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第一篇：实习调研报告范文
编辑工作需要激情，耐心和细心。
编辑部的工作者闷每天都要争分夺秒地修改、编辑，还要经常加班，有时每天只能睡四、五个小时。但我从来没从他们的脸上看到疲惫和厌烦，他们总是精神饱满地投身于自己的工作中。我想，正是这份对工作的激情支持着他们。如果没有激情，他们不可能为此付出如此巨大的精力。
激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标而奋斗;耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节;细心让我们严把每一份稿件，做到精益求精。
编辑部的工作既繁琐又枯燥无味，无论严寒酷暑，他们都得静下心来慢慢地阅读稿件。如果没有耐心，他们不可能坐在办公室不厌其烦地工作着。细心同样很重要，因为这关系到新闻播出效果的好坏。哪怕一个字，一个小小的标点符号，都会影响到新闻播出的质量。所以，即便他们再累也得提起精神，仔细检查，宁可多看几遍，也不愿意放过一个错误。如果细心。他们不可能做出如此高质量的新闻节目。
在编辑部工作也有很闲的时候。没稿件的时候，编辑们都会看看杂志和报纸打发时间，或是聊聊天，说说笑。而此时，我总会很自觉的地抓紧时间多看看些新闻编辑的书记或是拿出之前改好的稿件，学习和总结一些常见的稿件错误。
总之，编辑部是一个既充满欢乐气氛又可以学习和拓展知识面的地方。
实习让我收获了很多，无论是理论上的知识，还是实际生活中的知识，这些知识都让我受益非浅。我认识到在学校学好本专业知识的同时，还应该多参加些社会实践，拓展自己知识面，提高自己的综合素质，不断学习，多思考，多练习，多听多看。同时要学会与人相处和沟通，处理好人际关系。
任何事情都要对自己有信心。相信在我们的努力下,“有志者事竟成”
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第二篇：调研实习报告范文3000字
【#报告# 导语】实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。以下是©无忧考网整理的调研实习报告范文3000字，欢迎阅读！ 篇一
为响应大学党委宣传部，团委等部门关于大学生暑期三下乡社会实践活动的相关文件精神，深刻体会xx“四个新一代”要求的精神实质，护理学院团委特成立了“天使之队”大学生医疗卫生服务团，XX年8月5日，走进了吉林省乡，进行了科技、卫生、文化宣传与调查，取得了圆满成功，达到了理想的效果。
一．高度重视，认真组织
假期前，院团委根据上级有关文件精神，向全院同学发出了《关于开展年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，并召开学生干部社会实践活动动员大会，认真落实文件精神，根据专业特点，确定实践方向、实践形式。
二.以人为本开展社会实践活动
经过院领导、老师和同学的共同努力，我院准备了200份居民健康调查问卷，并成立了血压测量小组。
首先向村民发放有关糖尿病，高血压，和夏季保健知识的宣传材料，挨门挨户宣传医疗保健科普知识；其次集中开展为村民测量血压，并且运用在学校所学的医学知识，耐心的解答有关了村民的一些健康问题，并且为村民讲解了日常生活中的健康，饮食和保健知识。均得到了村民的充分认可。与此同时我们还开展了问卷调查，内容包括：乡居民的①家庭人口数；②15岁以上成年人吸烟及饮酒情况；③常见病（如：糖尿病，高血压等）、地方病（如地方性甲状腺肿，俗称“大粗脖子”病）以及精神性疾病的患病情况。本次调查共发放问卷200份，涉及居民87户，345人。
三．调查结果
本次调查共发放问卷200份，回收185份，剔除无效问卷13份，有效问卷172份，问卷有效率为86%。
1.调查对象的家庭人口数
本次调查87户居民，345人，男性163人、女性182人。平均每户3.97人，其中每户2口人的有5户，占5.75%，每户3口人的有31户，占35.63%，每户4口人的有33户，37.93%每户5口人的有10户，11.49%，每户5口以上的有8户，占9.20%。调查中，我们发现随着每户家庭人口的增多，也影响着居民的健康状况。人口数多的家庭的疾病发病率也较高。
2.乡农民的生活方式
生活方式主要是由个人情况(如年龄、受教育程度、生活态度等)确定。一直以来我国农民的基本任务就是农业生产,且绝大部分属于重体力劳动,对身心健康水平要求较高。然而,由于受传统的自给式生产和生活方式的影响,农民形成了一些不良的生活习惯。问卷调查显示(具体见表1),受试者中有饮酒习惯的农民有154人,占被调查人数的44.6%;抽烟习惯的农民有142人,占被调查人数的41.1%;既抽烟又饮酒的农民有118人,占被调查人数的34.2%;平时喜欢打麻将和扑克的有108人,占被调查人数的31.3%；兼有上述所有习惯的人多达65人,占总人数的18.8%。因为农民大多从事强度较大的体力劳动,所以大多数男性通过抽烟和饮酒来维持体力和精力,女性在农闲季节或者农忙之余喜欢打麻将或扑克来消磨时间。由此可以看出农民对于自己身体健康的忽视比较严重,某种程度上对农村体育活动的开展有明显的消极影响。
表1乡农民日常生活习惯统计
生活习惯饮酒抽烟既抽烟又饮酒打麻将和扑克兼有上述习惯
人数(人)15414211810865
比率（%）44.6%41.1%34.2%31.3%18.8%
3.乡农民的身体健康状况
3.1常见疾病的调查本研究调查结果显示,受试者中患有高血压、低血糖、肥胖症、高血脂、糖尿病等慢性病及其他常见病的人数分别占总样本的6.67%、5.80%、8.70%、2.90%、1.45%和4.93%,具体见表2。农民传统的生活方式是形成一些慢性疾病发生的重要原因,而这些疾病由于发病隐蔽,患病时间长,人们容易对之疏忽和放松警惕,一旦发病,将给患者和家庭带来沉重的负担,而且越来越严重地影响着农民的生活水平与健康状况。
表2乡农民慢性病种分布统计
疾病血压低血糖肥胖症高血脂糖尿病其他疾病合计
人数(人)23203010517102
比率(%)6.675.808.702.901.454.9329.60
随着转型期农村经济的快速发展,农民生活方式的不合理,再加上农村体育发展滞后,加速了农民身心健康水平的下降。各种亚健康患者不断增加,缺钙、骨质疏松、疲劳无力等现象呈快速增长趋势,处于这种状态的人群往往是慢性疾病的潜在患者。
3.2精神疾病的调查精神健康对农民的社会适应性有着较强的影响。有资料显示,当个体长期处于精神疲劳时,患病的几率大大增加,良好的精神状态可以有效地使身体保持较高的健康水平。在本次调查中发现,乡农民的精神状况大多很好，但是，我们发现了一名大有十岁的男孩存在精神问题，使我们受到了震惊。经过询问了解到与其家长外出打工，深深的影响了孩子的身心健康。
3.3地方病的调查由于地理条件的原因，一直以来，在东北地区的偏远农村存在着缺碘的问题，地方性甲状腺肿（俗称“
大脖子”病）发病率很高。但可喜的是，在本次调查中，我们没有发现一例患者，反映出我国改革开放以来，对居民补碘的关注，以及居民自身通过食用碘盐和含碘食品，提高对碘的补充。
4.乡农民的医疗保健状况
市乡村级诊所医疗条件较差,医务人员的业务素质普遍不高,很少经过正式的培训,所用的药品质量得不到保证,但绝大部分农民生病时只能依赖村级诊所就医。本次调查的农民中,生病时去乡以上医院就医的占总样本的20.19%;去村级诊所就医的占66.35%;还有13.46%的农民由于经济收入及其他原因,拖延治病,往往小病拖成大病,致使收入本来就不稳定的家庭更加贫困,详见表3。值得注意的是,广大农民并没有意识到合理的体育活动能够增进身心健康,预防疾病。可见相当部分农民的就医条件和健身意识较差,有的已严重影响了身心健康水平,不利于吉林省农村小康社会的全面均衡发展。
表3乡农民医疗保健状况统计
去乡以上医院就医去村级诊所就医拖延疾病合计
332228345
20.19%66.35%13.46%100%
5.乡农民健康影响因素分析
5.1经济收入普遍不高,医疗费用负担过重
农民的经济收入与健康状况关系密切。当前,农民疾病经济负担重,医疗保障水平低,医疗费用增涨过快、医疗保障覆盖水平低、经济收水平低是造成农村居民健康得不到有效改善的重要原因。经济上的窘境导致广大农民“生不起病”,“大病小治、小病不治”的“怕病”心理,给诊治疾病带来很大困难,而农民诊治疾病的费用增加,因病致贫、因病返贫迫使一些有病该住院治疗的人放弃住院,使健康状况进一步恶化。
5.2农民体育健康意识淡漠,认识存在误区
调查发现,许多农民的体育健康意识淡漠,错误地认为长期从事农业生产就没有必要再进行专门的体育锻炼。虽然体育锻炼和生产劳动在让人流汗、消耗体能、提高身体素质等方面非常相似,但是本质上有根本区别。适度的体育锻炼,不仅可以提高机体呼吸系统的功能,还可以改善心脑血管的机能,提高机体免疫能力,对有效控制慢性疾病的发生和病后康复都有不可忽视的作用。农忙之余,参与体育锻炼,不仅有利于身体健康,也能促进心理健康,缓解精神疲劳,联络乡邻感情。在受试的农民当中,52.5%的人认为从事农业生产就没必要进行体育锻炼,58.4%的人认为增加营养或改善饮食与保证睡眠才是促进健康的主要原因。可见,相当一部分农民群众的认识还存在误区,并没有意识到体育锻炼在增强体质、预防疾病、提高生活质量上的重要作用。
5.3繁重的生产劳动和家务减少了广大妇女体育锻炼的时间广大妇女在农村中占有举足轻重的地位,不仅是农业生产的主力军,同时也是维持日常家庭事务的灵魂。当前,许多农村,男人大都外出打工,家中内外几乎所有的事情都要由家庭妇女来承担,繁重的生产劳动和家务使得广大妇女很少有时间从事体育锻炼,再加上农村卫生条件不理想,各种慢性病、妇科病等问题严重威胁着广大农村妇女的身心健康。
6.调查结论与建议
6.1.结论
6.1．1随着农村生产生活方式的改变,农民健康呈现出两种类型,一种是相对贫困农民长期的营养不良及生产生活的压力,使得身心健康状况较差;另一种是相对富裕农民由于生活水平提高而导致营养过剩和运动不足,使得体育锻炼对身心的健康促进价值日显突出。
6.1.2农民健康状况堪忧，患各种慢性病的比率较高，精神疾病的发病率升高，地方病的发病率下降。
6.2建议
6.2.1改善农民生活质量,提高农民身体健康水平,促进农村社会生活和谐,关键是发展农村经济,提高农民收入。吉林省农村经济的发展,受自然条件影响较大,要从各地实际出发,因地制宜地调整产业结构,合理利用生物资源,发挥具有地方经济特色的优势,大力提高广大农民的收入。
6.2.2政府相关职能部门要在增强农民体育健身意识和创造健身条件上有所作为。农民工作环境特殊,生产生活压力大,体育健身意识薄弱,各级政府有关职能部门要转变思想观念,正确认识从事体育健身的意义,并结合农村生产和农民生活的实际,充分调动全社会的力量,有针对性地发展农民体育,在农村营造崇尚体育健身的良好氛围,增强农民群众参与体育健身的意识,从管理体制上为农民参加健身活动创造条件,进一步提高农民的健康水平。
实践中，我们受到了教育、增长了才干、做出了贡献，全心全意为村民服务。通过本次活动，不但让我们在实践中深入了解了农村的生活状况，更重要的是增强了我们的职业情感，明确了自己的责任感和使命感，提高了社会实践能力，同时活动也在当地造成了一定的影响，普及了卫生保健知识，使得我们这次三下乡的意义更加深远。
篇二
前言
住宅建设代表一个国家经济发展的水平，在社会经济发展中占有重要地位。城市居住环境长期以来制约着广大居民的生理、心理、观念和行为，直接影响人们的生活质量和生活水平。近几年来，城市居住区环境设计逐渐成为现在城市居住区整体设计的重要组成部分，也是全世界都非常关注的人类住区可持续发展的重要内容。“以人为本”的开发、设计、建设原则正在深入细致地得到贯彻。
即将踏上大三的路途上，我对建筑和规划有了基本的认识和自己特有的感知，但是大一的知识还是很笼统的，对专业的本质知识知之甚少。随着进入了大二对专业知识的接触，具备了一些关于城市规划和居住区规划的理论知识的能力，可是缺乏一定的动手实践能力。在大二即将结束的时候，我们有机会在老师的指导下，对居住区进行一次专业而细致的调研。为了确保在短暂的调研时间内，取得的效果，我们选择了不同的主题进行有针对性的调研。我们小组把“郑州市居住区配套公建设施设置情况调研”确定为自己的调研主题。在课下我们对课题进行了详细的分析，在网上查了资料，确定了具体的居住区，针对小区进行了具体的调研。
此文是一篇关于郑州市居住区公建设施的设置情况的报告，具体分析了公建设施的种类、规模、服务对象以及优缺点等等。由于个人及小组成员能力有限，
第一章居住区公建设施的分类
1.按功能性质可分为:
教育(幼托，幼儿园，小学，中学等)，
医疗卫生(医院，诊所，药店，保健等)，
文化体育(*，文化馆，运动场，健身会所等)，
商业服务(商业，饮食，服务，修理等)，
金融邮电(银行，邮电所等)，
市政公用(变电室，高压水泵等)，
行政管理(街道办事处，派出所，市场工商管理，防空地下室)
社区服务(居委会，社区服务中心，老年设施等)及其他共八类。在现在国内居住区建设中，常将各种文体设施和部分商业设施集中设置，形成新的一类建筑------住区会所。
2.按使用频率可分为:
经常性使用的项目幼托，小学，中学，文化活动站，菜市场，
综合超市粮油店，小商店，早点或小吃店，卫生站，居委会等。
非经常性使用的项目门诊所，文化活动中心，理发店，邮政
储蓄所，服装加工，美容店，染发店，书店，综合修理部，旅店，物资收回站，粮管所，房管所，工商及市政管理机构，派出所，街道办事处等。
3.按配建层次可分为:
基层生活公共服务设施(以1000~3000人的人口规模为基础)，基本生活公共服务设施(以0.7~1.5万人的人口规模为基础)，配件完善的生活公共设施(以3~5万人的人口规模为基础)。
第二章居住区公建设施的功能作用
居住区内公建设施是为区内不同年龄和不同职业的居民使用或服务的，因此公建的布局要适应儿童、老人、残疾人、学生、职工等居民的不同要求。同时各公建设施又有其自身设的经济性和要求、方便居民使用等共同特点，从而可将有利经营、互不干扰的有关项目相对集中形成各级公共活动中心。
居住区的公建设施能提高一个城市的文化品味。布局合理、设计周到的系列公建设施能使居民和游客切身体会到来自城市建设者和管理者的无微不至的关怀和人性化的服务，从而赋予该城市以与众不同的都市形象和魅力。适宜的公建设施形象对于营造良好的城市环境具有极大的促进作用。完善的公建设施和更具人性化的设计可促使人们比以前更依恋和热爱他们工作和生活的居住区。
公建设施集中集约建设，功能的复合集成，把居民区建设成有特色，有活力，易识别的中心场所，方便居民使用，提高土地利用效率，优化规划控制，实施和管理。建设人性化，智能化，高品质，标志性的公建配套设施，提升居民居住的环境品质，促进居民交往，塑造居住区的特有文化，提高居民区的整体质量和服务水平。
良好的居住区公建设施，能带动周边各种项目的开发，同步使用，有助于提升整个城市的环境质量和居民文化生活水平。总之，公建设施的建设在居民区建设和城市建设中起到非常重要的作用。
第三章居住区公建设施的设置要求
一、居住区教育设施的服务半径:
1.幼托的服务半径不宜大于300m;小学的服务半径不宜大于500m;中学的服务半径不宜大于1000m[居住区规划设计规范2002]。
2.中学服务半径不宜大于1000m;小学服务半径不宜大于500m[中小学校建筑设计规范1986]。
二、居住公共服务设施的服务半径:
1.居住区公共服务设施半径不大于800-1000m;
2.居住小区公共服务设施半径不大于400-500m;
3.居住组团公共服务设施半径不大于150-200m。
三、居住商业中心的服务半径:
1.居住区商业中心步行半径不大于500m;
2.小区、商业点半径不大于300m。
四、中小型超市:
1.按照500米的服务半径设置1处，在大型综合超市的服务半径内，原则上不再另行设置。(商业网点规划)
五、农贸市场(农贸超市)
1.按照服务半径不大于1000米，服务人口1-2万人设一处，占地面积按480平方米/千人(服务人口)的标准配置。(商业网点规划)
六、垃圾转运站和垃圾收集点的服务半径:
1.垃圾转运站的服务面积是0.7~1.0km2，垃圾收集点服务半径不应大于70m。
[居住区规划设计规范2002]
2.人力收集的小型转运站，服务半径不宜超过0.5km，机动车收集小型转运站，服务半径不宜超过2.0km;垃圾运输距离超过20km时，应设置大、中型转运站。[城市垃圾转运站设计规范1991]
3.小型转运站每0.7~1km2设置一座，大、中型转运站每10~15km2设置一座。
[城市环境卫生设施设置标准1989]小型的服务半径500m。
七、城市公共厕所的服务半径:
1.主要繁华街道公共厕所之间的距离宜为300-500m，流动人口高度密集的街道宜小于300m，一般街道公厕之间的距离约为750-1000m为宜;居住区的公共厕所服务范围，未改造的老居住区为100-150m，新建居住区为300-500m。
[城市公共厕所规划和设计标准1987]
2.流动人口高度密集的街道和商业闹市区道路，间距为300-500m。一般街道间距不大于800m。[城市环境卫生设施标准1989]
3.每1000-1500户设一处;宜设于人流集中处。[居住区规划设计规范2002]
八、机动车停车场库的服务半径:
1.服务半径不宜大于150m。[居住区规划设计规范2002]
2.在市中心地区不应大于200m;一般地区不应大于300m;自行车公共停车场的服务半径宜为50~100m，并不得大于200m。[城市道路交通规划设计规范1995]
第四章居住区实地调研
一、中油运河上郡公建设施现状调研
1.运河上郡简介
区域:郑东新区
类型:多层中高层
地理位置:郑东新区东风东路与如意东路交口
2.运河上郡公建设施
公建配套:超市;茶餐厅;娱乐中心;洗衣房;标志建筑:河南国际会展中心河南艺术中心公园绿化:如意湖畔公园周边公园自然景观:CBD环道自然景观就医条件:热力颐和医院、北京同仁医院郑州分院就学条件:省实验学校、北大附中外国语小学、郑州八中、四十七中周边学校商业环境:宝龙城市广场、CBD商业圈
周边景观:庭院式景观
3.运河上郡内的儿童娱乐天地与老人健身广场
从图中可看出在楼宇之间除了绿化外，还有儿童娱乐设施。设施不多也不大，仅仅是几个滑梯。但是，这也满足了小区内的要求，给入住居民带来了欢乐。可以想象，不上班有空的父母带着自己的孩子在这个小区内散步，孩子看到这个滑梯一定很高兴。可以说，这是一个增加户主们与孩子们的感情，也可以让不相识的居民因为孩子而认识。
运河上郡内配置了简单的娱乐健身器材，组成了一个简单的健身广场。设施不多，但是居民完全可以利用这些器材达到健身的效果。非常适宜老年人和一些在紧张工作压力下的年轻人娱乐。
4.运河上郡内的景观水池
区内的水池在小区中心，构成了一个景观。让人们感到亲切的感觉。池子是四四方方的，在池子里还有设置绿化草丛，给人一种大自然的感觉。在池水四周还布有喷水，喷水的是一个青蛙的形状，很是好玩。
5.运河上郡停车位
由于小区的建筑密度大，小区只有地下停车库。小区地下停车库位于小区的北侧，接近北侧小区入口。同时可以看到地下停车库设有两个出入口，满足不同车流方向的停车需要。车库内设有大约1000个停车位，满足小区内绝大部分居民停车的需要。
6.运河上郡其他公建设施
运河上郡小区位于郑东新区CBD那一块，它的主要用地为居住区。一些学校等设施由于它的地理位置而得到独有的优势。小区附近有多所学校，省实验学校、北大附中外国语小学、郑州八中、四十七中等。这完全满足了小区的上学条件。就医条件也是很方便，附近有热力颐和医院、北京同仁医院郑州分院。一些商业设施就更是便捷了。这一切是由于它的地理位置的优势。
二、鑫苑名家公建设施现状调研
1.鑫苑名家简介
区域:郑州市金水区
类型:多层、小高层、别墅和高层
地理位置:鑫苑名家座落于郑州市金水区东北部，位于东风渠以北，畜牧路以南，107国道以西，经三路以东，小区占地331亩，规模优势显著，东倚8000亩森林公园和在建的郑东新区，南邻百米宽的东风渠滨河公园。
2.鑫苑名家公建设施
内部配套:大学:牧专中小学:郑州75中，47中,实验小学，外国语分校。幼儿园:省实验幼儿园
商场:世纪联华，丹尼斯
邮局:大门口就有邮局
银行:中信银行，工商银行，交通银行，郑州商业银行，浦发银行医院:社区诊所，人民医院，省人民医院，中医学院二附院
其他:附近有高档酒店皇宫大酒店，离北站非常近。
教育设施:河南省实验中学，河南政法管理干部学院成人教育部，金马电脑专修学院。
餐饮:老丁家滋补烩面馆。
银行:中国信合白庙分社，光大银行郑州科技支行，广发银行郑州科技
支行，中行金水科技园支行，中国银行郑州文化北路支行，中国信合东风路分社。
公交:67、205、903、K39、215、39、98、80、21
3.鑫苑名家内的河南省实验幼儿园分校，河南省实验学校外国语小学河南省实验学校外国语小学位于郑州市金水区鑫苑路18号，占地面积10000平方米，建筑面积8600平方米。根据小学的服务半径，这所小学主要服务于鑫苑名家，解决了居民上学远的问题。
4.鑫苑名家内的社区卫生服务站小区内部有一个卫生服务站，虽然比不上大医院，但是距离近，可以解决一些很小的卫生问题，既方便又快捷。
5.鑫苑名家内的停车场
鑫苑名家有两种停车形式，分别为地下停车库和地上停车位。该小区停车场分为上下两部分。地下停车场有两个，地下车位15万元每位，是半地下停车场，上面不做绿化。地上停车场主要是在小区周边设置，形成一个环道停车道，这样使得人车分流明显，这也是该小区较有特色之一。
6.鑫苑名家其他公建设施鑫苑名家还配套有高档酒店，给居民带来便利。小区内部还设有假山，水池等，环境优美。道路两边都有绿化，小溪缓缓流淌，通过假山，来到一些碎石，再过小桥，似是桃花源的境界，这样的环境让人流连忘返。建筑小品也比较多。
三、顺驰第一大街公建设施现状调研
1.顺驰第一大街简介
区域:郑东新区
类型:多层小高层
地理位置:农业东路东风东路之间，紧临第一城市中心轴干道
2.顺驰大一大街公建设施顺驰第一大街分为好几个组团，分别为沁水湾、舒水湾、水月湾、逸水湾等，各个组图都有公建设施，院落、街巷、园林、坡地、半岛、山洞、溪流、雕塑、小品在“第一大街”内共同形成了浓郁的英伦风光。
3.顺驰第一大街幼儿园在图中我们可以看到，顺驰第一幼儿园，位于顺驰第一大街的东南角，既九如东路和农业路交叉口西北角，占地面积大约有1000m2，根据幼儿园的服务半径，我们可以推知该幼儿园主要服务于顺驰第一街，同时又能满足周边小区比如绿地老街等居民的适龄儿童的教育问题。
4.顺驰第一大街停车库顺驰第一街停车位分为地上私人豪华停车位和地下普通停车位两种形式。并且在各个组团中都有停车库，满足了居民的停车需求。
5.顺驰第一大街的景观水池小区内楼宇之间有多个水池亭台，形成了一道美丽的风景线。居民可以饭后散步、闲聊等，这是一个极佳的场所。并且四周绿意盎然，花草丛生，给人一种美的感觉。
6.顺驰第一大街其他公建设施
小区四周外部都是一些商业设施，有茶楼、洗发店、饭馆等，给区内居民带来了便利。并且顺驰第一大街位于郑州CBD附近，很多设施一应俱全，居民出门不远便可购买，省去了不必要的时间，方便了居民。
第五章居住区配套设施的评价分析
我们小组选取了三个居住区的调研，并且这三个居住区都是中高档小区。我们调研完对此一致的感觉，小区规划得挺好，设施基本完善，环境优美，适宜居住。它们的地理位置也发挥了一定的优势，比如运河上郡小区和顺驰第一大街小区都在郑州CBD附近，居民出门不远便可获得生活所需必需品，很是方便。但是，我们也从中发现，调研的小区也有不少问题，需要有关部门等待解决。接下来我为大家说说我们这组调研所发现的问题:
1.多数小区的水池只是摆设，水质浑浊，不干净，并且水池太浅，有
的四周还贴了大理石，俨然失去了水的意义。
2.多数小区没有公共卫生间。对于有些时候很是不方便。
3.小区用地多为住宅用地，一些小区连会所都没有。
4.多数小区只是设置了汽车停车位，对于自行车、电动车很少有设置14位置。
5.小区的公交站点有点远，这其实只能怪当初地理位置的选择了。当然，这是我们这组调研所发现的问题，其实，作为中高档小区，这些问题普遍存在。我们更多得看中小区的优点。相信，很多人选择这些小区也是这么考虑的了。
后记
本次居住区的调研实习给予了我以及我们小组各个成员很大的收获。虽然我们在专业知识上有所欠缺，不够成熟，但是我们也是做了很多准备。我们先是从网上查找相关资料，然后确定思路，并且经过半天的熟悉资料，恶补欠缺的相关知识，然后我们才去实地调研。
在调研中，我们遇到很多问题，并且我们每个人都有不同的意见与看法，于是产生了矛盾。但是，我们最终都达成一致的意见。我们也明白了团队的重要性，我们各自发挥自己的优势，大家一起合力完成这次实习。我相信这也是在我们生活、学习上都用的到的。我们都从这次实习中得到了锻炼的机会，受益匪浅，对于今后的规划有一定的帮助。
本次调研有很多不恰当的地方，希望老师可以指出并批评。
第三篇：调研实习报告
一、调查 概况
我于xx年9月份，对我实习的一所省重点中学的学生的学习心理状况进行了调查，通过调查研究，对中学生的学习心理有了初步的了解，为准确地把握当前中学生的学习心理动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
（一）具体目标
1、中学生的学习心理现状
2、当前中学生的学习心理特点
3、当前中学生的学习心理成因及对策
（二）调查方法
学生问卷，内容涵盖教育价值观、学习态度、学习需求和学习目的四个方面。问卷调查在六中学进行，共发问卷80份，回收有效问卷70份，接近理想的高效样本数。
三、调查结果
对学生问卷调查分析，中学生的学习心理具有明显的时代特征。
（一）中学生的学习心理现状分析
1、教育价值观
调查显示，大部分中学生具有较为明确的教育价值观。74％的学生认为学习的作用是提高自身素质，10％的学生认为学习的作用是为了考大学，16％的中学生没有考虑。
调查还显示，中学生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为，青年人的经济收入与受教育程度成正比，其中65％的学生认为大学生挣钱多，25％的学生认为高中毕业生挣钱多，8％的学生认为初中毕业生挣钱多。
2、学习态度
调查结果表明，67％的学生对学习的热情较高，24％的学生对学习的热情中等，9％的学生害怕学习。这与他们“考大学”意识淡化是相一致的，值得注意的是，害怕学习的学生数占相当份额。而且，我们在调查中还发现，90％的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因，一是与教师的教学方法紧密相关；二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示，86％的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学热情较高，而对学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中，英语是初中的核心课程之一，有45％的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。
3、学习习需求
当前，“特长”是师生共同关心的热门话题，在调查中我们发现，大部分学生对“特长”有正确的认识，其中，92％的学生有自己感兴趣的目标，且有52％的学生希望得到教师的指导。同时，78％的学生希望学到较多的.、实用的科技知识，使之能对他们以后的生活工作有所帮助。
4、学习目的
调查结果表明，对于高中毕业后的打算，99％的学生有读大学愿望。
（二）当前中学生的学习心理特点
调查显示，当前中学生的学习心理与以往的中学生的学习心理相比，有明显不同。
教育价值趋向多元化、务实化、功利化。
他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求更高等的教育。
中学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。中学学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践，渗透更多的实用技术。
我们知道，由于年龄和学识的制约，中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上，相当多的中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于：一是越来越多的大学生难以就业，从而使他们对考大学失去信心；二是学术性较强的中学文化课程难以满足学生对职业技术的需求，难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。
第四篇：调研实习报告
经过在校期间两周的教学技能培训，经最后考核由学院统一安排，我们青岛大学13级心理学系实习生进入青岛市各中小学，开展为期十周的教育实习活动，随着各项实习任务接近尾声，我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识，对以后进入教师岗位起到了关键性作用。在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中，我逐渐提高了对教育的认识，并结合实习认识开展教育实习调查。
调研内容包括中学教学法，根据中学生年龄特征和心理特征总结中学学习法，并针对中学生学习情况提出优化学习方案等。
调研报告具体内容如下：
基本情况：青岛39中是一所具有54年历史的高初中兼备的完全中学。教师在教学一线成绩突出，潜心培养学生并对现代教育有全新的思考;39中学生聪颖，基础扎实，学习勤奋。鉴于此，调研针对性更强。
一、调研目的
1、了解学生学习情况;
2、讨论与分析中学学习法;
3、明确中学教学法。
二、调查对象及其方式
此次调查针对性强，明确调查对象是青岛39中高一年级学生，学生基础扎实，学习勤奋，具有巨大潜力。通过问卷调查、交流访谈等形式开展调查活动。
三、 调查与分析
学生基本情况：刚升入高中学习，学生学习情况差异很大，如何快速适应高中学习，能够有效地提高成绩，学生还需经很长的摸索过程来发展与提高。39中的学生学习勤奋、学习主动性强;但是在自我成长中寻找到适合自己的学习方法是至关重要的。学生根据以前的学习习惯及实践摸索学习方法的情况，很快就在成绩上产生差异。现就调查情况做以下论述
(一)学习法探究
1、预习情况与方法
众所周知，预习是听好课的基础，能让学生快速的融入课堂教学，接受新知识并加深记忆，更能体现学生自学能力。经调查显示，近30%的同学没有养成预习的习惯;学习主动性强，能够自觉预习的约为42%;完成教师要求预习28%。能够做到主动预习的学生，通过预习课本，能够很快的学习新知识，亦能发现问题，并在课堂学习时能及时的反映问题。而缺乏主动性的学生则在新课后不断补缺才能发现问题，花费时间较多。
预习是学生学习主动性的一种表现。要做到预习有效，可以简略的了解新知识，发现问题，上课时老师讲解的更快地吸收以解决问题;要做到预习快速以节省时间，明确预习达到的效果所花时间近无预习后复习效果所花时间的三倍。所以，形成预习的习惯至关重要。
2、听课情况与方法
听课是学习最主要及最重要的途径，听课效率直接影响到成绩提高。经调查显示，学生学习兴趣、自身学习习惯及自制力对听课造成直接影响，课堂学习氛围与课程结构安排对学生听课均产生重要影响。调查学生群体中，学生在心里上对学习重视程度各异，高一学生就对主科与副科及文科与理科定位清晰，导致在基础学科学习上投入时间较少，甚至有一成的同学有放弃个别学科学习的倾向，有近七成的学生还是能认真的听课，有九成以上同学有记笔记的习惯，但有的学生目的却不是很明确。因此，课堂听课因人而异，在听课效果上产生的差异也较明显。
听课是学习最有效的一种方式。学习兴趣起导向作用，能调动学生学习的积极性，学生要提高对基础学科的重视程度，要对学习感兴趣，了解基础学科的魅力;积极配合教师营造课堂浓厚的学习氛围，敦促自己学习。听课要仔细，认真思考，积极与教师进行互动，在课堂上不能“置身事外”，完全按自己的想法来学习。听课时注意记笔记，思考老师提出的问题，积极回答;在课堂上提高自制能力，专心听课，要求自己能做到对知识进行罗列并形成体系。在做到提前预习的基础上，学生听课时，便会在大脑中形成清晰地知识结构，把握知识要点，提高认知规律能力，为复习做好充分准备。
3、复习情况与方法
复习是对所学知识的有效梳理过程，通过复习有效地运用所学知识提高自己独立思考、交流与探讨和发现问题、解决问题的能力。调查显示，学生普遍认为“复习就是做题”的观点，这种观点是不正确的，学生应及时的更正这种想法。复习是通过对知识的重新梳理，把握知识结构的过程，达到使思维逻辑严谨，能够解决问题;“做题”是在形成知识结构后，运用所学知识解决问题的实践过程。
复习是个过程，有效地梳理知识是关键，要扎实基础，通过有效地训练练习，提高逻辑思考能力，最终达到提高解决问题能力的效果。
(二)教学法探究
39中教师在教学一线成绩突出，潜心培养学生并对现代教育有全新的思考，在各自教学岗位研究成果若干，已形成独自的教学风格，教师严格教学，探讨教学法，对中学教学有独特的见解。在实习过程中，我深受不同教师的个人魅力影响，感受到教师们将各自对教育的思考融入教学，效果明显。从中我们也得到很多启示，教与学具有双向性，不仅要有课堂教学更要有课后指导，教师课堂教学不仅要知识结构清晰更要逻辑严谨，激发学生学习兴趣，做到指导性与互动性教学;课后指导则意义更加重大，不仅能及时的了解学生，帮助学生提高解决问题的能力，从而优化教学使学生更快发展;更要有意识做学生心理上的导师，做好学生思想上工作，使学生健康发展。
四、明确调查意义
1、如实反映教育调查基本情况，提供调查材料，为从事教育理论研究提供资料和为实践提供指导。
2、及时提供教育实践中的典型经验、典型事例，作为指导教育工作、解决问题的现实依据，推动教育工作的发展。
作为一名教育实习生，调研工作更是给了我们指向性，使我们更明确教育实践工作，为进入教师岗位提供有力的经验。
五、小结
在实习中，我立足自身教育工作者身份，虚心向指导教师请教，做好听课、备课及班主任工作各项教育实习，积极开展调研，把握现代教育发展，努力提高自身教师素质修养，重视实践出真理的道理，做到理论学习与实践并举，认真把握教育实习机会，向一线教师看齐，为以后从事教育事业夯实基础。
在实习中，我们虚心向指导教师请教，更深受学校领导的感染。校领导潜心研究教育， 在“德智结合、德美一体、德体渗透”大德育观指导下，采取“严、爱、细、实、恒”的方法，坚持“制度化、系列化、主题化、主体化、人文化”的工作传统，学校德育工作积极发挥了管理、导向、保证、育人等方面功能，提升了校内育人的品位。使学生智能与情志同步开发，健康、阳光、自信地成长，孜孜不倦地为实现学生的全面、协调和可持续发展，以及新课程背景下全面实施素质教育与高考升学的双赢，努力探索出一条新路。
通过此次教育调研，并有力的与教育实习实践相结合，我从中受益匪浅。在此，感谢积极配合调查的高一学生，更要感谢39中指导教师与领导给予的指导意见和提供的帮助。我一定会努力前行，加强投身教育的热情，在认清自我认知能力的基础上，希望未来做一名合格甚至优秀的教育工作者。
第五篇：实习调研报告怎么写
实习调研报告怎么写
调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事（如案件、事故、灾情）才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。下面是实习调研报告怎么写，请参考！
实习调研报告怎么写实习调研报告一般包括以下内容
一、实习概况，包括实习时间、公司简介、实习工作简介;
二、调查目的和方法;
三、调查发现，包括调研问题的现状和存在问题
四、调查结果的原因分析及对策
五、调查结果的启发。
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题(小二华文中宋或黑体加粗居中)，学院及作者名称(四号仿宋体居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录(二号黑体居中)内容(小四号宋体)，摘要(四号黑体加粗)：内容(四号仿宋)，关键词(四号黑体加粗)，正文内容(四号宋体)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的`规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为1、2、3等，第二级为2.1、2.2、2.3等，第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写续表××。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
第六篇：调研实习报告
一.实习概况
(一)实习的目的
(1)通过在中国工商银行实习进一步了解和巩固在学校期间所学的各门金融学课程的基本理论和基础知识，学会理论联系实际，增强自我解决实际问题的能力。
(2)通过在中国工商银行的实习，达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的指导、帮助和教育下，熟悉中国农业银行的主要经济业务活动，较为系统地学习银行个人金融管理工作和日常业务的操作流程。
(3)通过在中国工商银行的实习，学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度，为更好的走入社会打下坚定地基础。
(二)实习单位及岗位介绍
(2)实习岗位： 大堂经理及综合柜员
二.实习内容及过程
实习的过程具体可以分为以下几个阶段：
(一)培训阶段
(1)通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点安全保卫等。
(2)学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。
(3)学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等;联行业务;贷款业务等。
(3)学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(4)学习外汇英语及中行柜台营销技巧与服务礼仪。并进行零售业务的综合操作测试。
(二)实习阶段
(1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件
(2)跟综合柜员学习银行基本业务操作
(3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询
(三)实习内容
(1)在银行大堂和顾客接触，了解和满足他们的需求;
在银行大堂跟着大堂经理学习，大堂经理是连接客户、高柜柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容：解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在此段时间我学会了如何跟顾客进行沟通，如何使顾客对我们的服务感到满意，另外还有就是要尽心尽力地去帮助他们，例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。
(2)做一些打杂的小工作;
如分类书信，打word文档和EXCEL表格，使用EXCEL公式计算，折对账单等等。虽然是些小工作，但也让我学习了很多。
(3)到营业部学习,了解银行的基本业务及其流程; 营业部的主要职能：
① 负责办理总行对外经营的各项业务;
② 负责办理本行内现金余缺调剂;
③ 负责全国及全省特约电子汇兑业务的数据收发、资金结算、大额支付系统业务及同城清算;
④ 会同相关部门，开办新产品、新业务试点，协助做好新产品推广培训。
⑤ 拟订资金营运相关制度和操作规程，负责全行资金营运管理，保持适度的备付金比例;
⑥ 负责内部资金利率调整;
⑦ 负责办理资金拆借、再贷款、贴现、再贴现、转贴现等业务;
⑧ 负责同业存放、存放同业管理;
⑨ 负责债券市场分析，制定债券市场业务开发规划，并组织实施;
⑩ 负责建立和完善资金交易业务台账，定期与财务会计部做好债券余额对账工作。
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