寒假社会实践报告题目(推荐6篇)_实践报告

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第一篇：寒假社会实践题目

外国语言文学系11级寒假社会实践题目

调研类：

1、用人单位对应届大学毕业生的评价与要求

2、大学生消费状况与农村家庭承受能力调查

3、大学生对中日关系的观念调查

4、社会企业对大学生素质能力调查分析

5、高校贫困生现状与需求调查

6、当代大学生价值取向的调查与分析

7、大学生考研动机调查

8、大学生假期生活调查

9、大学生创业情况调查

10、大学生从事基层体力劳动工作

11、大学生从事服务行业基层工作

12、调查大学生就业前景

13、大学生参与服务工作

14、大学生是否能学以致用

15、大学生初涉销售工作

16、调查某小区的人均消费水平

17、调查青年人一般阅读的英文读物的种类

18、在超市或市场调查群众对于现在物价的看法与想法

19、去旅行社调查、了解选择春节去旅游的情况

20、调查春节各大酒店的营业情况，以初步了解居民的消费水平

21、到快餐厅调查大学生利用假期做兼职的情况

22、物价上涨对居民生活的影响状况

23、生活方式的改变和生活满意度的调查

24、当代大学生价值取向和心理素质的调查

25、对当前社会转型期人们思想观念变化进行调查

26、英语专业就业前景调查

27、出国留学调查

28、网恋问题调查

29、某社区公共体育锻炼设施使用情况调查 30、大一新生对第一学期的大学生活的回顾与反思

31、房价浮动调查

32、调查所住小区外地人口数量

33、调查有关过年的民风民俗

34、调查环卫工人的一天

35、调查公司年假的天数

36、调查春节期间各大商场销售情况

37、调查当地春运客流量

38、调查学生所喜欢歌曲风格变化

39、去公园调查老人晨练活动 40、调查天津食品街小吃种类

41、调查小学生学习英语途径

42、调查酒店在不同时期价格浮动情况

43、大学生消费情况调查

44、过年期间菜价浮动情况

45、北京旅游区客流量

46、调查市场塑料袋使用情况

47、了解车价浮动

48、大学生对农民工的看法

外国语言文学系11级寒假社会实践题目

实践类：

1、在社区当义工，扫地、扫雪

2、到孤儿院做义工

3、回访母校，针对高三年级学生关注的问题进行宣讲

4、去图书馆帮助整理书籍

5、到敬老院做义工

6、到图书馆做义工

7、到旅行社当义务导游

8、去博物馆做义工

9、市场调查（针对你感兴趣的议题或商品）

10、去酒店实习

11、帮助某单位分发宣传手册

12、春节将至，帮助社区内老人买年货，打扫卫生

13、到英语培训机构去学习、实践

14、到家庭所在地社区进行安全管理、医疗服务

15、参与基层普法工作，宣传普及法律知识

16、到兼职机构做市场调查

17、走进幼儿园

18、到附近超市当促销员或收银员

19、去外贸公司实习

20、利用过年，自己做小生意

21、去乐器行学习并调查他们学习才艺的原因以及感受

22、去服装店实习

23、做辅导小学生的家教工作

24、在小区内擦车

25、去公园做环保工作

26、体验乡村文化

27、帮小区老人贴春联

28、去食品街促销环保用品以及普及环保意识

29、给高三学生做心理咨询 30、为父母做一整天家务

31、收集衣物送给路边乞丐

32、去影楼做门市

第二篇：-13年寒假社会实践报告选题

成都体育学院2013年“马克思主义基本原理概论”课社会实践调查报告

要求：

1、字数不低于3000字

2、手写，任选一题完成

3、下学期开学第一次课交给任课老师

4、本次调查报告作为下学期“马克思主义基本原理概论”课总成绩的一部分，务必完成，否则没有该门课程的成绩。

选题参考：

1、家乡社会保障制度覆盖情况的调查及分析

2、网络对青少年的影响利弊分析

3、某地城乡居民收入变化及其影响

4、某地农民业余文化生活状况调查及分析

5、某地中小企业的发展状况调查及分析

第三篇：寒假社会实践题目

寒假社会实践题目

1、公路工程建设对周边经济发展的作用

2、施工企业需要什么样的人才

3、如何感悟、体悟“从理论到实践，再从实践到理论的飞跃”

4、通过社会实践，如何领悟“知识就是力量的真谛”

5、为什么说在工程建设过程中“责任重于泰山”

第四篇：寒假实践报告

在一个多月的打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。

同时我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。

现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外，在我看来，我收获最大的是，我变得很开朗很自信。以前在人群里，我胆小得几乎宁愿缩在角落里，希望没人能注意到我。而这一次，在我们的小组会议里，我变得很自信，我勇于在大家面前表达我的看法，勇于向组长提出建议。更有甚者，在每一次活动中，我都踊跃参加，表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得，这次社会服务活动给我最多的是，让我自己有了很大的改变，而且这个改变，是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

第五篇：寒假社会实践报告

今年寒假的时候，到浙江大学软件学院参观了一趟，做了一次交流式的实践。通过与在浙大软院的同学的交淡，相关资料的查找，以及调查问卷的发放，进行了解与沟通，并且对所获得的结果做了一些思考。

浙江大学软件学院是首批35所国家示范性软件学院之一，学院力求培养应用型，复合型，适应市场导向需求的软件技术人才与软件管理人才，在课程体系上强调个性化教学，模块化课程，师资力量上除了高水平的在编教师外，建立相对外聘教师队伍，强调学生的开发能力、应用能力、协作交流团队组织管理能力、市场适应能力以及国际竞争能力。

在调查问卷中，主要调查了浙江大学软件学院的大二学生，也即与我们同届同学的学习、课余生活，自我认同度以及大家对软件学院的体制、运作方式等方面的看法与建议。

在学习生活方面，答案因人而异，反映课程作业负担较重与反映课程作业比较轻松的所占比例相仿。

在课余生活方面，选择最多的便是以电脑与网络方式为基础的娱乐活动，几乎所有被调查的同学都认同。这一结果放在当今大学校园的环境前提下已经是不出意料的了。而相比之下，体育运动被排挤到了后面的地位，球类运动是其中的主体，甚至于很多同学反映除了体育课几乎不进行活动，同样是电脑娱乐方式占据主体的后果之一。另外，在社会工作以及公益活动上，各自的情况都不太相同，所得的结果比较琐碎，很难进行进一步的分析。="background:yellow;">

在个人自我认同度方面，绝大多数同学对软件学院的学习总体感觉集中在“比较辛苦”与“一般”上，虽然有同学之前反映课程作业难，但是没有感觉“非常辛苦”的答案，分析原因第一经过一年半的适应已经对大学特别是软件学院的课程学习有了一定的把握能够进行好自我调节，第二还有两年半的学习尚待进行很多同学都在对今后的课程难度与程度进行揣摩中。另外在大学生活的自我满意度的调查中，约三分之二的同学却都选择了“没感觉”，四分之一选择“比较满意”，另有很小部分选择“比较不满意”，各有一人选择“非常满意”与“非常不满意”，同样是值得分析与思考的一个问题。大学生活与我们之前所过的生活在很大程度上是有明显的差别的，独立生活的成分加重了，交际圈子与方式与中学很不一样，尤其是在二十出头的年龄上，对社会有了一定概念但却缺乏深入的了解，因而对未来的把握有些迷茫，很多情况下缺少动力与激情，反映在生活上就显得生活极其平乏无味，有时懒懒散散没有什么感觉。

最后对于软件学院的体制与运作上的建议，同学们的想法概括起来大致有以下几项：

（1）希望课程设置进行调整：专业课与相关不密切的基础课的比例设置，部分课程的难度设置；

（2）希望进一步重视实践动手应用能力，多提供进实验室的机会；="background:yellow;">

（3）希望师资水平能够再上一个高度，建议导师与学生更加接近，并希望学院领导能够独立设置；="background:yellow;">

（4）希望加强被关注程度。

通过这次的寒假实践活动，与同龄的其他院校软件学院的同学有了一次交流与沟通，听到了大家对于软件学院这个新兴学院的相关情况与问题上的精彩见解与内心真切感受，并且也体会到同龄的大学生的普通的心理状况，反映在一些具有共鸣的问题上，在今后依然有研究与分析的价值。

第六篇：寒假社会实践调查报告选题

寒假社会实践调查报告选题

1、当代大学生理想信念调查与思考

2、新时期大学生继承艰苦奋斗精神调查与思考

3、当代大学生人际交往情况调查与思考

4、当代大学生人生格言类型、人生追求调查与思考

5、当代大学生人生价值观调查与思考

6、当代大学生的心理健康教育调查与思考

7、当代青年个性化发展的调查与思考

8、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因调查与思考

9、农村剩余劳动力转移的状况调查及对策研究

10、贫困大学生问题调查与思考

11、农业现代化问题调查与思考

12、食品安全问题的调查与思考

13、大学生寝室文化的调查分析

14、农村老年人家庭赡养问题调查与思考

15、大学生宗教意识与宗教信仰调查与思考

16、城市与农村生育观的差异、变化趋势及原因调查分析

17、农村留守妇女的生活状况及其改善途径调查与思考

18、农村留守儿童的教育状况及其改善途径调查与思考

19、关于大学生学习压力调查与思考

20、关于大学生心理健康状况调查与思考

21、关于大学生求职择业取向调查与思考

22、对大学生课桌文化的调查与思考研究

23、关于大学生社团文化建设调查研究

24、大学生网络使用情况调查分析

25、大学生择业取向调查分析

26、当代大学生群体心理发展状况调查分析

27、大学生诚信意识调查

28、大学生恋爱善调查与思考

29、大学生学生干部的素质调查与思考

30、大学生道德现状的调查与思考

31、大学生考试作弊问题的调查与思考

32、关于大学生社会责任感状况的调查与思考

33、信阳市公民道德素质状况调查与思考

34、大学生法律意识与行为调查与思考

35、微博、微信对大学生影响的调查与思考

36、智能手机对大学生影响的调查与思考

以上选题供全体同学参考，同学自行拟定社会调查选题亦可，但文章必须要有数据支持及相应分析。