千文网小编为你整理了多篇相关的《我心中的劳模优秀作文(推荐3篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《我心中的劳模优秀作文(推荐3篇)》。
第一篇：我心中的劳模优秀作文
他们不是一群多么了不起的人，他们不是一群学识渊博的人，他们甚至文化水平不高。然而，就是这群平凡又普通的人，却是我心中的榜样，他们就是那群起早贪黑的卖菜小贩们。
他们每天天不亮就起来，还没有来得及吃早餐，就匆匆忙活起来，把前一天晚上提前摘下、洗好的新鲜、柔嫩的蔬菜装进菜篮子里，再用小推车推到菜市场里去卖，遇到有些爱“挑刺儿”的顾客，他们也不懂怎么去解释，只是默默地整理着自己的菜，嘴里一直重复着一句话：“我们卖的菜已经很便宜了，这都是家里种的菜。”
快到中午的时候，菜市场里已经没人来买菜了，他们就推着小车往家赶了，小推车里全是被挑剩下的已经蔫儿的蔬菜，而这些菜即将成为他们的午餐。晴天，他们必须要顶着似火的烈日；雨天，他们来不及打伞，就在雨中行走……
记得一个冬天的早晨，在上学的路上，我看见了一个卖菜的老婆婆，她灰头土脸地蹲在街道的拐角旁，默默地等待着。由于时间还早，我就走过去和她搭话：“婆婆，大冬天，您还来这么早，不觉得冷吗？干吗不在家歇着，还要来卖菜呢？”她回答道：“干起活儿来就不觉得冷了，现在已经是大冬天了，我们要是不来卖菜的话，那你们吃什么呢？”这句话着实让我心灵一震，没想到她首先想到的是我们买菜人有没有菜吃。我继续问：“那你每天都来吗？”她笑着点了点头。“那您为什么不偶尔给自己放一次假呢？每天都来多辛苦呀！”“哎呀，忙活惯了，总是闲不住。”她笑着说。看她那已经冻紫了的嘴唇和颤抖的双手，我不禁被深深感动了。我微微一笑，对她说：“谢谢你！”她先是一愣，接着微笑着对我说：“小姑娘，真懂事！”我和她道了别向学校走去，走过街拐角的时候，我回头一看，她仍然蹲在那里，摆卖她的菜，虽然天气依旧很冷，但我心里却是暖暖的。
劳模，是值得我们去学习和效仿的模范。他们有着朴素、勤劳、善良的品质，他们默默地奉献着。生活中，像卖菜小贩们一样不计个人得失、处处想着别人、方便我们生活的，还有辛勤的环卫工人，忙碌的交警，热心的公交司机……他们是社会中美丽的风景，是我们学习的榜样。
第二篇：我心中的劳模优秀作文
爸爸给我评了一个年终奖――劳模。我觉得很奇怪，妈妈每天上班那么辛苦，下班了还要拖地、做饭、洗衣服……任劳任怨，理当荣获“劳模”的称号，我又怎么配呢？又磨蹭又贪睡又懒，根本不是“劳动模范”的料，而且今早又晚起，差点又惹得妈妈“龙颜大怒”。会不会是爸爸搞的恶作剧？不像呀，爸爸不是那样的人呀！
“安静，安静，现在宣布颁奖理由。”妈妈走到餐桌前，开始启动她的三寸不烂之舌。
“耿子晨同学能获得这个至高无上、老爸老妈可望而不可求的奖项，是因为她在‘磨蹭’方面的卓越成就。这一年来，她呕心沥血、不遗余力地努力；这一年来，她一心一意，发愤图强地坚持；这一年来，她在所不惜、义无反顾地执着；这一年来，她勇往直前、至死不渝的勇气和毅力，才成就了今天的硕果，不知挨了多少训，挨了多少打，她这种表现是多么令人‘敬佩’啊！”
“以今天吃早餐为例，更加突显出耿子晨的‘磨蹭可嘉’！耿子晨第一个来到餐厅吃早饭，五分钟后，妈妈来到餐厅吃饭，只见耿子晨手捏馒头，一手玩筷子，玩得不亦乐乎。十分钟后，耿子晨的馍依旧那么大，豆浆依旧那么满。她还漫不经心地吃着玩着，喝着乐着。直到大家都吃完了，她又挨了一通训，才肯努力吃。”
“还有昨天晚上，她为了不写烦人的作业，将铅笔和橡皮叠成‘高楼大厦’，接着‘唰’得一下推倒，以此类推，硬是熬过了两个小时，顶着被竹笋炒肉的风险溜去了新华书店。”
“所以，我们决定授予耿子晨‘老磨’奖。”
话音刚落，爸爸推着我走上了“奖台”。啊？是这个“老磨”！我目瞪口呆，一时说不出话来。同时，我也明白了爸爸妈妈为了让我变成“快马”而颁“劳模”奖的良苦用心……
第三篇：述职报告述职报告
2012-2013年度述职报告
姓名：冯光勤
时间：2012年12月20日
2012-2013年度述职报告
半学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的半学年工作述职如下：
一、教师职业道德方面
本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面：
作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询，认真备课。
2、教法新颖活泼，课堂充分活力：
课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的
40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动。主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。
3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：
师爱是人类复杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
汽车述职报告
汽车站述职报告
汽车销售述职报告
汽车队长述职报告
汽车行业述职报告