千文网小编为你整理了多篇相关的《论文开题报告教师指导意见》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《论文开题报告教师指导意见》。
第一篇：论文开题报告教师指导意见
学生xx的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。
同意该课题开题。
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
第二篇：工程硕士专业学位论文中期检查指导意见
工程硕士专业学位论文中期检查指导意见
工程硕士专业学位论文中期检查指导意见为使工程硕士研究生能如期完成高质量的学位论文，便于导师根据学生的实际情况掌握学生论文进度，充分发挥导师的指导作用，制定本指导意见。
一、组织形式 采取学院抽查和导师自行组织相结合的形式。
二、中期检查流程
1、申请中期检查的学生将下列资料的电子版在指定时间内发至 lunwencoe@gucas.ac.cn。 ①填写好的《工程硕士学位论文中期检查申请表》、 ②导师签名的《学位论文中期检查报告》 ③所完成部分的论文。
2、学院从中抽取一定比例的学生参加学院组织的中期检查报告。被抽到的学生在学院指定时间到指定地点参加中期检查，届时请准备10 分钟PPT 及相关的纸质版资料。
3、未被抽到的学生由导师自行组织中期检查，中期检查后将相关资料交学院存档。
4、中期检查时间安排： 1）每年
1、7 月第一周内，学生提交电子版申请资料； 2）学院在一周内审核提交资料，公布被抽到的学生名单； 3）导师自行组织中期检查的时间为每年
1、7 月15 日—28 日，中期后一个月内提交评审资料（具体时间见网站中期通知）。
三、导师检查环节
1、导师自行组织中期检查，评审专家组应由 3-5 位副高(含)以上职务的专家组成。
2、导师组织中期检查后需将评审专家签署意见的中期检查评审资料邮寄至学院或通知学院取回。中期检查评审资料包括： ①《学位论文中期检查报告》1 份（需导师签字）； ②《工程硕士学位论文中期检查记录表》（学生用于现场记录专家提问）； ③《工程硕士学位论文中期检查评审小组表决票》（每位评委一份）； ④《工程硕士学位论文中期检查评审表》1 份。
四、本次中期检查不合格的同学将在导师指导下参加下一次中期检查。 中科院研究生院工程教育学院 2011 年11 月
第三篇：论文开题报告指导老师意见
论文开题报告指导老师意
参考1
学生xx的选题，紧扣*方向、紧扣现实，做理论与实践结、实习体会结合，有现实意义，有成题的能力和条件，其开报告体现了我院培养高级实用型人才
且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有定的实用价值。本课题生所*知识的延续，符合学生*发展方向，对于提高学生基本识和技能，于提高学生的研力有。研究方法和研究计划基本合理，难合适，学生能够在预时
同意该课题开
参考2
该生对本课题相关的知识与理论究比较透彻，参考多的文献资料，具有一定的研
本课题结构合理，内容完整，主要观突出，并且时效*强，生学习方向的续，对于提高学生的能
同意该课题开题。
参考3
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有定的市场价值的课。本题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析grice的合作则在*商务中运用可以提高*商务谈判的率，以及促进*贸易
方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间
课题的设计。
同意该课题开
第四篇：开题报告指导老师意见
该同学在实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向各位老师请教，善于思考，能够举一反三。对于电视台节目制作流程和基本操作技巧有一个比较熟练的掌握，且能保质保量的完成每天的实习任务，在整个实习工作中表现突出，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
同意开题
（指导教师签名）年 月 日 月 日）
第五篇：开题报告指导老师意见
开题报告指导老师意见(一)
该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想*教育*毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学*知识的延续，符合学生*发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。
同意开题。
(指导教师签名)**年**月**日
开题报告指导老师意见(二)
该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的电路原理图合理，设计思路基本明确，通过设计和研究可以提高开发电子产品的能力。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)**年**月**日
开题报告指导老师意见(三)
指导教师审核意见要能反映以下几点:
1。学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况；
2。学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确；
3。学生开题报告中研究的方法及措施是否可行；
4。学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应；
5。是否同意开题；
注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能电脑打印!
(指导教师签名)**年**月**日
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