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第一篇：体育论文开题报告
体育论文开题报告(一)
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动*具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]马启伟。体育心理学[m]。*:高等教育出版社。1996
[2]苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j]。山西师大体育学院学报。2000，4(35)
[3]续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j]。延安教育学院学报。2004，4(18):77-78
[4]谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5]顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j]。机械职业教育。2004年第4期
[6]丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7]罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j]。体育*教育学刊。2003，2(19):107-108
[8]浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网(理论研究)
[9]缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j]。广东水利电力职业技术学院学报。2004，4(18):77-78
[10]王天惠。体育兴趣的培养与激发[j]。济宁师专学报。1999，6(20):52
[11]杨宁宏。浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[j]。青海教育。2004年第1-2期
[12]卫洪斌。体育课激趣体会[j]。雅安职业技术学院学报。2004，4(18):97-98
[13]杨国红。体育兴趣与培养[j]。理论观察。2004，5
[14]叶钢。体育兴趣的激发与培养[j]。陕西教育。20**，12
[15]尚立文。鼓励*语言在体育教学中的妙用[j]。青海教育。2004年第1-2期
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如:美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天*激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如:谢月芳在中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点:
1。中学生体育兴趣的现状；
2。中学生缺乏体育兴趣的原因；
3。解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1。查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2。应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
本课题的研究时间期限为五个月左右，20**年1月开题，20**年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。
20xx年1月查阅文献资料阶段。
20xx年2月分析文献资料、实地考察阶段。
20xx年3月-4月资料整理阶段。
20xx年5月最后成文阶段。
体育论文开题报告(二)
学生姓名:**
学号:***
所在院系:**
学院*:
班级社会:
体育*:
指导教师:***
职称讲师:
论文题目:高唐县乒乓球运动的现状与发展对策研究
研究现状:
乒乓球是我国的[国球"，但是乒乓球运动普及的并不是很好。目前，我国乒乓球运动发展迅速，但是在一些地方其发展还不是很好。这些地方有着共同的特点:乒乓球运动参与者少、乒乓球器材短缺、乒乓球运动不规范、在其运动上显现出很多的弱点及错误。根据我国的国情，我们认为社区型体育健身应成为我国体育运动的主体，体育健身中乒乓球运动有时我们不可或缺的一个运动项目。后奥运时代已经来临，随着人们健康意识的不断增强和[花钱买健康"理念的建立，高唐县的乒乓球运动也在迅速发展。
研究意义:
虽然国内外基于乒乓球运动展开了多层次*研究，并取得了诸多成果，但是学者或是站在全国的角度，或是重点考察大城市的乒乓球运动的开展，很少关注小城市乒乓球运动开展状况，因此有必要对中小城市的乒乓球运动的开展状况做深入的了解，既可以为当地体育主管部门的工作提供一定的参考依据，又可以丰富我国乒乓球研究的内容。通过对以往研究文献的梳理，借鉴前人的研究成果，明鉴后继研究的方向，对高唐县乒乓球运动参加居民的年龄、*别、动机、运动场所、消费及运动损伤等方面发现存在的问题，找出相应的对策和建议，为主管部门制定政策和制度，提供一定的理论和实践的依据。
重点和难点:
问卷的发放、回收及以后的数理统计和分析
研究方法:
文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法
研究步骤:
1、查阅文献资料2、选题、开题3、设计调查问卷4、发放和回收调查问卷5、进行访谈6、对问卷进行数理统计7、对统计结果进行分析8、得出结论与建议
预期结果:
1、参加乒乓球运动的群众基础良好2、参加乒乓球运动居民的*别比例不均衡、年龄层次差异大3、参加乒乓球运动的居民动机不同4、比较较大城市的发展，高唐县乒乓球运动还有较大发展空间5、居民对乒乓球运动的看法不同。
论文主要内容(提纲):
1。前言
2。研究对象与研究方法
3研究结果与分析:
3。1高唐县乒乓球运动普及程度
3。2参加乒乓球运动的居民的特征分析
3。3居民参加乒乓球运动的行为特征分析
3。4居民对乒乓球运动的看法
3。5与济南、青岛较大城市的比较
4。结论与建议
进度安排:
1、20**年11下旬至12月收集文献资料，完成选题开题报告。
2、20**年1月查阅文献资料，整理问卷。
3、20**年2月发放、回收调查问卷，并做整理。
4、20**年3月对调查结果进行统计，完成初稿。
5、20**年4月对论文进行反复修改，完成终稿。
6、20**年5月初准备答辩
参考资料:
[1]徐寅生。关于如何打乒乓球[m]。*:*体育出版社，1965。1~34
[2]全国体育学院教材委员会。体育学院通用教材乒乓球*体育出版社，1992。20~81
[3]于*。山东省城镇居民体育消费现状调查研究[j]。*体育科技，20**。100~102。
[4]李友林。从体育市场探析乒乓球市场的构造[d]。山东师范大学硕士学位论文，1998。
[5]杜芳。浅析全民健身与乒乓球运动发展的关系[j]。西昌师范高等专科学校学报，2004。02
[6]郑淑梅。我国部分省市高校乒乓球运动开展状况的比较研究[d]。*体育大学硕士学位论文，2008。
[7]宋绍兴。我国乒乓球运动理论发展现状研究[j]。*体育科技，2004。05
[8]李卫平，归明，任保国。山东省群众体育现状及发展对策研究[j]。体育科学，2001。01
[9]孟宪君。大众流行健身理论与实践[d]。湖南师范大学硕士学位论文，2003
[10]韩广义。黑龙*省群众*乒乓球俱乐部的现状调查研究[j]。哈尔滨体育学院学报，20**。04
[11]张*，陈绍艳，章建波。我国中西南城市社区体育的现状分析[j]。体育科技文献通报，2008。10
[12]阮朝霞。发展社区体育构建*社会[j]。体育世界:学术版，2008。02
[13]杨*。对我国乒乓球运动在社会转型期过程中管理体制与运动机制的分析研究[d]。*体育大学硕士学位论文，20**。
[14]李铁。对哈尔滨地区乒乓球健身俱乐部情况的调查[j]。哈尔滨体育学院学报，2004(3):17~181
[15]池立新。影响乒乓球普及的三个障碍[j]。乒乓世界，2000(10):36~37
[16]刘欣华。乒乓球运动是全民健身的优势项目[j]。体育函授-体育科学，1995(3):47~49
[17]绽小霞，虞荣娟。对苏州市大众乒乓球运动开展现状的调查研究[j]。苏州大学学报，2008(24):4
[18]仇*等。我国体育人*动项目参与及其变动趋势[j]。体育科学，2000(7):10~14
指导教师意见:
(签章)
**年**月**日
体育论文开题报告(三)
1:目的:提高湘西少数民族地区的经济发展，*经济收入，安定团结，健康文明的生活环境，引导人们能正确认识休闲体育活动意识，利用湘西得天独厚的民族风情，民族文化，民族体育，地理环境结合现当前体育产业化的兴起，来带动湘西经济的发展，提高人均收入。
2:意义:各种休闲文化的传入，给湘西地区带来了较大的影响。为提高湘西地区的人口综合素质为前提，倡导各种文化的积极发展，给社会治安，加强*团结，促进休闲文化的健康发展，提高全民健身，为湘西地区的发展，从精神上提供依据，从而来提高湘西地区的综合素质提供参考
3:*动态:就*形式来看，全球一体化，体育参谒立体化，现在大多数都对健康的意识有了进一步的认识和觉悟，就世界卫生组织，旅游事业，节假日的活动方式来看，世界各国都是为提高全民综合素质进行引导，都对休闲体育这一块有了较高的认识。
4:国内动态:国内形式来看，wto和兴办奥运，运动产业，当前人均收入的不断提高，全国每年就用于休闲的费用也相对增多，用于休闲*的时间也大幅度增多；旅游产业话的蓬勃发展，产业化开始起步。人口健康意识的转变。
关键技术和预期水平效益
1:关键技术:对湘西少数民族地区的现状进行并调查，取*，探研湘西地区休闲体育的发展，开展情况程度，把农村和城镇之间的休闲体育的发展状况，休闲的方式，对休闲文化的传播从积极发展等几个方面进行研究，运用现当前的经济状况，运用对比对经济条件的发展和现在人们有更多的时间来进行休闲运动，课题主要运用调查法，查找文献资料法，比较法和分析法等进行研究，能从中得出适应湘西地区积极方向发展的休闲体育运动对策
2:预期水平:预期水平能达向个湘西地区的休闲文化起到带动作用，向健康方向发展；达到的预期效益在调动积极文化方向的同时，能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。
研究基础及主要措施
(一):我是体育系大三体育教育*学生，学习认真，成绩优秀，做事踏实，有较强的体育理论知识。在学习过程中，注重运动知识的积累，生活中就对休闲体育进行过多次的调查和访谈，给自己打下了坚强且牢固的理论*知识和社会实践能力。
(二):文献资料基础:
[1]廖文科。贯沏[健康第一"指导思想做好学生卫生工作[j]。*学校体育学，2001(3):卷首
[2]孙葆丽。我过群众体育发展的历史回顾[j]。体育科学，2000。20(1):13-16。
[3]胡小明。新世纪体育的走向-*于健康[j]。体育与科学，2001。(4)。
第二篇：体育毕业论文开题报告
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]马启伟.体育心理学[m].北京：高等教育出版社.1996
[2]苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报.2000，4(35)
[3]续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报.2016，4(18)：77-78
[4]谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5]顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育.2016年第4期
[6]丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7]罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育成人教育
学刊.2016，2(19)：107-108
[8]浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)
[9]缪本海，叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力
职业技术学院学报.2016，4(18)：77-78
[10]王天惠.体育兴趣的培养与激发[j].济宁师专学报.1999，6(20)：52
[11]杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[j].青海教育.2016年第1-2期
[12]卫洪斌.体育课激趣体会[j].雅安职业技术学院学报.2016，4(18)：97-98
[13]杨国红.体育兴趣与培养[j].理论观察.2016，5
[14]叶钢.体育兴趣的激发与培养[j].陕西教育.2016，12
[15]尚立文.鼓励性语言在体育教学中的妙用[j].青海教育.2016年第1-2期
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状;
2.中学生缺乏体育兴趣的原因;
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
本课题的研究时间期限为五个月左右，2016年1月开题，2016年5月结题。研究进度分为查阅指导教师指定及其它相关文献资料、总结分析文献资料、实地考察、资料整理、最后成文四个阶段。
2016年1月查阅文献资料阶段。
2016年2月分析文献资料、实地考察阶段。
2016年3月―4月资料整理阶段。
2016年5月最后成文阶段。
第三篇：体育毕业论文开题报告
研究目的和意义
国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
工作的主要阶段、进度与时间安排
开题报告参考文本：中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
题目来源
研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的'意义。
[1] 马启伟.体育心理学[m].北京：高等教育出版社.1996
[2] 苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报.2015，4(35)
[3] 续志红.浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报.2015，4(18)：77-78
[4] 谢月芳.关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5] 顾久贤.谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育.2015年第4期
[6] 丁文武.培养中学生对体育课的兴趣.北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7] 罗士达,王立冲.如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育成人教育
学刊.2015，2(19)：107-108
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣.121学校体育网(理论研究)
[9] 缪本海，叶条凤.我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力职业技术学院学报.2015，4(18)：77-78
[10] 王天惠.体育兴趣的培养与激发[j].济宁师专学报.1999，6(20)：52
[11] 杨宁宏.浅谈体育教学中学生体育兴趣的培养[j].青海教育.2015年第1-2期
[12] 卫洪斌.体育课激趣体会[j].雅安职业技术学院学报.2015，4(18)：97-98
[13] 杨国红.体育兴趣与培养[j].理论观察.2015，5
[14] 叶钢.体育兴趣的激发与培养[j].陕西教育.2015，12
[15] 尚立文.鼓励性语言在体育教学中的妙用[j].青海教育.2015年第1-2期
国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣关于体育的毕业论文开题报告精选3篇。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
中学生体育兴趣的现状;
中学生缺乏体育兴趣的原因;
解决问题的方法及对策工作报告。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
工作的主要阶段、进度与时间安排
XX年5月 最后成文阶段。
第四篇：小学体育论文开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划*的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面是小编整理的小学体育论文开题报告，欢迎来参考!
篇一:小学体育论文开题报告
一、题目来源
二、研究目的和意义
三、阅读的主要参考文献及资料名称
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
八、开题报告范文:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
一、开题报告范文:题目来源
社会实践
二、开题报告范文:研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。
但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动*具有一定的意义。
三、开题报告范文:阅读的主要参考文献及资料名称
以上即是毕业论文开题报告参考范文
篇二:小学体育论文开题报告
一、题目来源
二、研究目的和意义
三、阅读的主要参考文献及资料名称
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
八、开题报告范文:中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动*具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]马启伟。体育心理学[m]。*:高等教育出版社。
[2]苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j]。山西师大体育学院学报。
[3]续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j]。延安教育学院学报。
[4]谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5]顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j]。机械职业教育。
[6]丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7]罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j]。体育*教育学刊。
[8]浅议中学生对体育课的兴趣。
[9]缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j]。广东水利电力职业技术学院学报。
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如:美国心理学家戴克提出的三大定律(练习律、效果律、准备律)，明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天*激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如:谢月芳在中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点:
1。中学生体育兴趣的现状；
2。中学生缺乏体育兴趣的原因；
3。解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计(论文)所必须具备的工作条件(如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等)及解决的办法
1。查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2。应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
第五篇：体育专业论文开题报告
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学习与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼习惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1] 马启伟。体育心理学[m].北京：高等教育出版社。1996
[2] 苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报。2000，4（35）
[3] 续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报。2004，4（18）：77-78
[4] 谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5] 顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育。2004年第4期
[6] 丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7] 罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育成人教育学刊。2003，2（19）：107-108
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网（理论研究）
[9] 缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力职业技术学院学报。2004，4（18）：77-78
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律（练习律、效果律、准备律），明确提出学生学习动机、学习的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的'体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状；
2.中学生缺乏体育兴趣的原因；
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计（论文）所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
20XX年1月 查阅文献资料阶段。
20XX年2月 分析文献资料、实地考察阶段。
20XX年3月―4月 资料整理阶段。
20XX年5月 最后成文阶段。
第六篇：体育类毕业论文开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划*的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。以下是小编整理的体育类毕业论文开题报告，希望你喜欢。
一:选题
1:现状:竞争力强的现当前的社会形式，*间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激*和传统*的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看:我们都要充分利用和把握好加入wto和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲*，
而随着*特*的改革开放和*特*社会主义市场经济的发展，*生活水平也有了相对的提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入*，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲*的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间进行的一种**极强身体活动，它既是一种对心理的*，也是一种对身体的锻炼。
*间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激*和传统*的休闲方式。
2:意义:休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节，改革良好的外部环境中去，不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。
二:研究内容
1:经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水平的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。
2:统计与分析:湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口，二ooo年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口87。9万人，占总人口的35。9%。城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进歌舞厅等打发;农村人口的休闲活动则比较简单，主要以扑克，麻将，陀螺，高脚马等。有的把休闲活动以变相的方式进行，引起不良的社会风气。
对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。
3:运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较，同现当前*休闲活动发展形式，区域化的发展不平衡，并对统计资料的分析，结合湘西地区的具体条件，以至能最终把负面影响引导到积极休闲*活动中来，以提高全地区摁扣的生活水平，综合素质寻求对策。
三:预期价值
休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用，向健康方向发展;预期能达到在调动积极文化方向的同时，也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。
四:参考文献
[1]廖文科。贯沏[健康第一"指导思想做好学生卫生工作[j]。*学校体育学，2001(3):卷首
[2]孙葆丽。我过群众体育发展的历史回顾[j]。体育科学，2000。20(1):13-16。
[3]胡小明。新世纪体育的走向-*于健康[j]。体育与科学，2001。(4)。地域基础:
[4]许良。中小城市居民体育活动的特征分析-以陕西省汉中市为例[j]。2003。7(3):92~94
[5]托马斯·古德尔，杰弗瑞·戈比。人类思想史中的休闲[m]。昆明:云南*出版社，2000。6-16
[6]刘天成，张天成，涂绍生。湘西土家族学生1985-2000年体质状况的动态分析[j]山东体育学院学报2003，(1)50-53
五:研究步骤
第一阶段:2004、3到2004、5学习理论，总结:湘西地区的具体现状，撰写文献综述和课题论*报告。制定课题方案，成立课题组。
第二阶段:2004、6到2004、7研究阶段，课题研究分析，制定调查表，进行阶段总结，并评估阶段成果。
第三阶段:2004、7到2004、9发放，收回问卷调查表，
第四阶段:2004、10到2005、2整理调查数据，进行分析，初步整理成稿，
第五阶段:2005、3到2005、5请老师评价并发表。