护理实习手册毕业实习报告(合集)_实习报告

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第一篇：药剂专业毕业实习手册

实习生守则…………………………………………1 实习生职责…………………………………………1 实习生请假制度……………………………………1 药剂实习大纲………………………………………2~6

一、实习生守则

1.实习生必须根据实习大纲的要求，按期在指定的实习医院进行毕业实习。实习期间认真完成实习大纲的要求。

2.实习生必须树立高尚的医德、热情、耐心、细心地对待病人。

3.实习生要积极参加实习医院组织的各项活动和学习。4.实习生必须尊重并服从实习医院的各级领导，自觉的遵守实习医院的规则制度，严格遵守劳动记录。

5.实习生不得擅自处理职权范围以外的问题。

二、实习生职责

1.实习生要遵守记录，不迟到，不早退。上班坚守工作岗位，公休日，节假日按医院和科室工作安排休息。

2.实习生在实习期间，应根据医院安排值班。

3.实习生在病房实习时，在带教老师及护士长的指导下，根据病人情况实施整体护理并完成护理病历。

4.实习生应密切观察病人的病情变化并及时报告带教老师，认真填写有关病历等。

5.实习生所进行的各项护理工作均应在带教老师的指导下进行。

6.实习生应根据带教老师安排积极参与护理查房、病历讨论、健康教育等教学活动。

三、实习生请假制度

1.在实习期间，实习生一般不得请事假。如有特殊情况，请假必须经有关领导批准。三日以内由带教老师或相关科室负责人批准；三日以上一周以内由中职中心护理部学管主任批准；一周以上由中职中心分管副校长批准。事假最长不得超过两周。

2.实习生因病休假必须持医院诊断证明，经带教老师及科室负责人批准方可休假。

3.实习生在实习期间，病、事假累计不得超过该科实习的1/4时间，1 超过者应补齐该科的实习时间方可毕业，实习生在实习期间病、事假累计超过全部实习时间的1/3，应随下一届学生重新进行实习方可毕业。

药剂实习大纲

药剂专业实习是药剂专业教学的重要主成部分，是理论联系实际，培养学生独立工作能力的必经途径。我部药剂专业学生，经过在校两年的理论课学习，为进一步巩固和提高在课内外所学理论知识、操作技能，做到理论联系实际。根据教学计划的要求，于

****年**月**日分赴各医院进行毕业实习。

一、总纲

（一）目的要求

1.通过让学生深入工作实际，培养学生具备一定的中西药学知识、熟练的中西药专业技术和独立工作的能力，成为成绩优异、技术优良，身心健康的药剂师。

2.培养学生良好的职业道德，严谨的工作态度，巩固所学的理论知识，提高分析、解决问题的能力，为毕业之后从事医药工作打下基础。

3.遵守实习医院的各项规章制度，服从医院领导，虚心学习，积极参加医院的活动，保证完成实习任务。

（二）组织领导

1.成立毕业实习领导小组，建议各实习医院的一位业务领导兼管毕业实习工作，各实习科室安排专人具体负责实习工作。

2.实习学生以医院为单位成立实习队（组），设立正、副队长，建立团小组，在医院和学校的双层领导下进行实习工作。

（三）实习时间分配

自

****年**月**日至

****年**月**日，共40周

科室

时间西药房

12周中药房

8周住院药房

9周

药

库

4周制剂室

6周机

动

1周

（四）实习成绩考核与鉴定

1.品德方面：服务态度，遵守纪律，社会劳动和集体劳动等表现。

2.理论与实践相结合的程度。3.技术操作的熟练和正确程度。

评定方法：由实习辅导老师通过提问、观察操作、查对实习大纲完成情况，了解实习效果进行考核评定。

评定标准：可按优秀、良好、及格、不及格四级评定。优秀：实习期间认真遵守实习记律，出勤满，热爱药剂专业，工作认真踏实、无差错事故，理论知识掌握好，能充分利用理论知识指导实践，技术操作规范、熟练，服务态度好，有实习笔记。

良好：实习期间遵守实习记录，无旷班、迟到早退现象，请假不超过三天，热爱药剂专业，工作认真踏实、无差错事故，理论知识掌握较好，能运用理论知识指导实践，技术操作规范但不够熟练，服务态度好，有实习笔记。

及格：实习期间能遵守实习纪律，无旷班现象，请假不超过2周，热爱药剂专业，理论知识掌握一般，运用理论指导实践较差，技术操作基本规范，但学习不够虚心踏实，工作中有小差错，服务态度尚好，有实习笔记。

不及格：实习期间不能遵守实习纪律，经常迟到早退，请假累计超过13周，有旷班现象，理论知识掌握差，运用理论指导实践差，工作中有明显差错或常出差错，技术操作欠规范，服务态度不够好，无实习笔记。

二、各科实习具体要求

（一）西药房

1.熟练掌握处方的格式、内容、正确书写方法、常用处方术语（包括拉丁文缩写）及医院处方调配与保管制度。

2.掌握处方调配的注意事项，能按照工作程序完成审方、划价、配方、发药等工作。

3.掌握常用药品的名称（商品名、别名、化学名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，药物的相互作用及配伍禁忌等。

4.熟练某些新药成分的组成、用途及应用特点。

5.掌握各类药品的陈列和保管，特别是不稳定药品的保管方法，毒、麻药品的采购、管理及调配注意事项。

6.熟悉药品预算、药品统计、领取、报销、发放等工作。7.熟悉几种特殊解毒剂（解磷定、氮磷定、EDTANa-Ca二巯基丁酸钠等）的作用、用途和用法。

8.注意配伍禁忌处方的处理原则及处理办法。

（二）中药房

1.熟悉中医处方格式、内容及正确书写方法，处方的保存制度。

2.掌握处方审查、划价、配方、发药等工作程序以及各流程中特殊问题的处理方法。

3.能正确、熟练的进行中药称量。

4.熟用常用中成药的剂型、组成、功效、主治及注意事项。5.熟悉中药的一般炮制的加工方法及贮藏。

（三）住院药房

1.掌握住院药房常用药品的名称、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法、不良反应，物药的相互作用及配伍禁忌等。

2.掌握住院患者的处方调配方法及注意事项，完成审方、配方、发药工作。

3.掌握住院药房麻醉药品的使用及保管。4.掌握出院带药的处方调配过程及注意事项。5.了解公用药发放制度。

（四）药库

1.了解药库的工作任务、计划及基本管理制度。

2.熟悉各类药品的陈列、保管、应用方面的基本知识。3.熟悉药品预算、药品统计、日消月结、领取、报销及药品发放等工作程序及注意事项。

4.熟悉易燃、易爆药品的特殊贮藏方法和管理制度。5.熟悉药库的设施和设备使用要求。

（五）制剂室

1.熟悉制剂室的工作任务及业务技术管理。

2.掌握制剂室常用机械的使用方法及注意事项，掌握制剂室的各种基本操作。

3.掌握常用剂型（滴眼剂、软膏剂、合剂、滴耳鼻剂、糖浆剂、乳剂和片剂等）的临床应用特点、制备方法及质量检查方法。

4.掌握常见制剂的快速检验方法。

三、实施办法

1.按照大纲规定的内容和要求，各单位根据具体情况，合理安排班次、指定专人带教，并定期轮转实习。如有缺科或规定的班次、时间与实际安排有矛盾时，则在尽量保证完成大纲规定的内容和要求的情况下，酌情予以调整。

2.实习期间，可不定期地采取各种形式，对学生进行基本技术操作和基本理论知识的考核，并记录考核成绩。

3.带教老师和实习学生都要认真填写《实习报告》，实习结束后由实习队长统一收齐交到教务科。

4.学生政治学习，党、团活动由单位统一组织安排。5.学院将在学生实习期间派考核组到各单位检查学生的实习情况并进行考核，实习成绩占毕业成绩的40﹪。实习考核成绩不及格者，不能毕业。

6.学生在每科实习前，必须全面温习本学科及其相关学科的基本理论知识。每科实习结束后，写出个人小结，认真填写《实习报告》，由指导老师签署意见。总指导老师根据实习情况、技术操作熟悉程度、服务态度、表格书写的质量、有无差错事故等，综合该科每位指导老师的意见，按优秀、良好、及格与不及格评定成绩。实习期满后，个人和班（组）做出全面的、实事求是的鉴定（内容包括政治思想、工作态度、技术操作、业务水平等），交医院审核、签署意见，综合评定成绩（按优、良、及格与不及格评定成绩）并加盖公章。

四、对实习的要求

1.学生实习期间无寒暑假，实习生节假日安排遵照实习单位的管理规定执行。实习学生应加强组织纪律性，因病请假需医生证明，因事请假需向所在科室请假，必要时需向学校请假，批准后方可离开岗位。

2.实习组长要认真负责，加强与带教单位的情况交流和意见沟通，遇事多汇报、多请示。

3.实习学生要服从带教单位的管理，要尊重老师、热爱岗位、勤学苦练、勇于实践、遵守纪律，要在实习岗位上甘于奉献，积极参加带教单位组织的各项活动，争当优秀实习生，争创优质服务，防止各类差错事故发生。

4.学生实习期间要加强理论和实践操作的学习，把理论知识和临床实践有机地结合起来，处理好工学结合。

5.爱护仪器、设备等一切国家财产，如有损坏不得瞒报，应及时汇报，赔偿方面按规章制度处理。对于一些贵重仪器设备、贵重医药试剂，未经批准一律不得擅自使用。

第二篇：护理实习总结

这一次实习，就像是从我的心里打开了一扇窗，透进来一些从未有过的光和温暖。作为一名儿科护士，我很自豪，也很满足。

此时此刻我不明白该怎样去表达自我这段时间的一些所感所得，只能用此时激动的心境来描绘。而我此次的实习也即将结束了，应对这一次结束，我想我也应当重新整理好自我的.思绪，重新认定前行的道路，不管将来会遇到怎样的磨难和挫折，都有决心去对抗，能够坚定不移的走完这一条路，让那个热血沸腾的自我不负光阴的善待，能够再一次出发，走向最终的目的地。

以前在学校学习的时候，看见很多学长学姐去实习，觉得很辛苦，所以那时候我对实习这件事情就有一点抵抗了。看着他们在圈子里发的生活片段，我对自我未来的生活也开始有了一些想象。

在儿科实习，孩子比较多，这职责就更加重了一些。

那一段时间是我比较辛苦的一段时间，不仅仅要没日没夜的工作，也要加倍学习，提升自我。这些都是一些我很害怕的难题。但这段日子总归是过去了，之后的我，慢慢的想清楚了这些事情，也逐渐让我明白了职责的意义。

职责，不仅仅是一种压力，更是护士这份事业的信仰和绳索。它给予我们能够想象的未来，也时时束缚着我们，不让我们越界、犯错。护士这一抹光辉，是我事业人生之中永远的光亮，也是照明我未来道路的一盏永久的明灯，我会做好一名护士，让这份事业得到更多的价值。