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第一篇：认识实习报告
前言
认识实习是本科教学计划中非常重要的环节，其目的是使学生了解金属材料加工的基本生产知识，了解重要金属材料用途，成分和制造加工方法，为后续专业课程的学习打下基础。通过认识实习，还应使学生了解现代化生产方式和先进制造技术，培养热爱专业，致力于祖国社会主义建设的思想。通过本实习，学生应对典型零件及部件的生产加工进行实践训练，掌握常见热处理的相关技能。
一、实习目的
实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过人事实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
实习还能让我们早些了解自己专业方面的知识和专业以外的知识，让我们也早些认识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读大学是要很认真的读，要有好的专业知识，才能为好的实际动手能力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让你知道了大学是为你们顺应科学发展的垫脚石和自身发展的机会。
二、实习内容
当得知一个星期是认识实习后，我心里委实高兴了一阵。但是我心里也清楚，这是一个很重要的一个星期。通过这次认识实习，参观各个工厂，理论联系实际，能让我们从感性上了解与专业有关的生产工艺流程及各生产设备的特点，为今后的课程学习打下坚实的基础。庆幸的是，认识实习并不如我原来想象的那么无聊和苍白，跟着各指导老师参观，我们都有许多收获。我们走出象牙塔，走进工厂，和工厂来次亲密接触。而对于我们这些还未走出社会，参加实际工作的学生来说，这是一片新的土壤，新的天空。短短的一个星期，我们以前学的理论经历了实际的一次历练，我们的思想也一次次被刷新。一个星期，我们共参观了贵州标准件有限公司（3117），贵阳红林机械有限公司（143厂），贵州力源液压股份有限公司，每一次参观，我都用心记录自己的所见所闻。而其间的点点滴滴也确实让我受益匪浅。
三、实习地点
9.27参观地点：xx标准件有限公司（3117）
9.28参观地点：xxxx机械有限公司（143厂）
9.29参观地点：xxxx液压股份有限公司
我们就这几天所参观的这几间厂，对金属材料的处理都是大同小异的，只是有些厂所用设备要先进些。但就时间和条件的不允许，我们主要去参观的是材料加工车间的情况。有铸造车间，热处理车间，表面处理车间。
热处理定义：是将工件在介质中加热的一定的温度并保温一定时间，然后用一定速度冷却，以改变金属的组织结构，从而改变其性能（包括物理、化学、和力学性能）的工艺。热处理对改善金属制件的性能，延长其使用寿命，节省金属消耗，提高生产率等起着非常重要的作用。热处理可以对许多的金属材料进行处理，比如对钢铁材料进行淬火、正火、退火、回火、调质等处理；对有色金属比如铜、铝、钛等进行消除内应力、降低硬度，以利于后序的加工。
热处理相关设备（所参观的）
渗碳炉 渗氮炉 真空炉 箱式电阻炉 盐浴炉
热表处理（参观的事电镀生产线）
锌铬钝化 锌铬吊镀 镉滚镀 镀前处理 酸洗钝化 电镀银 电镀铜
电镀铬 氧化磷化 铝阳极化 铝化学氧化
正火：将钢加热到一定温度后空冷处理
退火：将钢加热到一定温度后炉冷处理
淬火：将钢加热到一定温度后水冷或油冷处理
回火：将淬火过的钢重新加热到一个温度冷却
三、 实习体会
时间过得真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会
实习带给我们的不仅仅是经验和体验。然而两年后我们就要就业了，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去试才能有所突破，有所创新。像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。
它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知识的形成和协调的发展，帮助自我完善。我还在怀念这次认识实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”通过这次实习让我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品的主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解产品制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力学，懂得去学，是我实习的最大收获。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻人为之奋斗，莘莘学子们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以我们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪年轻人的风采。未来的道路还更远更长，只有永远保持向上的姿势，积极的姿态，没有什么可以抗拒的，更何况成长带来的就是成熟，我相信自己的成熟会把今后的学习与工作做得更上一层楼！
作为大学生，对于表面工程，我以是深恶痛绝，但又不得不于其淫威之下，所以特此奉上一篇实习报告，希望能造福后辈的学弟学妹们。
第二篇：毕业的实习报告
通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
总之，不管怎么样，我还是要感谢学校能提供这么个实习岗位，也感谢工作单位给予我们这次实习机会。
第三篇：机械实训报告
从进入学校到现在，已经快要四个月，一个学期的课程几乎也要结束了。随着专业导论课的结束，我对本专业的.要求等也有了更深入的了解。
一、 参观工业博览会体会
11月，经由学校的带领，我们去参观了位于龙阳路国际会展中心的第xx届工业博览会。展馆极大，参展的各类工业企业也很多，带来了许多国内外先进的机器和技术。让我们体会到了机器带来的魅力。
1、参观内容
本届工博会共设置了数控机床与金属加工展、工业自动化展、新能源与电力电工展、新能源汽车展、环保技术与设备展、信息与通信技术应用展、科技创新展等7个专业展。各个不同的展馆连接在一起，方便我们穿行和参观。去的当天人头攒动，好不热闹。在惊叹于人的密度之后，更让人惊叹的莫过于各个展馆里的让人耳目一新的新科技，新机器。 参观工博会之前便通过网站对工博会有了初步的了解，本次工博会首发产品数量是历届最多的，如代表世界切割和折弯加工最高水平的瑞士百超公司将在工博会现场首发ByJin激光切割机；德国通快将在工博会现场首发TruPunch 3000+最新型冲压机床等，有不少是国家专项。除了新产品首发，本届博会上还有不少“世界之最”。工业机器人史上体积最小的速度选手，IRB120机器人在中国工博会上表演组装鼠标；上海机床厂有限公司展出的MK84300超重型精密数控轧辊磨床是目前世界上最大的顶磨型精密数控轧辊磨床；西门子将带来目前市场上最紧凑的解决方案――科里奥利流量测量技术；代表世界工业清洗设备领域最顶尖技术的四巨头，意大利的Interpump通用泵业、彗星COMET、AR公司以及来自德国的凯驰等厂家，均携带新产品亮相。
有心去参观这些机器后，许多有趣的机器也吸引了我，会打乒乓球的手脚敏捷的机器人，能模仿马匹大象走路的机器人，特别是安川电机有限公司展出的MH5型号会玩魔方的机器人能手。据说机器人面部内置照相机，在玩魔方前，它会将魔方具到“面”前，对魔方的6个面进行拍照，然后用其色彩识别功能自动生成程序，快速地将魔方复原。让我觉得科技充满了无穷的魅力，技术能改变世界。因此还忍不住拍了很多照片回去和高中同学们介绍。特别印象深刻的就是我校参展的八个项目中，“基于直线电机的地铁屏蔽门控制系统”荣获高校展区项目优秀展品二等奖。学校荣获高校展区的优秀组织奖。
2、参观体会
本次的工博会，带给了我很多感想。此次工博会聚焦相关行业的热点问题，突出前沿性、前瞻性、专业型特点，并在选题、核心内容、专业听众覆盖面和出版物水准等方面迈上新台阶。本届“中国工博会”以 “创新转型与战略性新兴产业” 为主题，办展宗旨紧紧围绕发展战略性新兴产业，推动走新型工业化道路，促进由制造大国向制造强国迈进。特别是工博会河北省的参展主题是“创新驱动 科学发展 占领高端”，参展有39家在国内外具有较大影响优势企业的41组展品，包括轨道交通、核电装备、新能源开发利用和汽车等多个具有世界领先的技术水平和完全自主知识产权的配套产品。河北省装备制造业正是依靠自主创新，适应国家的战略要求和各行各业的实际需求，形成了一批具有自主知识产权的创新成果，开发出一系列在国内乃至世界同行业领先的产品，不断占领行业的一个又一个高峰。可一经网上搜索，便知道，虽然中国科技发展进步神速，但仍然同国外一些先进技术有长达十几年的差距。
于是我想，我作为一个学习机械的大学生，还在上海电机学院这样有针对性的学校学习，我就应当掌握好应有的知识技能，去应对国际化的技术浪潮，不说理想多伟大为国家做多大的贡献，却应当尽力能做好自己本职工作，发挥技术优势，努力去改变去创新，像杰出的学姐学长们看齐。
二、专业导论课程学习小结
本专业志在培养集机械设计、制造、控制于一体的宽口径工程教育，立足于地方工业经济建设，面向现代化机械行业，应用型本科高级应用人才。
培养具备坚实的机械设计制造基础理论与基本技能，具有的工程应用与技术开发能力，能将机械技术、电子技术和计算机技术进行有机融合，在机械工程领域从事设计制造、科技开发、应用研究和工程管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。
应具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础以及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械工程材料、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造技术基础、计算机辅助设计与制造、数控技术等基础知识；具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新意识。主要课程有：画法几何与工程制图、工程力学、机械设计基础、电工电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、液压与气压传动技术、机械制造技术、机械控制工程、CAD/CAM技术、数控技术、测试技术、机械制造工艺与工装设计。
装备制造业是为满足国民经济各部门发展和国家安全需要而制造各种技术装备的产业
总称。机械制造业生产重大的先进基础机械，书国民经济各部门科学技术，军工生产所需机械的基础。我国机械制造行业发展现状为大力发展捷报频频，然而仍然存在很多问题，如下
1.重大技术装备主要依靠进口，与国际水平相比落后了5-20年。
2.数控技术，发动机和关键部件开发，制造能力薄弱(数控系统是装备的神经系统)。
3.自主创新能力薄弱(市场换技术是一条错误路线)。
4.缺乏总体设计，成套和系统服务功能的总承包企业。
装备制造业的发展趋势为分工全球化，产业集群化，信息化发展，服务化发展。行业发展对本专业人才的需求情况则必定是有很大缺口的，所以各大高校加紧培养此类人才以供市场需求。
对于我们来说。知识就是客观事物固有属性或内在联系不在人们头脑中的一种主观反映，汉语词典表达为人们在改造世界的实践中所获得的认知和经验的总和。能力就是通常指完成一定活动的本领，能力是人依靠自我的智力和知识技能等去认识和改造世界所表现出来的心身能量。而素质就是指一个人在政治思想作风，道德品质和知识技能等方面，经过长期锻炼，学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的持续的影响甚至决定作用。
于是掌握知识是发展能力的基础，知识是可以学习的，能力只有通过实践锻炼才能获得。 工程师的定义和作用为：工程师是具备一定知识，能力，素质，并经过专门的训练的工程技术人员。工程技术人员的作用就是改造人类世界。要求是具有人文方面的素质，终身学习能力，人际交往与合作能力，语言表达能力，国际合作与沟通能力和社会责任感。
最后，职业生涯即失业生涯，指一个人一生连续负担的工作之夜和植物的发展道路。未来的生活状态不由今天所决定，它是我们生活目标的结果。就为自己设定一个目标吧，理科开始行动起来，这样便已经踏入成功之路了，坚持再坚持，就一定能取得成功。要坚韧，要不畏艰难，要不抛弃不放弃，正如许三多那样坚持。
听了张欢欢和梅政两位学长的演讲，更加确认了这一句箴言“自强不息，追求卓越”。他们坚持，为了自己的信念努力，不怕难不怕苦，克服了各种不利的环境，以顽强的斗志完成了自己的课业和专题。也获得了令人赞叹的成绩和结果。职业生涯的规划，要以自身的条件和学识为基础，我会扎实地学习知识和技术，向应用型技术人才迈进，为自己的人生负责。
第四篇：《职业发展》课教学设计
《大学生职业发展》教案设计思路
（仅供参考，请各位在此基础上修改完善，上完各讲后第九周时发给我，然后再汇总修改给大家）
第一讲大学生与职业生涯规划导论
开场导语（3-5分钟）：
1、新年、新学期对同学们的祝福（真诚地热情地，调动课堂气氛）；
2、向同学们提问，不知不觉一个学期就过去啦，同学们在上学期过得如何？想想看，有什么感想？请几个同学发言-------，有的同学讲过得充实，有的同学讲有点迷茫、空虚等，从中引导同学要有对自己学习生活以及未来职业的规划设计，这也是学校专门开设《大学生职业发展》的重要性。
3、这门课的几点要求：严守课堂纪律，手机关至振动；积极参与互动；认真完成《宜春学院职前教育网络学堂》的学习任务。同学们的学习资料：招生就业处发的教学讲义和网络学堂学习卡（大学期间都可以用）
没有多媒体时板书：
一、职业生涯规划的基本涵义（10分钟）
1、何谓职业
所谓职业，是人们为了谋生和发展而从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳动。有5大特点：第
一、参与社会分工；第
二、利用一定的知识和技能；第
三、获得合理报酬；第
四、能创造社会财富；第
五、能满足自我物质和精神生活需求；
如职业：教师、培训师、医生、园艺师、服装设计师等，但“小偷”不是一种职业、志愿者也不是一种职业，为什么呢？
2、何谓职业生涯
一个人从事职业的时间和长度，指刚开始工作到退休的时间长度。每个人的职业生涯至少有40多年，这么多年如何发展需要好好来设计。
3、何谓职业生涯规划
是一个人对自己的职业生涯的规划和管理，是根据社会发展的需要、就业形势、本人的实际情况（兴趣、性格、能力、价值观等），确定自己最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出有效的安排和行动。
二、国内外职业生涯发展的历程（10分钟）
在西方职业生涯辅导这个概念是随着资本主义社会高度分工和大量失业者以及就业问题而产生的。1908年，F。帕森斯是职业生涯辅导先驱。他是美国波士顿大学教授，他为了帮助大学毕业生就业，倡导成立了地方就业局并亲自担任局长。在国外，职业生涯理论与实践发展很快，在小学、中学及大学都要进行相应的职业发展教育。
在我国，职业生涯规划理论是在上世纪九十年代末期从西方引进的，也是因为国内大学毕业生就业形势所需。
三、请大家思考：为什么要上大学？（15分钟）
互动环节：请几个同学发言，然后老师进行点评和引导。
观点一：为中华民族崛起、复兴而读书？
观点二：为光宗耀祖、这家中父老兄弟而读书？
观点三：为自己更好地生存、更好地生活、更好地工作、更好地发展而读书？
一句话：今天的大学学习与我们今后更好地就业创业息息相关。
现在大学生没有进行职业生涯规划方面的学习，有点盲目性。据调查结果，有90%以上的同学没有这个概念。
讲故事讲哲理：一个放牛娃的人生规划（参见复印资料《大学生职业生涯规划》第7页） 讲故事讲哲理：人生80楼，二兄弟住在一座80层高的楼上而且是最顶楼，有一次2 人外出买东西回来碰上停电，怎么办呢？没办法硬着头上呗，于上2人扛着东西上到20楼累得不行，商量着先将东西放在20楼等有电再上，又硬着头皮上去，最后好不容易上到楼顶，又发现开门锁匙忘在20层的包中，哎，好遗憾。
我们每个人好比这个故事，人人都背着很多期望和抱负攀凳高峰，但不能有这样的遗憾啊。
“大学是文化的旅馆，只可暂住不可久留。”-------------陶行知
国外著名教育家B·F·Skinner曾经说过：“如果我们将所学过的东西忘得一干二净时，最后剩下的就是教育的本质了”。这里所说的“最后剩下的东西”即教育的本质实际上是指能力、素质这些非具体的知识、专业及其技能的东西，也就是说，教育的本质是培养人的能力与素质。高等教育即大学教育的本质也正是如此。原香港中文大学校长金耀基说过，学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：Learn to learn；二是学怎样做事：Learn to do；三是学怎样与人相处：Learn to together；最后是学怎样做人：Learn to be。大学教育，首要的是要使教育者有一个健康的心志与体魄，然后是能力培养，两者相加，叫做“素质”。不少教育家、专家学者也都从不同角度指出，大学不是“职业培训班”，而是让学生学会适应社会、适应不同工作岗位的一个平台。同时，不要把就业的“专业对口”看得太重，其实专业并不是最重要的，专业只是培养能力的一个载体。我国著名科学家、教育家钱伟长院士曾经说过：“教育的目的是使学生掌握正确的学习方法、工作方法和思想方法，所学的课程也好，专业也好，无非是一种载体，通过这个载体来促使大家掌握这种方法”。这一切，对我们正确理解和把握大学及其大学教育的本质均具有深刻的启示意义和指导作用。
四、职业生涯规划的重要意义（25分钟）
1、认识生命价值，规划成就未来
“凡事预则立，不预则废”（《礼记·中庸》），正如“如果你不知道要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了”（西方谚语）。
案例分析：
A、生命的价值，一个长者和年轻人的对话
B、比尔·拉福的职业生涯设计（参见复印资料《大学生职业生涯规划》第1页）
比尔·拉福的职业生涯设计路线图：工科（机械制造）四年——经济学三年——公务员三年——通用公司打工二年——创办自己的公司——10年后20亿资产。
2、实施战略举措，经营美好未来
在现代社会要有“经营”的理念。国家经经营，集体要经营，家庭要经营，个人更要经营。职业生涯本身就是一个动态的不断发展的变化过程，职业规划不是应变之策，而是经营未来。有效的职业规划，有利于明确人生未来的奋斗目标。
案例分析：校友詹金平的故事
3、先给一个生命高度，经过努力会跳得更高
职业生涯规划，就是我们每一个人根据自己的实际工作能力和专业知识，大致设计好一个自己将要为之奋斗的目标，即自己以后要走的路。在前进的道路上，先给自己定下一个合适的高度，然后再通过自己一步一步的努力朝着那个方向前进，直至达到既定高度后再设新的高度，那个前方的高度就是我们的未来。案例分析：校友游业斌的创业故事
4、没有规划的人生成功更难，规划设计让未来职业更充实更丰富更精彩。
亚里士多德曾经说过：“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否正在寻找和追求自己的目标。”完全没有规划的职业生涯是注定要失败的。正反方面举例：老一代革命家毛主席、邓小平对中国的设计；法西斯统治者的设计，其结果如何？
生涯规划是个人透过自我、机会、限制、选择与对结果的了解，以确立与生活有关的目标，并且根据个人在工作、教育与发展方面具备的经验，规划具体步骤，达成生涯的目标。就个人而言，有了生涯规划，便有了努力、奋斗的目标，不再犹豫彷徨，不再迷失自我，不再消极颓废，使生命有了意义，生活有了重心，变被动为主动，化消极为积极，积极进取以求自我的成长与实现。
五、大学生职业生涯规划的几个误区（12分钟）
1、草率决定常后悔
2、随波逐流无所谓
3、拜金主义向钱看
4、刻板印象老观念
5、盲目听从误决策
最后送几句格言共享：心有多大人生的舞台就有多大！努力可以成功，用心才能优秀！ 布置课外练习要求：（3分钟）
1．学习《职前教育网络学堂》标准教学课程“生涯与职业意识”模块：《职业发展规划导论》
（一）、
（二）以及《影响职业规划的因素》
（一）、
（二）。
2．积极思考与分享个人对人生规划与人生价值的理解，探索人生成功的主客观标准。
3．要根据自己的需要和意愿，处理好学习、情感、健康、人际、兼职等几大生活要素的关系，思考和规划大学生活如何度过。
第二讲大学生与自我认知
导语（3分钟）：简单复习上堂课讲的内容，提出要进行职业生涯规划首先要正确而全面认识自己，如何来认识自己呢？本讲要和同学们探讨这个总题。
一、自我认知及其重要意义（10分钟）（参考培训班复印资料《大学生职业发展与就业指导》第二章节）
1、自我：在心理学上，自我是一个独特的、持久的、同一身份的我，主要包括作为认知对象的我和行为主宰的我。自我认知属于自我意识范畴，它包括自我觉察、自我认识、自我分析、自我评价等。也可以分为物质自我、社会自我、精神自我。
2、重要意义
人要清晰地认识自己很不容易。犹如一座“冰山”。希腊德尔菲神庙的阿波罗神殿前的柱子上刻了一句震撼人类灵魂的名言：人啊，认识你自己。
哲学家尼采说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”
职业规划的黄金法则：
择己所乐:了解自己的兴趣
择己所长:了解自己的能力
择己所求:了解自己的价值观
择世所需:了解社会需求
当代大学生一定要明确：
我喜欢什么？我可以做什么？我应该做什么？我能够做什么？我做什么？
二、自我认知的常用基本方法（20分钟）
1、自我分析法（内省，每日三省吾身）
方法：SWOT分析法
你的优势：你学习了什么，你曾经做过什么，你最成功的是什么？
你的弱势？目前的不足或能力的欠缺，经验或经历中的欠缺？
你的机会：
你的威胁：
（互动环节：请几名同学运用这个方法谈谈自己）
2、360度评估法（他人眼中的我）
作一个了解：父母、兄弟姐妹、老师、同学、邻居等是如何评价自己的。
3、自我或他人测试法
有很多心理测试量表，就不一一介绍，重点介绍下面几种。（做个小游戏，让每个同学左手与右手交叉握住，问有多少同学是左姆指压在右姆指上，风趣地说恭喜你将来一定是某个行业的高层管理人员，再问有多少是相反的，右手姆指压在左手姆指上的，风趣地说恭喜你将来一定是某个行业的最高领导，如要创业一定是一个成功企业家。）
三、个性自我认知与职业发展（40分钟）
1、气质与职业发展
（1）何谓气质：指人们心理活动的速度、强度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。通常分为四种类型：多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质。强调年轻人气质类型是可以综合的、适度转变的、没有好坏之分的。
互动环节：请一个同学分析自己的气质属于哪一种，然后点评。老师也可结合自己谈谈自己的气质类型（风趣幽默语言），也可简单谈谈历史人物的气质类型如：三国中的人物、近代的人物、当代伟人等。
（2）气质与职业发展
2、性格与职业发展
（1）性格：一个人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的对现实较为稳固的心理特征。
（2）性格与职业发展
（3）MBTI性格测评简明介绍，并要求同学课外在职前教育网络学堂上完成自己的测试。
（4）MBTI性格测评注意事项
3、兴趣与职业发展
（1）兴趣：是一个人力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。可分为对物质、社会、精神的兴趣，直接与间接的兴趣，长久与短期的兴趣等。
（2）兴趣对职业发展的重要作用，“兴趣是最好的老师”，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”大学生要培养自己广泛的兴趣爱好。
举例：我校校友朱克峰创办“铁哥们”铁制工艺品公司，就是兴趣所然（网上查铁哥们就有介绍，中央电视台《财富认坛》专门报道了他的创业事迹。）
（3）霍兰德兴趣类型理论简明介绍
案例：6岛环游简单分析
课外布置练习要求
1．学习网络学堂标准教学课程“职业发展规划”模块：《认识自我》
（一）、
（二）、
（三）、
（四）。
2．每个同学都通过职前教育网络学堂，进行全面的职业测评（4个大类，8个测评），并进行职业认知小结，拿出测评报告。
3、活动设计
试利用职业测评结果和对自己职业倾向的判断为自己设计一份理想的工作。 第三讲大学生与价值观和成功心态
一、价值观与职业发展
（1）价值观：人们对事物好坏的认识，对基本价值的信念、信仰、理想系统。价值观是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的成分，是人的精神心理活动的中枢系统。
（2）价值观与职业价值观的作用
人生成功的基础，人生决策的依据，人生行动的指南针。
（3）自我价值观澄清
案例：这是我要的生活吗——马琳的价值困惑
问题：你想要什么样的人生？你以什么为重心？你个人价值观排序？
对几种价值观的评价：拜金主义、享乐主义、利己主义等。
举例：
二、大学生成功心态的内涵特点及重要意义（参考发的教材《地方高校大学生就
业指导》王萍涛、肖红伟等编著，第3章节）
三、
四、影响大学生成功的心理因素（智障） 大学生成功法则
生动活泼地讲，多举大学生好坏案例。
课外练习要求：
1．写出十个能反应自己的词语，对照这些词语，自己应该持有什么样的心态。
2、对照成功人士或成功学专家研究发现的成功定律，挖掘一下自己身上的成功潜质。
第五篇：无人机反制项目立项报告
XX市信息化建设项目可行性研究报告 第一章 项目概述
1.项目名称
无人机监管与执法平台
2.项目建设单位及负责人，项目责任人
项目建设单位：xx科技有限公司 项目负责人：xxxx科技有限公司经理 项目责任人：xxxxxx警务队
3.可行性研究报告编制单位
可行性研究报告编制单位：xx科技有限公司
4.项目总投资及资金来源
总投资：xxx万人民币
明细：
无人机管理平台：xx万
内外网后台硬件设备与服务器建设：xx万 无人机侦听器设备：xx万
无人机无线信号干扰器：xxx套 =xx万 雷达+光电识别系统：xx万
资金来源： 客户补充
5.主要结论与建议
随着无人机产业的发展，民用无人机设备数量井喷式增长。引导民众安全合法地使用无人机，并对无人机违法行为监管、取证和执法，对于保护人民群众生命财产安全，维护社会正常生活和生产秩序，具有重大意义。
该方案采用信息化技术和手段，解决了非法使用无人机的取证难，执法定位难的问题。并通过设立禁飞区的方式，有效预防了无人机在敏感区域作业带来的各类安全隐患。该方案技术成熟，考虑周详，使用简单方便，具有较强的可操作性，建议实施并推广。
第二章 项目建设单位概况
1.项目建设单位与职能
项目建设单位：xxxx警务队 职能：（1）项目经费筹集
（2）项目相关组织机构资源与设备协调 （3）为项目实施部署提供部署环境
2.项目实施机构与职责
实施机构：xxx科技有限公司
职责：（1）开发符合建设单位要求的无人机监管与执法平台 （2）提供平台使用技能培训 （3）平台使用的运维与保养服务
第三章 必要性 1.项目建设依据
（1）2013年11月，国家民航局发布《民用无人驾驶航空器系统驾驶员管理暂时规定》。将无人机驾驶员的管理分为三个部分：一是无需证照的管理；二是由行业协会实施管理；三是由局方实施管理。（根据第二个部分，中国AOPA向国家民航局递交了管理备案申请。经过民航局审定，中国AOPA最终获得了此项管理资质。）
一、重量小于等于7公斤的微型无人机，飞行范围在视距内半径500米、相对高度低于120米范围内的，无须证照管理;
二、在视距内运行的空机重量大于7公斤的无人机、在隔离空域内超视距运行的所有无人机，以及在融合空域内运行的重量小于等于116公斤的无人机都须纳入行业管理;
三、在融合空域运行的大于116公斤的无人机则必须全部纳入民航局管理。在融合空域运行的大于116公斤的无人机则必须全部纳入民航局管理。
（2）2017年5月16日，国家民航局发布《民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定》，要求最大起飞重量为250克以上的民用无人机拥有者须进行实名登记。 （3）2017年5月17日，国家民航局针对多起无人机干扰航班正常运行的事件，发布了《关于公布民用机场障碍物限制面保护范围的公告》。该公告整理并公布了大陆地区多个机场的限制面保护范围，规定“各类飞行活动应当遵守国家相关法律法规和民航规章，未经特殊批准不得进入限制面保护范围”。
（4）各地区也陆续开始发布通告，设立禁飞区域，限制危害公共安全的无人机操控行为。如：《关于将昆明机场净空保护区域确定为无人驾驶航空器禁飞区域的通告》，《江西省公安厅关于加强民用无人驾驶航空器飞行管理的通告》等
2.现状、存在问题和差距 当前，国家民航总局、各地区政府和警务机关，已经发布了大量关于无人机安全飞行的法律法规或通告。但由于无人机技术发展更新较快，而无人机监管技术落后。执法机构普遍存在监管难、取证难、预防难、对违法违规者定位难抓捕难的问题。随着无人机设备数量的井喷式增长，违法违规使用无人机的现象屡禁不止，“黑飞”的危害还会进一步加大。2013年12月29日，北京国遥星图航空科技有限公司员工操纵无人机进行航空测绘，造成多架次民航飞机避让、延误，军队出动直升机迫降的后果。2017年4月14日开始，成都双流机场17天内共发生9起“无人机扰航事件”，100余航班被迫备降。规范无人机使用行为，除了需要健全相关法律和法规，执法机构对于监管、预防和执法工具的引进也迫在眉睫。
第四章 可行性
1.总体规划编制情况
当前xx市共有xxx平方公里，其中市区xxx平方公里，机场附近xxx平方公里，军事敏感区域xxx平方公里，其他各类无人机危险敏感区域xxx平方公里。此外每天航班xxxx班次，需要限高，以防止民众使用无人机干扰民航正常飞行。预计需要覆盖xxx平方公里，才能解决无人机安全问题。
2.现有软件环境
无人机监管软件：配合无人机侦听设备使用，可以实现5公里内主流无人机的发现、轨迹侦听、无人机使用者身份识别、禁飞区管理、飞行数据统计报表以及历史数据查询等功能。
3.现有硬件环境 （1）无人机侦听器设备：可配合无人机侦听软件使用，可侦听市面上90%以上的无人机设备。
（2）便携式反制设备：一体化设计、重量只有1.5kg、可随身携带，单人使用。可对主流小型无人机进行干扰，使其返航或迫降。有效反制距离达1.5公里，可对2.4G，5.8G遥控频段以及卫星导航频段有效干扰。功率最大时，持续时间长达1小时。
（3）雷达+光电识别系统：雷达扫描探测可疑目标，光电识别跟踪系统对可疑目标跟踪识别。预警距离2km，识别距离1.5km。
4.现有机构和专业人员
xxxx 5.系统技术路线选择
（1）采用无人机侦听器设备与无人机监管软件，实现无人机违法行为的侦听、取证与历史记录管理，以及设立禁飞区，预防无人机在敏感区域作业。 （2）采用便携式反制设备，现场执法，迫使非法作业的无人机迫降 （3）采用雷达探测空中可疑物体，光电识别系统识别并跟踪可疑物体。
6.效益分析
xx市每年因无人机违法事件造成xxxx的经济损失，用以排查无人机违法案件的警力经费投入高达xxxx。并且无人机设备数量每年以xxxx的速度增长，如不及时更新监管方法，每年各类损失将高达xxxx。采用该系统，可预防大量因为违法使用无人机而造成的经济损失，同时节约大量执法成本。预计每年经济价值高达xxxx。具有巨大的经济价值、社会价值。
第五章 需求分析 1.目标需求分析
（1）实现无人机的行为的监管 （2）对违法行为能够预警识别 （3）有效协助民警执法抓捕
2.项目建成后单位主要职能和核心业务信息化覆盖程度
无
3.现有业务功能，业务流程和业务量分析
无相关现有业务。
4.软件需求
（1）发现无人机，并获取无人机制造商，型号，操作人等相关信息 （2）对无人机违法行为识别，预警
（3）具有禁飞区功能，在禁飞区内，无人机不得作业 （4）具有各类统计报表功能
5.硬件需求
（1）无人机侦听器设备：可配合无人机侦听软件使用，可侦听市面上90%以上的无人机设备。
（2）便携式反制设备：可随身携带，单人使用。可对主流小型无人机进行干扰，使其返航或迫降。可对2.4G，5.8G遥控频段以及卫星导航频段有效干扰。 （3）雷达+光电识别系统：能探测可疑物体，并对物体跟踪识别。
6.网络需求
公网环境 7.辅助环境需求
无
8.信息资源规划和数据库规范要求
无
第六章 安全性
1.安全系统需求
无
2.备份系统需求
无
3.运行维护需求
提供一年维护服务。
第七章 概算
1.项目建设期
（1个月）基础设备采购: （1周）设备安装调试 （6个月）项目定制开发 （1个月）项目验收 （1年）项目维护
（起始与终止时间，客户填写）
2.实施进度计划及资金使用计划（分年度）
（1个月）基础设备采购:硬件设备采购+定金支付：xxxw （1周）设备安装调试完毕并投入使用：xxxw （6个月）项目定制开发:xxxw （1个月）项目验收:xxxw （1年）项目维护：尾款xxw （起始与终止时间，客户填写）
3.项目总投资估算表
总投资：xx万人民币 明细：
无人机管理平台：xx万
内外网后台硬件设备与服务器建设：xx万 无人机侦听器设备：xx万
无人机无线信号干扰器：xx万*xx套 =xx万 雷达+光电识别系统：xxx万
4.项目运行维护经费估算表
第一年：xx万（运行维护培训） 第二年以后：xx万（定期的软件升级和硬件维护）
第八章 共享
1.现有信息资源共享情况
无
2.项目建设需共享的信息资源
无
3.项目建成可提供的信息资源
无人机及机主违法历史记录
第九章 项目招标方案
1.招标范围
内部立项，不走招标流程。
2.招标方式
内部立项，不走招标流程。
第十章 项目风险与风险管理
1.风险识别和分析
项目技术成熟，无风险。 2.风险对策和管理
项目技术成熟，无风险。
第十一章 附件
无
第六篇：机械实训报告
20xx年1月我进入郑州市三强机械有限公司实习，抱着学习的态度去了解该公司的生产车间的生产路线、工艺流程、主要单元操作过程的工作原理、主要技术指标和车间现代化生产组织与管理体制、安全生产规程、环保和节能措施及其它主要规章制度。
一、实习目的和任务
机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段.
1.通过下厂实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深己学过的理论知识，并为后续毕业设计打下基础.
2.通过机电设备维修与管理专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强白身对社会的适应性，将白己融合到社会中去，墙弄白己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
3.通过实习，了解机电设备维修与管理专业岗位工作流程，从而确立白己在最擅长的工作岗位。为白己未来的职业生涯规划起到天懊的指导作用。通过实习过程，获得更多与白己专业相天的知识，扩宽知识面，增加社会一习历。接触更多的人，在实践中锻烁胆量，提升白己的沟诵能力和育他社交能力。培养良好的职业谊德，树立好正确的职业谊德观。
二 实习单位简介
郑州市三强机械有限责任公司是生产建筑机械的专业企业。公司主要产品有：混凝土搅拌站、混凝土搅拌机、混泥土配料机、螺旋输送机、水泥罐、水泥仓等。公司频临国道，交通便利，我公司以“稳定可靠的质量，诚实信用的经营，全面周到的服务”作为“三强的理念”，依靠雄厚的技术力量，完善的检测手段先进的设备工艺，多年来为用户提供了大量性能卓越的机械设备。连年被河南省授予“产品质量信得过企业”、“产品质量佳、售后服务佳先进单位”、“郑州市重点保护单位”等荣誉称号，荣膺“郑州市百强企业”前列。公司锐意研发新产品，坚持“强质量、强信誉、强服务”的“三强”原则。
三强公司将不断强化创新制造理念，进一步提升产品的质量和档次，完善市场服务体系，努力把公司建成“管理一流、质量一流、效益一流、服务一流、信誉一流”的现代化制造企业。
三 实习内容
3.1 工作职责
(1)熟悉和掌握所管辖维修区域内的一切电气设备，应保持经常处于完整无损，清洁整齐正常安全运转。
(2)按预修计划进度对电气设备进行预防性检修，经常检查电动机，加油清理 及清除现有或将发生的故障，更换不良的电气部件等。
(3)经常监督对各种电气设备的运行情况，发现不合理操作时应及时纠正，或制止操作，随时宣传电气设备运行的安全知识，保证安全用电。
(4)保持工作地点和电工室的清洁，所有器具应有秩序的放置和保持完整无损，运行的设备发生故障时应尽快设法修理。
(5)经常检查调和上的电气安全设施，积极主动提也不安全因素，属本区域的立即组织实现，属本区域以外的应报告有关部门和安全环保部门协助解决。
(6)禁止违章作业，不得乱拉临时线和乱接临时设备，接拉临时线应按如下规定执行：
（1）临时线的范围是为某一临时特定需要的轻型500伏以下电气设备电线，随着任务的完成必须立即拆除。
（2）根据需要临时线由维修电工安装，但必须经申请批准。
（3）临时线必须符合安全要求，做好可接地线，保持清洁，对可能遭受机械损伤和污脏地点应加适当掩扩物。
3.2 巡视检查
(1)对本区域内的配电线路，电门箱、机床电气设备及其他电力传动和照明等设备，每班应巡视检查一次。
(2)检查站配电线路和设备时，禁止接触带电部分，注意电线接头，各部导线，电门箱的开关闭合动作是否良好。
(3)检查传动设备时应注意电机的接线板各种制动和起动装置，电机和电器乖设备的运行情况，各部接线点的温度，润滑轴等是否正常。
(4)各种照明设备是否安全可靠，照明灯的电压是否合乎规定，安全变压器插座，接地是否合乎要求。
3.3运行维护
(1)对本区域内的配电板，电门箱等到开关的合闸必须由什班电工进行，但属于某一机床或设备的开关可由该岗位的工人操作，但电工应对所管；辖电门经常进行安全检查。
(2)禁止非电工人员打开配电箱开关等门或私自更换保险丝。电工在换熔丝时应正确选定保险丝容量，绝对不允许用铜、铁丝代替。
(3)未经生产技术科同意不得在自己维护的区域内进行移置改装或新设电气设备和线路。
(4)对运行中电机和转动设备进行维修时，不许在转动时进行其他工作。如必须工作应有保证安全的防护措施。
(5)电气发生事故应迅速检查和处理。如系电源停电检查所有的手动起动设备是否已恢复到起动位置或零位，如本区域内部应立即切断故障点的电源，立即报告生产技术科。
(6)要防止各种冷却液及润滑油等浸入电气设备，注意电源线或接地线是否移动，各种安全设施是否齐全可靠，禁止在电机开关和其它电器设备附近堆放材料或杂物，更不准在开关箱内放置其他东西。
四、个人心得总结
毕业实习是学生在校其间的最后一次实践性教学环节，主要培养学生更快适应社会，熟悉各种工程设计规范，锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。本次实习使我对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识，从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作、实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的专业之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到。 通过这两个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：
1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；
2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；
3.认识了许多在控制电路中的电器元件及其作用。
4.GCK低压抽屉式配电柜的原理及接线。
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