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20xx年9月，我成为了一名教师。回顾过去一年的工作和表现，我能够赢得学生的好感，得到同事的表扬，得到学校领导的肯定，对我来说是一个很大的安慰。在教书的同时，我也得到升华，可以说在思想上和业务上都受益匪浅。在领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的教学工作。总结如下：
首先，从观念上来说，
作为一名教师，首先，我坚持教育方针的基本路线，按照教育大纲教学。其次，端正服务态度，教书育人，为人师表。我经常利用业余时间与同事和学生交流，这样我就可以成为同事的知己和学生的导师。当老师对我们每个人来说都是一种锻炼。毕竟它打破了人生本来的规律，所以我们要有吃苦耐劳的精神。所以，在我加入“教辅”团队之前，我已经做好了充分的准备。不管遇到多大的困难，我都要坚持，尽我所能把工作做好。对自己要求严格，服从领导安排。平时能积极与一般系的老师交流，传播新的教育教学理念，虚心向他们学习。
第二，在工作方面
努力成为一名合格的志愿者。要成为一名合格的教师，就要进行教育、教学、科研，从而不断提高自己的水平。
1、脚踏实地教书育人
在教育上，我一直坚持换位思考的方法，让学生当军官也要换位思考。有的同学可能喜欢抱怨，有的爱打架，有的有逃学的心态。但是处理这些事情不能强硬，会伤学生的心。只要有时间，我都会和学生交流，了解他们的家庭情况和学生的内心世界，掌握每个学生的情况，让他们自己掌控，从不处理不确定的事情。通过这个措施，学生愿意和我就一切进行交流。当学生向你寻求任何帮助时，这是对你的肯定。
2、在教学方面，精心设计每门课程
在学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学技巧。相比之下，我可以找出自己的不足之处，或者说那种方法可以让学生更容易接受。这样可以快速提高他们的教学技能。要上好一节课，前提是好好备课，不要上毫无准备的课。备课时不仅要参考教案，还要考虑本校的教学资源和学生的水平，从学生的角度备课。在课堂上，改变了传统的“填鸭式”教学方法，采用师生互动、以学生为中心的教学方法。就这样，我的课堂气氛特别活跃，带动了经常不擅长演讲的同学积极回答问题。这种课堂会让老师100%精力充沛的给学生讲课。
3、在教研中，精心准备教研活动，共同提高。
积极参加数学教研组的各种教研活动，鼓励自己不断学习好的教学方法，学习其他老师的'优秀之处。通过教育、教学和研究，我的综合能力得到了提高。
第三，在生活方面
虽然换了工作地点，但并没有把自己当成“流水老师”，遵守学校的规章制度，服从学校的统一管理。我不专修，迟到早退，遵守学校的规章制度。积极参加学校组织的各种活动，努力完成学校领导布置的各项任务，与同事相处特别融洽，热爱学生。在一年的教学时间里，我工作，收获，付出，感动。可以说我在任何时候任何地点都面临着挑战。我用我的行动战胜自己，从容面对困难，战胜困难。经过这一年的旅程，我将在工作生活中写下不平凡的一页，这也是我人生经历的一大丰富，也是我人生的一大亮点。如果你努力工作，你会很幸运地收获。我感受到了支持教育给我的美好生活。
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