千文网小编为你整理了多篇相关的《社会实践调查报告格式模板》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《社会实践调查报告格式模板》。
第一篇：社会实践调查报告格式模板
调查报告比起调查资料来更便于阅读和理解，起到透过现象看本质的作用，使感*认识上升为理*认识，便于更好地指导实践活动。那么在进行调查之后应该如何书写调查报告呢?下面就和小编一起来看看吧。
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面······无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白*灾难”。
xx年2月10日上午，在我校团委，政教处的呼吁下，我们针对现阶段塑料袋使用的问题，开展了此次活动，宣传环保知识。
此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究，利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白*污染”)进行分析。
一、我们的实践过程：
首先，我们来到宣传台，认真阅读了展示牌上的环保知识宣传，了解了关于泰兴市污染治理及成果。紧接着，我们通过浏览网页，了解了污水处理情况和流程，展望了泰兴市未来发展规划和积极构建全社会关注环保的人文环境、绿*环境。
二、分析：什么是“白*污染”?
“白*污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白*污染|呢?
“白*污染”主要指白*的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白*污染”物的主要成分为：聚乙烯(pe)、聚*乙烯(pv)、聚*烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、分析：什么是造成“白*污染”的主要原因?
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白*垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、分析：“白*污染”的危害有哪些?
(一)视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、*河湖泊的一次*发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒*，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。白*污染经过太阳光照*而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。
五、行动起来治理“白*污染”：
通过这次环保知识宣传社会实践，我了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起，空中就弥漫着黄*的粉尘，有时在空中还飞舞着白*塑料袋，使人们出门十分狼狈。然而，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。
我们泰兴市，虽然每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白*污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内;
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传;
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱;
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白*污染;
5、发现身边有破坏环境的行为时。
【1】社会实践报告格式
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设??××××大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1、前言。有几种写法：
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;
第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;
第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
系部名称：*：______-
年级______班级：_________姓名：_____学号:____-
实践单位：xxxx有限公司-
实践时间：2017年--月--日至2017年--月--日共--天-
实践报告正文-
第二篇：2017年大学生社会调查报告
社会实践报告格式及要求
为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：
一、封面：分院统一样式，见附页。
二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。
三、正文：
1、题目
黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为:“关于在w w 单位从事w w 岗位的社会实践报告”或 “关于在w w 单位开展w w业务的社会实践报告”。
2、实践目的
介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。
“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
3、实践内容
实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。
“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
4、实践总结或体会
专业知识在实践过程中的应用;对用人单位岗位需求的适应情况;不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。
·英语专业社会实践报告 ·电大社会实践报告 ·电视台社会实践报告 ·建筑社会实践报告
·假期社会实践报告 ·社会实践报告表格 ·社会实践调研报告 ·XX字社会实践报告
“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
5、参考文献
指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。
“参考文献”四字用宋体、加粗、四号、左对齐
文献正文用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
四、社会实践报告上交时间：20**年9月5日～12日。同时要求上交电子稿。
五、其他要求：
1、页面设置：纸张大小为a4打印纸，纵向打印，其他默认;插入页码为页面底端居中。
2、实践内容字数要求不低于5000字。
3、实践单位鉴定：均需填写，没有实践单位的，单位意见项可以省略。
第三篇：社会实践报告主题
调查报告主题例选
一、大学生群体
1、大学生对当前社会道德现状的认识与评价调查
2、大学生上网情况调查
3、大学生就业状况调查
4、大学生学习动机状况调查
5、大学生恋爱观（行为）调查
6、大学生消费观（行为）调查
7、大学生课余生活内容调查
8、大学生理想、信仰、信念现状调查
9、大学生择校择业情况调查
10、大学生创新创业观念（行为）调查
11、大学生考研“热”调查
12、独生子女大学生与非独生子女大学生群体差异性的调查
13、家庭经济条件对大学生思想观念、气质个性影响的调查研究（农村与城市、富裕与贫困）
14、女生性在学校里表现总体优于男生的现状调查与原因分析
二、医学生培养
1、对医生这一职业的认同度感知度调查
2、医学院校开展职业道德教育的情况调查
3、医学生培养方式与培养模式的调查（如5年制，7年制）
4、医学生理论基础知识培养的现状调查
5、医学生临床动手技能培养的现状调查
6、中医类院校衍生的西医专业发展现状调查
7、用人单位对医学毕业生的需求调查
8、医学生就业竞争力组成与培养方式调查
9、医学生教学满意度调查与分析（理论教学、实践操作）
10、全校各专业教学满意度比较调查与分析
三、学校国家社会发展
1、我校学生对校情校史认知情况的调查
2、我校学生对学校进一步发展的意见、建议征集并调查
3、我院学生对学院专业（临床医学、口腔医学）建设的认识和看法调查
4、我校学生对医改新方案的认知情况调查
5、高中同学进入不同层次大学导致的差异性调查研究
6、大学生党建调查研究（入党动机、学生党员先进性发挥、党校模式等）
7、我校学生平时对国际国内时事的关注度调查（包括数量、途径、效果等）
8、我校学生参与社会公益事业的调查
9、滨江高教园区大学生生活满意度调查
10、我校在社会上的知名度与美誉度调查篇二：社会实践主题报告
社会实践主题报告
活动题目：兰州黄河污水治理
活动人员：马涵，刘浩楠，柴怡，陈晓敏，缑芸池，王睿 活动目的：调查兰州对污水的处理及其治理
活动记录： 兰州这地方确乎有种非凡的景象，黄河穿城而过，环城是起伏的山脉，四十公里黄河风情线更使这座襟山带河的城市越发变得美丽。黄河之水不仅为兰州营造了一张优美的名片，它更是全市饮用水的水源地。
在人们所熟悉的黄河的风景韵味之外，我们也在黄河的奔流之中看到污浊：两岸的排洪沟流着污水，黄河挟带着岸边的城市垃圾，黄河成了两岸创业者天然的“污水处理厂”、“垃圾箱”。“惊涛拍岸”中，我们不禁想起兰州段黄河水质关系到市民的生活健康，母亲河遭受的污染令人担忧。
在会宁路附近一家属院里，正在移植盆栽的赵先生说：“我住的楼都是上世纪50年代修的，楼老了，上下管道都锈了、裂了，常常出问题，就叫人来修，每次都是自己花钱。不仅如此，街头的污水时不时流的满路都是，臭气熏天。” 赵先生说，他希望能修得质量好一点，也别像以往修好了过不了多久又挖开了。 在邮电大楼附近，记者碰到了常年居住在此的郑先生。他说，这一片是市区较低的地方，一下雨就容易积水，出门特别不方便，就盼着早日能修呢。
黄河浩浩荡荡地奔流在我们眼前，它如一位匆匆的过客，从荒凉的山谷、平原，流向繁华的市区，带着慷慨和关爱再到另一个地区。
但如今，你能找到它的净洁吗?四十公里黄河风情线有太多创业、改革者的家园，黄河流经此处，有些难堪和无奈。有人说，从这里注入黄河的废水是红的，有的说那里注入的水却是暗绿色的。有些企业的废水经排洪沟冲到黄河岸边，沿途恶臭熏天。乘船游览黄河，两岸排污管道象一个个黑口吐着毒汁。
很多市民可能都已发现我市城区排水管网不畅，污水四溢现象不时会在大街小巷发生，尤其是大雨过后，一些低洼地段路面积水尤为严重。造成这种现象的原因主要是：污水管网或部分污水泵站无临时、事故及溢流排放口，污水管网建设滞后，部分路段雨污水混用，挤占雨水管容量，加上污水沉泥和雨水排放的间歇性，雨水管网满流现象严重；部分排水管网存在随意放大或缩小管径和改变坡度现象，使得以重力排放的排水管网存在若干技术缺陷，也是造成排水管网流通不畅的重要原因；由于原有铺设的排水管网存在设计标准和管道选材标准低，又经30～40年使用，破损严重。 黄河兰州段一共有200多个污水排放口，尽管兰州是一座重工业城市，但由于破产关闭等原因和采取环保治理等措施，工业污水排放量只占全部污水排放量的1/4。反倒是城市生活污水量占到了排入黄河污水总量的3/4，这意味着每年有接近1亿吨生活污水未经任何处理，就直接排入黄河。由于大量生活污水的污染，二类水质的黄河水进入兰州前可以直接饮用，但经过兰州后，已经变成了劣五类水。
正是为了净化母亲河，也为了完善兰州市城市基础设施。2010年春，兰州市城区污水“全收集、全处理”项目全面展开。兰州市计划在今年投资2.96亿元，敷设管网121.24公里，建设3座污水提升泵站，基本达到城区污水全收集的目标。
参考文献：
近一半污水未经处理直排黄河
说到污水全收集项目的实施，就有必要先来了解我市目前污水收集现状。据兰州市市政工程管理处相关部门负责人介绍，我市城区污水日均排放总量为55万立方米左右，目前共有排污管网管道656公里(含雨水管道)，其中建设于上世纪80年代前的管网301公里，占全部管网的46%。由于管径小、管道老化、损坏严重，排污能力低，且管网布局不尽合理，城区边缘及高坪地区均未埋设污水管网，污水收集率为52.7%。现有4座污水处理厂，由于管网不配套等因素制约，污水处理能力未能达到设计要求，目前日均污水处理能力仅为30万吨左右，城市污水处理率为52.7%。
各城区具体的污水排放处理方式是这样的：城关区地势西南高，东北低，污水从西南向东北方向汇集，最后排入雁儿湾污水处理厂；雁滩分区和盐场分区目前尚未建设污水处理厂，污水管道建设严重滞后，该地区污水经雨污水管道直接排入黄河。七里河区排水从南朝东北方向汇集南滨河路污水主干管，由小西湖泵站、吴家园泵站、雁伏滩泵站提升至七里河安宁污水处理厂进行处理。安宁区污水全部汇入北滨河路干管，由和平滩泵站提升至七里河安宁污水处理厂进行处理。西固区的一部分生活污水进入兰化污水处理厂进行处理，因该区尚未建设生活污水处理厂，所以大部分污水经寺儿沟、陈官营等洪道排入黄河。
兰州污水现状：
新港城污水直排黄河
附录：
兰州市雁儿湾污水处理厂是全国大型污水处理厂之一，位于市区最东端，南依陇海铁路线，北临黄河，厂区占地10.5公顷，现有职工280人，管理人员32人，其中工程技术人员20名。雁儿湾污水处理厂设计规模日处理量为16万吨/日，其中一期工程污水处理量为10万吨/日，二期工程污水处理量为6万吨/日。雁儿湾污水处理厂一期工程于1995年建成，1998年6月投产运行，主要接纳处理的城市污水来源于兰州市城关区黄河以南，铁路以北，中山桥以东，排洪沟以西区域内党政机关、工厂、部队、企事业单位的工业废水约3万吨，占每天污水处理总量的30%，生活污水7万吨，占每天污水处理总量的70%，服务面积70平方公里，服务人口约80万人。 雁儿湾污水处理厂是一座设计工艺完整的城市二级污水处理厂，主要包括污水污泥两大处理系统，污水处理工艺采用传统活性污泥法，鼓风曝气形式；污泥处理工艺采用厌氧消化，二级中温处理。二期工程于2003年5月竣工，现在每天可处理污水16万吨。每年可去除cod量为19586吨，nh3-n量为188吨，量为10629吨，污水处理量为1825吨，垃圾沉渣处理量2190吨，经生化处理后的污水，达到国家gb8978-1996城镇污水处理厂污染物排放标准的二级标准，使黄河兰州段水体排放污染物大量减少，也使黄河兰州段水体环境大为改观。篇三：暑期社会实践题目大全 暑期社会实践题目大全 1.“三农” 问题 2.基层选举
3.环境保护与发展 4.教育消费与教育公平 5.基层法律服务 6.社区医疗服务 7.食品安全 8.雅安地震
9.“三个代表” 重要思想与唯物史观的发展 10.社会转型期人们思想观念转变的调查与分析 11.在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查 12.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德 研究 14.当代大学生人生追求的调查分析 15.当代青年个性化发展的调查与哲学思考 20.深化改革推动发展的典型调查 24.人才市场、技术市场调查 26.个体、私营等非公有制企业典型调查 28.实施西部大开发战略的调查研究 29.收入分配及家庭收支状况(不同阶层、地位、职业)的调研 30.我国社会保障制度的发展完善研究 31.高新技术产业发展调查 32.农业产业结构调整典型调查 33.农业产业化研究 34.农村税费改革调研
35.产业结构优化升级调查研究 36.假日经济发展调查
37.城乡就业形势和扩大就业门路问题调查研究 38.人力资源开发与企业经营发展研究 39.城镇化的调查和分析
40.生态环境产业发展调查分析 41.物价上涨对居民生活的影响情况调查分析 42.依法治国建设社会主义法治国家研究 43.中国公民法律意识和权利意识调查 44.中国环境保护问题的法律对策 45.当代中国农村家庭结构与功能变迁调查 46.社会安全感现状和原因调查分析 47.目前职业的社会声望研究 48.生活方式的改变与生活满意度的调查分析 49.城市农民工的身份认同、改变及其社会意义 50.社会诚信度现状调查
51.就业方式、就业观念变化调查研究 52.公民的环境生态意识及其测量研究 53.人口老龄化问题研究 54.养老方式变化趋势及原因调查分析 55.社会公益捐赠行为调查分析 56.网络发展及其对青少年影响研究 57.农村生育观的变化趋向及 71.雅安地震的思考 ?可从某一个角度进行深入分析? 如捐赠、72.推进素质教育的调查研究 73.学生创新精神和实践能力培养的调查研究 74.我国农村教育改革与发展问题研究 75.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析 76.大学生的就业实践与高等教育改革的研究 77.中国优秀文化传统与青少年教育 78.少数民族教育发展调查 79.对中、小学校园安全性的调查与分析评价 80.大学生使用电脑情况的调查分析 81.中国房地产业发展现状调查分析 82.城市化进程中的政府作用和行政改革研究 83.关于城市餐饮业发展趋势调查 84.关于农村教育情况的调查 85.近年学生出国留学情况调查 86.农村子女教育环境调查 87.关于在校大学生勤工俭学现象的调查 88.关于大学生品牌消费的调查 89.当代大学生思想状况分析
义务献血、志愿者
90.关于中国农村问题的调查 91.农民增收与消费调查 92.全国盗版市场调查
93.关于企业对大学生需求状况的社会实践调查 94.大学生勤工助学调查
95.青少年消费行为与心理的调查报告 96.农村农业结构调整调查
97.大学生消费结构调查与分析篇四：暑期社会实践报告(个人)格式模板
暑期社会实践报告
学 院：
班 级：
学 号：
姓 名：
内容大概要求：小四字体，1.5倍行距
一、题目
二、实践地点/单位简介（注：不要粘贴网上的）
三、实践目的
四、实践内容（可具体到每一天、有图的附图）
五、实践心得
六、总结
分两种：
1、暑期社会实践报告 详细写作要求见（附件一）
2、暑期社会实践论文 详细写作要求见（附件二）
附件一： 大学生社会实践调查报告写作方法
一、调查报告的含义
调查报告又叫调查研究报告，其主要功能是搜集各种信息，并通过对调查所得的研究，提出一定的见解。调查报告是根据某一特定目的，运用一定的观点，对某一事物或问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。考察报告、调研报告及××调查是常见的调查报告体裁。
二、调查报告的特点 1.真实性
真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃“假大空”的不实作风。 2.针对性。
一般来说，一项调查研究工作，是为了解决某些实际问题而进行的，具有很强的针对性。在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。 3.典型性。
典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，所揭示的问题带有普遍性。 4.系统性。
由调查材料所得出的结论必须具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。这里的系统性和完整性，并不要求在调查报告中面面俱到，而是指要抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。
三、调查报告的类型
从内容性质分，调查报告有以下六种：
1.专题型调查报告
专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。 2.综合型调查报告
它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。” 3.理论研究型调查报告
这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。 4.实际建议型调查报告
这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。 5.历史情况型调查报告
这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。 6.现实情况型调查报告
它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。
另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。
四、调查报告的写法
不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《陕西省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代——叱干镇果业发展调查报告》。
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。 4.结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。 5.落款
调查报告的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）调查报告的写作程序
调查报告写作要经过以下五个程序： 1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；
与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的“调查资料”，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； ③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：“围绕主题，层层进逼，环环相扣”。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 4.起草报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：“制定优惠政策，引进急需人才”，“运用竞争机制，盘活现有人才”，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 5.修改报告篇五：社会实践报告参考主题 院级：
专业实践类：参加专业实践类的同学可以深入到与本专业相关的企业和公司单位进行实习或参观或到与本专业相关的单位通过采访企业领导、员工，发放相关调查问卷了解本专业知识的应用及前景，对自己的未来能够有更深入的了解 *参考主题：
1、到美容行业了解美容行业的发展前景，美容化妆行业的人才需求，就业前景、发展规模，以及需要改进的地方，以弥补自己专业知识的不足
2、关于当代大学生个人服装形象的看法调查。
3、关于女性自身消费倾向的调查。
4、男青年化妆品消费行为的调查。
5、大学生关于化妆品消费需求的市场调查。
6、关于国产化妆品的市场调查。
7、关于化妆行业的前景调查。
8、关于国际品牌化妆品的调查。
9、化妆品行业现在分析。
10、关于我国不合格化妆品现状。
11、关于大学生对整形美容消费心理的调查。
12、未来医疗美容学生应如何使自己就业——访××美容院××院长 非专业实践类：以个人或团体形式进行实践 *参考主题：
1、以团体形式为留守儿童辅导功课
2、到人员密集场所宣传医疗美容知识。
调查类：选择社会调查类的同学可以以发放调查问卷等形式对与专业相关的问题或被大众所关注的热点话题进行调查。 *参考主题：
1、农地征用中侵犯农民利益情况的调查
2、当今大学生休闲方式有哪些
3、大学生假期生活的调查与思考
4、××镇医疗卫生状况的调查
5、关于大学生兼职及假期打工的调查
6、家长对于大学生打工的看法
7、当今大学生的就业取向
8、当今大学生的消费心理
9、大学生在校是否有创业的想法以及创业的驱使心理
10、农民对于新农村建设的了解程度
11、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
12、就业方式、就业观念变化调查研究
13、“明星”对当代学生的影响
14、关于“科学发展观”、“和谐社会”的典型调查与分析
15、知荣辱，树新风——对某校学生思想道德教育的调查
16、农村留守儿童学习状况调查
17、农村留守儿童情感心理状况调查
18、农村留守儿童课外生活状况调查
19、关于农村中小学校贫困生心理状况的调查和分析 20、扶助弱视学生模式的研究
21、当代大学生人生追求的调查分析
（邮寄题目：z100×+姓名：××）
附件：
：
校级：附件3：
2011年大学生暑期社会实践调研课题参考选题
一、示范团队课题研究方向 1.“红色之旅”纪念建党90周年专题调研实践； 2.聚焦“十二五”：转变经济发展方式的调研分析(以某市为例)； 3.辽宁装备制造业产业竞争力分析及加快其发展的对策建议； 4.辽宁沿海地区与腹地互动发展及其扩大对外开放度的对策建议； 5.沈阳经济区一体化建设进程中的某具体问题研究； 6.大学生村官基层工作生活状况调查； 7.辽宁省农民工子女教育状况调查及促进教育公平的对策建议； 8.突破辽西北战略的瓶颈问题研究和对策建议； 9.古树名木保护及其相关传说（故事）汇编； 10.通过校企合作促进辽宁产学研发展及人才队伍建设的经验启示和措施建议。
二、其他参考课题
（一）、党建： 1.寻访红色印记；
2.党员、干部先进事迹调查； 3.学生党员思想状况调查； 4.党员带领群众奔小康的先进事迹调查； 5.红色教育资源的挖掘与利用。
（二）、共青团工作研究 1.区域共青团整体化建设研究（农村、社区、国有企业、“两新”组织、民办学校和机关事业单位等各个领域团的建设）； 2.基层团内民主机制建设研究； 3.流动团员教育管理方式研究； 4.共青团信息化建设研究； 5.网络时代共青团工作探析； 6.关于共青团组织培育新型青年农民的对策； 7.共青团组织对青年创业实施有效服务的研究； 8.共青团工作载体建设与创新； 9.落实科学发展观与共青团事业发展研究； 10.全面建设小康社会与共青团工作创新研究； 11.政治文明建设与共青团组织发展的关系研究； 12.共青团组织动员方式创新研究； 13.共青团服务能力建设研究； 14.新形势下中学共青团工作的调查、分析与思考； 15.农村团组织建设存在问题与对策； 16.基层团组织工作机制与方法创新； 17.团的社会化、项目化、网络化建设； 18.团的学习能力、凝聚能力、服务能力、合作能力、执行能力建设； 19.完善青年马克思主义者培养工程体系的对策分析。
第四篇：提交社会实践报告
上海杉达学院
思想道德修养与法律基础
社会实践报告
实践论文题目: 学 院： 姓名及学号： 专 业：
职称：
指 导 教 师：
年 月 日
“思想道德修养与法律基础”课
社会实践环节的实施方案
关于主题：
（选题自拟或师生共同商定）
针对现阶段大学生的法律意识、道德修养、文明行为、理想信念、三观等问题进行访谈或问卷调查，并结合当前社会中出现的相关问题和现象进行分析，同时提出自己的建议和意见。
关于要求： 1.认真对照生活中的情况，有计划、有针对性的选取身边的人，访谈要有内容，论述有事实，论证重过程，依据所学原理对调查（访谈）的事实性材料进行分析总结，写出一份实践报告。
2.访谈须先拟定访谈提纲，选定访谈对象后进行访谈，访谈过程要详细记录。调查问卷需要调查问卷和真实的调查结果。以上内容需要在实践报告以附件形式完整呈现。 3.自愿结合小组（每组6-10人），小组成员各有分工，协调工作，共同完成。各小组只能在以上6个主题内选定一个。每个小班级不能有超过3个小组选定同一主题。 4.随实践报告或论文一起提交的必须有三个附件：一是每个小组成员在阅读和查找资料时认为最有益的书目及感想、收获和在报告撰写过程中的表现和作用陈述（每人不超过300字），二是要有明确的实施计划（时间节点），可操作性强，三是小组成员的亲笔诚信签名。 5.提交报告时间与途径：第16周提交。所有报告需要通过易班平台提交。 6．不得抄袭他人成果，否则，以作弊论处，记零分。
实践报告撰写要求
1.不可更改实践报告的封面。 2.实践报告的目录需要按照杂志出版的要求注明页码。 3.实践报告的内容摘要的写法，就实践报告产生的过程和主要内容做集中表述，包括200字左右的摘要和3~5个关键词。 4.实践报告自目录页起的格式要求小四宋体字，1.5倍行距，段首缩进2字符。目录、摘要、正文、附录等需独立成页。 5.正文不少于2000字；必须同时提交打印稿和电子稿；小组成员均要认可手写签名；文稿的正文字体选用打印稿用a4纸打印并统一装订，所产生的费用按每组50元的标准凭发票报销。
《思想道德修养与法律基础》社会实践环节评分标准
目 录
摘要 正文
一、实践背景 二、实践方案及方法 三、实践过程 四、数据分析 五、结论及建议 六、参考文献 七、致谢 附录
附录一：实践活动计划及时间节点 附录二：调查问卷（访谈提纲） 附录三：小组成员的分工 附录四：小组成员的心得体会 附录五：小组成员认可的签名篇2：提交社会实践报告的通知
社会实践报告的写作要求
一、社会实践报告的选题
社会实践报告的选题相当广泛，包括：参观访问（爱国主义教育景点如黄埔军校、农讲所、中山纪念堂、虎门炮台、中山纪念馆等景点，或广东的著名企业，如本田、丰田、宝洁等；调查研究（就某一现象或问题开展社会调查，比如大学生理想信念调查等）；志愿者服务；利用业余时间到企事业单位（如广交会等）实习；勤工助学活动；到农村了解社会主义新农村的变化或为贫困地区儿童提供义教；社区服务；社会兼职工作；学校的各种社团活动、第二课堂等所有课堂以外的实践活动。
二、社会实践报告的结构
社会实践报告的正文应该有以下几部分：
标题 可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。
署名 其中署名必须注明学院、专业班级、学生姓名。
前言 写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用类似于“现将此次实践活动的有关情况报告如下”过渡到正文。
正文 一般地说，正文包括：实践活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。应该特别着重写自己的认识，如：实践中自己的体会，实践后自己的理性思考，以及自己对这次社会实践活动的评价。
结语 可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写具体的标题性文字，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
1 三、社会实践报告的写作规范 1、封面为学校统一印制的《社会实践活动考核表》。 2、内附社会实践报告正文。 3、社会实践报告报告的字数应在2000字以上，统一用a4纸打印。 4、报告的大标题采用三号黑体加粗，署名为五号宋体，二标题采用四号宋体加粗，三号标题以后采用小四宋体加粗，正文采用小四宋体，页面底端插入页码。正文选择格式段落为：固定值20-26磅。
四、社会实践报告的上交时间
社会实践报告的上交时间为本学期第18周。由各班学习委员统一收齐后，在第18周最后一次课上交给任课老师。 2 大学生思想政治理论课社会实践活动考核表 3篇3：提交社会实践报告的通知
社会实践报告的写作要求
一、社会实践报告的选题
社会实践报告的选题相当广泛，包括：参观访问（爱国主义教育景点如黄埔军校、农讲所、中山纪念堂、虎门炮台、中山纪念馆等景点，或广东的著名企业，如本田、丰田、宝洁等；调查研究（就某一现象或问题开展社会调查，比如大学生理想信念调查等）；志愿者服务；利用业余时间到企事业单位（如广交会等）实习；勤工助学活动；到农村了解社会主义新农村的变化或为贫困地区儿童提供义教；社区服务；社会兼职工作；学校的各种社团活动、第二课堂等所有课堂以外的实践活动。
二、社会实践报告的结构
社会实践报告的正文应该有以下几部分：
标题 可以是公文式标题，即《关于??的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大课堂，实践长真知识》。
署名 其中署名必须注明学院、专业班级、学生姓名。
前言 写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用类似于“现将此次实践活动的有关情况报告如下”过渡到正文。
正文 一般地说，正文包括：实践活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。应该特别着重写自己的认识，如：实践中自己的体会，实践后自己的理性思考，以及自己对这次社会实践活动的评价。
结语 可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写具体的标题性文字，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。
1 三、社会实践报告的写作规范 1、封面为学校统一印制的《社会实践活动考核表》。 2、内附社会实践报告正文。 3、社会实践报告报告的字数应在2000字以上，统一用a4纸打印。 4、报告的大标题采用三号黑体加粗，署名为五号宋体，二标题采用四号宋体加粗，三号标题以后采用小四宋体加粗，正文采用小四宋体，页面底端插入页码。正文选择格式段落为：固定值20-26磅。
四、社会实践报告的上交时间
社会实践报告的上交时间为下学期第1周。由各班学习委员统一收齐后，在下学期第1周上交给任课老师。 2 大学生思想政治理论课社会实践活动考核表 3篇4：关于提交学生社会实践报告的通知 关于提交学生社会实践报告的通知
各位老师：
为了对社科部多年来社会实践教学成果进行总结，经过部务会议讨论决定，我部拟汇编一本《广州大学思想政治理论课学生社会实践调查报告集》。特将有关事项通知如下：
一、社科部所有任课教师每人提交2篇优秀学生社会实践调查
报告，部里组织专门人员对报告进行审读，从中遴选50篇左右汇编成册。
二、学生社会实践报告必须在3000字以上，最好配有学生活动
的现场图片、调查问卷或统计图表等。
三、社会实践报告可以从近4年的学生作业中选择，亦可以是
本学期的最新调查成果。
四、调查报告同时提交电子文档和纸质打印文本，于本学期放
假前提交给方素弟老师。
五、任课教师对学生调查报告的质量负责，尤其要保证调查报
告的原创性，绝对避免抄袭。
社科部
09-05-20 附录：调查报告写作条例
1、调查报告必须依次写明：题目、学生姓名、学生所在学院与
班级、内容摘要、正文、参考文献(包括著者、书名、出版社、出版时间和引文页码)、指导教师姓名。
2、调查报告以三级目录标注，不要超过三级目录。 3、字体要求：调查报告题目用三号宋体加粗，一级标题用小四
号宋体加粗，其他部分用小四号宋体。 4、行与行之间使用1.5倍行距。 5、插入图片和表格必须配以文字说明，文字说明使用五号宋
体。
示例
广州大学城北亭村农民工生活状态调查
王** **学院09级**班
内容摘要：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
一、广州大学城北亭村农民工生活现状
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 1、北亭村农民工收入状况
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
（1） 北亭村农民工工资收入 。ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
北亭村农民工收入状况分类统计表
参考文献：
1、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ 2、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ （指导教师：ⅹⅹⅹ）篇5：关于社会实践调查报告撰写和提交的几点说明
关于社会调查报告撰写和提交的几点说明 1.关于标题：标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为 “关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 2.关于正文：社会调查报告的体例、写法目前还无定论，一般包括前言、主体和结尾三部分。
（1）前言：写出社会调查的背景、调查实践的主题、对象、时间、地点、形式，实践的参加者等，然后用“现将此次社会调查实践活动的有关情况报告于下从而过渡到主体。
（2）主体：这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、理性思考、问题和建议、经验体会等。
（3）结语：结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。
应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“主体”、“结语”等字，而要写标题，如“调查背景”、“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等等。
3.关于字数要求：不少于3000字。 4.关于排版打印：
（1）排版打印统一用a4（21 × 29.7cm）格式。 （2）标题用小二号黑体加粗居中，正文用四号宋体。行距为固定值23磅。 （3）页面上边距2.54cm，下边距2.54 cm，左边距3.17cm，右边距3.17 cm； （4）页码居中从正文页面起计算。页码字号，选用五号宋体并居中。 5.关于提交：
（1）提交纸质版即可，无需提交电子版。
（2）各班学委于下学期开学第二周的周一收齐调查报告及调查问卷交至系教务干事许慧老师，调查报告需要按学号排序。
（3）回收的调查问卷一定要有被调查单位的盖章，否则不计实践学分。
第五篇：社会实践报告格式
社会实践报告格式
实践报告正文
一、实践目的：这部分一般是以引言或前沿的形式主旨，主要介绍实践的目的以及意义。同时对实践单位或部门的概况及发展情况进行简单的描述。
二、实践内容：社会实践报告的这部分先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
三、实践结果：这部分要围绕实践目的，重点介绍实践中遇到的问题以及解决问题的对策、建议等。
四、实践总结或体会：用简洁的语言介绍对实践的效果。通过这次实践有什么收获和体验是要着重阐述的方面。如果这部分的内容较多时可逐一汇报(用小标题―)。撰写报告的最后部分，应该提出自己在实践中的不足之处，以及如何弥补不足，同时简要地提出今后学、努力的方向。
社会实践报告范例
暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢?
两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
整个八月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选择做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较轻松的，只用负责自己份内的工作就好了，可是在超市里，每个厂商的促销员不仅要负责本厂商的促销工作，每天还要帮助家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮忙上货，整理花车，负责整理散货的归类。每天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后，我也明白了这些好像都是超市里面的规矩，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本。所以这些我每天都已经习惯了，忙忙碌碌的，也很充实。
超市里每天都会碰到各种各样的顾客，偶尔也会碰到外国的朋友，这个时候正好是练习自己英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具，这样的场合，可以培养自己的沟通能力，和自己的表达能力，这些都是在学校里学不到的，是靠自己在社会上的积累得来的。现在的我们赚钱不是主要的，作为学生，应该一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自己找工作，实践社会的资本。
在家乐福里面工作，我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题，虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上，今天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好，明天领导来了，又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生，很浪费时间和人力，我觉得这些就应该尽早安排好，不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情，就是一件商品的价格在不同的时间差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包，特价59元，因为当时可能是还剩了很少的货，所以价格很便宜。八月份的时候，厂家又来了很多同款的书包，这款书包的原价是199元，现在促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多，六月份的时候买书包的顾客很少，难道是因为现在要开学了，买书包的顾客每天都有很多，所以这价格就相差了这么多?现在的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道，有一次我遇到一个厂家，从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右，现在销售给顾客的价格是150元左右，一款书包超市的利润就将近五十元左右，利润相当于进价的二分之一，所以超市每天的利润应该是很大的。
八月三十一号，短暂的实践生活就这样结束了，除了收获，还有很多值得我思考的问题……
主要体会：
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自己付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也会看到。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
我的思考：
社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和一定的影响吧!
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