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第一篇：教育实践活动工作汇报
教育实践活动工作汇报
党的群众路线教育实践活动开展以来，我们严格按照县委部署要求，结合自身实际，下真功、出实招，动真格、求实效，从严从紧、从细从实，有效整治“四风”问题，深化和拓展教育实践活动成果，对整改落实进行了全面、深入的“回头看”，达到了预期目的。现将活动开展有关情况汇报如下：
一、创新活动载体，激发活动活力
（一）强化领导，形成合力。县动员会结束后，镇党委召开专题会议，迅速传达县委精神，对我镇党的群众路线教育实践活动进行安排，成立了以党委书记为组长的活动领导小组，制定了《耿庄桥镇党的群众路线教育实践活动实施方案》。并抽调骨干力量组建了教育活动办公室，负责各个环节具体实施，确保教育实践活动有序、稳妥、扎实、有效开展。
（二）深化认识，系统学习增动力。一是采取系统学习与重点研读相结合，集中学习与个人自学相结合等灵活多样的学习方式，除组织党员干部认真研读规定书目外，还组织机关党员干部集中学习了《论语》、《中国古代廉政文化》等自选书目的学习，并撰写读书笔记和心得体会，切实从思想上、行动上转变干部职工对教育实践活动的认识，充分调动全体党员参与活动的积极性和主动性，使其全身心融入到教育实践活动中，取得了良好的效果。二是每周五组织全体机关干部观看《苦难辉煌》《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等影视作品，并组织党员进行讨论交流，谈认识、谈感受，进一步强化宗旨意识和服务理念。三是邀请党校讲师讲党课，以提高自己的党性修养。
（三）多方聚焦，广征意见建议。结合领导干部蹲点调研和征求意见工作，扎实开展大走访活动，做到每周至少1次入村入户调研，广泛了解发生在群众身边的“四风”问题和需要解决的热点难点问题。累计入户走访1000余次，发放征求意见建议表450份，召开各类座谈会10次，镇领导班子成员建立联系点11个，多渠道征集意见建议310余条，经梳理和总结归纳，主要分为领导班子和干部“四风”方面的突出问题和镇域经济社会发展存在的突出问题两个方面，为下步整改落实打下良好基础。
（四）沟通交心，谈通谈透达共识。结合实际，制定谈心活动方案，包括了谈话时间、地点、内容等项目，全面反映谈话实际，谈话过程做到“三沟通”“四必谈”、“五见面”。通过开展谈心交心活动，同志间解放了思想、沟通了意见、消除了顾虑、达成了共识，为深刻检查、开展批评奠定了良好的基础。
（五）严格程序，民主生活会重成效。镇党员领导干部严格按照县委要求组织撰写对照检查材料,列出问题清单，并逐级审核、层层把关,达到了开门见山、触及灵魂、袒露思想的标准。8月14日，耿庄桥镇领导班子召开专题民主生活会。会上，耿庄桥镇党委书记张志峰代表耿庄桥镇领导班子做了对照检查，随后带头对自身问题进行了认真查摆反思，其他班子成员对志峰同志逐一提出批评意见。会上，班子成员严格按照上级要求，认真贯彻整风精神，无论是自我批评还是相互批评，始终本着严肃认真，实事求是，民主团结的态度，敢于交锋，不搞一团和气，体现出真亮丑、真批评的果敢勇气，整个会议既有红红脸、出出汗的紧张与严肃，又有加油鼓劲的宽松与和谐。常委之间进行了坦诚善意的相互批评。达到了统一思想、改进作风、增进团结、推动工作的目的，市督导组领导王红辰出席会议，并对民主生活开展情况给予充分肯定。
二、教育实践活动整改落实情况
深入开展“7+4+10”专项整治,针对会议文件、公务接待、车辆管理、办公用房、为民办实事等方面的问题，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，健全了相应制度和标准规范，对问题进行分类汇总，制定整改计划，建立整改台账，着力解决“四风”突出问题，切实改进工作作风、转变工作职能，真正把群众路线教育实践活动落到实处。
针对文山会海的问题。一是加强会议管理。修订镇会议管理办法，从严控制会议数量、会期和规模，改进会风，严控会议开支。二是提高镇党委、政府办公会议效率。严格按照办公会议的有关议事规则，加强审核把关，积极提出意见建议，安排好有关会议议程，控制好参会人员和时间。三是规范发文管理和简报报送，减少文件简报数量。制定关于规范局发文的通知，大幅度降低发文数量，加强公文办理培训，优化发文程序，提高发文效率和质量。精简简报数量，提高信息报送质量。
针对工作纪律方面的问题。一是严格公务接待管理。制定公务接待办法，公务接待一律安排在机关食堂。 二是健全各项规章制度。共制定修订耿庄桥镇各项规章制度20项。三是针对超标准办公房问题，严格按照上级规定对超标用房进行了腾退清理，达到要求；针对公车管理、公务活动接待问题，出台三公管理规定办法，严格控制公务用车，严禁公车私用。四是针对干部“走读”问题，通过教育引导，改善干部职工生活条件，完善纪律，严格干部职工上下班签到签退、请销假等制度，并加大督查力度，杜绝此类事件的发生。通过修订和完善一系列机关制度，解决了干部懒、散、惰、庸的工作状态；通过办实事，村干部树立了正气；通过调整工作机制，向办事处、包村干部倾斜，提高了一线干部的工作效率；通过规范村级财务管理，防止了农村干部财务违纪现象的发生；通过转作风，在全镇唱响了“政府就是服务，服务就是解决问题”的主旋律。 针对群众反映的办事难问题。我镇牢牢把握群众路线教育实践活动的本质内涵，围绕打通最后一公里，真正便民利民为民的总原则， 耿庄桥镇党委从“便民”入手，投资20万元，在耿庄桥村新建了为民服务中心，并抽调人员14名骨干力量充实到大厅，并出台了民服务中心工作制度等一系列规章制度，以保证服务中心制度化、规范化运行。通过整合镇政府各项职能，设臵户政户籍、计划生育、社会保障、综合服务、民事调解、民政优抚、基层党建、经济发展、合作医疗共9个窗口，能办结的事项比如结婚证、一胎生育证、户籍办理等事项随时受理，当天一次性办结，绝不让群众跑二次腿。服务中心的高效运转，不但贴近了群众，方便了群众办事，而且改变了群众对镇干部的以往认识，密切了党群干群关系。县人大张主任专门就我镇为民服务中心运行情况进行了实地调研指导。截止目前，服务中心累计办理各项业务720件。
针对为民实事方面的问题。一是加快推进政务公开信息工作。在全镇38各村规范政务公开工作，村两委各项工作真正公开透明。同时，充分发挥充分发挥村民代表作用，村里办哪些事、先办哪件事、后办哪件事、办事的标准、由谁办理，都召开村民代表会议，由村民代表说了算。村民代表作用的发挥，第一是让村干部学会了民主干事，正了风气，第二是让群众说了算，顺了民意。二是加强农村饮水安全保障工程。在孟庄桥村建一座供水站，解决全镇大多数村饮水安全问题。三是改善镇机关值班工作条件，改良值班安排计划，使用排班更加科学人性化。三是充分利用30+30结对帮扶活动、一事一议、蹲点服务、软弱涣散党组织整顿等优惠政策，以办实事为抓手，以树正气、顺民意为目标。先后修路11条，新打吃水井4眼，修建防渗管道5000米，新建学校1所，新上变压器10台，完成线路整改20000米，新建文体广场7个，安装路灯360盏，解决了群众生产生活方面的困难。
四、下一步工作思路
虽然镇党委对自身问题进行了大力度整改，但是鉴于客观情况，部分问题还没有完全整改到位，需要较长时间落实到位。下一步镇党委将继续认真落实习总书记讲话精神，对没有整改到位的意见、问题进行逐一梳理，并与2015年的工作谋划有机结合起来，列出清单，明确目标，细化到人，限期要账，持续用力，久久为功。
一是继续深化学习，思想认识进一步提高。充分借鉴学习实践活动中的经验和做法，继续采取多种形式，充分认识解决思想观念、科学发展、改善民生、体制机制、干部作风等方面存在的突出问题的重要性，根据中央、省委教育实践活动视频会议精神和县委教育实践总结大会要求，耿庄桥镇专门制定了学习方案，明确了学习任务的时间、目标要求、责任人。镇党委集中学习了习近平总书记系列重要讲话特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神情况。与此同时，班子成员坚持自学中央和省委关于教育实践活动整改工作有关精神，并参加了“赶考行”、“警示教育”等专题学习，通过镇领导干部带头学习，培养镇全体干部自觉学习、主动学习、系统学习的积极性，巩固和拓展了教育实践活动成果。
二是发挥好“一”个责任，即党委主体责任。制定完善一批制度。继续完善机关干部管理规章制度，切实做到转作风、强服务、树形象的目标；通过村民代表监管制度，实现农村干部管理和村务管理规范化；通过农村会计异地任职制度，完善村级财务管理。加强党风廉政建设。强化党委书记和村支部书记的主体责任，切实发挥好纪委监督的作用，减少违法违纪问题的发生。
三是树立“两”种理念，即法律底线、为民服务。1.树立法律底线的守法理念。采取以案说法、警示教育等形式，使镇村干部始终牢记一切实际行动要以法律为准绳，杜绝镇、村干部违法施政的现象。 2.树立为民服务的工作理念。以镇、村两级服务平台建设为抓手，提高服务效率，真正方便群众办事。
四是夯实“三”个基础，即干部队伍、社会稳定、防汛基础。1.干部队伍基础。对镇村干部管理实行“定岗、定责、定考”的工作机制，确保工作“有人干、马上干、能干好”。使耿庄桥的镇村干部队伍形成“大事敢担、难事敢上、平时看表现、关键时候敢表态”的优良工作作风。2.社会稳定基础。发挥村民代表监事管事的作用，防止矛盾形成；严格执行各项信访制度，把好信访关口；利用好中间人调解制度，最大限度解决矛盾。3.防汛基础。一方面，对防洪台、堤坝、桥梁等防汛设施，进行检查和维护。另一方面，积极研究滞洪区的优惠政策，努力使滞洪区劣势变为优势，借力加快发展。
五是谋求“四”个突破，即商贸发展、现代农业、项目建设、生态绿化。1.以金桥商贸城为中心，进一步完善农村商品流通体系，提升耿庄桥集贸市场的集聚力，谋求商贸发展突破。2.利用耿庄桥地多、水多、农业成本低的优势，通过优化结构调整，引进农业大项目，谋求现代农业突破。3.以建设大型污水处理厂为抓手，整合全镇水洗项目，加大招商引资力度，实现项目建设突破。4.以村庄果林化、国省道绿化、河道坑塘经济林化，谋求生态绿化突破。
五、对中央部委与地方如何条块结合、上下联动解决问题的意见建议
中央部委与地方应建立“条块结合双主体、上下联动一体抓”工作格局的运行机制。
一是建立沟通协调机制。市（地）党委要加强与中央和省直单位的沟通协调，及时通报教育实践活动每个环节的安排部署和工作要求，及时反馈群众反映强烈的突出问题，以便协调推进和加快问题的解决。中央和省直单位要主动与市（地）党委交换意见，及时了解把握市（地）党委对教育实践活动总体安排和部署，及时通报下属单位存在的“四风”方面问题和行业不正之风问题的查摆及整改情况，共同研究解决教育实践活动中出现的新情况新问题，努力与市（地）教育实践活动实现同频共振。
二是建立督办检查机制。市（地）党委与中央和省直单位党组要强化对省以下管理单位教育实践活动的督导检查。在征求群众意见、审查对照检查材料、推动专项问题治理等方面，要特别关注工作是否到位、是否聚焦“四风”问题、措施实不实、效果好不好，对华而不实、作表面文章的现象要及时指正。省委派驻市（地）督导组要把当地省以下管理单位的教育实践活动作为指导工作重点之一，对不认真开展教育实践活动或不严督实查、督导不到位的问题进行及时纠正。省委教育实践领导小组办公室要对“条块结合双主体、上下联动一体抓”进行工作跟踪指导，对工作中出现的新情况新问题，要及时提出有效的解决对策和具体办法。对因工作不力，致使省以下管理单位教育实践活动走了过场的地方党委和上级主管部门要进行通报批评，并督促进行整改。
三是建立反馈评价机制。实行“双向反馈”。在查摆问题环节，地方党委要将收集到的群众反映强烈的突出问题和各方面意见反馈给省以下管理单位及其上级主管部门；在整改问题环节，上级主管部门要将省以下管理单位查摆出的问题及整改情况向当地党委和基层群众反馈。实行“以下评上”。在第二批教育实践活动收尾阶段，以市（地）为单位，随机选取一定数量的各界群众代表，组织开展对包括省以下管理单位在内的执法监管部门、窗口单位、服务行业单位的教育实践活动成效进行群众满意度测评，并将测评结果通报。
第二篇：教育实践活动个人总结报告
感恩节前夕，20__年11月20—22日，__中学组织开展了感恩主题教育系列活动，活动形式多样、内涵丰富的教育，多层面、多角度地对学生进行感恩教育。
感恩主题班会上，各班围绕感恩父母、感恩老师、感恩集体和感恩祖国主题，通过讲故事、诗歌朗诵、演讲、唱歌等形式，表达出自己对学校、父母、老师和同学的感恩情怀，让每个同学在内心深处都得到一次洗礼。
有的班级向同学们介绍感恩节的由来，学生在感动中充分体会感恩节的相关知识，受益匪浅。有的班级班主任组织学生一起观看感恩视频，视频中感人故事将学生情绪引向高潮，不少同学留下感动的泪水。学生纷纷表示，今后不但要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要勤奋学习、热爱学校、回报社会。
学校还通过播放电子显示屏、国旗下的讲话，激发学生感恩的激情与立志成才的决心。开展感恩教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，校团委、政教处负责人表示，今后要进一步引导学生学会拥有一颗感恩的心，努力做到心存感激，涌泉相报，这样对塑造学生健康的人格以及实施素质教育具有积极而深远的意义。
第三篇：教育实践活动个人总结报告
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，构成这样一种品德呢三月份我校利用几个节日活动为基点，透过展开全校性活动让学生体验感恩、践行感恩。
一.开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们明白什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合三、五学雷锋，三、八妇女节精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原先平淡的生活中处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。除此之外学校还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲比赛、感恩板报比赛、自我传记比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。
自我传记比赛一等奖：6、1、5、1、3、1、感恩班会一等奖：5、1、4、1、1、1、6、1、3、1班园板报比赛一等奖：5、1、1、1、3、1、1、2《感恩的心》歌曲、手语操一等奖：6、1、5、1、4、1、2、1、感恩演讲比赛：6、1邢蕾、4、1李默桐、2、1王美莹、2、2李祎姚，3、1盛阳刚一等奖;感恩格言比赛：5、1一等奖。
学会感恩与爱同行主题教育先进班级：5、1、3、1、6、1、1、1
二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，学校还给同学们留了感恩作业，就是让同学们关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日，为父母做力所能及的事，为父母消除疲劳，向父母表示感恩。最让同学们们受益的是，同学们还试着透过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。感恩教育活动得到家长的配合，家长们用心参加感恩活动，给学生赞赏和鼓励，为学生带给机会，培养他们知恩报恩的行为习惯。
三、结合学科教学，深化感恩活动。
动人的歌声永远传达着世间完美的情怀。音乐教师利用音乐课教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手语操，透过传唱感恩歌曲，普及感恩的心手语操，既丰富了学生的课余生活，又使同学们体会到感恩的情怀，体会到感恩之美，心灵受到的洗礼，真正到达人人参与，班班有歌声。
四、活动扎实，效果显著。
感恩教育月活动，使同学们更深刻地认识到：一个人常怀感恩之心，便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了这天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
同学们，让我们心怀感恩之心，把感恩之情化作实际行动，用心投身到四月份“关爱他人快乐自己”主题教育活动中，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到：教室的地面总是干干净净，讲台上多了一杯水，电灯、电脑即使没有老师提醒，也总有人把它们及时关掉。
关爱是一句口号，我们天天传唱;关爱是一项活动，我们用心参与;关爱是一项任务，我们努力完成;关爱更是一种精神，在我们周围奕奕发光。让我们真正把“关爱”二字放进心里，为你周围的人和自己，多做一点，再多一点……如果身边的人都微笑着，这个世界将变的多么纯净、温暖而完美!只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。
第四篇：安全教育活动总结报告
安全教育活动总结
根据学校工作安排，2011-11-14到2011-11-18为学校本学“安全教育周”，活动主题是“珍爱生命， 构建和谐校园”。为此，公共管理学院制订了《学院2011年安全教育周活动方案》，现将方案执行情况总结如下：
一、高度重视，成立专班
为确保计划落到实处，真正使同学们受教育，切实增强学生安全意识及安全事故防范意识，我学院成立了2011年安全教育周活动领导小组。班子成员、辅导员、全部纳入其中，另外还安排部分学生干部参与其中。不仅如此，对领导小组的各部分成员的职责做出了明确规定。
二、注重发动，不留死角
安全教育周期间，通过召开班级主题班会，学院学生参加安全签字仪式等，确保将学校安全教育周的活动主题与安排宣传到每一个学生，让每一个学生真正参与到安全教育周活动中去。根据《学院主题班会报告单》统计显示，安全教育周期间，本学院所有班级均举行了安全教育主题班会，所有学生都参加了主题班会。 在活动期间，我们举行了安全活动签字仪式，以“珍爱生命 构建平安校园”为主题，由我们学院学生干事张奇老师为我们开头签字，让更多的学生加入到我们活动当中，在宣传纸上留下了自己的名字。
三、科学计划，确保实效
根据学校制订了活动方案，结合我学院实际，经认真、深入的讨论，我们制订了《公共管理学院安全教育活动周活动方案》。《方案》对我学院的教育活动做出了务实的、科学的安排，从而确保了落实到位。
商学院的主要措施包括：
1、继续将新生作为安全教育的重点，在入学教育基础上，再次组织新生学习《安全教育指南》。
2、及时更新、调整了所有班级的安全信息联络员，建立了更加稳定、职责更加明确、履责能力更强的学生安全信息员队伍。
3、由学生会牵头，除按正常检查宿舍外，在安全教育周期间，加大了寝室安全巡查力度，主要是违规使用高能电器、生火做饭、使用管制刀具等。
4、与宿舍管理员密切联系，加大了寝室晚归和不归现象的查处力度，并对查处信息实行周报制，定期统计、公布，查处情况直接纳入学量化积分考核之中。
四、突出特色，积累经验
1、继续坚持发放《安全提示》的做法。在重要节点，如元旦‘春节长假前夕，制作专门的《安全提示》，以书面的形式提醒同学们注意假期的交通、饮食、人身、财产等安全；同时配发《主题班会报告单》，是整个工作落到实处，对班主任老师是一个督促，对学生也是一次动员，确保不留任何死角。
五、创新思维，摸索方法
“安全教育周”的设立只是一个形式，但我们的安全教育工作却不能只是一个形式，必须是同学们真正受教育。在今后的安全教育工作中，我学院将进一步创新思维，摸索方法。主要在以下几个方面还要做思考与实践：
1、要像学生党员的管理一样，探索主要学生干部的管理方法，使主要学生干部能够像学生党员一样发挥作用；或者，经过一段时间的过度，实现学生会干部和班级、团委会主要干部的党员化，增强战斗力。
2、要根据工作实际，探索建立安全教育与文明教育相结合结合的新模式。安全意识、责任意识与公民意识紧密结合，也是现代公民文明素养的中和体现，要探索如何以安全教育为突破，强化青年学生的文明素养。
3、探索学生干部评优的新办法，改革以前的按比例分配制为院内申报、评比制。包括学生安全信息联络员在内，在申报优秀时，必须实行申报，对履职情况进行自查，在此基础上进行评比，根据评比结果进行推荐申报，提升积极性。
4、探索辅导员工作考核的新机制。当前诸如安全之类的许多学生工作，我们队班主任的考核仅仅停留在是否完成的层面上，而完成的效果则应该是另一个层面的问题。应探索班主任工作的效果评价问题。
今年的安全教育周已经结束，但我们的安全教育工作远远没有结束。在以后的日常生活期间，更应该做好安全教育的工作，对日常教育工作丝毫不能松懈。
第五篇：教育实践工作活动总结
在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，是州委的重大决策，是推进党的建设的新的伟大工程，是提高党的执政潜力，不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动，在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下，在州委督导组和州教委督导组的认真督导下，做到了有、有步骤的稳步推进。现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要如下：
一、精心安排，扎实准备
按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署，根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》，以及州委主题教育活动动员会议精神，校党支部对开展此项活动高度重视，及时召开会议，进行研究布置，成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室，制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施》。11月5日由书记带队，组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。11月8日在州委督导组的安排下，支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。党支部书记拉茂杰布做了动员讲话，对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署，成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组，并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。
二、学习扎实认真，工作成效显著
校党支部对学习阶段的工作十分重视，从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时，组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》，州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》，州教委27号文件《中共甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》，《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。为了确保学习效果，校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求，一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍；二是每人写不少于10000字的学习笔记，领导干部要带头学习，带头写笔记；三是每人要完成1篇以上学习文章；四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记：五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。我校开展主题教育实践活动切实做到了有统一的学习计划，有统一的学习制度，有统一学习材料，有统一的学习记录本。学习过程中平均
每个党员干部和教职工记学习笔记10000字以上，写1篇。校主题教育实践活动办公室构成各项制度、安排、文件9份，编印主题教育实践活动简报10期，出黑板报和宣传栏2期，向报社2篇发出1篇、向电视台投活动纪实2篇播映3篇、向广播电台送新闻稿件2篇播出1篇。组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习2次，群众讨论2次，严格按要求完成了布置的任务。
三、组织有方，措施得力，活动开展得有声有色
为了将我校主题教育实践活动开展得有声有色，不流于形式，不走过场，主题教育实践活动领导小组结合学习实际和学校特点，认真组织，开展了丰富多彩的教育活动。一是认真落实党员领导干部带头学习带头宣讲的要求，校党支部书记拉茂杰布同志在主题教育实践活动座谈会上作了重要讲话，在讲话中，结合本人的学习体会，深刻详尽地讲解了如何搞好主题教育实践活动和搞好主题教育实践活动的重大理论好处和实践好处。二是认真落实了学习笔记的撰写和学习心得体会的撰写，每位党员和教职工的学习笔记和心得体会都已在主题教育实践活动办公室作了检查登记，并在主题教育实践活动展板上以“心得汇展”专栏作了展示。三是为了配合主题教育实践活动的开展，学校办公室、学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动办公室和教导处校组织全校教师进行了观摩课评比活动，召开全校学生干部会议，举办全校师生参与的举案说法专题报告，宣传主题教育实践活动，将教育实践活动的精神贯穿到各种活动之中。四是广泛开展了征求意见活动，“自己找、群众提、上级点、互相帮”，采取上门征询、发放意见表、设立意见箱、开通热线电话，开设电子信箱等方式，认真广泛地征求了上级领导部门、主题教育实践活动督查组和广大教职工对我校开展此次主题教育实践活动的意见和推荐。从而结合学习实际，建立了主题教育实践活动的长效机制。