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第一篇：教育实践活动情况汇报
专题民主生活会情况报告
8月18日，我局召开了局领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会情况通报会。会议由局党组书记、局长聂忠兴主持，第三督导组领导到会作指导，局全体党员干部参加了会议。
会上，首先局党组书记、局长***同志向全体党员干部通报了专题民主生活会的召开情况。具体从三个方面进行了全面细致的情况通报。一是会前深入学习，认真准备。在召开局党组专题民主生活会前，局党组再次认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神和省、市关于教育实践活动的决策部署，在第三督导组的指导下，加强领导，认真深入学习、深化思想认识，广泛征求意见，普遍开展谈心交心，认真撰写、反复修改对照检查材料，切实做好专题民主生活会各项准备工作。二是开门见山，高质量开好民主生活会。民生生活会上，聂忠兴同志代表局党组报告了局党组遵守党的政治纪律，贯彻中央“八项规定”精神、转变作风，加强纪律作风和反腐倡廉建设的情况，对局党组“四风”方面存在的突出问题进行了认真查摆和深刻剖析。在党组查摆问题和剖析原因的基础上，局党组成员紧密联系个人思想、工作实际和岗位职责以及成长经历，在会上逐一进行了自我剖析和对照检查，参会的领导干部逐人对班子自查情况和班子成员个人自查情况进行了严肃的批评与自我批评，提的意见和建议都在三条以上，并提出了切实可行的整改措施，达到了团结—批评—团结的目的。三是制定整改思路和措施情况。针对查找出来的“四风”方面的突出问题，局党组进行了认真研究，提出了整改落实、建章立制的总的要求和具体措施。领导班子和班子成员对照检查、开展批评和自批评的情况。会议指出，教育实践活动将转入整改落实、建章立制环节，我局领导班子将以专题民主生活会为新的开端，采取扎实有力措施，深入抓好问题查摆和整改落实等各项工作，确保教育实践活动善始善终、善作善成，取得实实在在的成效。
***同志发表讲话，对我局领导班子专题民主生活会召开情况给予了充分肯定。认为：一是认识到位，准备扎实。认为我局领导班子注重统一思想，能做到“以上率下”，找准找实存在的问题，征求意见广泛，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料，精心制定工作方案，为召开民主生活会奠定了坚实基础。二是狠抓成果巩固，做好下一步工作。今后工作中，要以整风精神，拿起批评与自我批评的武器；要抓好教育实践活动第三环节工作，做好整改落实、建章立制的各项工作；要以更加优良的作风，扎扎实实在推进各项工作任务的落实。三是开展批评与自我批评态度诚恳，有“辣味”。既揭了短、出了汗，又鼓了劲、加了油，真正使大家的思想受到了教育、灵魂受到了触动、认识得到了提高，收到了相互教育、相互警醒的效果，达到了“团结—批评—团结”的目的，为整改落实、建章立制打下了坚实基础。四是整改措施方向明确，能够将治标与治本有效结合。五是体现整风精神，达到预期效果。专题民主生活会上，领导班子和班子成员能够认真聚焦“四风”，回应意见建议，剖析原因和思想根源，批评和自我批评严肃认真，努力方向明确，达到了加深理解、形成共识、增进团结的效果，是一次高质量的民主生活会。
同时，***组长也对我局今后的教育实践活动的更好开展，提出了五点要求：一是要继续把学习教育贯穿始终，集体学和自学相结合，真正达到预期目的。二是把表率和带头作用贯穿始终，继续修改完善整改措施。真正把专题民主生活会作为新的开始，切实抓好整改落实；三是坚决克服松劲情绪，认真开展“回头看”，看透问题、找全差距、真心整改，实现思想认识更深一层，查摆问题更进一步，自我剖析更加触及灵魂，批评武器更加运用自如，整改举措更加务实高效；四是认真切实做好建章立制工作，防止反弹。要着重在制度化、常态化上下功夫、做文章。五是真正做到两手抓、两手硬、两不误，两促进，要以此次民主生活会为新的起点，认真整改，取得让人民群众看得见、摸得着的实实在在的成效。
我局党的群众路线教育实践活动班子专题民主生活会和情况通报会已圆满召开，局党组将按照征求到的意见建议，做好整改落实和建章立制工作，明确责任领导和股室，明确任务和时间，逐条落实，认真进行整改，真正把专题民主生活会取得的成果转化为推动工作的动力。
2014年8月20日
第二篇：教育实践活动工作汇报
温宿县XXX镇党的群众路线教育实践活动
情 况 汇 报
党的群众路线教育实践活动开展以来，XXX镇党委严格按照地委、县委关于开展教育实践活动的总体要求和部署，坚持提前谋划、大处着眼、小处着手的思路，充分发挥县委书记联系点的示范带动作用，有组织、有步骤、出实招、重实效地开展各项工作。现将活动开展情况汇报如下：
一、主要做法
党的教育实践活动开展以来我们始终坚持学习教育、听取意见、立查立改、转变作风、务求实效贯穿活动始终，以整风的精神不断深化活动。总体于2013年12月6日，以“走、访、促”为载体开展预热；今年1月14日开始学习教育；4月1日召开乡级动员会，5月14日启动村级动员会，5月23 日开始谈心谈话，6月23日开始撰写个人对照检查材料。
（一）提前谋划、预热升温。我们结合温宿县“走基层、访群众、促和谐”主题教育实践活动总体部署全面展开XXX镇“走、访、促”活动。一是强化宣传。声、文并茂的以农村大喇叭、横幅、标语、宣传画、宣讲、文体活动广泛开展宣传。张贴宣传资料3300余份，开展大宣讲56场，组织文艺演出25场次，开展农业技术培训24期，受教育群众23000余人。二是慰困济贫。
1 下派工作组98人，采取讲土话、拉家常等形式走访群众2950户、19853人次。印制民情联系卡4000余张，联系群众户数241户，扶贫慰问158户，捐款、捐物13万元。三是化解矛盾。建立活动排查梳理问题台账32个，收集群众诉求69件全部解决，受益群众2万余人。
（二）学习教育，入心入脑。一是组织有力。镇党政班子成员利用中心组学习，机关、站所干部利用周三政治学习，村“两委”班子成员利用党课学习，做到三个层次，横向到边纵向到底，确保学习活动全覆盖。二是内容丰富。全镇各党组织结合自身实际，详细制定、落实学习计划。组织党员干部以习近平总书记一系列重要讲话精神为重点，结合《论群众路线》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《历行节约、反对浪费》等学习资料，扎实开展学习活动。三是形式多样。坚持集中学习与自学相结合，每周集中学习两小时。同时，通过组织观看《杨善洲》、《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》等电教片，进一步丰富学习形式，激发学习兴趣。组织开展知识竞赛、有奖问答活动26场次。
（三）听取意见，深入浅出。两个层面，四个层次广泛征求梳理意见。乡、村两个层面，采取领导点、自己找、相互评、群众提，深挖班子及班子成员在政治坚强、四风和长治久安方面存在的问题。一是挖的“深”。领导干部包村，一般干部包户，深 2 入到各村，与群众面对面，以召开座谈会、个别谈心、发放调查问卷和征求意见册等形式每户必入的听取群众意见。二是找的“准”。对照焦裕禄、杨善洲等先进人物，结合自身工作，照镜子画像，查不足、列表现、举实例，确保查找问题突出准确。三是批的“狠”。下级对上级，上级对下级，同级之间，在提意见、指问题、查不足中，严格按照习总书记“红红脸，出出汗”的要求，不顾情面，不讲感情，确保查找意见利刃见红。四是谈的“透”。主要领导与分管领导，分管领导相互之间，分管领导与分管口干部，谈心交心，辛辣十足，进一步查找问题。截至目前，全镇共召开座谈会26场次；发放调查问卷856份，征求意见表4321份；收集整理汇总意见和建议3826条；梳理班子和班子成员意见建议416条；“三必谈”梳理意见 243条。
（四）边查边改，成效显著。一是问题定位准确。以“访惠聚”活动为载体，以民生问题为重点，成立12个工作组，深入各行政村广泛开展调查研究与征求意见活动。把群众反映强烈，迫切解决的诉求，纳入党委专题会议研究确定。二是整改措施有力。按照专题会议确定的立查立改问题，安排调查组实地开展调研，将调研成果纳入党委会议专题研判，研究确定《立查立改实施方案》，体现“五个明确”，（即：明确牵头领导、责任人、责任单位，整改时限和预期目标）。三是机制科学保效。建立健全监管机制，已改事项全程监管巩固成效，明确监管单位、责任 3 人，签订责任书。科学有效保障立改事项长期服务群众。截至目前，共完成乡级立查立查立改事项15个，村级立查立改事项156个，形成管理机制15个，签订责任书15个。
（五）转变作风、服务群众。我们始终坚持在抓日常、促整改、求实效上下狠劲，着力针对全镇党员干部在自身思想境界、廉洁自律和为民服务意识上存在的突出问题，进行专项查找治理，对照整改落实。一是践行提高素养。镇党委紧密结合实际，由纪检委牵头，组织机关、站所干部，成立党员、团员、妇女群体先锋模范服务队，开展“春季义务植树”、“向孤寡老人送温暖”活动，提高党员干部服务群众的意识。二是制度促进作风。镇党委着力在党员干部作风养成上抓落实，从细微处着手，建章立制，形成以制度抓管理、制定了《XXX镇机关站所干部日常管理办法》，着力解决机关、站所干部身上存在的“懒庸散”问题。三是服务赢得民心。以提高机关行政效能为抓手，切实转变工作作风，对镇综治服务窗口、民政服务窗口等业务人员进行了业务培训，推进服务便捷、程序量化、依法行政、行为规范的服务方式建设，通过构建“阳光、规范、服务、满意”规范型服务标准，全面提升了党员干部服务群众水平，作风建设水平有了明显改观。截至目前，镇纪检委共处理迟到、早退及存在“走读”现象的人员26人（次），批评教育31人（次）。
（六）强化防范、严打暴恐。一是声讨揭批暴恐本质。结合 4 “3.0
1、4.30、5.22”暴力恐怖案件，全镇200余名乡、村两级干部开展大声讨、大揭批活动，进一步揭批“三股势力”、暴力恐怖主义反人类反社会丑恶本质，筑牢群众思想防线，划清与暴力恐怖主义界线。二是签订散居承包户安全防范责任书。发动散居承包户强化自身安全防范意识，加高院落围墙大门，安装防护窗、购置头盔，盾牌等防范器具，养鹅、养犬提高自觉防范能力；主动揭发、亮剑，培养见义勇为，紧急处突能力。三是协助召开公捕、公拘、公判大会。结合辖区逮捕39名影响社会稳定与长治久安，受到极端思想感染和危害社会安定嫌疑人，协助县委组织1.5万群众召开公捕、公拘、公判大会，增强群众打击暴力恐怖主义信心，激发广大群众主动检举、揭发破坏社会稳定因素。四是发动群众建立反暴、反恐基金。发挥个体户莫合塔.艾拉主动捐款6万元反恐、反暴基金这一典型，倡导广大承包户自愿捐助反恐、反暴基金7.37万元，增强全社会凝聚力量，团结奋进，协力打击暴力恐怖主义气象。
（七）精心筹备、措施严谨。一是谈心谈话、见诚见志。班子成员按照“四必谈”要求，主要领导与分管领导，分管领导相互之间，分管领导与分管口干部，县督导组与班子成员，进一步查找每位领导干部存在的不足，确保查找问题辣味十足。二是相互帮促，平和心态。镇党委就“谈心谈话”活动组织召开帮促会，消除“三怕思想”，确保每位同志查找问题全面准确，帮助每位同志以 5 平和的心态面对同事提出的批评意见。三是对照检查、尖锐深刻。班子及班子成员，对照群众评、领导点、相互提、自己找，梳理汇总出的意见建议，深刻剖析思想根源存在问题的原因，明确整改措施，确保今后整改有方向。四是方案成熟、筹备严谨。镇党委召开专题会议研究制定《XXX镇民主生活会实施方案》和民主生活会会议议程，并依照方案和议程严格把关每位同志撰写的个人对照检查剖析材料，确保开出一次高质量的民主生活会。截至目前，班子成员共组织“谈心谈话”活动4轮；组织召开“帮促会”3轮，进一步帮促指导梳理意见243条；修改个人对照检查材料最少达4稿；召开民主生活会筹备工作专题会议3次。
（八）亮点突出，特色鲜明。一是依托红色文化演出队开展宣教活动。组织全镇挑选的22名擅长歌舞的群众组建的红色文化演出队，开展文艺巡演。巡演活动中，穿插知识竞赛、有奖问答等内容，有效调动了广大群众学习热情。二是自制教育实践活动应知应会音频宣传资料。录制、翻刻《温宿县党的群众路线教育实践活动应知应会
一、二》、县、乡两级立查立改情况报告音频资料，利用农村大喇叭、镇机关大喇叭，在全镇一日3次，一次半小时滚动播出，巩固学习效果。三是“以考促学”巩固提高学习效果。以定期集中考、不定期随机提问等方式，倒逼党员领导干部对教育实践应知应会知识的掌握，提高学习效果。四是设置教育实践活动书记信箱和热线电话。在机关、村队设置书记信箱， 6 拓宽意见征求渠道，为群众创造直接与党组织书记交流的机会，为群众表意见提建议畅通渠道。五是建立教育实践活动信访接待机制。完善领导干部坐班接访机制，对群众反映的问题，建立专门台账，指定一名班子成员专门办理，进一步强化矛盾排查化解力度，维护镇域社会稳定与长治久安。六是以点带面，先行先试。依托托万克吐曼村，结合村级教育实践活动“十项”准备工作要求，及时总结完善、归纳落实22项准备内容，以动员会代现场会，发挥引领作用，推动规范各村动员会的召开。七是政治审查，坚定立场。对800余名党员干部个人及家庭社会关系开展政治审查。八是组建协会，促农增收。组建1个“刺绣”协会，1个林果业协会，1个农机协会，组织爱好“刺绣”妇女群众，果农，农机能手，利用农闲时节制作“刺绣”作品，开展林果业、农机服务，拓宽群众增收渠道。九是规范村级阵地建设。2个行政村翻新村级阵地，建设乡村大舞台、群众科技文化服务中心，提升村级阵地战斗堡垒作用，增强号召力、凝聚力，引领广大群众发扬社会主义新风尚。
三、存在的问题
活动开展以来，我们取得一些成绩，但也存在一些不足：一是部分班子成员思想认识不到位，认为抓稳定、抓生产工作任务重，存在对教育实践活动投入精力不足的问题。二是经县督导组多次指导，仍有部分同志存在三怕思想，存在提出的批评意见辣 7 味不足的问题。三是个别村级党组织因最近社会形势影响，大量时间投身于维稳工作，放松了党的群众路线教育实践活动相关工作。
四、下一步的打算
下一阶段我们将从以下几方面扎实推进教育实践活动： 一是处理好业务工作与活动之间的关系。把党的群众路线教育实践活动同当前维稳工作与农业生产工作有机的结合起来，以两手都要抓，两手都要硬的工作格局，促进教育实践活动更加深入开展。
二是开好民主生活会。理清整改思路，解决突出问题，对自身存在的问题，深刻剖析根源，一针见血、开诚布公地开展批评和自我批评，以兰考为标杆，按照“团结—批评—团结”的要求，做到思想发动要加热升温，，查摆剖析要见人见事，开展批评要见筋见骨，确保开出一个高质量的专题民主生活会。
三是在整改措施上下功夫。针对梳理出来和群众反映的突出问题，认真制定整改方案，明确监督部门、整改时限和责任人，做到真改、实改、彻底改，向群众做出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督，真正做到沉下去、接地气，深入一线，真正为基层群众解难题、办实事、求实效。 中共温宿县XXX镇委员会 2014年7月
第三篇：主题教育实践活动汇报
开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动情况汇报
（2011年3月30日）
首先，热烈欢迎省委政法委督导组各位领导莅临XXX检查指导“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动！
这次督导检查是对政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的极大促进，更是对XXX开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的关心和支持，必将进一步推进XXX政法工作的深入发展。下面，按照省委政法委督导通知的要求，我将XXX政法系统开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动情况简要汇报如下：
1月21日，全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后，XXX政法委认真按照省、市政法委的部署和要求，在市委政法委的正确指导下，高起点、高标准、高要求积极筹划，加强领导，周密部署，力求实效。目前全区政法系统主题教育实践活动呈现出组织到位、行动迅速、进展顺利的良好态势。活动中，我们主要做好了以下几项工作：
一、思想上高度重视，组织保障措施部署到位。
开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动是中央推进新时期政法事业发展的重大举措，我们紧扣主题，集
中力量，迅速组织全区政法干警思想上、行动上都积极投入到主题教育实践活动中来，力争在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中先行一步。一是建立强有力的领导机制。为确保活动的顺利开展，我们成立了由县委常委、政法委书记任组长，公、检、法、司等政法部门主要负责人任副组长的主题教育实践活动领导小组，下设办公室，办公室设在县委政法委政治处，具体负责活动的组织、部署、督导和措施的落实。并明确政法各部门“一把手”为第一责任人，严格实行一把手负责制。区政法各部门也分别成立了领导小组和办公室，为推进主题教育实践活动顺利开展提供了坚实的组织保障。二是教育实践活动方案制定严谨、可操作性强。按照中央、省、市政法委要求，结合XXX实际，精心设计活动的载体，认真制定了《县委政法委关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》，对主题实践教育活动的指导思想、目标任务、活动内容、方法步骤等提出了明确要求。政法各部门抓住活动契机，结合本单位实际，认真制定了主题教育实践活动的实施方案，出台了一系列文件制度，形成了科学高效的工作落实机制。县法院创新制定了《内设机构职能划分规定》、《审判质量与效率综合评估实施办法》一系列制度，走在了全市法院前列。县检察院制订了《常见问题提醒表》，在每一个环节、每一个细节督促干警规范严格执法。公安分局出台了《XXX分局受理案件首问负责制》、《XXX分局执法告知工作规定》等制度，确保了执法工作有章可循，有条不紊。重点解决了政法干警在理想信念、宗旨意识、执法不公等方面存
在的突出问题，提高了司法公信力和人民群众对政法工作的满意度。三是广泛动员，舆论氛围浓厚。2月28日，组织召开了全区政法干警参加的主题教育实践活动动员大会，认真传达了上级会议精神，明确要求全县政法各部门要系统学习周永康、XXX等上级领导同志关于主题教育实践活动的重要讲话，深刻领会开展主题教育实践活动的重要意义。县委政法委专门创办了主题教育实践活动专刊，目前已刊发活动专刊8期。政法各部门充分利用广播、电视、报刊、互联网等宣传方式，加大宣传力度，营造了“比、学、赶、帮”的浓厚氛围。四是严格督导，确保效果。为保证主题教育实践活动效果质量，我们实行严格的督导制度。从县政法委、政法各部门抽调专门人员，成立四个督导组，坚持一周一督导，二周一调度。重点对各部门开展活动情况进行督导，查记录、查笔记、查进度、总结典型经验和做法，督促各单位切实从思想上高度重视起来，积极推进主题教育实践活动的有序开展。
二、丰富活动内容，搭建活动平台，确保活动有声有色开展 在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动中，县委政法委要求全区政法各单位要突出特色、勇于创新，力求载体新颖，形式多样，内容丰富，高标准、严要求，既要做好规定动作，又要结合单位业务工作，打造好自选动作，按照“人无我有、人有我新、人新我特”的要求，进一步丰富活动内容。
（一）突出实践特色，推动主题教育实践活动齐头并进。全县政法各部门立足工作实际，开展了丰富多彩、富有特色的主题教育实践活动。县法院开展了“人民法官为人民”、“法院管理
年”活动；县检察院开展了“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动，县检察院针对全市检察机关开展“向牡丹区院学习、争创先进检察院，向XXX同志学习，争当模范检察官”（双学双争）活动；县公安分局开展了“大走访”、“开门评警”活动，邀请人大代表、政协委员、社会各界人士和人民群众，评议公安机关和公安干警，倾听群众呼声；县司法局开展了“个、
十、百”和“百名法律服务人员进百村连万家”法律服务实践活动，法律服务人员发放连心卡，并在全区各乡镇设立了法律援助工作站。通过灵活多样的活动形式，推进主题教育实践活动的扎实开展。
（二）认真搞好联系点活动，促进主题教育实践活动整体推进。按照《关于建立“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导干部联系点的通知》要求，XXX全面实行联系点制度。政法委书记对全区主题实践教育活动负总责，政法委各书记联系一个基层单位，政法各部门党组成员每人联系一个基层科所队室。紧紧围绕中心工作开展主题教育实践活动，把联系点建成主题教育实践活动的模范点、创新点，以点带面，促进主题教育实践活动整体推进。通过落实领导干部联系点制度，在全区政法战线，培育和塑造了XXX法庭、XX派出所、XXX司法所等一批亮点基层单位，涌现出一大批表现突出的优秀党员和岗位标兵，充分发挥了他们在政法工作中的模范带动作用，有效调动了全区政法干警的工作积极性。
（三）扎实开展“两个联系”活动，体现主题教育实践活动效果。为开展好一名党员干警联系一名帮扶对象，一个政法党支部联系一个基层单位“两个联系”活动，我们及时制定出台了活动实施方案，对联系对象和联系措施作出明确部署。在此基础上，XXX结合政法综治工作实际，实施了“一村一警”工程，即每名干警联系一个村居、帮扶一户群众。活动中，XXX公安分局治安大队女子帮扶队将新书包、文具盒等学习用品送到XXX镇XX小学等多名贫困儿童手中，传达党和政府对贫困儿童的关怀。县司法局协调律师事务所党支部组织律师与行政村签订法律顾问合同，把法制宣传、法律知识送到田间地头，使人民群众的法律意识进一步得到提高。
（四）深化特色教育，筑牢政法干警执法为民的思想根基。按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的要求，组织全区广大政法干警不断深化主题教育实践活动特色教育。3月5日，按照市委政法委的统一部署，县委政法委组织全县政法干警在XX大剧院收听收看了“泰山勇士”英模事迹报告会。一致认为，“泰山勇士”事迹感人，触及灵魂，迅速掀起向英雄群体学习的高潮。3月17日组织广大政法干警参观了XXX边区革命纪念馆，先后组织干警观看《开国大典》、《英雄儿女》、《焦裕禄》、《任长霞》、《红日》等有重大教育意义的影片。并结合“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动，开展了党员干警重温入党誓词、集体合唱革命传统歌曲、参观瞻仰革命遗址、组织召开专题民主生活会等有教育意义的实践活动，促进了全县政法干警深刻了解
了中国共产党成立90年来的光辉历程和新中国成立60多年的丰功伟绩，干警的思想境界得到进一步升华，工作精神得到进一步提升，工作作风得到进一步转变。
三、坚持三个结合，确保主题教育实践活动取得预期效果 为确保主题教育实践活动不走形式，扎实开展，达到预期目的，在具体工作中，切实搞好“三个结合”，确保教育活动的质量和效果。一是与创先争优实践活动紧密结合。把政法机关党的建设与队伍建设结合起来，以党建促队建，不断深化“创先争优”活动，及时发现和培养干警身边的先进典型，集中开展了向“全国模范检察官”XXX、全国“三级英模”XXX、“全国法院系统办案标兵”XXX、“全省优秀人民警察”XXX、“全国优秀律师”XXX等国家级、省级重大先进典型学习活动。充分利用先进典型教育引领、激励政法队伍, 鼓励和鞭策政法干警大显身手、建功立业，营造了开展主题教育实践活动的浓厚氛围，形成了思想同心、目标同位、工作同步、积极向上的良好局面。二是与深化“三项重点工作”紧密结合，努力在化解社会矛盾、社会管理创新、公正廉洁执法、强化基层基础建设等方面有新突破。县法院深入开展司法便民进社区、巡回审判进社区、指导调解进社区、法律宣传进社区、矫正帮教进社区“法官五进社区”审判延伸活动，人民法院报、XX法制报等媒体给予了广泛报道；县检察院充分发挥“农民工维权服务中心”作用，接待农民工来信来访74人次，切实筑建起为群众办实事的平台。县公安分局积极创新主题形式，结合“大走访”机制建设，依托“机关包村居民警向辖区群众报告
工作”活动，深入到农村、社区、企业、学校，实现了“零距离”服务。县司法局在律师事务所、公证处、法律服务所中开展争创法律“服务先锋”活动，在XXX、XX等乡镇办事处召开了“争做调解先锋活动”现场会，提供法律援助20余件，调处社会矛盾纠纷930余件，调解成功率达98%。三是与服务经济社会发展紧密结合。坚持把主题教育实践活动置于经济社会发展的全局，在保障和促进企业发展上，严格做到工作优先安排，措施优先落实，服务优先到位。目前已召开警企恳谈会29场次，发放《法律知识明白卡》2000余份，解答法律咨询100余人次。
总之，通过“发扬传统、坚定信念、执法为民”活动的扎实开展，我们要夯实政法思想根基，激发政法队伍活力，优化整合司法资源，推进执法规范化建设，树立政法队伍良好形象。在这里，也恳请省督导组的领导多提宝贵意见，我们将以这次督导检查为契机，继续按照中央、省、市委政法委的统一部署和要求，进一步总结经验，认真查找问题，克服不足，强化措施，再接再厉，切实推进牡丹区“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展！
第四篇：教育实践活动总结
小学在实实在在的体验过程中，师生忧喜甜酸俱全。对学生进行“公民教育”，增强学生主人翁意识，体验人与社会的关系，在活动中发展自我，为将来“参政议政”打下基础，对社会做出实际的贡献。为总结经验，巩固成果，特作如下回顾小结：
一、制定计划、有序活动
20xx年5月，我校开展公民教育实践活动，通过广泛调查，班级制定了十几个研究课题，经学生选举，将“小广告”问题定为各班的调查课题。因为“小广告”问题涉及广泛，社会关注程度较大，涉及的部门相对较少。学生所学的法律知识、研究性学习方法的运用、信息技术技能及处理信息的能力、口头表达能力、绘画制图能力，完全可以为学生开展的研究活动提供有力的支撑。根据学校实施方案及年级组日程安排，结合自身实际，制定出求实、求活、求效、求新的活动计划，确保活动有序开展。
二、加强学习、明确思路
此次活动，是一次全新的挑战，师生都有诸多盲点。就此，我们带领学生一起虚心学习。参加学校组织的学习两次，年级组两次，班级三次。其次，让学生勾画疑点，共同探讨。通过听、记、思合一，明白了研究目标、内容，活动原则（5个），实施步骤（6步），实施要求，展示形式，为活动开展垫下一砖。
三、依据计划、展开活动
（一）关注问题、确定专题
组织学生通过看、听、问、查各种方式寻找社区存在问题，并用相应表册作好记录。他们以主人身份，从不同角度提出小学生迷网、食品与学生肥胖、乱粘小广告、公交车超载、涨价、宠物狗惹的祸等十多个关注民生的问题。3月中旬通过召开专题会议（利用午会时间），通过无记名投票，确定了与社区息息相关的环境问题――乱张贴小广告问题作为我校的研究专题。
（二）分工协作、收集资料
5月下旬开始，在教师的启发下，共同讨论，找到了信息收集的多种渠道，如图书馆、报社、书籍、学者、环保机构、城管单位、电子信息网络等。学生根据自己的能力、特长分组合作收集有关资料。有的利用周末在家长的带领下拍摄乱张贴小广告图（共拍18张），有的在组长的带领下登门拜访相关人员，有的在教师指导下利用网络查找相关政策，有的到书店查阅书刊，寻找相关资料，有的从电视新闻收集近期信息……并且，要求每周每人都写一个调查日记（设有专用本），记下调查中的趣事、感受、收获、难题，且自设目录，自配插图。为激发学生及志愿者的积极性，满足表现欲，巩固成果，每周利用午会时间轮流读调查日记，展示成果并奖励出色调查员。并且办了班级“城市牛皮癣，人类过错”墙报，每人设计了“小广告惹的祸”的小展板（专用日记本）。
（三）制定方案、找出对策
通过小广告危害性、严重性的实地调查，通过现有政策、法规的大搜索，在分析资料的基础上，4月开始制定“我们的方案”。先个人自想办法，写在日记本上，再小组合作讨论，拟出解决乱张贴小广告问题的最佳方案。小调查员思维活跃，从宣传、教育、警告、惩罚、科技运用等方面提出了制止乱张贴小广告现象的对策。最佳创意者授予“环保小卫士”称号，并给予奖励（一本笔记本），较可取的方案刊用在“我们的金点子”板报上，较有特色的总结反思贴在“实践活动，收获多多”墙报上。
（四）注重过程、保留痕迹
活动中的每一环节，都扎实引导学生去实践，并把听、看、思、做中的每一点一滴都记录在案。与学生一齐设置了活动档案盒，收集了所有资料：活动方案（学校），活动日程安排（年级组），活动计划，活动流程记录，调查表，照片，调查日记，政策法规，调查报告、活动总结反思，模拟听证会摄影及文件资料夹等，真实记录了活动中师生的所做所为。
四、实践体验、收获颇多
本次活动，有别于任何一次课外活动，对师生是一次刻骨铭心的体验，是一次综合能力训练的活动。
1、树立了公民意识。从观察现象到思考问题，学生的视野从校园、家庭扩大到街道、市场；从确定专题到制定行动方案，学生都以小主人的身份融入社会，以高度的责任感、使命感，以实际行动参与社会生活，用自己的智慧改变环境污染现象，实践中树立了公民意识。
2、强化了环保意识。在实地调查中，学生亲眼目睹了社区到处被张贴小广告的场景，激起了他们对乱贴广告现象的憎恶。学生调查日记中的题目“哼！害人的小广告”、“城市牛皮癣――人类过错”足以反映学生对乱张贴广告的不满。从全国、全市、全县乱张贴总量等触目惊心的`数据查阅中，发出“不看不知道，一看吓一跳”的感叹。许多同学进入小区里铲除小广告，以“小手牵大手”方式共同营造天蓝、水清、山绿的美好家园。
3、学会做人做事。在实践中，他们学会合作。在采访、调查、做展板时，学生们既分工又协作，每完成一项任务，都会产生“小合作小成功，大合作大成功”的感受。学会了宽容，又学会了鼓励。在做展板上时，一生不小心，点错了颜色，大家并不责怪，而是提醒他做事应一丝不苟。听证会模拟陈述时，一个同学一时不流畅，眼中盈满泪花，大家鼓励他“相信下次一定成功，别难过”。在活动中，学会了奉献。没有材料，有的把最心爱的油画棒“蜡笔小新”献出来，有的把自家彩色双面胶献出来，有的把最好的美术卡纸带来……在日记中他们还写道“能为活动献爱心，我很爽”。学会“巧妙点化”。在展板上涂色时，一位学生不小心，多点了一笔，其他同学灵机一动，在对称位置再点相似一笔，又成了有“双须”的对称美图。采访中，学会礼貌交流，微笑待人。
4、掌握了多种技能。
在实践中，学生掌握了收集资料的渠道与方法，尤其学会使用电脑；学会了摄影技术（会给图片命名）；学会写调查日记、报告；学会添色，尤其掌握美术中“渐变”原理；学会了答辩礼仪；在采访、答辩中，提高了口头表达能力，锻炼了胆量。在设计解决乱扔垃圾现象方案中，提了科学素养，又提高了解决问题能力，是创新能力提升的有效见证。有的还有创意地提出增设一块展示“交流、反思、总结”的展板，很有参考价值。
5、领略到成功的喜悦。
每一步实践活动，全班学生都参与其间，找到一条信息，摄拍一张照片，写下一篇日记，办好一期墙报板报，想出一个方案，提出一条建议，当一次服务员，奉献一点爱心，都给予鼓励。在做中他们都体现到自身价值，都品味到成功的风味，进而乐意参与，乐于奉献。他们把活动视为一种光荣、自豪，就如他们在感言中说的“我体验，我快乐”、“我参与，我自豪”一样。他们还说“再开展此项活动，我保准第一个报名参加”。确实，活动与他们结下不解之缘！
第五篇：教育实践工作活动总结
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，根据市教育局、区文明办、区创建办的通知要求，我校在5月份积极开展“关爱孩子”主题月实践活动。现将有关活动总结如下：
一、多形式多方面深化“做一个有道德的人”主题活动。
(一)开展“感恩母亲节”活动，引导学生做一名知感恩、懂付出的有道德的人。
在平时生活中，学生可能不会或不懂或不敢向母亲表达爱;有些学生可能也总是觉得母亲就爱唠叨根本不爱自己，因为他们从来就没有认真想过母亲是怎样不辞辛劳地为自己付出，是通过什么方式向自己表达爱的。在本活动中，学生通过思考“该为妈妈做什么事”和做的过程，体会妈妈平时既要工作赚钱又要照顾自己生活起居的不容易。最后母亲和小孩之间通过活动登记中的文字语言交流相互表达彼此的关爱之情，从而促成感情升华。从回收回来的活动登记表来看，大部分学生都能认真为妈妈做一件让她感到欣慰的事，并且也通过羞涩的文字互相交流，表达情意，总的来说，活动效果还不错。最后，学校还通过国旗下讲话、广播站和班会课延续感恩教育，让学生明白感恩不止母亲节，不止5月，感恩存在于每一天、每一个问候、每一件小事中，只要有心就都能做一个知感恩、懂付出的有道德的中学生。
(二)开展“关爱孩子·健康成长”道德讲堂，教育学生做一个爱社会爱生活的有用的人。
为进一步强化和改进未成年人思想道德建设，促进未成年人身心全面发展，学校在5月22日下午开展了主题为“关爱孩子 健康成长”的道德讲堂活动，由关爱孩子的心理老师主持，全体七年级学生参加，邀请部分家长代表现身说法，在校园内弘扬关爱、呵护孩子的良好社会风气。活动中，学生们发言踊跃，感情真挚，场面十分感人;同时，家长、老师以及学校都通过实际行动表达了对孩子的关爱。在活动中，孩子们受到了极大的鼓舞，也表示了在得到了关爱的同时，会更热爱生活，热爱身边人，把学校、家庭、社会给予的关爱辐射出去，做一个社会中有用的人。
(三)开展“传递感恩·点燃梦想”感恩教育大会，教会学生学会感恩，成就精彩人生。
为增进家长与孩子、老师与学生之间的感情，使学生学会感恩、学会报恩，为将来顺利走上社会打下坚实的基础，学校邀请了于5月28日下午在运动场上举办了“传递感恩·点燃梦想”感恩教育大会。大会邀请到了中华感恩教育报告团的高得胜教授为全校师生和家长进行演讲。高教授以昂扬的激情、丰富的学识、严谨的思维、旁征博引，引用当前发生的正反面典型人物事件、寓言故事、名人名言和他自己成长过程中的事例，适当进行辩证分析，生动形象地阐述了“常怀感恩之心是一个人人格高尚和有所作为的体现”的重要道理。他还与学生展开互动，或走到学生中，跟学生直接对话;或请学生走上讲台，共同探讨问题，极大地调动了学生参与活动的积极性。
“爸爸妈妈，我爱你!”全体学生饱含泪水，深情拥抱父母;“老师您辛苦了，老师我们永远感谢您!”学生、家长对老师真情谢意，震撼全场。一句句发自肺腑的高呼，暖入人心。此次活动，师生洒泪、家长动容，感人的场景让人难忘。“传递感恩·点燃梦想”大型感恩教育活动让全校师生、家长共同接受了一次心灵的洗礼!
二、积极营造健康清新的学生成长环境
(一)开展家庭关爱行动。
家庭是学生接受思想道德教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。为此，我校充分发挥家长学校的作用，利用校讯通的便利，定期向家长发送育儿小建议;利用家长会，通过派发育儿经验资料、与班主任沟通交流等多种形式帮助家长掌握科学的教育方法，树立正确的子女成才观。
(二)开展“心盈阳光，和雅共赏” 关爱学生心理健康的心理专场活动。
如今的孩子大都是独生子女，由于缺少玩伴等多种原因，他们或多或少都存在或轻或重的个性缺陷或心理偏差，为了更好的关注学生心理健康，帮助学生正确地认识自我，提高对自身心理健康的认识和维护，引导他们正确面对解决生活上学习上的问题，促进学生的健康成长，使学生更好地接受校内的系列心理辅导及培训等工作，学校以趣味游园为主要活动载体，邀请了华南师范大学心理专业的大学生协助开展了“心盈阳光，和雅共赏”心理专场活动。活动通过心理健康知识展示、心理测验、心理咨询、趣味心理游戏等多种方式对学生的困惑和焦虑进行引导和辅导，帮助他们调整心态，以更自信更轻松的姿态面对以后的人际交往和学习生活。活动在设计上专业性与娱乐性结合，涉及范围广，贴近生活，活动当天气氛也比较活跃，收到了良好的活动效果。
第六篇：教育实践活动总结报告
党的群众路线教育实践活动总结报告
教育实践活动开展以来，**在集团公司党委的统一部署下，在集团公司督导组的具体指导帮助下，以为民务实清廉为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密聚焦“四风”突出问题，坚持问题导向，紧密联系工作实际，突出立行立改，扎扎实实完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的工作任务，教育实践活动重点突出、特色鲜明、成效明显。现将活动总结报告如下：
一、教育实践活动取得的主要成果
按照集团公司党委的统一部署，中心成立了活动领导小组和工作机构，结合中心实际，研究制定了活动方案，明确了活动要求。 月 日召开动员大会，自活动开展以来，中心 名党员， 个党支部全部参加教育实践活动，参与覆盖面达100%。中心党委在严格执行集团公司党委统一部署的基础上，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动“规定动作做到位，自选动作有特色”。始终坚持活动服务中心、时间服从质量，实现了发展与活动开展两手抓、两不误、两促进。
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（一）广大党员干部的思想认识与宗旨意识进一步增强。群众路线教育实践活动使广大党员干部经历了思想的洗礼，发生了精神嬗变。通过开展系统的学习教育，组织集中学习、党委书记讲课和个人自学等，在基层党组织和党员中开展 “六个一”活动，坚持学以致用、用以促学，做到联系思想、触及灵魂。通过“群众提、自己找、领导点”，广大党员干部对自身存在的问题有了全面了解和深入剖析，经过整改提高，进一步增强了自己的使命意识和责任意识，提高了开展群众工作的水平和能力，在新的起点上团结凝聚党员职工的力量和智慧，推动了各项工作的开展。
（二）全体党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。思想认识上去了，宗旨意识增强了、工作中展现出来的作风和精神面貌也随之提振了。在教育实践活动的中，我们清楚地看到，广大党员干部的“心气神”得到进一步提升。一是坚定了不断改进工作作风的“决心”。全体党员干部上下一心，以党的群众路线为指导，用“为民务实清廉”的工作作风做到决策科学、措施管用、水平提高。二是激发了敢于动真碰硬的“勇气”、弘扬了一心为公的“正气”。通过深入开展查摆问题、专项整治等各个环节，渲染了敢于向问题“开炮”，敢于“动真格、硬碰
2 硬”的风气，大力破解工作中的梗阻，有力回应群众关切。三是进一步提振了精神风貌。在中心大兴求真务实、真抓实干、谦虚谨慎、艰苦奋斗之风。通过教育实践活动，中心广大干部展现了昂扬向上的精神状态，激发了锐意进取的工作热情，在全中心更加形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。
（三）加强了作风建设，党群干群关系进一步增强。此次教育实践活动聚焦于作风建设，通过活动，对领导班子和党员干部的作风来一次大检修、大扫除。中心领导班子和领导干部在教育活动中真正与群众交心谈心，切实查找自身存在的突出问题，敢于揭短亮丑，敢于直面缺点，找到了自身在四风方面存在的突出问题，明确了整改的方向和重点。党员和群众代表以参加党支部大会、座谈会、民主生活会、约谈等形式，参与到群众路线教育实践活动中来。通过学习教育和整改落实，领导班子和领导干部的作风有了明显改善，各级领导和广大职工之间、党员和群众之间的理解更深了，沟通更顺了，共同为中心谋发展、为职工谋利益的心贴得更近了，党群干群关系得到进一步增强。
在教育实践活动中，领导干部深入联系点，深入职工群众，了解诉求，及时解决职工关心的热点问题和实际困
3 难，采取有针对性的整改措施为民解忧，造福百姓，努力让广大职工群众看到群众路线教育实践活动的实效。“办实事、解实忧”十个项目积极推进，已基本完成，使职工群众得到了实惠。
（四）“四风”问题得到有效遏制。认真贯彻落实中央八项规定和集团公司各项规定，加强专项整治，采取专项检查、重点巡查、明察暗访等形式，深入开展正风肃纪专项行动，聚焦“四风”问题，敢于动真碰硬，取得明显成效。突出抓好中央八项规定和集团公司党委40项专项整治项目，大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动，列出了15各方面的整改问题，制定整改措施45条。大力改进文风会风，与去年同期相比，文件同比减少10%，会议减少20%；严格控制各种费用，压缩“三公“经费20%以上，公车费用同比减少20％，建立完善长效机制，计划新立制度7项，修订完善现有制度10项，使反“四风”制度化、常态化。
（五）批评与自我批评的优良传统发扬。坚持从严从实查找问题，通过自己找、群众提、上级点、集体议、互相帮，充分开展谈心交心活动，沟通思想、提出意见、寻求共识。领导班子和成员严格按照“三个案例、四个讲清、五个回应、七个明示”的要求，认真撰写对照检查材料，
4 进行了5次大的修改完善，确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。坚持整风精神，开展积极健康的思想斗争，抛开面子，动真碰硬，解决好“怕”和“诚”的问题，开了一次高质量的民主生活会。会上既有深刻的自我批评，也有诚恳的相互批评，真正把民主生活会开成了自我剖析会、分析问题会、沟通思想会。每个与会同志都受到了一次触及灵魂的思想洗礼，经受了一次严格的党内政治生活锻炼，增强了党内生活的政治性、原则性、战斗性，提高了领导班子建设整体水平。
（六）制度建设的长效机制得到初步确立。通过教育实践活动，初步建立起以制度建设统领中心工作的长效机制。一方面，要通过深化体制机制改革，扎紧制度的笼子，堵塞滋生不正之风的漏洞，避免抓一抓有好转、松一松就反弹的现象；另一方面，要加大制度执行力度，对违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，发现一起、查处一起，以严格有效的制度根治作风之弊、行为之垢。为此中心从生产经营、维护服务等几个方面重新修订和完善了制度7项，为中心生产经营和党的群众路线教育实践活动的落实提供了制度保障。通过制度建设的长效机制，一方面把作风建设、队伍建设、能力建设等内容纳入制度轨道，以行得通、指导力强、能长期管用的制度将活动成果和成功经
5 验固化下来。另一方面推动了制度“废、改、立”工作的经常化长效化，确保宗旨意识得到全面、持续地体现。
二、教育实践活动的主要启示
通过开展党的群众路线教育实践活动，我们有以下认识和体会。
(一)必须坚持领导带头，以身作则。中心领导班子作表率，以身作则，充分发挥带头作用，认真组织学习、积极开展讨论、研究解决活动中的具体问题。党员领导干部带头真学、真讲、真评、真改，广大党员跟着真学、真听、真动，正所谓“其身正、不令而行，其身不正、虽令不从”。在这次活动中，领导干部带着党员学、讲给党员听、做给党员看，极大地鼓舞了广大党员学习的热情，使教育实践活动保持了良好的势头。领导干部以普通党员的身份带头参加各项学习活动，带头记笔记、撰写心得体会，带头分析评议、开展批评与自我批评，认真听取意见建议，带头整改问题，带头开展谈心活动，带头参加各类活动，带头深入基层开展调研，将自己置身于教育实践活动之中，时时处处为普通党员做表率，要求党员做到的党员领导干部首先带头做到，使广大党员深受教育和鼓舞。
(二)必须充分发扬民主，调动各方面积极性。历次教育活动的成功，都离不开民主这个重要“法宝”。中心这
6 次群众路线教育实践，从一开始就营造了浓厚的民主氛围，群众的意见听得广听得深听得真，专题民主生活会开得坦诚深入务实，各支部的“自选动作”紧扣主题内容丰富。通过实践再次证明，党内民主是党的生命，只有充分发扬党内民主，才能真正提高党内生活的质量，切实保障广大党员的民主权利，才能调动各方的积极性和创造性;只有充分发扬民主，才能有效地解决突出问题和矛盾，才能推动新形势下党组织的全面建设。
（三）必须突出从严从实要求。此次教育实践活动我们按照党要管党，从严治党要求，聚焦在“四风”问题，着力解决影响和制约中心发展的突出问题。领导班子成员结合自身实际，认真查找“四风”方面问题；发动全体干部职工向各级领导班子提意见建议，弥补了征求意见比较客套、不具体等问题，切实找准了存在问题，为整改落实奠定了基础。
(四)必须紧密贴合实际，创造性地开展工作。中心群众路线教育实践活动之所以能够健康顺利开展并取得实效，关键就是不折不扣地、严格地落实集团公司党委部署，并且能够紧密联系实际，创造性地开展工作。回顾整个教育实践活动的情况，无论在整体活动方案的研究制定，还是每一个阶段、每一个环节工作的具体推进中，我们都紧
7 密联系中心工作的特点和党组织、党员队伍的实际，在密切联系群众上下功夫，在改进工作作风和工作效能上见行动，既原汁原味地做好“规定动作”，又大胆探索、勇于创新，鼓励多做“自选动作”，提出了很多富有创新性的活动内容和方式方法。
（五）必须坚持开展整改，依靠群众。坚持开门搞活动，一开始就扎下去听取员工群众意见和建议，每个环节都组织职工群众有序参与，做到查找问题让员工群众把脉，分析检查请职工群众评议，解决问题汲取员工群众智慧，整改落实接受员工群众监督，活动成效交给员工群众评判，真正从职工工群众意愿出发来谋划开展活动，全程接受员工群众和社会监督，使教育实践活动真正成为倾听员工群众呼声、凝聚员工群众共识、反映员工群众意愿、解决员工群众困难的过程。
三、巩固扩大群众路线教育实践成果，努力做好各项工作
(一)严肃思想认识，大力巩固教育实践活动成果。总书记强调：一定要认清“四风”的严重性、危害性和顽固性、反复性，锲而不舍、驰而不息的抓下去。全体党员干部要深入贯彻习总书记的要求，增强自我警醒，杜绝“闯关”思想，不要觉得教育实践活动就是一阵风，
8 只要硬着头皮“顶过这一阵”就万事大吉，不要觉得活动进入后期就想着赶紧“收场”，后续环节虎头蛇尾。而是要持续深入地贯彻中央八项规定，反对“四风”毫不动摇、持之以恒;要按照习总书记要求发扬“钉钉子”精神，一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢。
(二)加强学习提高，运用活动成果推进中心工作。要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步引导广大党员坚定地与党中央保持高度一致，把统一思想、提高认识摆在特别重要的位置，深入学习、准确理解群众路线理论观点，进一步明确世界观、人生观、价值观，增强思想自觉和行动自觉，深化群众路线教育实践活动的成果，扎扎实实推进中心工作。
(三)坚持善始善终，切实把整改措施落到实处。按照集团公司要求，结合工作实际，中心活动办改为“整改落实办”，做到机构不撤、力量不减，持续深入地抓整改、抓落实，抓巩固、抓提升。在8个多月的活动中，中心有效解决了一批职工群众反映强烈的问题，使职工群众感受到了活动的成效。我们要明白这只是一个良好的开端，后续整治整改、完善制度的任务还很重，有些情况复杂、涉及面大，头绪繁多的问题，解决工作还在攻坚阶段。这些未完成、未完善的工作，都需要我们用善作善行、善始善
9 终的态度，以职工群众认可、满意为标准，对照任务书、时间表、责任人，确保整改措施一丝不苟地落实下去，真正让职工群众看得见、摸得着，以整改落实的实际成效取信于民。
（四）谋划长远，扎实推进企业改革发展。我们要按照集团公司部署，结合当前实际，抓好以下几个方面工作：一是搞好四季度各项工作，坚决完成全年目标任务。二是要做好总结今年谋划明年工作。要把今年抓改革、渡难关、保稳定等方面的好做法、好经验做好总结提升，结合中心实际，积极谋划明年工作，科学安排，制定措施，狠抓落实。三是要更加关心关注困难职工群众的生产生活，围绕三网建设、困难职工帮扶救助等重点，千方百计做好办实事、解实忧工作，开展送温暖、送关怀、送帮扶活动，让职工群众特别是困难职工群体舒心生活、温暖过冬。
同志们，党的群众路线教育实践活动有期限，但端正党风、改进作风是一项任重道远的长期任务，永无休止符。让我们在集团公司党委的统一领导下，坚持党要管党、从严治党，继续深入贯彻党的群众路线，持续巩固扩大教育实践活动成果，一心一意谋发展，聚精会神抓党建，同舟共济渡难关，以作风建设的新成效推动中心持续健康稳定发展！
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