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不知不觉又过了一个月了,突然间回首发现时间真的很快,当初刚来到这里的时候我还在想要如何在这里度过漫长的三个月,事实证明我的担心是多余的,因为当我来到这里后我发现我的生活变得充实了,并且生活也很有规律,这对于我而言不是好事吗?我开始慢慢发现我有点舍不得这里了,舍不得我的学生,他们可爱,他们善良,他们也很单纯,他们要比城里的孩子懂事的多,他们也正是这样的他们很让我感动。
时间过了我的教学方法上也该有所进步,我常常去听老教师们上课,向他们学习教学经验,向他们请教教学问题,在公开课后老教师给我们指点,我自己都发现我进步了,我学到了在课本上学不到的东西,我当然很高兴,但是我也遇到一些让人很头疼的问题,班上开始有几名同学经常不教作业,这让我很没辙,有时候我在想用什么样的方式可以让学生自觉地交作业呢?我想到了惩罚的办法,我让不交作业的学生把我布置的作业抄几遍来给我,我以为学生知道我在罚他们后就会主动交作业了,然而我失望了,因为学生们不仅没有完成我给各他们布置的作业,连我罚他们抄的作业都没有完成,我想不是办法啊,我去班上问原因才知道,这些孩子回到家除了做作业外还要帮家里做家务的,那一刻我有些惭愧,我突然间意识到他们不能像城里的孩子一样有更多的学习时间的,但是孩子不交作业的问题我该怎么办呢?我们都知道当天学习的新知识如果不及时作业练习的话,学的东西会忘得很快的,我向老教师们请教经验时大部分老师说罚他们抄作业,多抄几遍他就怕了,还有老师说少布置一点就可以嘛,但是我觉得我布置的家庭作业并不多阿,这让我很苦恼,有一个老师说让他们在教室里完成嘛,这句话点醒了我,我想这个办法是可行的…。。
这个月下来又学到一些教学方法了,我发现上课的时候你的语言不要那么刻板,带点抑扬顿挫的腔调也吸引同学们的注意力,这样真的很好,再加上一点鼓励,学生们就会很有兴趣学习这堂课,把一堂课上活了,那我们的语言将会起到事半功倍的'效果,我们何乐而不为呢?
在这里还有一个很严峻的问题是要我们面对的,这里不像我们大学时候那样,有后勤,在这里什么事都要自己动手,包括做饭的问题,我们刚来的时候学校的男教师还要自己动手将食堂门口的坑填满,这些事在我们的大学校园里是很难见到的,但是在这里将会向家常便饭一样的常见。然而我来这里实习也不能例外成为后勤部的一员……。