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电力调控仿真实习报告

2024-07-16 23:54:16

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第一篇:电力实习报告

实训报告

姓名:学号:

专业: 班级:

实训指导教师: 实训项目:电力工程实训

起止时间:

自20xx年12月9日至20xx年12月13日

目录

一、实习目的 ................................................................................................ - 3 -

二、实习时间 ................................................................................................ - 3 -

三、实习地点 ................................................................................................ - 3 -

四、实习方式 ................................................................................................ - 3 -

五、实习内容 ................................................................................................ - 4 -

第一阶段:校内实验室观看电厂生产流程教学片 ............................ - 4 -

1.火力发电 ..................................................................................... - 4 -

2.核电 ............................................................................................. - 4 -

3.火电站与核电对比 ..................................................................... - 5 -

第二阶段: 校外参观实习 .................................................................. - 6 -

一、实习目的

电力企业认识实习是工程管理专业教学中实践性教学环节,通过对电力企业认识实习,增强学生的感性认识,使学生把在书本上学过的有关电力生产具体环节和一些抽象的概念转化为具体的认识,通过参观电厂、电厂设施设备企业、电力实验室操作等实习项目,使学生对熟悉电力企业的生产流程,达到认识实习目的。

二、实习时间

20xx年12月9日至13日

三、实习地点

电力学院试验室、沈东超高压变电站、新北热电厂、沈阳兴源电力设备有限公司、辽宁太阳能应用研究有限公司

四、实习方式

1.参观:组织学生参观实验室、电厂。通过参观了解实验室、电厂的设备组成、功能以及电力生产全过程(共5天)。

2.查阅资料:在实习期间,要认真结合实际内容复习教材学过的内容;认真做记录。

五、实习内容

第一阶段:校内实验室观看电厂生产流程教学片

实训的第一天,我们通过观看纪录片的形式了解到了火电厂的工作方式,所用的燃料以及一些其他关于电厂的知识。

1.火力发电

热电厂为火力发电厂,采用煤炭作为一次能源,利用皮带传送技术,向锅炉输送经处理过的煤粉,煤粉燃烧加热锅炉使锅炉中的水变为水蒸汽,经一次加热之后,水蒸汽进入高压缸。为了提高热效率,应对水蒸汽进行二次加热,水蒸汽进入中压缸。通过利用中压缸的蒸汽去推动汽轮发电机发电。从中压缸引出进入对称的'低压缸。已经作过功的蒸汽一部分从中间段抽出供给炼油、化肥等兄弟企业,其余部分流经凝汽器水冷,成为40度左右的饱和水作为再利用水。40度左右的饱和水经过凝结水泵,经过低压加热器到除氧器中,此时为160度左右的饱和水,经过除氧器除氧,利用给水泵送入高压加热器中,其中高压加热器利用再加热蒸汽作为加热燃料,最后流入锅炉进行再次利用。

2.核电

核电站是一种高能量、少耗料的电站。以一座发电量为100万千瓦的电站为例,如果烧煤,每天需耗煤 7000~8000吨左右,一年要消耗200多万吨。若改用核电站,每年只消耗1.5吨裂变铀或钚,一次换料可以满功率连续运行一年。可以大大减少电站燃料的运输和储存问题。此外,核燃料在反应堆内燃烧过程中,同

时还能产生出新的核燃料。核电站基建投资高,但燃料费用较低,发电成本也较低,并可减少污染。截至1986年底,世界上已有28个国家和地区建成了397座核电站。据国际原子能机构的统计预计到21世纪初将有58个国家和地区建造核电站,电站总数将达到1000座,装机容量将达到8亿千瓦,核发电量将占总发电量的35%。由此可见,在今后相当长一段时期内,核电将成为电力工业的主要能源。

简单地说,就是核燃料裂变过程释放出来的能量,经过反应堆内循环的冷却剂,把能量带出并传输到锅炉产生蒸汽用以驱动涡轮机并带动发电机发电。

3.火电站与核电对比

1.核能发电不像火力发电那样排放巨量的污染物质到大气中,因此核能发电不会造成空气污染。

2.核能发电不会产生加重地球温室效应的二氧化碳。

3.核能发电所使用的铀燃料,除了发电外,没有其它的用途。

4.核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍,故核能电厂所使用的燃料体积小,运输与储存都很方便,一座1000百万瓦的核能电厂一年只需30公吨的铀燃料,一航次的飞机就可以完成运送。

5.核能发电的成本中,燃料费用所占的比例较低,核能发电的成本较不易受到国际经济情势影响,故发电成本较其它发电方法为稳定。 但是,核能发电没有火力发电安全,一旦泄露后果不堪设想。

第二篇:电气装调实训报告

经过这段时间的顶岗实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些知识远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告别了学校生活再不用学习了。尤其我以班级综合排行第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位,更加以为我在学校所学的以及经过自我努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。可是在顶岗实习过程中,我才发现学校里我所学习的那些知识,学得再好可是是书本上的东西,真正到了实际工作中相差太远了。尤其我所实习的岗位,所负责的工作,与我在学校所学的专业知识更是几乎没有关系。我们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。

一、公司介绍

本人是一名电气工程专业的学生,此刻实习于xx电气工程有限公司。公司主要业务包括:供给110KV及以下送电线路(含电缆工程)和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务;供给380V及以下的城市广场、道路、公路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务;供给35千伏以下输电、供电、受电电力设施的维修、试验服务。

二、实习职位

我在公司实习的岗位是开发部事务员,主要负责开发部的内勤工作。

三、实习资料

我所从事的工作资料主要有:

制作项目开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料);

制作项目竣工资料(竣工图、竣工文件);

竣工资料的整理与归档工作;

制作项目9000认证文件;

制作项目监理所需资料;

制作项目招投标文件(除商务部分);

负责项目招投标工作;

合同统计工作;

完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内勤工作,故不涉及设备技术参数和技术要求。

四、实习体会

在毕业顶岗实习过程中,我收获了很多。对于我所在的开发部的工作性质而言,我认识到沟通协调本事在工作中的重要性。开发部作为我们整个公司的业务源头,在生产中起着至关重要的作用。我们需要尽职尽责,为客户所想,为客户所急。公司的总经理每周都会给开发部召开部门会议,会议中我们会彼此谈谈各自一周的工作以及大家分享一些在处理工作中的经验,这让我学习到了很多书本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方法。社会不像学校,是一个很复杂的环境。工作中与客户沟通更不像在学校与教师沟通那样简便。这其中有很多的技巧,都是在不断的工作学习中积累出来的。步入社会,这种与人沟通协调的经验是很重要的。很多时候,我们即便是无法完成的事也需要答应顾客,然后回去协调,最终哪怕依然就是不可能的事,但我们需要给顾客这个我们为顾客服务了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客满意,要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我认识到在社会这个大环境下为人处事是需要圆滑的,社会上没有人会包容我们的脾气,在毕业顶岗实习过程中,我学习到了不少这方面的经验。

五、实习总结

经过对这段时间的实习总结,我感觉自我对于知识的学习太表面化了,没有深入的理解,只能说我学习认真所以取得了好的成绩,而事实上,与实际根本没有结合起来,知识只停留在书本上。我个人也觉得我们学校能够在专业课程的教授方面,多结合下具体工作中所需要的,与实际联系更加紧密些,让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到更多真正工作中能够用得到的东西。

第三篇:电力实习报告

一、实习目的要求:

1、熟悉电工工具的使用;

2、掌握简单照明线路的基本接线

二、步骤:

1、按图接好导线,并固定在木板上;

2、检查线路;

3、通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象;

4、切断电源,拆除导线。

三、准备工作:

(1)测量前必须将被测设备电源切断,并对地短路放电,决不允许设备带电进行测量,以保证人身和设备的安全;

(2)对可能感应出高电压的设备,必须消除这种可能性后,才能进行测量;

(3)被测物表面要清洁,减少接触电阻,确保测量结果的正确性;

(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态,主要检查其“0”和“∞”两点,即摇动手柄,使电机达到额定转速,兆欧表在短路时应指在“0”位置,开路时应在“∞”位置;

(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方,且远离大的外电流导体和外磁场。做好上述准备工作后就可以进行测量了,在测量时,还要注意兆欧表的正确接线,否则将引起不必要的'误差甚至错误。

四、注意事项:

(1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线,并尽可能短些;

(2)摇测过程中不得用手触及被试设备,还要防止外人触及;

(3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;

(4)在测电容器、电缆等大电容设备时,读数后一定要先断开接线后方能停止摇动,否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;

(5)摇测,以均匀速度摇动手柄,使转速尽量接近120r/min,由于被测设备有电容等充电现象,因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值,则表示绝缘已经损坏,不能再继续摇,否则将使表内线圈烧坏。由此可见,要想准确的测量出电气设备等的绝缘电阻,必须对兆欧表进行正确的使用,否则,将失去了测量的准确性和可靠性。

五、实习步骤:

1、按图接好导线;

2、检查线路,确认无误后通电;

3、按下后再松开绿色按钮,观察KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察KM2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象;

4、切断电源,拆除导线。

六、急救原则:

(1)迅速:施救者要迅速将触电者移到安全的地方进行施救。

(2)就地:要争取时间,在现场(安全地方)就地抢救触电者。

(3)准确:抢救的方法和施救的动作要正确。

(4)坚持:急救必须坚持到底,直至医务人员判定触电者已经死亡,才能停止抢救。

第四篇:电力实习报告

一、实习时间:

20xx年xx月xx日

二、实习地点:

xxxxxxxx

三、实习内容:

(一)安全教育

1、安全教育学习的目的:

2、事故的发生及其预防:

(1)事故发生的因素人为因素――不安全行为物的因素――不安全因素

(2)发生事故的认为因素

1)管理层因素;

2)违章:a、错误x作b、违章x作c、蛮干

3)安全责任(素质)差。

四、入厂主要安全注意事项

1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。

(一)设备内作业须知:

1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,x井,地坑,下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业

2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离

3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换

4、应采取措施,保持设备内空气良好

5、作业前30分钟内,必须对设备内气体采取采样分析,采样应有代表x

6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时,必须采取相应的防护措施

7、在容器内工作时因照明良好,照明用电应小于等于36v的防爆型灯具

8、多工种,多层次交叉作业应采取互相之间避免伤害的措施,并且搭设安全梯或是安全平台,比要时由监护人用安全绳栓作业人员进行施工

9、设备内作业必须有专人监护,并应有入抢救的措施及有效保护手段

10、由施工单位负责办理,该项目的负责人或是技术员填写作业x,上检修作业单位应填写的各项内容

(二)化工生产特点的简要介绍:

化工生产的特点是以天然气作原料,用直接催化法分式合成x。

1、原料,半成品,成品多分为易燃易爆或是有毒物

2、生产工艺多为高温,高压或是底温高压

3、生产的连续x强,自动化程度高

4、工业三废多,影响环境

(三)学习和了解变电所的主要结构型式,结构种类和特点。

(四)学习和了解变电所的主要部件的生产技术资料,包括:各种技术标准,图纸,专用设备说明书等。

(五)了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(六)了解工厂的生产组织管理情况,劳动定额和成本核算的方法。

(七)了解工厂开展的新材料、新工艺、新技术的研究情况。

(八)实习期间进行了社会主义、爱国主义教育、进行爱劳动、守纪律教育,进行安全、保密教育。

五、常规型变电所设备选型

(a)设备的选择配置应力求小型化,要保x技术先进、工作x能稳定可靠,质量有保x且售后服务跟得上。

(b)所内应采用两台主变,要求节能且有载调压型,一般采用s10或sz10型变压器,s11型也在发展之列,变压器容量要根据电力负荷情况而定,但两台主变容量比不应超过1∶3,阻抗电压、变比、接线组别应相同,误差不超过5%,为以后变压器并列运行提供条件。

(c)所用变采用1-2台s10-50kva/35/0、4kv直配变,装在35kv进线外侧或35kv母线上,所用变采用跌落熔断器控制。

(d)高压断路器应采用sf6断路器,35kv断路器采用lw8-35型,10kv断路器采用lw3-10型。

(e)35kv进线采用双回,为环网工程做好准备。

(6)35kv母线使用lgjx-120铝绞线,采用单母线不分段接线,10kv母线采用分段接线,出线4-6回为好。

(f)无功补偿容量按主变容量的10%-15%而定,采用bwf-200-1w型电容器,电压为星形接线。

(g)避雷措施:35kv线路采用避雷线,所内采用避雷针和避雷器两种。避雷针使用镀锌圆钢焊接,装设在所区的4个角;避雷器采用金属氧化物避雷器,35kv侧装在母线上,10kv侧装在出线处。

(h)所内隔离开关x作机构上应设"五防"闭锁,由人工或由计算机综合自动化系统实现"五防"。

(i)控制、保护、测量部分采用计算机综合自动化管理系统。

六、实习过程

1、安全教育在实习开始时,学校组织我们到公司由x人士对我们进行安全教育,讲解了安全问题的重要x和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的`危险等等。

2、组织参观在实习开始时,学校组织我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们还到其它有关车间去进行xx的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

4、理论与实际的结合为了能够更加深入的进行车间实习,在实习过程中,我们结合了所学的书本知识与实习的要求,将理论与实际进行了完美的结合,也更加的促使我们不断地进行学习与研究。

5、实习日记在实习中,我们将每天的工作、观察研究的结果、收集的资料和图表、所听报告内容等均记入到了实习日记中。随时接受老师们的检查与批改。

第五篇:模拟电厂的实习报告

一.实习目的

本次参观黄岛发电厂是在学习专业课之前进行的,主要目的是认识和了解发电厂电气设备,对火电厂主要发电设备有一个初步直观的认识,为后续专业课的学习奠定基础。在这半天的实习过程中,我们认识了许多电力生产设备,基本了解了电能的生产过程。

二.实习内容

1.电厂的生产过程

(1)锅炉及附属设备厂,确保燃料的.化学能转化为热能。

(2)汽轮机及附属设备,确保热能变为机械能。

(3)发电机及励磁机,确保机械能变为电能。

从能量转换的角度看,以上过程即燃料的化学能→蒸汽的热势能→机械能→电能。

2.电厂几大系统 :汽水系统,燃烧系统,发电系统

(1)锅炉部分

汽水系统:给水加热、蒸发、过热的整个过程中的设备

风烟系统:二次风系统、一次风系统和烟气系统

制粉系统:原煤磨制成煤粉,再送入粉仓,炉膛整个过程中经过的设备

(2)汽轮机

转子,静子

凝汽器及加热器

(3)发电机

(4)系统和辅机

泵和风机

三.实习总结

通过这次到黄岛发电厂的参观实习,从领队的讲解中,以屡禁不绝的煤矿事故和去年发生在咱们黄岛的石油管道泄漏爆炸事故为例,我知道了安全生产对国家和人民的重要性,同时,让我们知道在平常生活中如何注意消防安全,最大可能保护自己的生命安全。此外,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

第六篇:电气专业毕业实习报告

一、实习目的

生产实习是学校为培养高素质技术人才安排的一个重要实践性教学环节,是将学校教学与生产实际相结合,理论与实践相联系的重要途径。其目的是使我们通过实习在专业知识和人才素质两方面得到锻炼和培养,从而为毕业后走向工作岗位打下良好基础。

通过生产实习,使我在生产实际中了解和掌握了变电所的主要结构、电气设备运行的技术管理知识,加深了对变电所的工作原理、设计、维护等基本理论的理解。为进一步学好专业知识,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习内容

(一)、首先工作人员给我进行了安全教育和制度教育,学习和理解了安全生产和遵守制度的重要性,了解事故发生的各种因素以及怎样预防安全事故的发生。

(二)、学习和了解变电所的主要结构型式,结构种类和特点。掌握了变电设备的工作原理和功能,比如变压器,断路器电压互感器电流互感器继电器隔离开关等设备。

(三)、了解变电所的主要技术要求以及有关标准。

(四)、了解变电所的生产组织管理情况。

三、实习过程

1、在实习开始时,公司由专业人士对我进行安全教育,讲解了安全问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危险和潜在的危险等。

2、组织参观在实习开始时,组织我对变电所的参观,以便了解变电所的概况。在实习期间,我还跟随维护人员到有关维护岗位进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,进一步理解了的运作模式。参观中我着重了解了先进的设计思想和方法、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

3、参观实习是我实习的主要方式。我按照实习计划在指定的工作岗位进行实习,通过观察以及技术人员请教,圆满完成了预定的实习内容。

四、实习感悟

首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xxx供电公司的技术人员致谢!短短15天的实习结束了,时间虽短,但却让我获得了一些难忘的印象和体验,对电力系统的运行也有了初步了解,为以后的的学习和工作打下了一定的基础。作为一名实习生,面对新工作新环境都是充满好奇和热情的,同时内心也有一些紧张与忐忑不安毕竟自己是一个新手,对变电力系统运行方面的专业知识几乎一无所知。但是,在技术人员的悉心指导下,我还是受益颇多!实习期间不仅是我积累工作经验的重要阶段,也是我努力学习的宝贵时间。“三人行,必有我师”。变配电技术部的每一位技术员都是我的老师,他们丰富的工作经验对我来说是学习的宝藏。因此,在认真完成各项工作任务的同时,我也找来了相关的资料努力学习电力专业知识,尤其是变电运作和继电保护方面的知识,虚心技术部的师傅们学习,以便为今后的工作打下基础。

此外,在实习中我还充分认识到了安全生产的重要性。从进变电所的第一天起,技术员就对我进行了安全教育,从《电业安全工作规程》到《110kV变电站运行技术培训与考工试题》让我对安全的重要性有了更高的认识,知道了安全生产工作管理要严,眼脑嘴腿要勤,安全工作要细,安全制度要落实等。通过学习安全规程和安全事故通报,知道了有很多事故发生的主要原因是作业人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作责任人现场查勘不到位。通过学习,强化了我的.安全生产意识。在后来的实习过程中,我严格遵守在施工现场穿工作服、戴安全帽的规定,把“安全第一,预防为主”的思想落实到这次实习的每一个小细节中去。我想,这也是我在以后的工作中要充分注意的。

这15天的时间,我学到了很多东西,不仅在学习知识方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。作为一个还未踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在领导和师傅的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后学习,工作是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

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