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一、选题理由
1.选题背景
大学生是社会消费群体中的重要组成部分,全国高等教育阶段在校大学生达2900多万,在校人数居世界第一,每年大学生消费达800多亿,他们有较高的学历,较广博的知识面,较复杂的知识结构和多层次的理论水平,他们是思维最活跃,反应最敏捷,易受时尚潮流影响,接受新兴文化最快的高智力群体,是社会发展的生力军。在经济高速发展,文化繁荣,社会发展日新月异的今天,由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验,受到社会各种文化的影响,超前消费,月光族,享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。大学生作为一个特殊的消费群体,越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前大学生消费行为发生了明显变化,出现了一些新发展趋势,目前大学校园中的消费结构复杂,名目繁多,从基本日常消费、人情消费,娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等,而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理,希望以标新立异的形象,向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象,来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时大学生的消费行为对于自己的家庭,所在的学校,以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且大学生的消费具有很强的主观性,消费时非常注重自己的爱好和兴趣。大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
2.选题目的
当前对大学生消费的研究主要集中对大学生消费结构和大学生消费中所存在的相关问题以及引导大学生健康消费的研究,对于形成当前大学生消费行为的相关因素的研究非常有限,而且现有的研究主要集中于高等专科院校及本科院校教师的研究,多以期刊的形式发表, 内容大同小异,重复性较高,收集的数据有限,且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据,分析大学生的消费行为究竟受那些因素的影响,各影响因素的影响程度,初步预测西北地区大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成大学生不良消费行为的因素进行总结,提出合理、切实可行的措施和建议,引导大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式,树立正确的人生观和价值观。
3.选题意义
研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况,是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提,只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为,帮助他们树立正确的消费观念,提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化,养成大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强,离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身,俭以养德”,勤俭节约历来是中华民族的传统美德。大学生作为国家的生力军,要坚持健康的消费行为,继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统,这不仅有助于对自身的素质和健康的生活,同时大学生最终会走上工作岗位,进入社会的各行各业,对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导大学生进行消费之时认真思考,积极努力完善自身消费结构,反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气,崇尚科学理性消费观念,引领健康和谐消费文化,势在必行。
目前对大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究,没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件,以西北农林科技大学为例,针对西北部地区,对西北地区大学生的消费行为的影响因素进行分析,针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念,为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。
二、文献述评
1.国内外研究综述
在国外,对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初,以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧,六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年,由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述.目前该书经过多次的修正,已经出版到底10版。
我国对大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代,研究的学科视角呈现多样化的特点,以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主,研究内容涉及广泛,有关大学生消费状况的研究,大多数是对大学生消费状况的一般调查,包括大学生消费经济来源、大学生消费水平和大学生消费特点等方面的研究。大学生消费虽然是个人的事情,但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响,其表现出的社会特性是无法估量的,教育学、社会学和经济学的研究占据大学生消费研究的大半江山。随着我国大学生人数的增加,有调查表明,我国大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化,许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对大学生消费行为进行了探讨。目前,探讨最多的是关于大学生的消费观念,消费中存在的问题,炫耀性消费,消费伦理,消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体大学生为研究对象,极少从区域和其他角度去做相关研究。
2.对查阅文献的评论
张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和大学生自身因素两个方面对大学生消费行为的影响因素做了描述性分析,认为对于急于走在时代前沿,消费心理并不成熟的大学生而言,模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈,这将直接影响大学生的消费观念和消费行为。大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理,在这种不正确的消费观的引导下,大学生极易产生盲目消费,奢侈消费,攀比消费,这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整,让大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析,没有任何的数据分析,缺乏实证。没有全面的对大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异,并没有理论上的创新。
刘鑫认为社会因素对大学生不良消费行为的影响,具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等,从这几个方面加以诠释,并进行了理论分析和述评。对大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析,通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。
张干群主要对大学生的消费状况和消费行为,以及他们的消费心理进行研究。将大学生的消费行为分为8个维度构成:攀比炫耀、时尚流行、他人主导、张扬个性、小心谨慎、鲁莽冲动、调节情绪、勤俭节约。同时在文章中提出性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、家庭收入状况都对大学生的消费状况和消费行为有影响。同时以此为基础建立了大学生消费行为模型。
张东虎在当代大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例,忽略了区域、消费氛围,消费环境对大学生消费产生的影响。
总之,在己有的研究中,多半是描述性研究,给人以相似、千篇一律的感觉,人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了,只看到大学生消费的现状和广泛因素对大学生消费的影响,对于大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究,理论挖掘比较少,探讨深层的文化理论因素也比较少。
三、研究思路
1.论文的主要任务
1.综合问卷调查数据分析总结了解西北地区大学生消费水平、消费结构。
2.根据调查问卷分析西北地区大学生消费行为存在什么问题?为什么会有这些问题?哪些因素影响西北地区大学生的消费行为?
3.找出影响西北地区大学生消费行为的主要因素。
4.根据问卷调查、数据分析提出培养大学生健康消费的意见建议。
2.所需材料及获取途径
设计调查问卷,进行实地调研对相关数据获取第一手资料。
通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。
3.技术路线
4.进度安排
(1)论文选题D20xx.11.25-20xx.11.30
依自己的兴趣确定研究方向,确定论文题目。
(2)撰写开题报告D20xx.12.1-20xx.12.8
搜集相关的文献资料,撰写开题报告并交老师交流。
(3)资料收集、设计问卷D20xx.12.8-20xx.12.27
收集论文写作中需要的二手资料,构建理论基础。
(4)调查、数据汇总论文写作D20xx.12.28-20xx.04.08
对搜集的资料进行处理,完成论文的初稿写作,交老师评阅。
(5)修改定稿D20xx.04.09-20xx.5.20
在老师的指导下,对论文进行修改,最终定稿。
四、论文初步结构框架
1.背景说明
中国是一个能源消费大国,同时其能源利用效率也很低,加之节能工作的需要、环境保护的要求,工业用热需求量增大,民用采暖和生活用热迅速增加,中国的热电联产前景广阔。热电联产具有节约能源、改善环境质量等优越性,将对实现社会效益、经济效益、环境效益起到积极作用。
2.主要内容
论文首先介绍热电联产概述、经济性指标、热电联产技术及计算方法等相关原理,在此基础上,通过已知的原始数据拟定热电厂的装机方案和原则性热力系统,并用不同方法进行经济性指标的计算。
论文主要分以下几个部分:
1.绪论部分:其中包括热电联产技术相关概述、选题目的及意义、国内外的热电联产现状与发展趋势、本文主要工作;
2.热电厂的热经济性指标:其中包括主要热经济性指标的介绍、经济性分析、提高经济性途径;
3.热电联产技术:其中包括热负荷曲线及分配方式、装机方案的选择原则;
4.热力系统计算方法原理简介:其中包括传统热量法、循环函数法;
5.计算实例:其中包括装机方案的拟定、传统法计算各装机方案、循环函数法计算各方案、各方案比较分析。
3.工作方案及进度安排
3--4周:整理热电厂概述相关文献,了解国内外热电联产现状及发展趋势,整理热电厂相关经济性指标,并尝试用分析等方法分析其经济性;
5--6周:学习掌握热电厂热负荷曲线的绘制,了解装机方案的选择依据,学习热力系统的计算方法,其中重点学习掌握传统热量法和循环函数法;
7--8周:根据原始数据,确定年热负荷曲线,确定装机方案,拟定原则性热力系统图; 9--10周:完成各装机方案的热力计算和热经济性的计算,并进行不同方案的比较和讨论,尝试将不同算法进行电算编程;
11--12周:进行毕业论文的规范化书写和计算用图纸的规范化作图;
13---14周:完善论文和图纸,提交论文,准备答辩
4.主要参考文献
1.孙奉仲等.热电联产技术与管理[M].北京:中国电力出版社,2008.
2.李勤道,刘志真.热力发电厂热经济性计算分析[M].北京:中国电力出版社,2008.
3.杨义波等.热力发电厂[M].2版.北京:中国电力出版社,2010.
4.赵婷婷.关于热电联产适用范围问题的研究[D].哈尔滨:哈尔滨工业大学,2010.
5.胡昊,孙垦等,循环函数法在回热系统中的局部定量计算[J].华北水力水电学院学报,2008,29(4):48-50.
导语:论文是指讨论或研究某种问题的文章。论文是指讨论或研究问题的文章。主要是表述科研成果、研究现象、探讨发展规律,指导工作实践的记录和总结。以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。
中央广播电视大学
人才培养模式改革与开放教育试点
开 题 报 告
题 目:论我国中小型企业人才吸引与开发策略
专 业: 20xx(秋)工商管理本科
分 校:丹东电大
指导教师:
学生姓名:
学 号:
完成日期:
论我国中小型企业人才吸引与开发策略
一、 选题目的
(一)、现实意义
发展中小企业市一个必然的趋势,为中小企业创造良好的环境是经济体制改革的一个重要方向。但在发展中小企业的同时也出现了许多问题困扰着中小企业。其中最重要的一个问题就是人才的引进。在如何用人和如何管理好人才,人才如何在中小企业里得到充分的发展等方面,其核心就是企业文化是否坚持和贯彻落实到位,一切行动和执行的结果是否以企业文化来衡量和考核,这是最根本的思路。企业激烈的竞争就是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,任何寻找人才、留住人才、发展人才,为企业保持强劲的竞争力,已经成为中小企业面临的重要课题。
(二)、现论意义
面临机遇和挑战,必须增强责任感和紧迫感,更加坚定的把实施人才强国战略,加快高技能人才培养,作为建设创新新型国家和全面建设小康社会的重要战略选择。中小企业技术水平和管理水平的提高需要企业的人才来实现,人才才是制约中小型企业成长的最关键因素。
二、写作提纲
(一)、中小企业人才吸引与开发策略的意义
(二)、中小企业人才吸引与开发存在的问题
(三)、中小企业人才吸引与开发的措施
三、参考文献
[1]、《中国民营中小企业:能否实现“先强后大”?》作者:高建华《中外管理》20xx.05
[2]、《如何使用式人才?》作者:吕布《中外管理》20xx.05
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[4]、《“知本”,已经伸手可及了吗?》作者:甄源泰《中外管理》20xx.05
[5]、《不可忽视“员工敬业”的上司因素》作者:张兰霞亢亚男《中外管理》20xx.07
[6]、《让组织信仰留住人才》作者:吕锋《中外管理》20xx.07
[7]、《学会“报告”:执行文化的钥匙!》作者:王缨20xx07
[8]、叶国标,《民营中小企业乘风破浪正有时》,今日上海,20xx.01
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[13]、《企业人力资源管理人员》,作者:安鸿章 中国劳动社会保障出版社20xx.01
[14]、《浅谈中小民营企业如何吸引人才 》作者:艾云辉,李东香,《 内蒙古科技与经济》20xx.12
[15]、《我国中小民营企业人才流失问题探悉》作者:冯晓明,赵伟,王爱民,《科技信息(学术版)》 20xx.01
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音乐学论文选题开题报告范文
摘 要:随着人民生活水平的稳步提高,社会经济的持续高速发展,我国的教育事业已经步入了良性发展轨道。
音乐教育方面存在一些问题。
文章认为,可从以下方面发展音乐教育事业:激发学生学习音乐的兴趣,开发学生的音乐潜能;强调参与意识,发展学生的实践能力;课上以学生为主体,营造宽松、愉悦的学习氛围。
除此之外,学校还应该重视音乐课,制定与音乐课有关的制度等完善和发展我国中小学音乐教育事业。
我国中小学音乐教育应该注重以学生发展为本,以德育为核心,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,提高学生德、智、体、美等素质,体现全新的科学课程观和整体学力观,强调课程的综合性、实践性和学习方式上的合作性、研究性,真正成为学科教育改革的基本发展趋势。
激发学生学习音乐的兴趣,开发学生的音乐潜能,促进学生和谐发展。
我国传统的音乐教育长期受专业音乐教育的影响,过于强调音乐知识传授的系统性,忽视音乐教学的审美愉悦性;教材内容重视思想性、艺术性,却没有充分兼顾中小学由于年龄、兴趣和认识水平等方面的特点而产生的独特的审美需求;教师教学手段单一,教学的理性化色彩浓厚等因素造成了学生喜欢音乐而对音乐课没有兴趣的怪现象。
兴趣是最好的老师,是能力的幼芽,是积极性的动力,是成功的沃土。
正如孔子所说: 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
由此可见兴趣在学习中起着重要作用。
在时代的呼唤下,以审美为核心,以兴趣爱好为动力。
面对设计新颖、插图精美、内容丰富的教材,学生的感官首先得到了强烈的刺激,激发了学习兴趣,美的表现欲被充分调动。
在音乐课堂教学中应加强以激发学生学习音乐兴趣为前提的审美基础教育,无需花大量的时间学习诸如音阶、音程、和弦、调式等过于专业化的知识,也无需提出诸如 重视中声区发声训练 有气息支持地歌唱 等技术性要求,以免扼杀学生学习音乐的兴趣。
努力创造适宜每个青少年儿童音乐潜能开发的音乐教育环境,促使学生开发音乐智能,推动学生各方面和谐发展。
强调参与意识,发展学生的实践能力。
音乐课是一门实践性很强的课程,学习音乐要靠学习者亲身感悟,决不能靠教师讲述完成。
正如柏拉图所说: 强迫学习的知识是不会保存的。
只有当学生真正成为学习的主人,全身心地投入到音乐的情感体验中,才能获得积极的情感因素,包括音乐爱好、价值观,并为终身音乐学习和实践奠定基础。
在传统教学过程中,学生往往被动地、被强迫地学习,参与性不高,课堂气氛讲究一个 静 字,于是造就了一批 高分低能 人云亦云 缺乏独立见解 的学生。
在新的音乐教学中,理念将由 静 转变为 动 ,注重学生的主体参与性,积极创造学生主动参与的环境,使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。
新的音乐教材在每个单元中设置增添了有趣的实践环节,通过让学生谈体会、说感受、想意境、做表演等活动,调动学生参与音乐活动的积极性,极大地开阔了学生的思维空间,为培养学生的音乐实践能力创造了条件。
在教学过程中,我紧紧抓住 注重个性发展,重视音乐实践 这一基本理念,充分体现学生的主体地位,让学生多参与到学习中,并置身于音乐的美好境界中。
注重以学生为主体,营造宽松、愉悦的学习氛围。
教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,同时注重学生的独立性和自主性的培养,并提倡在实践中学习。
也就是说当今教育要以学生为本,改变过去音乐教学中以教师、书本为主的方式,取而代之以学生的生活经验、能力和需要为出发点,为学生提供更广阔的学习空间。
要营造美丽、宽松、愉悦的学习氛围。
黑格尔曾说: 音乐是心情的艺术,它直接针对着心情。
只有在没有嘲笑、没有敌意的环境里,学生才能没有担心。
在情感融合的课堂气氛里,学生才有可能敞开心扉,真正体会音乐所给予的美,感受音乐实践中那份宽松和愉悦。
这样才能充分调动学生的积极性、创造性。
音乐教师要与学生一起平等参与活动,鼓励、帮助、引导学生,而不同于在以往旧的教学模式中充当的裁判员或权威者角色。
这样,既发挥了教师的主导作用,又确保了学生的主体地位。
在音乐教学实践中,教师要遵循教育发展的内在规律,确定学生的主体地位。
要充分利用课堂教学的主战场,激发学生学习音乐的兴趣和求知欲,充分开发学生潜能。
要善于根据教学的目的和任务、学生的年龄特点及教学设备条件,合理运用各种教学方法。
所选用的教学方法,既要有利于学生正确地领会和系统地掌握材料,又要有利于培养学生的技能、技巧、知识的运用能力;既要有利于激发学生的学习欲望,又要有利于培养他们的创造精神和进取精神。
内容上讲究 少 而 精 ,形式上讲究 多 而 活 ,使学生在课堂上能够集中精力,专心听讲,当堂消化所学内容,达到事半功倍的教学效果。
根据学生的特点和兴趣,适当安排少量课外作业,有助于学生巩固知识、开阔视野,培养终身学习和可持续发展的能力。
课外作业的形式可多种多样,内容应该是基本型的,量不要太多,度不要太难,一开始要让学生在学得比较轻松的情况下,逐步培养学习兴趣,进而根据学生的认知发展规律、身心发展规律与获取音乐知识、音乐技能之间的联系,循序渐进地引导学生进行探究式学习,养成良好的学习习惯,掌握科学、高效的学习方法。
要重视我国中小学音乐教育事业,提高中小学学生德、智、体、美素质。
以上三个方面是我的教学实践,希望我国音乐教育事业能够再上一个新的阶段。
河北经贸大学毕业论文
本科毕业论文(设计)开题报告申请书
姓名: 蒋会芝 专业: 金融学 所属系: 市场经济学院指导教师姓名:李文哲职称:副教授开题报告时间:2012年02月26日
1、开题报告时间:拟选课题国内、外的研究动态、水平、存在问题,社会实践、调研的关系,并附主要参考文献:
随着我国农村经济的快速发展,原有的农村金融机构和金融服务已经不能满足农村经济的需要,农村金融改革势在必行。在我国农村金融服务占主导地位的是农村信用社,但是农村信用社自身存在许多问题,内控机制不健全的问题,人力资源匮乏的问题等,这些问题要想真正解决就必须是通过设立产权明晰、分工明确的农村商业银行这种组织形式。根据国内外农村金融改革经验和我国的农村经济现状也可以明确得出结论,自主经营、自担风险、自负盈亏、自我约束的农村商业银行模式是我国农村商业银行改革的正确方向。这种形式一方面可以提升我国农村金融服务水平,另一方面可以增强我国农村金融机构的竞争力。
笔者通过阅读相关书籍和自己对农村金融改革的理解主要写到农村信用社改制成农村商业银行的意义,农村信用社改制成农村商业银行存在的问题农村及对策,以期对农村商业银行改制有所帮助。
参考文献:
[1]骆政,《农村商业银行内控体系缺陷分析》,中国农村金融 2011.02
[2]孙慧霞,《试分析我国农村商业银行可持续发展面临的问题及解决对策》[J].经济师 2011.01:99-112
[3]胡晓珍,杨龙,《农村商业银行经营目标与社会责任关系探讨》, 现代金融 2010.04
[4]李勇,《农信社改制农村商业银行面临的问题及对策》[J].金融时代 2010.08
[5]郭志强,《从农信社到农商行的华丽转身》,福建金融 2010.10
2、课题拟解决的主要问题,在理论和应用方面的意义,完成课题的条件(包括实习单位情况)和论文(设计)的主要内容:
课题解决的主要问题:
1.农村商业银行支农政策与自身效益之间的矛盾
2.产权结构与法人治理机构健全问题
3.法律地位与法律责任不明确问题
4.人力资源短缺问题
在理论和应用方面的意义:
1.经营管理自主化和盈利能力提高
2.建立良好的法人治理结构
3.消化不良资产提高资产质量
4.增强自我发展能力
5.满足金融服务多样化需求
论文的主要内容:
本文主要研究农村信用社在改制成农村商业银行过程中存在的问题及对策。农村信用社在农村金融服务中具有重要地位,农村信用社之前对农村金融的服务的贡献和存在的问题以及农村信用社改制农村商业银行后需要在哪些方面有所改进,哪些方面继续发扬。通过查阅资料和文献发现农村信用社存在的问题,并对它们进行改进。农村信用社在改制农村商业银行过程中需要的各种制度、企业文化、风险控制等建设。最终将改制后的农村信用社——农村商业银行,定位于农村金融服务的主力军,继续充分发挥其为农村提供金融服务的作用。
3、指导教师对学生选题报告的评语:
指导教师签字:年月日
4、选题报告会评议组意见:
组长(签字):年月日
5、系审查意见:
系主任(签字):系(公章)年 月 日
人力资源的外包模式及改进研究开题报告
1. 问题的提出
当今世界,全球的社会经济环境己发生了巨大变化,特别是计算机技术和现代通信技术为代表的信息科技正改变着我们的生活、工作的方方面面。我们的社会进入知识经济。企业的组织结构将发生重大变化,扁平化、小型化、网络化、学习型企业组织等将大行其道。与此相应,人力资源管理组织及其职能也将发生变化。
随着人力资源管理组织结构的变化,人力资源管理职能也呈现出许多新的发展趋势,主要包括:企业人力资源管理部门职能的弱化,人力资源管理职能的分化以及人力资源管理的强化。从某种意义上说,组织的`一切管理活动都是为了实现组织的理想和使命"因而,人力资源管理也更趋于强调战略问题,强调如何使人力资源为实现组织目标作更大的贡献。
2. 目的与意义
3. 文献综述
4. 研究思路与方法
5. 论文结构
6. 进度安排
7. 参考文献
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推荐专题: 人力资源会计开题报告