千文网小编为你整理了多篇相关的《万用表实习报告(范文二篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《万用表实习报告(范文二篇)》。
一、实习目的
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障,有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识,更重要的是能够提高我们的实际操作能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。本次我们电子工艺实习的任务就是学习MF47型万用表的工作原理和安装。
具体目的如下:
1、熟悉手工焊锡的常用工具的使用。
2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成万用表的安装与焊接。熟悉万用表的安装工艺的生产流程。
3、熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。
6、了解电子产品的焊接、调试。
二、实习内容:
(1)学习识别简单的电子元件与电子线路:第一节课我们首先拿到了器材和零件,参照指导书我们了解了一些万用表内部结构和组成;
(2)学习并掌握万用表的工作原理:为了加深印象第二节课老师给我们讲解了万用表工作原理,下一节课让我们把万用表电原理图分解成几个不同测量档的电路图,我和同组实习的同学一起合作分别画出了万用表电阻测量档、电流测量档、直流电压测量档、交流电压测量档的原理图;
(3)按照图纸焊接元件,组装一台万用表,并掌握其调试方法。我们清点了材料然后开始按部就班的安装材料。因为电阻阻值都没有直观地表明,于是我们学习根据电阻上的色环给每一个电阻读数区分出来,并学会了看二极管的正负端,因为电阻的数量较多,所以我们在去实验室前就把每一个电阻分别标上号数,省了很多时间。
三、实习步骤:
(1)电阻的数量较多,我们首先选择焊接电阻,于是我们用镊子把元件的引脚弯制成形,由于各元件在线路板上的孔距不完全一样,所以我们都比较小心地比较和目测,因为引脚不能折弯太多次。
(2)按照指导书的步骤:烙铁斜面紧靠元器件引脚,烙铁尖端抵制住印刷电路焊盘进行加热,送焊锡丝,刚开始我们都没有顺利地焊成正确的形状,后来在老师的指导下情况好了很多,又多实践了几次,感觉熟悉了许多,在高温下,锡丝熔化自动聚在焊点,焊出的焊点看起来比较像圆锥形了;
(3)烙铁温度和焊接时间要适当,一般不超过3秒钟,整个焊件整体,要均匀受热,时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起,损坏电路板及电子元器件,所以我们不得不小心使用电烙铁;
(4)焊接时左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。在烙铁接触焊点的同时送上焊锡,锡的量不好控制,而且有些焊点的距离又很短,有时不小心把两个焊点连在了一起,这样很容易造成短路,所以又不得不把锡熔掉分开,锡的量太少元件又不牢固,所以经过多次实践我们也比较顺利地把其他原件也焊来了上去;
(5)由于手法不是很专业,有些原件焊上去的效果看起来不太好但很难更改,焊出来的成果勉强看得过去;有些原件的焊接和组装指导书不是很清楚我们又请教了其他同学,必要时还上网找资料,最终把所有的原件都焊接好并组装起来;
(6)电烙铁通电后温度很高,使用时要特别注意安全。电烙铁使用中不可乱甩,以防烫伤他人。焊接过程中,烙铁不能到处乱放。不焊时,应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上,以防烫坏绝缘层而发生事故。使用结束后,应及时切断电源,拔下电源插头。冷却后,再将电烙铁收回工具箱。
(7)组装好后我们开始调试,转动旋钮的时候感觉不是很灵活,感觉有东西卡住了,打开一看,V型电刷好像被压坏了,只好又换了一个重新安装。
四、实习总结心得
经过这次的工程实训后,我们了解了平时用的万用表的组成和工作原理,并尝试去组装一个万用表。以前从未用到过电烙铁,在实习过程中最挑战动手能力的一项训练就是焊接。看似容易,实则需要长时间练习才能掌握。我们从这当中学到了许多操作技巧,这培养了我们动手的能力。这次实习要求我们对基本电子元器件识别,掌握一些相关知识,懂得如何辨认不同阻值电阻,辨别一些元器件的特性。学会了一些相应工具的操作,相关仪器的使用。在实习过成中,所用到的零件很多很小,需要细心和耐心,还要要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的仔细地去检查分析错误。这次实习让我们了解到了理论结合实践的重要性,增强了分析问题的能力及团队合作能力。我们做出成品后,非常有成就感,一个简单的电子仪器就这样完成了,希望以后多一些这样的培养我们动手能力的实习任务!
1、实习目的《电气电子工艺实习》是一门重要的基础实践课程,是工程训练的环节之一。
1、通过一周的基本操作技能训练,使学生掌握常用电工工具的使用,熟悉和掌握电烙铁的使用。
2、能读懂简单的电路图;了解常用的电子元器件的性能特点、命名方法及识别方法;
3、了解电子工艺的基本知识、操作、布局与工艺;
4、初步掌握常用电子仪器设备的基本使用方法;
5、获得一定的动手能力,培养严谨、细致、实干的科学作风,为后续课程的学习打下基础。
6、通过万用表的组装和调试,进一步熟悉万用表的结构、工作原理、和使用方法。
2、实习内容与过程记录
1、前期准备
1、实习动员。
实习动员教育和相关准备,主要了解实习的进程安排,并安排上网查阅资料,为完成后期实习任务做准备。
2、ZX830元件清单
线路板、稳压二极管、整流二极管、电位器、金属化电容、电解电容......3.ZX830工作原理 仪表是我核心是…… 2.前期准备 3.安装过程 4.结果分析
3、实习心得:分析讨论实习中的收获及存在问题
1、主动求学,排除畏难心理
在本次实验中,我体会和学到了许多课本里学不到的东西。平时在课堂里虽然学到了许多的理论知识,但是却十分欠缺实际动手操作能力。万事开始难,拿到一堆散装的零件时,觉得这是一场工程浩大的事,但是却不知道如何下手,通过老师的指导、请教同学、研读指导书、网上查阅资料等,了解了万用表的工作原理以及安装过程,前期工作准备完后,剩下的就是实际操作。2.做好准备工作,避免不必要错误
由于电阻器比较多,且需要通过五条颜色线进行阻值确定,为了后期焊接方便,我通过运用列表,将相应阻值的电阻进行确定并标注,这个方法让后面的焊接-吗
是幸运的,器件未损坏,但是在以后的实际运用中,并不是有这么多可以重来的机会,因此,做好提前准备,保证实验的有条不紊是十分重要的。
3、善于观察,敢于坚持
器件微小,并且几乎所有的同学都不是一次性就能成功,还需要后期不断的检查错误与调试,线路板经过不断的拆除与焊接,时不时闻到一股烧焦的味道。虽然最后没有得到理想的结果,但是这个动手与思考的过程让人受益匪浅,经过了努力与坚持,苦中也会有甜。
总之,通过这次实验,我学习并掌握了指针万用表的基本原理和结构,了解了万用表各个部分的工作方式,通过实践巩固了课堂上学习的理论知识。并对电烙铁的使用、焊接基础知识和操作技能有了更深一步的了解,把理论知识应用于实践,提高了自己的动手能力,受益匪浅。实验中虽然遇到了许多问题,如元器件焊反、电阻焊错等。还有就是对电烙铁应用的生疏,由于以前并未使用过电烙铁,在应用的时候,经常造成焊点过大,或者是焊不上。不过,经过不断地尝试,对电烙铁的应用也开始熟练地起来。因此万用表完成也开始变得顺利。不得不说的是这次试验的顺利完成,还要感谢老师,同学们的细心指导。这是一次印象深刻的动手操作,希望我能将在实验中学到的东西,通过不断的完善,运用到以后的学习生活之中。