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毕业设计开题报告(优秀范文五篇)

2022-07-11 23:11:08

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第一篇:毕业设计开题报告

设计(论文)题目:玉都华庭施工组织设计

选题依据:

1.国内外有关的研究动态

施工工组织设计作为指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件,是施工技术与施工项目管理有机结合的产物,它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。

60年代我们的施工组织措施采用的苏联的管理模式,随着我国的经济的增长,我们建筑业的发展,我们的施工项目管理也不断的更科学,70到80年代施工组织设计在我国全面的推广,经过我们不断的实践、探索、研究,使之我们现在的施工组织更科学更协调,经济上更合理

建筑施工组织设计必须扩大深度和范围,对设计图纸的合理性和经济性做出评估,实现设计和施工技术的一体化。施工企业要建立施工组织设计总结与工法制度,扩大技术积累,加快技术转化,使新的技术成果在施工组织设计中得到应用。

现阶段国内外施工组织学科的发展特点是广泛利用数学方法、网络技术和计算技术等定量性方法,对整个工程的施工进行工期、成本、质量的控制,以达到工期短、质量好和成本低的目标。

现在已是知识经济时代,信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用,建筑施工企业应大力发展与运用信息技术,重视高新技术的移植和利用,拓宽智力资源的传播渠道,全面改进传统的编制方法,使信息在生产力诸要素中起到核心的作用,逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化,以产生更大的经济效益,增强建筑施工企业的竞争力,从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。

2.理论及实际意义

在此工程设计中,施工组织设计的意义体现在:它是指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件;它是该工程开工前后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证;它体现了施工企业管理水平,施工技术水平,机械设备装备能力。

大学毕业设计(论文)的主要内容及可能的创新点

1 工程概况

2 施工总体部署

2.1 施工组织机构

2.2 施工部署

2.3 施工工艺流程

3 施工准备及施工总平面布置

3.1 施工准备

3.2 施工总平面布置

4 主要分部分项工程施工方法

4.1 施工测量

4.2 土方工程

4.3 结构工程

4.4 砌筑工程

4.5 装饰工程

4.6脚手架工程

5 质量保证措施

6 现场环境保护措施

7 季节性施工措施

完成研究内容的技术路线或研究方法

首先熟悉工程概况以及周围的各种环境,然后根据场地的大小和出入路线合理布置场地的临时设施和仓库的位置,由着方便、安全的原则合理布置平面。根据施工队伍以及人员配置和施工方案编制合适的施工进度,对各个分部分项工程进行安全、质量、进度、成本进行动态控制,保持工程有序、稳定的实施。

第二篇:毕业论文开题报告

一、总述:选题的准备、背景、目的和设想

视觉识别系统属于 CIS 中的 VI,也就是 Visual Indentity.视觉识别(VI)是以企业 标志、标准字体、标准色彩为核心展开的完整、体系的视觉传达体系,是将企业理念、文化 特质、服务内容、企业规范等抽象语意转换为具体符号的概念,塑造出独特的企业形象。视 觉识别系统分为基本要素系统应用要素系统两方面。 基本要素系统主要包括:企业名称、企业标志、标准字、标准色、象征图案、宣传 口语、市场行销报告书等。应用系统主要包括:办公事务用品、生产设备、建筑环境、产品 包装、广告媒体、交通工具、衣着制服、旗帜、招牌、标识牌、橱窗、陈列展示等。 视觉识别(VI)在 CI 系统中最具有传播力和感染力,最容易被社会大众所接受, 据有主导的地位。 此次,我的设计课题是:猫人国际企业的 VI 视觉识别系统。 这次毕业设计是一次检验自我、展现自我的机会,希望通过毕业设计,综合性 地运用所学知识去独立创作、制作一部动画短片,在此过程中,使所学知识得到梳 理和运用。 它既是一次检阅, 又是一次锻炼, 我希望通过这次设计能达到以下几点: 1.能综合应用大学 3 年所学的理论知识和专业技能, 配合我所在的团队制作一 本精美的 VI 视觉识别手册, 并使我熟悉 VI 的制作流程, 锻炼自己在各个环节中的 控制能力及解决实际问题的能力; 2.我了解制作 VI 视觉识别系统所必需具有的全局观念、 生产观念和经济观念, 树立专业的设计思维方式和严肃认真的工作态度; 3.训练自己掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的学习能力; 4.熟练运用基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)的能力;实 验研究的能力; 撰写论文和报告, 正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问 题的能力; 5.培养创新意识和严肃认真的工作态度。

二、 选题意义 (关于理论意义和现实意义)

1、 视觉识别系统的理论意义 关于视觉识别系统 VI 是 CIS(Corporate Identity System 企业识别系统)的一个构成部分,VI 是 英语 Visual Identity System (视觉识别系统)的简称。VI 是整套 CIS 中 MI(Mind Identity System 理念识别系统) BI(Behavior Identity System 行为识别系统)在直观视觉上的体现, 是企业品牌形象外化的重要组成部分,一套优秀的 VI 可以完美地诠释 MI 和 BI,使企业品 牌形象深入人心。 视觉识别系统的优势

当企业的经营过程中出现了下列情况时:

1.企业标志不能代表企业真实面貌;

2.与竞争者相比,自己的视觉形象处于不利地位;

3.小到一张名片大到大型广告,各有五花八门的表现,却难以让人看出它们出自一 家;

4.对于下属企业和分支机构而言,从视觉表现上很难看出他们的归属。

5.还有的时候,你会面临升级、重组、上市等经营变化,在标志和视觉传达上均需 要一种全新的设计。

这些问题,借助 VI(Visual Identity)设计将获得解决。 所谓 VI 设计,是指将以标志为核心的所有视觉识别要素,运用统一的整体传达系统, 传达给组织内部和外部人群,从而实现良性认同和沟通。 VI 的作用,一方面使得旧形象获得更新或升级,使其更具美感和时代感,一方面统合 所有视觉传达,使其更具一体感和持续感。

2、 视觉识别系统的现实意义 此次的毕业设计是我们在校期间向学校所交的最后一份作业, 它为我们提供了 自主学习、自主选择、自主完成的机会。毕业设计和论文具有实践性、综合性、探 索性、 应用性等特点, 同时也为启发我们的思维以适应新兴动画人才素质要求及心 理素质的培养,提供了综合训练和实习机会。 于此同时, 为了使毕业设计吻合现实, 既要将所学的专业知识应用到毕业设计, 同时也要把社会企业所需求的元素融入到毕业设计, 这样的毕业设计才能贴切现实 生活,才具有现实意义,同时这样才能将大学三年所学的知识应用于现实中,进一 步地促使我对设计理念、设计手法、设计风格的理解,为今后在设计行业中做出更 多优秀的作品奠定了坚实的基础。 在制作猫人国际企业的 VI 视觉识别系统过程中、我学到的是:要将这个 VI 系统整合完美,不仅仅是将在学校的知识运用起来,更多的是需要与共同制作 VI 的团队沟通与交流!

三、设计方法及其特点

1、收集并认真阅读与所选课题有关的参考书、成功设计案例以及其它资料, 学习成功的 VI 视觉识别系统的设计手法理念,做好学习心得,并融会贯通在自己 的设计中;

2、以自己的设计理念和方式为主,参考成功的 VI 视觉识别系统方案为辅;

3、突出设计的理念和设计手法的创新,体现个人的动画设计风格。

4、技术路线以及重点、难点突破

四、设计提纲

1.深入地了猫人国际产品的的有关资料和信息;

2.考虑 VI 视觉识别系统的整体风格,以及它的意义和所要发挥的效果;

3.收集并认真阅读与所选课题有关的参考书、成功设计案例以及其它资料;

4.确立方案开始初步的设计;

5.再根据不同的信息和情况,对初步设计不足的地方进行修改,直到满意为止;

6.通过老师的指导和意见,对设计做最后的完善; 7.完稿。

五、计划进度

1、20xx.3.25 开题报告

2、20xx.4.1 收集相关资料

3、20xx.4.30 毕业设计初稿

4、20xx.5.20 毕业设计修稿、审稿、定稿

5、20xx.5.31 上报毕业设计作品

六、参考文献

第三篇:毕业设计开题报告

  课题名称:翻转式哈密瓜分级装置设计

一、本课题研究现状、研究目及意义

1研究现状:

目前,国内对水果分级装备的研究起步较晚,商品化的水果品质检测分级设备比较少;但是,随着机器视觉技术的发展,有越来越多的学者开始对苹果、柑橘、黄桃等水果的品质特征进行研究,并研制了部分水果检测分级装备。由于国内相关技术的不成熟,现有的检测分级装置检测研究对象多为苹果、芒果、猕猴桃、柑橘等小型水果,而目前针对哈密瓜的分级研究基本上处在理论层面,还没有应用到实际生产中,仍需要进行继续深入的研究。目前,哈密瓜的市场需求量在逐年增加,因此迫切需要一种针对哈密瓜大小分级的设备及技术解决当前的问题。

2研究目的与意义:

哈密瓜是新疆地区的名优特产,素有“瓜中”的美称,含糖量高,奇香袭人,不仅香甜可口,而且营养成分十分丰富,被誉为“水果皇后”.然而,目前哈密瓜采摘后的检测方式主要采用人工分拣方法,效率低下,随意性大,往往带有人的主观因素,造成分选不规范,分选精度低;同时分拣时间长,水果腐烂变质及客户等待时间较长等问题突出,造成资源和时间的双重浪费,致使经济效益下降,最终影响了哈密瓜在市场上的竞争力。因此,对哈密瓜进行自动化分级显得尤为重要。

本研究针对目前新疆哈密瓜主要依靠人工在田间地头进行分级的现状,设计了一种翻转式哈密瓜分级装置。

二、本课题研究内容

1总体设计

1.1总体结构

本装置包括机架、进料口、卸料口、传送系统、承载水果装置、控制系统和分级执行装置。传送系统包含电动机、同步皮带、主动链轮、从动链轮和链条输送带;控制系统包含对射式激光传感器、传感器支撑架、三菱PLC和PLC支撑架;分级执行装置包含分级执行装置支撑架、支撑轴、调速电机、凸轮和棘轮。

1.2工作原理

工作时,电动机带动传送系统工作,传送系统带动承载水果装置工作,哈密瓜由进料口进入承载水果装置。当承载水果装置通过对射式激光传感器区域时,哈密瓜触发对射式激光传感器,按照所触发的对射式激光传感器的对数将哈密瓜分为大、中、小3个等级;对射式激光传感器将信号传给三菱PLC,通过预先设置好的程序使三菱PLC控制相应的调速电机转动,调速电机控制凸轮转动;凸轮通过转动使相应的水果托盘翻转,进而使哈密瓜进入相应的卸料口,实现哈密瓜的分级;拉伸弹簧拉动水果托盘回到初始位置,凸轮继续转动至初始位置后通过与棘轮作用停止转动,等待下一次转动。

2哈密瓜承载装置设计

2.1材料与方法

本次试验材料选用品种为“金皇后(欣源蜜6号)”的成熟哈密瓜样本,样本个数为100个,产地为新疆兵团农六师103团哈密瓜种植基地。根据当地瓜农的经验和哈密瓜的全生育期(85~110天左右),在哈密瓜成熟期对此种哈密瓜进行两批次采收,每次均采收50个,且采收时间间隔不能超过3天,共得到100组有效试验数据。

2.2水果托盘曲线确定

通过对哈密瓜球度的计算,可以看出“金皇后(欣源蜜6号)”品种哈密瓜形状规则,接近于球形,因此需要设计一种类球形的水果托盘。选取哈密瓜理论平均纵径做为椭圆的长轴r1,哈密瓜理论平均横径做为椭圆的短轴r2,并选定用于设计水果托盘的曲线。

2.3承载水果装置设计

承载水果装置由转动轴、减震弹簧、水果托盘支撑座、水果托盘缓冲垫、装置支撑座、拉伸弹簧和水果托盘组成。其中,装置支撑座与链条长销轴相联,减震弹簧固定在水果托盘支撑座和装置支撑座之间;水果托盘通过转动轴与水果托盘支撑座联接,其缓冲垫固定在水果托盘支撑座上,拉伸弹簧用于联接水果托盘和水果托盘支撑座。承载水果装置是哈密瓜分级装置中的关键部件,该装置中水果托盘的主要作用是实现哈密瓜承载传送和翻转;减震弹簧和水果托盘缓冲垫主要作用是当哈密瓜由进料口传送至水果托盘时实现减震和缓冲,避免哈密瓜出现损伤;拉伸弹簧的主要作用是当水果托盘翻转后将水果托盘拉回原位置。

3分级系统设计

3.1分级执行装置设计

分级执行装置由凸轮、棘轮、支撑轴和调速电机组成。其中,支撑轴固定在分级执行装置支撑架上,棘轮固定在支撑轴上,凸轮绕支撑轴转动。通过固定在分级执行装置支撑架上的调速电机

带动凸轮绕支撑轴转动,凸轮在转动过程中通过与水果托盘作用,驱动水果托盘翻转,进而使哈密瓜翻转并实现哈密瓜的分级;凸轮每次工作后都回到初始位置,通过与棘轮的作用实现凸轮静止。

3.2分级控制系统工作原理

分级控制系统由多对对射式光电传感器、三菱PLC和调速电机组成。首先,通过试验获取哈密瓜相关数据建立哈密瓜质量-纵径数学模型,根据所建立的数学模型确定对射式光电传感器的安装位置,并确定哈密瓜经过传感器时触发传感器个数与哈密瓜质

量的关系;然后,PLC通过获取传感器被触发个数的信息间接获取哈密瓜的等级信息,并根据间接获取的哈密瓜等级信息控制相应的调速电机转动;调速电机控制凸轮旋转并驱动水果托盘翻转,最后完成哈密瓜的分级。

三、实施方案

1哈密瓜表面清理及编号。对所采收的哈密瓜使用干毛巾进行表面清洗,用小刀切除果梗,并对哈密瓜进行编号,将编号为1~100的记号纸贴在哈密瓜果梗处。

2哈密瓜外形尺寸测量。对已经编号的哈密瓜样本,使用高度划线游标卡尺测量哈密瓜样本纵向长轴的长度a、横向短轴的两个长度b和c.其中,短轴的两个长度b、c测量方式是短轴处相互垂直的两个位置进行测量,通过公式(1)求出哈密瓜的球度.在测量哈密瓜纵径时需要人工将哈密瓜竖立,由于竖立过程人工参与,可能存在一定的偏差,故此处均采取多次测量取平均值的方法。每个哈密瓜样本的尺寸数据测量3次并详细记录每次所测量的数据,将每个哈密瓜样本的3组试验数据取平均值作为哈密瓜的尺寸数据,并最终以100个哈密瓜的平均横纵经值做为哈密瓜的理论横纵经值。

四、进度安排

第1-4周实习调研、收集资料。

第5周完成开题报告。

第6-7周完成总体方案设计。

第8-11周完成机械结构、驱动系统、控制系统设计计算。

第12-15周绘制装配机总装配图、零件图;并绘制驱动系统原理图、控制系统原理图。

第16周整理文档图纸完成毕业设计说明书。

第17周校对所有设计内容参加毕业设计论文答辩。

五、已查阅主要参考文献

第四篇:毕业设计开题报告

主要内容:新古典主义兴盛于18世纪中期,19世纪上半期发展至顶峰。新古典主义是西方艺术现代变革的产物。以新古典主义艺术风格为灵感来源,查阅相关资料,做相关市场调研等,对新古典主义风格有深刻的了解。设计不仅要具有新古典主义特点,又符合现代流行趋势的女性礼服。

解决问题:在设计方面,新古典主义崇尚简约自然,如何除去多余雕饰仍旧显示女性自信、优雅高贵的美,需要对新古典主义时期的文化作更多的了解。除去繁复累赘的效果,需要更加注重对轮廓、线条、比例的要求,简约而不是简单!另外,不能照搬新古典主义时期的设计元素,要在此基础上融入现代元素和设计者自己的思想。这样才能体现新古典主义的发展,而不是简单的传承和套用。要使自己的设计在运用新古典主义元素的基础上充满时代感,最重要的是要将古典主义风格融入具有市场前途的设计。

一、课题的研究方法、技术路线

1、研究方法 通过浏览相关网站和图书,搜索文献,了解新古典主义风格,找到相应的灵感来源。结合必要的市场调研,查看相关时尚杂志,了解当下的流行趋势,使设计的服装更符合现代人的审美观,符合当下的市场需求。选择面料上根据实际需求查找不同面料颜色和面料肌理的特点,找到最搭配服装风格的面料。

2、技术路线:

市场调研→资料收集→文献综述→寻找切入点→设计→图稿→反馈和修改→正稿→裁剪图→制作→成衣→论文论据→论文结论→反馈与完成

二、研究工作条件和基础

通过对文献信息检索课程的学习,我具备了一定查阅文献的能力。大学四年对服装设计课程的学习,效果图的绘画、服装制版和成衣制作。我已具备了一定的设计能力、制作能力。并学习了一定的计算机绘画和制版技能,具备使用计算机进行辅助设计和制作的能力。

在制作服装过程中,需要使用实验室的服装制作配套设备。除了关注服装设计本身以外,重视与时代背景、其他艺术知识等相关信息的联系和研究。拓宽自己的知识面,从中获得更多的启迪进而产生更好的想法。增长见识,与他人合作学习,博采众长。

五、进度计划

起讫日期工作内容

2月25日――3月1日采风和市场调研

3月11日――3月1日开 题

3月18日――3月3日设计定稿

4月1日――4月14日完成效果图和结构图

4月15日――5月1日成衣制作

5月20日――5月26完成技术资料

5月27――6月2日展示

6月3日――6月9日提交毕业设计说明书

6月10日――6月1日答辩考核

文献调研完成日期论文实验完成日期

撰写论文完成日期评议答辩完成日期

XXX

日期:20xx年X月XX日

第五篇:毕业论文设计开题报告

一、选题意义和背景

计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用ERP全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的。目前在我国大部分企业对ERP并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施ERP真正的效果。由于去年的经济危机,对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用ERP,找到自己企业适合的ERP。

ERP作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的ERP。我国中小企业实施ERP的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章,让我自己对ERP也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用ERP,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。

二、参考文献资料

周玉请。ERP理论方法与实践[M].工作总结北京电子工业出版社,20xx年第一版。

三、主要内容和预期目标

本文准备从我国中小企业实施ERP必要性入手分析我国企业与ERP的关系,从而引出当前我国中小企业在实施ERP存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施ERP。

希望能通过写这篇文章能够让自己对ERP有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。

四、论文大纲

1.ERP的概述

(1)ERP的概念

(2)我国中小企业实施ERP的必要性

2.我国中小企业实施ERP存在的问题

3.解决思路

(1)总体思路

(2)如何正确实施ERP

五、研究方法

初步打算采用因果论证和理论论证,并采用实证和规范分析对文章进行构思,在资源和效益追求最优化的理论基础上展开论述。

六、总体安排与进度

本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下:

1.第一周、第二周确定论文题目,并完成开题报告,与老师进行交流。

2.第三周―第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。

3.热门思想汇报第八周完成初稿,并交于老师批阅,听取老师的意见,进行修改。

4.第九周二稿完成,并交于老师批阅,在老师的指导下进行完善。

5.第十周三稿完成,交于老师批阅并定稿。

6.第十一、十二周在老师的组织下进行模拟答辩,找出问题并解决问题。

7.第十三、十四周准备并完成正式答辩。

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