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概论社会实践报告

2022-08-01 23:46:47

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第一篇:社会实践报告论文

加强教育实践环节的一条有效途径,对于帮助大学生深刻了解国情,增强改革开放意识,提高坚持党的基本路线的自觉性,走与实践相结合,与工农相结合的成长道路,全面提高素质尤其是思想政治素质具有重要意义。

结合几年来的实践经验,笔者认为,要培养造就跨世纪合格人才,必须推动大学生社会实践活动不断结合新形势,拓宽新领域,探索新途径,取得新成效。

一 坚持育人目标,突出实践主题,理清工作思路

开展大学生社会实践活动必须坚持育人目标,突出实践主题,理清工作思路。

(一)坚持“育人”目标:无论指导思想、方案设计、具体操作,还是总结消化、成果运用,大学生社会实践活动自始至终都要贯彻“育人”目标,站在培养“跨世纪人才”的高度,对参加实践的青年学生进行全方位的立体实践教育。

(二)突出实践主题:大学生社会实践要牢牢把握受教育、长才干、做贡献这一主题,立足家乡建设,着眼本省发展,拜工农为师,以社会为课堂,经风雨,见世面,做贡献。

(三)理清工作思路:经过深入细致的调查研究和论证,我院大学生社会实践活动的总体思路是:立足实际,意在育人,发挥医学优势,突出五个结合j面向基层,面向农村,面向改革开放先进地区,形成多层次、多角度的立体实践教育网络,培养造就新一代又红又专的社会主义事业的接班人。

二 结合大学生成才需要,做到“五个结合”

开展大学生社会实践活动必须从实际出发,结合大学生成才的需要,做到“五个结合”。

(一)从“巩固和深化专业知识”的实际出发,坚持理论与实践相结合我们作为医学院校多次组建“医疗科技服务”营队,聘请附属医院医疗专家任指导教师,深入农村、厂矿,开展了与医学密切相关的医疗咨询、义诊、巡诊、健康体检、医务培训等活动,撒播科学文明的种子,倡导一代社会新风。

(二)从“思想政治教育”的实际出发,坚持社会实践与爱国主义教育相结合:一方面,我们组织到改革开放效益显著的企业DD驰宏公司参观、考察、劳动,以实际行动为曲靖市的经济建设做出了贡献。另一方面:我们加大“国情教育”的力度,带领青年学生到三元宫DD红军长征作战纪念馆,参观、考察,接受具体生动的爱国主义教育。

(三)从“市场经济意识教育”的实际出发,坚持社会实践与社会主义市场经济建设相结合:我们根据学校校实际情况,以“医疗医药新产品新技术推广助销”活动为媒介,组织大学生深入社会进行公关营销,取得了一定的社会效益和经济效益,青年学生在接受实践教育的同时,为学校的发展做出了贡献。

(四)从“医德医风教育”的实际出发。坚持社会实践与青年志愿者活动相结合:我们组织“青年志愿者医疗科技服务营队”到社会实践地DD三宝镇、钟山乡、驾车乡等地开展活动。义诊病人300余人次,门诊手术15人次,为基层医务人员举办讲座占次,听讲达750余人次。大学生在服务中奠定了学好专业课的信念,理解了奉献的含义,展现了新一代青年的崭新风貌。

(五)从“培养全面素质和能力”的实际出翻坚持社会实践与勤工助学相结合:我们组建“勤工助学营队”,带领大学生立足校园,面向社会或进行建校劳动,或从事家教,或从事家庭服务员,或到厂矿进行有偿劳动。大学生不仅得到了劳动报酬,而且锻炼了能力,升华了思想,自立、自强的观念逐步形成。

三 注重对返乡大学生社会实践的指导和管理

参加实践的大学生占在校学生的多数,也是大学生社会实践活动的主体。只有抓好了大多数学生的实践教育,才能促进青年学生整体素质的全面提高。因此,我们要求学生以同籍(同市、同县、同乡)自愿组成“医疗服务小分队”,并提前与所在家乡联系,开展“十个一”主题活动。即:了解一个单位的改革成就和规划;采访一个改革先进人物;。参加一次实际生产劳动;开展二项科技文化服务;参与一项改革新项目;提出一条合理化建议;召开一次知识分子座谈会;进行一次医疗卫生状况调查;组织一次团日活动;撰写一篇考察报告。要求每个学生认真填写《大学生社会实践活动鉴定表》,并由其所在实践单位盖章,活动时间不得少于15天,从而保证了社会实践活动落到实处。

总之,要做好大学生社会实践工作要注意以下五个方面:一是领导重视。党政团齐抓共管,协力合作,成立领导小组,制定活动方案,提供必要的资金和人员支持。认真组织,精心实施;二是突出5个结合:面向经济建设主战场,发挥自身优势,坚持5个结合,不断丰富实践的形式和内容,达到“育人”目的;三是坚持“双项效益、互惠互利”的原则,建立并完善基地;四是选好指导教师。我院医疗服务营队由医疗专家任指导教师,对地方来说,增强了医院实力,对专家来说,便于发现典型病例,提高教学科研的针对性,对学生来说,提供了向专家和社会学习的好机会;五是总结消化工作。认真做到“三个一”,即:举行一次图片展览,召开一次专题座谈会,组织一场社会实践报告会。通过不同形式,多种途径,提高社会实践活动的影响面和教育效果。

第二篇:社会实践报告

在暑假没来临之前我已经计划好了这次个性的暑假生活,因为这是我进入大学一年来第一个暑假,就应要过十分充实而且有好处才对。因此我参加了华东师范大学的第二届芝加哥孔子学院中美学生暑期夏令营的志愿者活动,在这次暑期社会实践活动中我收获到了许多在学校里学习不到的知识,也锻炼了自我,加强了与不同人甚至是与外国朋友的交流潜力。

我参加的暑期社会实践活动是由华东师范大学和美国芝加哥学院联合举办的中美学生交流活动,从20XX年六月二十九日至八月三日,历时五个星期。期间我的主要工作和实践活动资料是与美国学生一同学习、一同生活,为美国学生介绍中国博大精深的传统文化,相互交流中美之间不同的风俗习惯。

美国的主办学校还为我们带给许多能代表上海发展和历史景点的参观以及上海周边城市的游览和北京的文化之旅,这一切活动不仅仅让美国学生更了解了中国,也让我们这些中国学生学习到了很多我们自己祖国的文化和历史。

这次个性的社会实践活动,从六月二十九日开始,我作为中方的志愿者入住华东师大对外交流中心宾馆,与我同屋的美国学生是美国芝加哥大学的brendaha。我们会在接下来的五周里一齐读书一齐生活。

与其它中外学生交流活动不同的是,上午中方学生会在全外教的课堂里提高自身的英语,这对身为英语专业的学生的我是个很好锻炼英语的机会,同时美方学生则学习中文课程,中午一同午饭过后,中美学生便会围坐在一齐互相交流,这不仅仅让我对美国的文化和状况有更多的了解,而且由于中美学生的年龄相仿大家都会很多共同的话题,在其中也体会到了许多不一样的乐趣。

下午安排的活动是对中国传统文化的学习,中国的太极拳、武术、书法、国画、剪纸、京剧、孔雀舞让中美学生都乐在其中,更有意思的是,中美学生还一齐动手体验包水饺,制作中国结,观看中国电影,教唱中国歌等等能体现中国传统文化的活动。

作为一名志愿者,我就就应负责为美国学生讲解中国文化和西方文化之间的不同,有时这让我这名英语为专业的学生也感到为难,许多中国特有的习俗是很难用英语对美方学生叙述的,于是便会到处查资料来提升自己各方面的英语潜力,虽然会感到辛苦,可却又是乐在其中。

中美学生在华师大一齐共住的两个星期里,除了一道学习,我们还安排了许多的外出参观游览的活动:

能代表上海商业商品交易蒸蒸日上的南京路步行街,繁华的步行街和琳琅满目的商品让美国学生流连忘返;

能代表外国对中国的投资企业的可口可乐公司,现代一体化的可乐生产的流水线让我们感慨了外企的严谨的管理制度;

能代表上海近现代史和传统文化的`豫园,让美方学生沉浸在古色古香却又热闹且小吃繁多的豫园;

能代表上海的历史文化和当代艺术气息的上海博物馆、上海工艺美术馆和上海当代美术馆,让我们遨游在古代和现代的艺术长廊中。

此外我们还一齐登东方明珠在上海最高处眺望,参观上海旧社会的历史陈列馆,体验了上海XX的世博会的上海城市规划展览馆,以及代表先进技术的上海科技馆,身临其境感受北京奥运会的北京文化之旅和体验江南特有的小桥流水寻常百姓人家的南浔之旅。无论是哪一段参观或者是游览之处,都无不让我与美国学生有了进一步的交流和了解。

接下来额两个星期则是美方学生入住中方学生家的homestay,在这个两个礼拜里,我和我的roommate相处的个性的愉快,我们平时一块学习生活,周末则和父母一齐外出游玩参观其他有特色的景点。

最后一个礼拜也是最忙的一个,结束了四个礼拜的学习和生活,中美学生要一同策划一台文艺汇报演出,大家用心参加,演出不仅仅吸引了中方学生的家长更是吸引了双方学校的领导前来观摩,演出也大获成功。演出过后,美国学生就要回芝加哥,在唱响最后一首《朋友》后,中美学生相互拥抱,甚至落下了难舍的泪水。

俗话说天下无不散之筵席,在这个短短的五个礼拜中,我不仅仅学习到了如何独立的生活,如何与不同的人相处,也学习到了美国学生那种勇敢又充满活力和求知欲的精神,或许这就是我们所说的美国精神吧,同样我作为中国学生的代表同样让美国学生感受到中国“有朋自远方来,不亦乐乎”的中国精神。

这是一次值得我一生记忆的社会实践活动,活动结束到此刻我还是和美国学生和中方学生的持续着联络和交流,他们让我感受到什么才是真正的“爱,无国界”。在这次活动中,由于我表现突出,主办学校还特颁发证书以资鼓励,更重要的是在这个看似普通的暑假我收获一份与众不同的人生财富!

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