会继续提升自己各方面的素质,将工作做得更加规范、细致。

第六篇:少先队大队辅导员述职报告

我从1995年中师毕业后一直在利安小学工作。其中95----99年在利安点校、白河点校工作,教授语文学科,担任所教班的班主任和学校大队辅导员工作。99年因工作表现和工作需要调入中心校,担任自然(现科学)课教学和科技辅导员工作至今,其中99年5月评为彭州市优秀青年教师、99年12月取得汉语言文学专科自考学历、99年12月取得小学一级教师资格、XX年5月加入中国成为中共党员、XX年9月成为自然中心组成员负责四区片自然教研工作、XX年8月评为彭州市骨干教师、XX年10月成为成都市教育学会小学科学分会会员。下面我将近年来我的工作情况作个汇报:

作为一名工作在教育一线的中共党员,我深深感到思想政治建设的重要作用。多年来,我一直坚持政治理论学习,学习党史、党章和党的领导人的理论著作,加强党性修为。坚持四项基本原则、坚持党的教育方针,做到教书育人、依法执教、为人师表,忠于人民的教育事业。关心国际国内大事,密切关注时事和政策方针,做到与时俱进、与上级组织保持一致。严谨治学、爱岗敬业,兢兢业业干好本职工作,积极主动地配合同事和领导完成学校工作。关心热爱学生,团结尊重同事,和同事们和睦相处、密切联系、相互促进、共同进步。同时,也不忘发挥党员的榜样、示范作用,近3年来没有一次迟到、早退和病事假。在学习上做到主动积极、刻苦认真;在工作上做到踏实肯干、探索创新。

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