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化学实习报告(范文三篇)

2022-10-04 22:11:15

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第一篇:应用化学实习报告

一.实习目的

1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。

2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。

3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。

4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。

5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

二.本次实习的单位及单位概况。

1.威高

山东威高集团医用高分子制品股份有限公司及其附属公司主要从事研发、生产及销售医用耗材、骨科材料、心脏支架等。该公司为国家高技术研究发展(863)计划成果产业化基地、国家级高新技术企业。该集团拥有一个由18个销售办事处及21个客户联络中心和107多家城市代表处组成的庞大销售网络,并已建立广泛的客户基础,其产品销售予5,400多家医疗单位和分销商。该集团生产的产品种类多达150余种,产品规格超过5000种,产品可分为六大系列,即

1)一次性使用医疗耗材及原料;

2)骨科材料及工具;

3)医用针制品;

4)血液净化系列耗材;

5)心脏支架产品;

6)用于药品包装的预充式注射器。

2.金泓罗门哈斯

威海金泓罗门哈斯化工有限公司是威海金泓高分子有限公司与美国罗门哈斯公司出资组建的合资企业,双方将携手为中国建筑和pvc包装材料市场提供全系列优质塑料添加剂产品和一流技术支持。公司于xx年3月5日成立,注册资金1100万美元。威海金泓罗门哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工厂为基地,主要生产面向中国和其他新兴市场的甲基丙烯酸甲酯-丁二烯-苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯类抗冲改性剂(aim)和丙烯酸酯类加工助剂。

三.实习内容

第一天,我们参观了离市区较近的威高企业,在威高里,我们首先参观了威高的一个高分子实验室,对其流程有了大体的认识,实验室共分研发室,配料室,检测室等。在研发室里,一些工作人员正在忙碌的工作,他们将粉末状原始原料经多次加工生产成颗粒状白色固体。在研发室里,我们也认识了许多半自动化的机器,其原理是我们所不知的,同学们对这些机器都产生了浓厚的兴趣。离开实验室,我们在解说人员的带领下,了解了威高的概况及历史,然后立刻参观了威高的展厅,里面陈列的是威高的各种产品,共涉及医疗器械,药物,军事航空等多领域。出来后,我们乘车去了威高的另一个工厂,该车间生产卫条件要求高,所以大家换上了白大褂,头套,鞋套进入参观,这次我们参观的是一个自动的吹膜过程,通过高温加热,然后鼓风,将原料吹成模具的形状。结束后,我们第一天的行程就完成了。

第二天,我们经过了长途跋涉,来到了金泓罗门哈斯,这次是真正的化工厂,所以在入厂之前,我们先接受了正式的入厂安全教育。然后我们在安全生产部门的负责人的引导下进入了工厂,首先我们先来到会议室,负责人李博士给我们讲解了金泓罗门哈斯的大体情况,其中给我们留下深刻印象的是该公司对于安全方面的问题尤为重视,自建厂以来,从未发生过安全事故。然后,同学们对生产过程中及公司的一些问题进行了提问,大家也都得到了较为满意的答案。了解过后,我们派代表参观了工厂,同学们都很兴奋。

第二篇:化学专业实习报告

实习报告

化学与材料科学学院2007级化学基地班张立群学号2007111012

在大四开学初,学院安排我们2007级化学与材料科学学院48名同学到兰州红叶精细化工公司进行为期一个星期的实习。在这短短的5天时间里,我们分别被安排到该公司的四个车间去实习,它们分别是:助剂车间、特油车间、抗氧剂车间和检验车间。实习期间,我们每天都要进行安全教育,学习反应原理,然后去参观车间的生产设备,了解工艺流程等。对于化工知识薄弱的我们来说,生产设备和工艺流程成为我们学习的难点,但我们每位同学都还是非常积极的去想办法克服这些困难。就我自己来说,每当遇到什么难懂的问题,多看、多想、多问就成了我解决问题的“三多法宝”。我们在这次红叶实习中都留下了属于自己的美好回忆,其中的喜哀和得失是难以用语言来表达的,只有我们把心都投进去了,才能感受到红叶实习的那一份精彩。也许在这五天里所学到的知识,很快就会忘掉,也未必会对我以后的工作有多大的实际用处,但在红叶实习过程中所感受到要完成一个生产环节所需要付出的那份汗水与心血,却会使我很难忘却,并会牢记在心。

1 实习目的

本次实习的主要目的是通过参观学习使学生对将来所从事的工作有初步的认识,增加学生对具体生产工艺和流程的了解,扩大学生的专业知识,提高学生的安全素养与规范操作意识,同时培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品质,为胜任以后的工作打好基础。

2 实习单位介绍

中国石油兰州石化公司,是中国石油天然气股份有限公司的地区分公司。公司的前身——兰炼、兰化均是国家“一五”期间的156项重点工程项目。自1958年投产以来,实现利税200多亿元,历来以出产品、出技术、出经验、出人才、出效益而著称,分别被誉为新中国炼油工业和石化工业的“摇篮”。

兰州红叶精细化工公司于1988年建成投产。其前身为原兴炼公司精细化工厂和原兰炼劳动服务公司西西化工厂,是一家具有独立法人资格的综合性化工生

产企业,母体为中国石油兰州炼油化工总厂。公司现有职工500余人,固定资产

1.1亿元,十余套石油化工生产装置,生产精细化工类、润滑油(脂)类、石油添加剂系列及基础化工原料等产品。红叶公司生产的通用齿轮油复合剂LAN4208产品品质及加剂量为国内最好水平,与国际品牌产品H343质量相当;拥有目前国内规模最大的对羟基苯甲醛生产装置,年生产能力1000吨,其精制品采用去离子水工艺、特殊溶剂精制及流动床微波干燥技术,机械杂质及其它微量元素均极低,HPLC纯度高达99.85%以上,质量优于国外同类产品;XPI系列破乳剂为国家专利产品;T-601粘度指数改进剂为国内独家产品;是兰炼MAZ燃油助燃剂的生产基地。公司于2002年通过了ISO9001:2000质量体系认证。

国家的西部大开发战略,给红叶公司带来了极大的发展机遇。红叶精细化工公司以兰州炼油化工总厂为坚强后盾,依靠兰州石化原材料、动力供应、科研技术、市场等优势,重点发展精细化工类产品,是兰炼大型化工园区的重要组成部分,同时也是兰州市高新技术开发区的支柱产业之一。

3 实习安排

本次实习是从8月30日开始到9月3日结束,共5天时间。参加实习的48名同学被分为4个小组,分别被安排在助剂车间、特油车间、抗氧剂车间和检验车间,然后各小组在各个车间轮换进行实习。每个小组有一名同学担任组长,负责带队、联系各车间的负责人以及本小组成员的安全。

4 实习内容

1)安全教育

进入红叶公司的第一项实习内容,就是学习化工厂里的安全知识,接受安全教育。这也是贯穿在整个实习过程中的一项重要内容。

给我们进行安全教育的是公司里的安全员王师傅,他首先向我们强调了厂里的安全制度,并要求我们严格执行。然后又给我们讲解了一些安全防护常识,大到生产设备的操作,小到工作服上的一枚扣子,都讲解得十分细致。他还通过分析一些实际案例,进一步提高我们的安全意识。这使我们认识到,化工厂里的物质,很多都是有毒有害、高温高压、易燃易爆的,所以我们在接触它们的时候,都要十分小心,绝不能有半点的马虎。进入车间以后,一定要注意各个警示标识,

并严格按照上面的要求去做。同时我们还深刻的体会到安全对一个公司或企业的重要性,也明白了“安全就是效益”的含义。

这样的安全教育对我们来说真的是非常有必要的,不管在我们平时的学习生活中,还是在以后的工作中,它都将使我们受益无穷。

2)助剂车间

这是我们小组实习的第一个车间。助剂车间主要是生产各种石油产品添加剂的,用于国防建设。其生产设备主要有反应塔、换热器、加热炉以及各种泵。其工艺流程也相对较为简单,主要就是通过物理混合的方法,将各种原料进行混合,即可得到所需要的产品,没有或很少涉及化学反应。由于该车间在生产过程中涉及我们所学的专业知识甚少,所以这里就不多介绍了。

3)特油车间

特油车间的生产工艺流程也比较简单,其原料就是上级工厂中将原油中的轻油(如汽油,柴油)经过提取后剩下的重油,通过输油管道进入该车间,然后,该车间首先将原料在加热炉里加热至适当温度,再经过精馏塔蒸馏后,在塔顶处除去轻组分,最后加入络合试剂,除去重油中氮元素以及碱,这样就对重油进行了提纯,得到了所需要的产品。由于该车间的生产过程也没有涉及到什么化学反应,对于我们学习理学的学生来说,也只能对此工艺做一下简单的了解。

4)抗氧剂车间

来到抗氧剂车间后,我们终于感到了有那么一些的亲切感,因为前面的两个车间我们能看到的只是那些塔设备和密密麻麻的管道,实在是看不出什么名堂。而今天来到这个车间后,终于接触到了我们所熟悉的化学反应方程式。

该车间主要生产的是抗氧剂2.6.4,学名是2,6-二叔丁基-4-甲基苯酚,石油炼制工业称T-501添加剂。该产品能防止润滑油、燃料油酸值和黏度的上升;用作食品添加剂称抗氧剂BHT,能延缓食物的酸败;橡胶工业称防老剂,能抑制或延缓橡胶的氧化降解而延长材料的寿命;它还是聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯和ABS等合成树脂工业用不污染型通用抗氧剂。

生产该产品的原料主要是对甲酚、异丁烯等。首先是对甲酚和异丁烯在酸性催化剂作用下,第一步生成2-叔丁基-4-甲基苯酚,然后2-叔丁基-4-甲基苯酚

和异丁烯继续反应即可生成2,6-二叔丁基-4-甲基苯酚,然后再经过中和碱洗、结晶、离心、干燥等工序,即可得到白色晶体抗氧剂2.6.4。

5)检验车间

该车间可以说是我们整个实习过程中感到最有亲切感的车间了,因为里面所用的设备都是我们平时在学校里非常熟悉的,像圆底烧瓶、冷凝管、水浴锅、黏度计、色谱仪等等,一看就知道它们是做什么用的,而且知道怎么用。

这里的工作人员在做各种产品的质量检测,如测定黏度、闪点、含水量、含量的时候,操作和我们平时在学校实验室里并没有什么区别,只是觉得他们的操作比我们娴熟了许多。我们在实验室里一个人做一项实验有时候都手忙脚乱的,而这里的工作人员有时要同时做几项检测,还是有条不紊的。这就告诉我们,平时一定要以严谨的态度对待每一次实验,要多动手,从而提高我们的实验技能。 5 实习总结

实习是大学里必不可少的一项内容,一直以来,我们作为学生,只是一味地获取书本上的知识,真正实践的机会少之又少,所以我觉得参观实习具有重大的意义,他使我们通过实践的机会,从中去发觉自己所学的理论知识与实际应用的是不相符的,但绝不是说在大学里学的知识出了校园就用不上了,而是更让我们深刻的体会到理论学习是业务实战的基础,同时,实际工作与理论的阐述又有着很多的不同。通过实习,可以了解自己与现实的差距,在以后的学习中,可以有侧重地弥补自己各个方面的不足。只有这样,我们以后才能在自己的岗位上有所发展,不被淘汰。

最后感谢学院为我们提供了这次实习参观的机会,同时感谢为这次实习付出辛勤工作的各位老师!

实习报告

姓名:张立群

班级:2007级化学基地班

学号:2007111012

实习单位:兰州石化红叶精细化工公司 实习时间:2010年8月30日至9月3日

第三篇:应用化学实习报告

一、实习目的

1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。

2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。

4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。

5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。

做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期十天(20xx年7月20日29日)的认识实习,要求学生对化学工业生产有基本认识。从7月23日开始我们先后参观了陕化复肥厂(其中包括磷铵车间、磷酸车间)。通过实习让我们对陕化复肥厂的工作原理和生产运作方式有了一定的了解,并初步了解了陕化复肥厂的生产工艺、污染物处理的流程和工作原理,对化工行业有了更为深入的了解。

二、实习单位简介:陕化复肥厂

公司地处陕西华县精细化工园区,占地面积223万余平方米,现有员工3200人。公司主导产品“华山”牌尿素和“陕复”牌磷酸二铵均属“陕西省名牌产品”及“消费者信得过产品”,质量稳定,信誉良好,20xx年通过ISO9001国际质量体系认证。公司近年先后荣获全国化肥生产先进单位、安全生产先进企业、陕西省先进集体等称号;由陕西陕化煤化工有限公司承建的陕化节能减排技改项目20xx年10月全面开工建设,项目总投资53.21亿元,建设内容包括两套30万吨/年合成氨、配套94万吨/年尿素,销售收入可达26亿元、利润2.6亿,届时公司年总产值可超50亿元。这些项目的实施将对调整企业产业结构,提升企业技术水平、拓展企业发展空间,实现节能减排,延伸陕西煤业化工产业链具有极其重要的战略意义。

三、实习时间:20xx年7月23日-7月29日

(一)、产品相关知识:

磷酸铵是含氮、磷两种主要营养元素的高浓度复合肥料,也是生产高浓度复合肥料的基础肥料,在生产过程中按一定配比添加不同的营养元素和制造成适合各种农作物的专用肥料。纯净的磷酸铵是白色结晶状物质,是重要的工业产品。它有三种:即磷酸三铵[(NH4)3PO4]、磷酸二铵[(NH4)2HPO4]和磷酸一铵[(NH4)H2PO4]。磷酸三铵极不稳定,常温下极易分解放出氨气变成磷酸二铵,磷酸二铵较三铵稳定仅在70℃以上才缓慢分解,放出氨气变成磷酸一铵,磷酸一铵130℃才开始分解,放出氨气变成焦磷酸(H4P2O7)、焦磷酸铵和偏磷酸铵。磷酸二铵是含氮、磷两种主要营养成分的复合肥。呈灰白色或灰色颗粒,易溶于水,不溶于乙醇。有一定吸湿性,在潮湿空气中易分解,挥发出氨变成磷酸二氢铵。水溶液呈弱碱性,PH8.0。磷酸二铵是一种高浓度速效肥,适用于各种作物和土壤,

(二)、安全教育

入厂前的安全教育课,我们学习了到生产必须安全,安全为了生产。陕化复肥集团的安全方针是:安全第一,预防为主,综合治理,高速发展。安全教育课上我们了解到了我国工业发展的脚步与我国关注生产安全,关注全功福利的逐步重视。学习了点灭火设备及防护设备的使用,基本掌握了火场逃生的基本方法。了解了发生工伤及职业病的判断处理方法,教会我们以后工作如何更好的维护自己的合法权益及利用法律武器来维护和保障自己的权益。经过老师授课的讲解,我们大致了解到了复肥厂的生产流程及各种机器设备的构造及工作原理。了解到早工业行业中安全生产必然是趋势及职工、企业及监管部门、群众在安全生产中的各种不同角色以及相互督导相互反馈相互获利的工作机制。在为期十天的参观实习中,我们主要就是在复肥厂了解学习从磷酸矿石到磷酸以及磷酸二铵的整个生产过程以及生产工艺设备。

(三)、实习内容

1.工艺流程图

2.磷铵车间

(Ⅱ)湿法生产磷酸二铵的原理:

氨与湿法磷酸反应随氨中和磷酸的程度所生成的产物不同:

(1)NH4+H3PO4---NH4H2PO4+反应热

(2)NH3+NH4H2PO4------(NH4)2HPO4+反应热

(3)2NH3+H2SO4------(NH4)2SO4+反应热

上述每个反应都释放出大量的热量将蒸发磷酸所带水份中的一部分。磷酸的中和度达0.6以下,被送入中和槽继续与氨反应生成料浆(料浆中和度1.5---1.6,料浆含水量20~25%)。制备好的中和料浆由料浆泵送入氨化粒化器内与干燥的磷铵返料混合造粒。返抖吸收料浆的过量水分.料浆涂覆在返料颗粒表面固化成粒。气氨加入氨化粒化器将料浆进一步氨化至中和度1.8一1.9。氮化反应使部分水分水分蒸发,促进了料浆固化,出口磷铵物料含水量3.44.3%。氨化粒化器制得的磷铵颗粒由干燥机进一步干燥至含水量2.0%以下,干燥介质是热风炉燃煤产生的热空气,干燥颗粒经过筛分,部分¢24mm颗粒作为成品经包裹冷却后送去包装,大于4mm的粒子经过破碎与小于2mm细粒和部分¢24mm颗粒作为返料返回氨化粒化器以满足生产连续进行所需的返料量。

3.磷酸车间生产原理

(1)磷酸性质:磷酸为中强三元酸,具有酸的一切通性,当加热至浆状时可侵蚀石英,纯磷酸在空气中易潮解。

(2)湿法磷酸生产的理论基础

硫酸分解磷矿生成磷酸溶液和难溶性的硫酸钙结晶,反应分两步进行的:第一步,磷矿和生产系统返回的返酸(稀磷酸)进行预分解反应,防止了磷矿与浓硫酸直接反应,避免包裹现象的发生:Ca5F(PO4)3+7H3PO4=5Ca(H2PO4)2+HF第二步,磷酸一钙料浆与稍过量的硫酸反应:Ca(H2PO4)2+H2SO4+nH2O=CaSO4.nH2O+2H3PO4(3)磷酸生产流程

主流程:磷矿石的湿法研磨(磨矿)→反应→过滤稀酸罐区→浓缩成品(浓酸罐区)

实习感言:在老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论性的东西,有了感性的认识,了解到了化工知识转变为化工生产乃至社会财富的整个过程,认识到了工业反应器中进行的化学反应,其既不是化学实验室里化学实验的再现,也不是化学反应时间的简单放大,而是经过将实验室研究成果的产业化才进一步到工厂生产;由复肥厂在当地的建址以及硫酸车间的停产外购,我们更加深刻的了解到经济效益对于一个企业的重要性;感觉受益匪浅。这次实习对我们以后的学习和工作有很重要的意义,对我们的工作和学习都特别有帮助。我在此感谢学院的领导和老师能给我们一次这样的学习机会,也很感谢老师在实习期间对我们像家人一般的照料和各位工人师傅的悉心指导。

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