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在经济迅速发展的今天,inter显得更为重要它是人们发布信息与传递信息的重要渠道,为了与社会发展同步,为了让我们成为真正的技术性人才。学校在本周为我们安排了维持一周的网页制作专用周是实习,让我们把平时所学知识运用到实践中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。通过本周的实习使我获得了更多的新知识同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多不足,下面就谈谈我在本次专用周的主要感受。
一、网站整体规划,要做网页的第一步便是做网站的整体规划这主要包括四个方面的内容。
1、讨论网站的主题。
网站整体规划是做网页的第一步也是制作网页最关键的一步它决定了你要表答的信息,因此我选择了我选择我最喜爱的服饰来为它做网页。在平时我也对服装的网页比较关心,无论是淘宝网上的衣店还是各种品牌装。这次我是为“易菲”服饰做的网页。
2、定位网站的ci形象。“易菲”植根中国文化之精髓,汲取自然禀赋之灵性,形成一个既有浓厚文化底蕴,又有现代自然人文气息的特色品牌。“易”即是容,是包容,是宽容,是五千年中华民族的文化精髓,是厚德载物,是对人性宽度的一种拓展。“菲”通非,是生机、是个性、是春意盎然、是自强不息,是对人性深度的一种挖掘。“生活如花,自在快乐”是yifini易菲的设计理念,倡导一种与自然和谐相处,如花儿绽放般美好舒适、自在快乐的生活方式。这也便是我网站的ci形象。
3、确定栏目和板块。
于时间的关系在本次我准备做四张网页:一张主页三张二级页面。分别设计了“时尚首页、时尚衣秀、推荐产品、潮流信息”等四个栏目。在这四张页面中我打算都用淡蓝色做背景颜色来映衬我网页的主打色绿色。
4、网站的整体风格和创意。
整个网站的创意就在于颜色的搭配,与各种图片的搭配,它们相互辉映,相互衬托。以便达到表现其品牌的和谐之美、自然之美。我踩用淡蓝色和绿色为我网站的主打色主要是因为我的产品特性。在设计上,yieini易菲推崇“自然美”,将带表女性气质的花卉和自然元素融入设计之中,充分体现设计师和顾客所追求的一种洒脱、舒适的生活氛围,力求表现悠闲、舒畅、自然的生活情趣。因此我用天空与自然的颜色来表达这张自然之美、和谐之美。
二、网页制作的前期策划与准备,在本阶级主要有两方面的工作。
1、资料的搜集。
在做网页我上网收集了许多方面的资料主要是有关网站的布局与服饰品牌方面的资料,我首先进它的企业网站找了一些关于“易菲”服饰的图片主要是一些代言形象还有代表其企业形象的图片。其次我去浏览了许多的网页观察其网页的布局、颜色搭配、栏目、板块等方面的内容,同时也搜集了一些对我有用的资料。在搜索资料最困难的便是动态图片的搜集,动态图片其gif格式的还是好保存,但是要搜集flash动态图片就相对较难了。我用了一天的时间来搜集我的flash都不太成功,不过还搜到了可以换自己图片的代码。在开始时我根本就不知道flash是怎样搜索,不过经过三次像老实询问我终于懂得一些关于代码的搜索。在搜集资料的过程之中我发现了自己的许多不足之处,最关键就是平时对知识的掌握不够,连最基本的资料搜寻都觉得困难。也是我平时不够认真和努力的表现。通过这次的教训在以后我一定会做得更好,争取不范类似错误。
2、熟悉制作软件。
做网页主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash软件。在这些软件我对dremweaver、photoshop相对比较熟悉,因为在平时上课是老师带领我们运用过。所以我还可以正常的运用,但是出现的问题还是有很多。有很多不懂如何操作,只有通过在次去看书才能够了解,这也体现了我学习方面的缺点,它是我平时不够认真的具体表现。
三、网页制作,这便进入我该次的主题了具体制作流程如下。
1、构建站点框架。
在我打开dremweaver后第一步便是新建站点,我把我的站点建立在f仪下面。并将我搜集的全部资料都保存在其文件夹中,以便网页制作时可以方便的使用。
2、设计主页及二级页面。
在主页我设首页制作时,时刻考虑着网页的基本原则:统一,连贯,分割,对比及和谐的原则,内容统一,都是为了主题服务,美容美体,一个网站强调的就是一个整体,只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的;连贯,页面之间关系连贯,统成一体;每版内容都自成一体,颜色各异,便于浏览;整个网页有动有静,色彩呼应,搭配协调,不呆板,富有生气;颜色各异,但又不同之中又相同,浑然一体。而且制作过程中,不忘以下原则:
简洁实用:这是非常重要的,网络特殊环境下,尽量以最高效率的方式将用户所要想得到的信息传送给他就是最好的,所以要去掉所有的冗余的东西。使用方便:同第一个是相一致的,满足使用者的要求,网页做得越适合使用,就越显示出其功能美;页面用色协调,布局符合形式美的要求:布局有条理,充分利用美的形式,是网页富有可欣赏性,提高档次。当然雅俗共赏是人人都追求的。
交互式强:发挥网络的优势,是每个使用者都参与到其中来,这样的设计才能算成功的设计。这样的网页才算真正的美的设计。每个子页都设有上导航栏,便于浏览和跳转。3个二级网页制作时,使用的是表格,每一个页面都用表格为它布局好,然后在插入图片文字及其他,这样有一定的规划性,体现了连贯统一性,不同的内容根据各自的特色建立了不同的表格,突出各自的主题,增强了对比性。在做这些网页的时候我就进行了如上所述的方法。但我所以网页的背景颜色及主题颜色都是相同的以便突出我每一个网页都是为凸显我主题而服务。
3、实现网页间的链接。
我的链接按钮主要有四个“时尚首页、时尚衣秀、推荐产品、潮流信息”它分别链接到我所做的四个网页。链接的过程其实很简单,主要是把要链接的文字选择在选择工具栏的链接按钮最后选择自己要链接的网页单击确定便可以了。
4、向静太网页插入动态效果。
在这一阶段我遇到了许多的问题,主要是我在主页插入我的flash的时候,开是我将带码粘贴到我的网页上可是在浏览网页的时候flash却不能够显示。最后我向老师的请教后终于在老师的帮助 下我成功的在我的主页插入了flash。而在其它的二级网页我主页插入的是一些gif格式的动态图片。
四、网页的调试
在做完网站才发现,怎么所有的图片素材并不是在一个文件夹中,而有许多的子文件夹,从网上下载的网页全都是一个网页对应一个文件夹。制作过程中,才发现,原来自己懂的太少了,好多不知道的地方,才赶紧查书,开始的时候只是会建立模版,可不会应用。而对于动态flash的插入我更是问题多多,开始是我对代码基本上是不懂,这就是自己学校上的问题,当真正开始运用的时候在向老师提问。
这只是在制作过程中出现一些问题,其它问题也是类似相同。现在想想,自己所会的东西太少了,现在做的网站只是一些简单的静态的网站,看到了一些知名的网站开发出的网页,不仅栏目内容丰富,信息量大,而且页面图文并茂,五彩缤纷,使得网民赞叹不已,流连忘返。从我做的网页来看可以反映出学习的还不够,缺点疏漏。需在加以刻苦钻研及学习,不断开拓视野,增强自己的实践操作技能,为以后能做出出色的网页而努力。同时我也希望能够有更多的类似动手练习,让我们在实践之中来学习知识。因为我觉得实践不仅能够提高我们的学习兴趣它更能够提高我们的动手能力增强我们的技术性。
在 Internet 快速发展的今天,互联网已成为了人们快速获取、发布和传递信息 的重要渠道,它在人们工作和生活中发挥着重要的作用。因此网站建设在 Internet 应用上的地位 是显而易见的,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,倍受人们重视。 本网站是基于 ASP.NET,采用 SQL Server 2005 数据库,使用 C#语言开发的。采用 ASP.NET 技术实现了信息发布平台, 采用数据库管理软件发布信息,达到后台输入数据、前台即时更新, 同时也为数据统计提供了方便。网站界面设计简捷、直观,信息查阅方便。整个网站分为前台与 后台信息管理两大模块。用户通过前台可浏览网站内容、与其它用户进行信息交流;后台可进行 信息分类、添加、修改、删除等功能的管理。 关键词 信息发布 留言管理 ASP.NET C# 1 引言 在 Internet 快速发展的今天,互联网已成为了人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它 在人们工作和生活中发挥着重要的作用。因此网站建设在 Internet 应用上的地位是显而易见的,它 已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,倍受人们重视。 该设计正是互联网与社会生活之间紧密关系的体现。万峻软件开发有限公司成立十多年以来, 网站不够完善,至今未开发招聘信息发布、客户留言管理这两大块功能。该设计完善了公司原有的 网站功能,可展示公司简介、公司业务、新闻动态、解决方案、成功案例、招聘信息、客户留言、 管理员工作等系列内容的介绍。其它公司可以通过公司简介、公司业务、新闻动态、解决方案、成 功案例等了解公司的实力,寻求合信意向和合作机会;应聘者可以通过招聘信息及时了解公司对人 才的需求,结合自身情况进行工作的选择;用户可以利用客户留言经济而又快捷地与其它用户及公 司负责人交流、沟通,了解各自的意向和需求以及为公司积极地提供合理化建议。 2 系统分析 2.1 用户需求分析 要建设一个公司网站,不仅仅是实现它的功能,更重要的是满足公司意向和各类用户的需求, 通过悉心的听取公司领导的建议以及对公司全体员工、各企业和找工作的群体等的调查,将这些意 见和建议归结为以下分析:首先,考虑到这个网站的建立是为了方便大多数用户,要求网站的内容 尽量全面,所以设计本网站首页时尽量就将公司的亮点体现出来;其次,考虑到面对的用户是大多 数企业和应聘者,就要求网站要做的新颖,能吸他们的目光;最后,本网站要接受用户的提问、交 留及意见,所以设计过程中特意设计了“客户留言”这一栏,达到公司和用户的互动,体现网站的 整体效果。 2.2 2.2 本系统的功能需求分析 本系统应有以下几个重要的功能需求 公司简介:介绍公司的成立时间、规模、机构设置等。 公司业务:介绍公司目前所做的业务以及发展中的业务。 新闻动态:发布最近新闻,主要是公司的业务拓展方面、公司最近取得的成就,公司整体的发 展方向等。 解决方案:对各行业,各类问题做出先进的解决方案。 成功案例:对外展示公司做过的成功项目,从而展示公司的先进技术和实力。 招聘信息:介绍公司目前缺乏的人才,空缺的岗位。 客户留言:客户可以在上面发表自己的想法和需求,客户与客户之间,客户和公司管理员之间 进行互相交流。 管理员工作:招聘信息的发布;公司业务、新闻动态、解决方案、成功案例,这几部分的发布、 修改、删除;留言及回复里部分内容的删除,对这些内容进行管理。 2.3 2.3 可行性分析 (1) 技术性可行性 就目前的数据库开发与管理来看,对于中、小型数据库系统,ASP.NET 与 SQL SERVER 2000 的结合使用更有利于数据库将来的扩展 。它们为用户提供了操作方便、简单的友好用户界面和强 大的数据库操作功能和简洁明了的数据库接口,适合于目前普遍的微机上使用。 SQL Server 2000 是一个用来进行数据管理与数据设计实现的工具。在 SQL Server 2000 中,用 户可以根据自己实际的需要,创建一个包含有各种数据信息的数据库,并且在该数据库中保存各种 所需的数据 。 ASP.NET 是统一的 Web 应用程序平台,它提供了为建立和部署企业级 Web 应用程序所必需 的服务,完全基于模块与组件,具有更好的可扩展性与可定制性,提供给 web 开发人员更好的灵活 性, 有效缩短了 web 应用程序的开发周期,为能够面向任何浏览器或设备的更安全的、更强的可 升级性和更稳定的应用程序提供了新的编程模型和基础结构。 Visual Studio 2008 作为前台开发工具,引入了 250 多个新特性,整合了对象、关系型数据、XML 的访问方式语言更加简洁, 其中设计器中可以实时反映变更,XAML 中智能感知功能可以提高开发 效率。同时 Visual Studio 2008 支持项目模板、调试器和部署程序。它可以高效开发 Web 应用, 集 成了 ASP.NET AJAX 1.0,包含 ASP.NET AJAX 项目模板,它还可以高效开发 Office 应用和 Mobile 应用。 (2) 操作可行性 本系统采用了人机交互界面, 操作简便, 易于使用。 快速开发、 调试和数据转换。 SQL Server 2000 带有交互式调节和调试查询、从任何数据源快速移动和转化数据 、以及按 Transact-SQL 方式定义 和使用函数等功能。可以从任意 Visual Studio 工具以可视化方式设计和编写数据库应用程序 。 使用 SQL Server 2000,可以很容易地在企业资源旁边集中管理数据库。可以在保持联机的同时 轻松地在计算机间或实例间移动和复制数据库 3 系统设计 3.1 网站总体设计 根据需求分析,该网站设计了以下几个主要的功能模块: ◇权限的设置 该网站的后台数据库的维护只有管理员有访问权限。管理员可以登录到后台实现对数据库中数 据的修改。 ◇客户留言管理 该部分作为一个信息交流及反馈的平台,用户可以将自己的想法、需求写在这部分里面,其它 用户及管理员可以通过回复留言达到用户与用户、用户与管理员之间的交流。同时,管理员可以根 据需要查看和删除某些留言及回复。 ◇信息的更新 由于这个网站主要是方便用户浏览最新的信息动态,所以在每个页面的设置中,将最新信息设 置到首条,主要体现在新闻动态、公司业务、解决方案、成功案例里。 ◇信息的编辑 这部分主要体现在招聘信息里,是通过后台实现的,主要是对数据库里面记录的添加、删除、 修改, 从后台直接将最新的数据添加到招聘信息栏的数据库里, 在前台的招聘信息里就会得到更新, 显示最新内容。 3.2 网站总体功能模块图 3.2 网站 总体功能模块图 根据网站总体设计,本网站的设计主要由前台和后台两大部分构成。前台设计主要功能是提供 给用户一个直观、明了的信息浏览页面,后台主要实现信息的管理。总体功能模块图如图 1 所示: 山西万峻计算机软件开发有限公司网站 前台 后台 公 首 页 司 简 介 公 司 业 务 新 闻 动 态 解 决 方 案 成 功 案 例 招 聘 信 息 客 户 留 言 用 户 登 录 信 息 查 询 信 息 添 加 信 息 修 改 信 息 删 除 网站整体功能模块图 3.3 数据库分析 3.3 数据库 分析 本网站主要涉及到的 3.3.1 本网站主要涉及到 的 若干个实体在这里建了 5 张表,具体如下: 管理员信息列表(WJ_User 表) :{用户编号,用户名,密码,昵称,联系电话} 用于记录管理员用户信息,其中用户编号为主键,作为标识。 新闻列表(WJ_Article 表) :{文章编号,标题,创建日期索引列查询块,作者,来源,内容, 栏目分类 ID} 用于记录公司业务、新闻动态、解决方案、成功案例里的内容,因为这四页都是动态的,模式 相同,所以可以放在一张表中。其中文章编号为主键,作为标识。用 AType(栏目分类 ID)区 别放入的是哪一类内容。AType1 对应公司业务,AType2 对应动态新闻,AType3 对应解决方案, AType4 对应成功案例。 留言信息表(WJ_Mess 表) :{留言人编号,留言人姓名,标题,时间,内容} 用于记录留言人及留言内容等信息,其中留言人编号为主键,作为标识。 单篇固定文章表(WJ_News 表) :{单篇文章编号,标题,内容} 用于记录公司简介、招聘信息、页面底部里的内容,因为这三项是静态的,直接在编辑框里对 内容进行修改、删除,模式相同,所以可以放在一张表里。其中单篇文章编号为主键,作为标 识。 留言回复表(WJ_Mess2 表) :{回复人编号,回复人姓名,日期,内容,留言外键(确定回复 是属于哪条留言的) } 其中回复人编号为主键,作为标识。之所以不可以和留言表合在一块,是因为一条留言可 以有多条回复,不能放在一张表中。在留言回复表中用留言外键(Mid)对应着留言信息表留言人 编号(Mid) ,这样,可以记录一条回复是为哪一条留言所回复的。 3.3.2 各实体的物理结构 (1) 管理员信息表如表 1 所示: 表 1 管理员信息表(WJ_User 表) 列名 UId UserName Passwd NickName Tele 数据类型(精度范 围) int(4) varchar(20) varchar(20) Nvarchar(10) varchar(20) 空/非 空 非空 非空 非空 允许空 允许空 主键 用户编号 用户名 密码 昵称 联系电话 约束条件 备注 (2) 新闻列表如表 2 所示: (3) 留言信息表如表 3 所示: (4) 单篇固定文章表如表 4 所示: (5) 留言回复表如表 5 所示: 表 2 新闻列表(WJ_Article 表) 列名 AId ATitle AData AAuth ASource ABody AType 数据类型(精度范 围) int(4) nvarchar(50) nvarchar(30) nvarchar(20) nvarchar(50) Ntext(16) int(4) 空/非 空 非空 非空 非空 允许空 允许空 非空 非空 主键 文章编号 标题 创建日期索 引列查询块 作者 来源 内容 栏目分类 ID 约束条件 备注 表 3 留言信息表(WJ_Mess 表) 列名 MId UserName MTitle MData MBody 数据类型(精度范 围) int(4) varchar(20) nvarchar (50) varchar (30) Ntext(16) 空/非 空 非空 非空 允许空 非空 非空 主键 留言人编号 留言人姓名 标题 时间 内容 约束条件 备注 表 4 单篇固定文章表(WJ_News 表) 列名 NId NTitle NBody 数据类型(精度范 围) int(4) Nvarchar(50) Ntext(16) 空/非 空 非空 允许空 允许空 主键 单篇文章编号 标题 内容 约束条件 备注 表 5 留言回复表(WJ_Mess2 表) 列名 MId2 UserName MData2 MBody2 MId 数据类型(精度范 围) int(4) varchar(20) varchar(30) Ntext(16) Int(4) 空/非 空 非空 非空 非空 非空 非空 主键 回复人编号 回复人姓名 日期 内容 留言外键 约束条件 备注 4 系统实施 4.1 4.1 运行要求的硬件配置 ◆ 内存:512MB 以上。 ◆ 硬盘:20G 以上硬盘空间。 ◆ 系统的运行分辨率为 1024×768。 4.2 4.2 运行要求的软件配置 ◆ 操作系统:Windows 2000 以上 ◆ 服务器:IIS 5.0 以上 ◆ 数据库系统: Microsoft ◆ 浏览器:IE 6.0 以上 SQL Server 2000 以上 4.3 4.3 主要功能实现 前台主要功能模块介绍 4.3.1 前台 主要功能模块介绍 (1)主界面,如图 2 所示: 用户直接点开网站就可以进入到主界面,即网站首页。在页面上方有公司简介、公司业务、新 闻动态、解决方案、成功案例、招聘信息、客户留言这几大块,分别点击各个按钮可进入相应的分 页。在左下方为解决方案和成功案例。解决方案是为同行业的疑难问题提出合理的方案,成功案例 是公司有突破性成就的案例,这两部分做为公司的核心,所以放在首页。右下方为新闻动态和公司 业务,方便用户及时了解公司动态和最近新增的业务。 图 2 网站首页 (2)公司简介页面,如图 3 所示: 点击公司简介按钮即进入公司简介页面,该页面主要介绍公司的成立时间、规模、注册资金、 机构设置等内容,帮助用户了解公司。 图 3 公司简介页面图 (3)公司业务页面,如图 4 所示: 点击公司业务按钮即进入公司业务页面, 该页面主要介绍公司目前所做的业务以及发展中的业 务。其中所列出的所有业务按时间降序排列,前面的为最近新增的业务,方便用户浏览。 在该页面点击解决方案按钮即进入解决方案页面,是对各行业,各类疑难问题作出合理性的解 答。 在该页面点击成功案例按钮即进入成功案例页面, 对外展示公司做过的成功项目, 从而展示公司 的先进技术和实力。 图 4 公司业务页面图 (4)新闻动态页面,如图 5 所示: 点击新闻动态按钮即进入新闻动态页面,在本页面发布最近新闻,主要是公司的业务拓展方 面、公司最近取得的成就,公司整体的发展方向等。其中所列出的所有新闻按时间降序排列,前 面的为最近的新闻。 图 5 新闻动态页面图 (5)招聘信息页面,如图6所示: 点击招聘信息按钮即进入招聘信息页面,该页面主要介绍公司目前缺乏的人才、空缺的岗位、每 个岗位需要的人数、对应聘者的要求、公司人事部的联系方式、联系人、应聘的具体流程等。 图 6 招聘信息页面图 (6)客户留言页面,如图7所示: 点击客户留言按钮即进入客户留言页面, 客户可以在上面发表自己的想法和需求, 客户与客户之 间,客户和公司管理员之间进行互相交流。 如果用户想要留言可以分别在图7中留言人、标题、内容后面的框中写入内容,然后点击留言按 钮进行留言。 而管理员对留言板的管理可以通过后台管理系统里的客户留言管理, 从而实现对留言的 管理。 图7 客户留言页面图 后台管理功能介绍 4.3.2 后台 管理功能介绍 后台界面的设计主要利用了一个框架页,在设计好框架页后,其它页面只要修改每个里面的内 容即可。 框架页是一个主页面承载若干个子页面,页面间相对独立,而且互相之间也可以操作,比如父页 面刷新子页面等等,它可以实现单独页面刷新,我们看起来就是整个页面的部分刷新,这样就减轻了 服务器的计算量,降低了服务器负担。 其具体设计如下: (1)管理员登录页面,如图 8 所示: 这个界面主要是用于管理员登录到后台的主要界面,它的权限仅仅局限于管理员,此模块主要 运用 ASP.NET 技术和 C#语言实现,并且利用 Microsoft SQL Server 2000 作为数据库,管理员只需 在主页输入用户名和密码就可以登录到后台系统。管理员的“用户名”和“密码”存放在 Microsoft SQL Server 2000 数据库当中,当管理员在登录窗口(如图 8 所示)中正确的输入“用户名”和“密 码”时就会进入后台管理系统窗口界面 图8 管理员登录页面 (2)后台管理系统窗口界面,如图 9 所示: 图9 后台管理系统窗口界面 在这里,我有针对性的设置了一个查询控件,用于公司业务、新闻动态、解决方案和成功案例 里。在数据多的情况下,快速的找到所需要的数据,以方便管理员做出增加、修改、删除等操作。 (3)在后台管理系统窗口界面中点击公司简介按钮即进入公司简介管理页面,如图 10 所示: 描述后面的框是对公司简介的编辑,单击保存,在前台的公司简介中就可以看到相应的内容。 在此面页中点击招聘信息按钮就进入招聘信息管理页面,在描述后面的框中对招聘信息进行添加、 修改、删除等操作,在前台的招聘信息里就得到即时的更新。 图 10 公司简介页面 (4)在后台管理系统窗口界面中点击页面底部按钮即进入页面底部管理页面,如图 11 所示: 图 11 页面底部页面 在描述后面的框里就可以直接对页面底部内容进行增加、修改、删除等操作,从而在前台的每 个页面的底部都得到相应的更新。 (5)在后台管理系统窗口界面中点击公司业务按钮即进入公司业务管理页面,如图 12 所示: 图 12 公司业务页面 在查找前面的方框中输入标题里的部分内容,点击查找,就可以快快速找出相应的那一条;点 击添加按钮,就可以添加一条新的记录;选中要删除的记录,点击删除,则删除了相应的记录;在 每一条记录后面点击编辑按钮,可以对已有记录进行修改。 在此页面中点击新闻动态、解决方案、成功案例分别进入相应的管理页面,同理进行以上的操 作。 (6)在后台管理系统窗口界面中点击客户留言按钮即进入客户留言管理页面,如图 13 所示: 图 13 客户留言管理页面 在此页面里,选中某条留言,点击删除,可以对这条留言信息进行删除;点击某条留言后面的 查看回复,可以看到这条留言的回复内容,并且可以对回复信息进行删除。 (7)在后台管理系统窗口界面中点击用户管理按钮即进入用户管理页面,如图 14 所示: 在此页面里, 可以对后台的管理员用户进行管理, 添加和新的管理员用户和删除已有的管理员 用户。 图 14 用户管理页面 (8)在后台管理系统窗口界面中点击修改密码按钮即进入修改密码页面,如图 15 所示: 图 15 修改密码页面 在此页面里,每个管理员用户可以输入原密码、新密码,点击修改来修改自己的密码。 4.4 系统测试 这个阶段的关键任务是通过各种类型的测试及相应的调试,使软件达到预定的要求。 4.4.1 测试环境 操作系统:Windows 2000 以上; 数据库系统:Microsoft Sql Server 2000 以上。 服务器:IIS 5.0 以上。 4.4.2 模块测试 测试本系统中各个模块的子功能,把每个模块作为一个独立的实体来测试。保证每个模块作为 一个单独的单元能正确运行。在测试中发现编码和详细设计的错误,并及时改正。如在测试客户留 言管理时,没有输入留言人姓名,就会留言不成功,出现请输入留言人姓名这样的信息。 4.4.3 子系统测试 子系统测试是把经过模块测试的模块放在一起形成以一个子系统来测试。模块相互间的协调和 通性是这个测试过程中的主要问题,以此,这个步骤着重测试模块的接口。 4.4.4 4.4.4 系统测试实施 系统测试是把经过测试的子系统装配成一个完整的系统来测试。在这个过程中不仅能发现设计 和编码的错误,还能验证系统是否能提供需求分析中指定的功能。在这个步骤中发现设计中的错误 和需求分析中的错误。 对输入错误的,能进行排错,如在管理员登录页面中输入的用户名和密码错误,则在下方出现 “您输入的用户名和密码错误”的提示。数据库中的的已有数据可以进行修改、删除,数据具有可 维护性。 5 结语 通过几个月的设计,我才明白怎样将学校学习的东西运用到实践中,怎样在一个真正的客户面 前展示自己的理论知识,更让我感受至深的是不论作什么都需要合作和别人的帮忙,一个人的力量 是微不足道的。在整个设计过程中,我遇到很多问题,查阅了很多书籍,并且有很多疑难问题是在 指导老师的帮助下完成的。另外,通过这次设计,我才明白,如何真正将学校学到的东西运用到实 践中是一个大学生迈入社会最重要的一部。尽管这次设计已经初步完成了客户的需求,但是不论从 界面还是整体功能的实现上都存在很多问题,需要进一步的修改和完善,这也将是我后期的工作的 重点。 感谢 感谢这么多天马联辉、靳燕老师的精心辅导和悉心批改,无论是设计的功能实现还是论文的内 容格式,辅导老师都认真检查,真心的感谢他们和各位系领导对我的关心,在以后的工作道路上我 将继续努力,将我在学校学到的理论知识充分应用到实践中。 参考文献 [1] 江广顺.ASP.NET2.0+SQL SERVER 网络应用开发详解[M]. 北京:人民邮电出版社,2007 [2] 郑阿奇.SQL Server 教程[M]. 北京:清华大学出版社,2005 [3] 陈冠军.ASP.NET2.0 企业级项目开发[M].北京:人民邮电出版社,2007 [4] 陆锡聪.基于 Web 的学位论文管理系统的设计与实现[J].电脑知识与技术,2005,10(2) [5] 叶安胜.基于.NET 架构的 WEB 数据库访问技术研究与应用[D].电子科技大学,2004 [6] 张立科,ASP.NET 信息管理系统开发实例导航[M].北京:人民邮电出版社,2005 [7] 殷晓波.基于.NET 技术的数据库技术与应用[D].安徽理工大学,2005 [8] 戴婉荣,熊前兴.SQL Server 数据同步机制的研究与应用[J].电脑知识与技术,2009,5(19) [9] 龙马工作室.ASP.NET+SQL SERVER 网络开发实例精讲[M]. 北京:人民邮电出版社,2007 [10] 刘晓华.SQL Server 2000 数据库应用开发[M].北京:电子工业出版社,2001 Design Development of the Wan Jun Software Development Company’s Web Site Abstract The Internet has developed very rapidly has become the rapid access to publish disseminate infmation. It is an imptant channels f people to wk life plays an imptant role. Therefe, the web site’s construction in the Internet application's position is clearly evident, it has become the government, enterprises institutions infmation construction, are an imptant part of the value. This web site is developed based on sql server 2005 database by using Asp.net 2.0,c# language.The infmation publish platfm is developed using Asp.net.The infmation is sted in database can be refreshed by inputing new infmation in background infmation management module. The web site’s interface design is very simple, users can operate it very easily.The whole web site is devided into the feground background infmation management module.User can browse web contents, other users f infmation exchange,using the background management module can classify, add,modify delete the infmation. Keywds infmation publish visits’book management ASP.NET C#
实习的目的:把所学的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。
通过此次在会计事物所进行毕业实习,进一步的了解会计制度,运用所学基本理论,基本知识和基本技能,为毕业论文打基础的同时深入社会,结合实践,锻炼和提高理论联系实际的能力,分析问题解决问题的能力和社会工作能力,培养劳动观点和协作精神,提高自身素质,实现学生由学校向社会的转变。
实习的内容:先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况,公司的规模、经济类型、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解公司的文化历史,认识了一些同事,公司给安排了一个特定的指导人;然后在财政部看财务人员工作,看会计人员如何做,看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表(主要是资产负债表和利润表):之后安排我跟着公司的出纳学习;最后是跟着会计实习,看会计如何处理业务。我学到了
一、如何设置的会计科目:
(1)资产类包括:现金,银行存款,其他货币资金,短期投资,商品销售收入,应收票据,其他业务收入,应收账款,营业外收入,坏账准备(贷),投资收益 ,预付账款,其他应收款,商品采购,库存商品,受托代销商品,商品进销差价(贷,)商品削价准备(贷),加工商品,分期收款发出商品,包装物,低值易耗品,待摊费用,长期投资,固定资产,累计折旧(贷),固定资产清理,在建工程,递延资产(长期待摊费用),待处理财产损益。
(2)负债类:短期借款,应付票据,应付账款,预收账款,代销商品款,其他应付款,应付工资,应付福利费,应交税金,其他应交款,预提费用,应付利润,长期借款。
(3)所有者权益类:实收资本,资本公积,盈余公积,本年利润,利润分配 。
(4)损益类:商品销售收入,其他业务收入,营业外收入,投资收益,商品销售成本,商品销售税金及附加,经营费用,管理费用,财务费用,其他业务支出,营业外支出,所得税。
二、怎么建立账簿及账簿类型
(一)按照商业会计制度规定,根据单位实际情况,确定帐簿种类、格式、内容及登 记方法。按照规定需要设置的会计帐簿有:总帐、明细帐、日记帐等。
(二)总帐一般采用订本式帐簿。
1、总帐格式主要:三栏式。
2、总帐开设:是根据一级会计科目开设的,用以提供资产、负债、所有者权益 费用、收入和利润等的总括的核算资料。
3、总帐登记依据:是根据每月计帐凭证汇总表记帐的。
(三)明细帐一般采用活页式帐页。
1、明细帐开设依据:通常根据总帐科目所属的明细科目设置的。
2、格式主要有:三栏式、数量金额式和多栏式。
3、明细帐记帐依据:按每月发生的业务,先后顺序编制计帐凭证,根明细帐据计 帐凭证登记明细分类帐。
4、明细帐使用的格式:
(1)通常管理费用、营业费用等采用多栏式帐页记帐;
(2) 固定资产明细帐、库存商品明细帐等采用数量金额式帐页记帐。
(3)应交税金、其他 应交款、其他应收款、营业收入、营业成本、经营税金及附加等采用三栏式帐页记帐。
(四)日记帐又称序时帐,主要有:现金日记帐和银行存款日记帐。
1、现金日记帐和银行存款日记帐,使用订本式帐簿,格式一般采用三栏式。
2、现金日记帐:是用来登记库存现金每日的收入、支出和结存情况的帐簿。
3、银行存款日记帐:是用来反映银行存款增加、减少和结存情况的帐簿。
实习的心得体会:刚到单位时,感觉同事们都很随和,很好相处,感觉社会并不象别人所说的那么险恶,对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等,使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下,至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解,再对自己的岗位工作有所认识,要知道公司设那个岗位的目的,要达到预期的效果,才能保证公司的正常运行。 在财务部跟随出纳实习时,先了解公司的财务制度,国家对库存现金的规定,以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全,然后收款,点两遍现金,然后向交款人说明金额,并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍,然后在原始单据上盖现金收讫章,留下记账联,将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证,登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样,要分清责任,按规定处理业务。其实很简单,只是没有实际操作过,但是我们一样可以做好,要对自己有信心,相信自己能做好,给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。
对于如何签发支票,作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下,有些细节上的东西以前学时没太注意,等到实际操作上就要犯错误了,签发支票、收据等都要特别信心,要有耐心,不能浮躁,会计其实是一项比较烦琐的工作,看我们如何对待了,我本人比较喜欢计算,喜欢数字,喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条,所以我对会计越来越有兴趣,越来越喜欢做会计。
我学习了退后和销售折让的账务处理方法:
1、购买方未付货款并且未作账务处理的
购买方须将原增值税专用发票第二联和第三联及产品销货单主动退还给我方,我方则应视不同情况作下述处理: 我方在会计上未入账时,应将所有专用发票联次注明作废,并将发票联和抵扣联粘贴于存根联后面。
我方已入账时,开具一张相同金额的红字发票,将记账联撕下入账,作为冲减当期销售收入和销项税额的依据,将退回的蓝字发票联和抵扣税粘于红字发票的发票联后,并注明蓝字发票记账联的原有凭证号,便于备查。另一种情况,产品销售单价发生了变化,例如我方与买方商量一致同意将上月发出产品价格调高或调低,购买方应将上月开的发票联和抵扣联退回后,我方本月重新按现价开一张蓝字发票,将新开的蓝字发票联和抵扣联撕下,邮寄给买方,记账联在本月补记上月少记的账款,将变更后的合同或协议附于其后。并注明上月原记账联的出处。退回的蓝字发票联和抵扣联粘贴于本月重开蓝字发票存根联后。未收到购买方退还的专用发票前,我方不得扣减当期销售收入和销项税额。
2、购买方已付货款或者货款未付但已作账务处理,发票联及抵扣联无法退还的情况: 购买方必须取得当地主管税务机关开具的进货退出或索取折让证实单,递交我方,作为我方开具红字专用发票的合法依据。我方在未收到证实单以前,不得开具红字专用发票;收到证据单后,根据退回货物的数量、价款或折让金额向购买方开具红字专用发票。红字专用发票的存根联、记账联作为我方扣减当期销售收入和销项税额的凭证,其发票联、税款抵扣联作为购买方扣减库存商品和进项税额的凭证。
实习感想:跟随会计实习时,会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规,该公司以煤炭生产销售等为主,需要遵守好多国家的政策法规,该公司比较正规。刚跟随会计实习时,会计不是很高兴我去实习,可能是怕我添乱吧,帮不上她的忙,还要弄乱东西,后来由于我的耐心等待,合理的处理人际关系,会计态度缓和了,让我看她处理业务,还给我看了公司的凭证,原始单据,以及明细帐和总帐等,让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具体该如何做,还需要翻看以前所学的,要把它深入扎根不是很容易啊,还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通,好多时候都要自己去判断,去决定该如何做,在社会上只能依赖一个人,那就是自己,不要指望别人帮你做点什么,要看看你能帮别人做什么。
有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题,如果涉及到了,应该能学到好多知识,毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题,而在公司中,对会计而言,税是一个比较关键的问题。
实习期间还是学了不少社会知识,要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导,耐心讲解。
发现的问题和建议:在此次会计理论与实际相结合的实习工作中,确实让我们学到了不少书本以外的知识,让我的会计学习有个总结,当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难,但有些步骤是必须要遵守的,有时出纳为了省事就省略几步,在工作中这也是很常见的,看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利,若无影响的话,那样做还能提高效率的,若有影响,则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习,需要提出一点,公司员工也代表公司的形象,以人为本,在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系,营造一个紧张而温馨的工作环境,工作起来才会比较愉快,效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象,对公司的顺利发展应该会很有利的。 我们还未步入社会,好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过,不知会不会做好,能不能圆满完成任务,这就要求我们对自己要足够了解,要有深层次的认识,有的工作可以直接说我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋没自己。
综上所述,在这次实习期间达到了预定的目的,大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习,对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性的知识不是很肯定,需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态整理好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向。实习的目的:把所学的理论知识与实际操作结合起来,找出差距,看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处,不扎实的地方,找出需要重新巩固的知识,学会了和同事沟通,以及在社会工作中应该如何为人处事。
1、本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述
本课题涉及问题及现状:
当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开网络,这正是计算机被广泛应用于网上销售系统的环境。当前,中国书业正面临着深刻的体制与行业发展模式的双重变革面对未来的市场,出版社和书店都不得不做出应对,在提升管理、减少成本、降低风险的同时,寻求新的业态和渠道的突破。传统的书店存在着各种各样的弊端,如由于书店受面积所限,书籍太少,而且大多仅能提供本书店的有限信息,查找、检索、订购费时费力,由于店面租金的原因,缺乏灵活性,同时过多的员工增加了书店的经营成本。相比之下,网上书店具有全面的图书查询信息功能,齐全的图书品种,方便快捷的配送服务,低廉的销售价格,直接准确的数据积累,灵活多样的宣传营销平台,先进的互联网技术,完善的售后服务等优势,并且中国人口基数大,且互联网用户增长快,网上书店拥有众多的潜在客户。所有这些都为上书店的发展带来了机会。
网上书店在我国的发展已在逐步的上升,越来越受到大家的关注,可以预言,网上书店将走出内外环境制约的阶段,迎来快速发展的美好前景。
2、本人对课题提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析
1、本人对课题任务所提出的任务要求:
(1)实现图书的查询;
(2)实现图书的选购;
(3)实现购物车功能;
(4)实现用户信息更新功能;
(5)实现图书选购模拟结算功能。
(6)测试所有功能,找出不合理和不能解决问题,请教指导老师帮助尽量完成解决问题。
2、实现预期目标的可行性分析:
主要从经济可行性,技术可行性和操作可行性三个角度分析。
在经济可行性方面:确保该系统的经济效益超过其开发成本。该系统的经济投入主要是开发软件和人力资源方面的资金投入; 必须最大程度地在经济能力上赢得广大市场许可。
技术可行性:系统是在Visua Studio 20xx环境下开发的,并采用过SQL Server 20xx作为数据库平台来实现系统的方案。对于其中遇到的一些技术难点的预期解决方法以自己思考,从网络和书本查找为主,辅以向指导教师和其他一些有过相关经验的人请教。
操作可行性:该系统采用的是业界比较流行的前后台方式实现,为主流的实现方式,所以操作简单,安全可靠,比较适合广大用户所理解并能快速、独立的使用这个系统。
3、本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路
本课题需要重点研究的关键的问题:
1、购物车功能;
2、模拟结算功能。
关键解决思路:
由于用户选择的书并不一定要定购,因此没有必要对数据库进行操作。只是将用户选购的书号和数量存放于购物车中。
(1)在购买商品时,在浏览/查看商品时点击商品的购物车标识就可以把商品加到购物车中。
(2)浏览购物车,购物车列表,序号,商品名称,购买的商品数量,商品价格,所有商品总价。
(3)删除购物车中商品,从购物车中将商品拿出或删除。
(4)编辑购物车中的商品,修改购物车中已存在商品的数量。
(5)清空购物车,把购物车中的商品全部拿出。
由于用户在结账过程中需要使用到用户的个人信息,并对用户所购的商品进行记录,所有要求用户必须注册并且登陆,所有在进入服务台前要验证用户是否登录,以便结账。根据客户购物车中的信息,以及客户所选择的送货方式和付款方式,连同客户对应的个人信息生成订单,以便于后续进行送货处理。
4、完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等)及解决的办法必须条件:
采用C#。NET语言和SQLSever 20xx来实现系统方案。并利用Fash、Firework和Photoshop来实现界面的美观,并查看C#的相关书籍。
一、选题意义
1、理论意义;
面临21世纪,社会的高度国际化、信息化使现代教育面临着深刻改变,传统的教育模式也因此受到冲击。以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变,网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来,在线系统网络的建设,为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境。让学生共享网上教育资源,计算机和网络进行工作、交流和学习,计算机改变了人的教学方式,同时也改变了人的思维方式和学习方式,这是对教育的挑战,也是为教育的改革发展提供了千载难逢的机遇。
2、现实意义;
1、建立先进的教学资源创作与管理应用模式
1)以主题为导向,提供结构化的主题知识库,增加学习资源的趣味性、可读性。
2)以学生为主要创作者,充分体现学生的学习思想与智慧。
2、提供良好的网络协作学习工具,支持基于网络的研究性学习
强调通过学习者主体性的探索、研究、协作来求得问题解决,从而让学习者体验和了解科学探索过程,提高学习者获取信息、分析信息、加工信息的实践能力和培养良好的创新意识与信息素养。
3、广泛参与、分散开发、集中使用的实施方式
1)让当地中学师生广泛参与网站建设。
2)所有主题与中学实际教学密切相关
3)网站建设采用资源分散开发,集中使用的实施原则。
4)强调主题网站资源建设与教学试验相结合。一在线教学的特点。多媒体计算机网络是集多媒体的长处于网络的优点于一身,是当今科学技术发展的结晶,主要有以下几个方面的特点;
(1)网络教学过程的交互性,网络教学最大特点是它的实时交互性,实时交互性是指在网络上的各个终端可以即时实施回答,交互的方式有学生和教师之间,学生之间,通过课件还可以有效地获得图、文、声、像并茂的教育信息,师生之间的交互可以获得教师的指导,学生之间的交互可以进行协作学习,这种双向交互活动不仅使学生通过视、听手段获取教学信息,而且它还代表着一种学生所能接受到的、前所未有的兴趣。有课堂学习的过程中,通过交互学生能及时地了解自己的进步与不足,并按要求调整学习,从而极大地提高了学习的质量与效率。
(2)网络教学资源的共享性,学生通过网络资源可以共享资源,其中包括硬件的共享和软件的共享,核心是软件的共享,网上资源丰富多彩、图文并茂、形声兼备,学习者在链接或教师指导下,可轻松自如地在知识海洋中冲浪,取之不尽、用之不竭的信息资源,神奇的网络环境,对教育个性化的形成,对学生创造思维的培养,对实现教学过程要素关系的转变,对促进从应试教育向素质教育转轨都将产生重大而深远的影响。
(3)多媒体信息的综合性,多媒体网络融超媒体和超文本于一体,集图形、图像、图表、声音、文字于一体,有利于学生多种感官参与认知,促进学生对知识的建构,有利于激发学生兴趣,培养学生的情感,有利于素质教育的实施。
(4)教学方式的先进性,传统教学的中心是教师教,网络教学的中心是学生的学,在网络教学中,教学不再是满堂灌,学生的学习应在教师的指导下根据自己的需要进行学生,学生之间也应是自由的,教师的作用主要是组织、调控,并以作业的评价方式帮助学生,至于学生的步调、方式、进度、内容的数量和难易程度等则由学生本人决定。
(5)教学目标的多样性。学生的个体差异,如学生的学习方法,学习风格,学习的起点等决定了教学目标的多样性,在传统的"教学流水线"上难以实现因材施教,网络教学克服了这些弊端。多媒体网络课堂教学,带来了许多真实的情境,将生活中五光十色的现象带进了课堂,学生的学习效率将得到提高,有利于学生的身心健康。
(6)教学内容的丰富性。网上的教学内容不仅有本校学科教师编制的CAI课件,而且有来自于不同类型,不同地区学校的课件内容,学生通过比较借鉴,选取那些内容结构组织严密的优秀网站或课件进行学习,从而提高单位时间内的学习效率。
(二)网络在线学习可以为教育带来以下好处:
1、教育信息的共享(资源增值)
2、不受时空限制(受教育的机会增多,学习更加方便,便于全民教育、终身教育的实现)
3、多媒体多感官刺激效果好
4、超级连接,沟通便捷,便于合作、协商、求助
二、论文综述
1、国外有关研究的综述;
国外关于基于网络的教学和学习的研究较早,并已取得诸多成果,如E―learning、Webquest、Web―based Inquiry(WBI)以及Online Project―based Learning(NetPBL)等诸多模式,许多西方国家的研究已走过试验阶段进入普及实施阶段。尤其是美国,已具有较好的应用网络的物质条件,网络对于教师和学生而言,唾手可得,几乎在每个教室都有。"无机不联"已是当今美国计算机使用情况的真实写照。据nces。ed。gov统计,仅在1994和1999年之间,(如96年秋美小学和初中的计算机互联网接入率就分别为42%和67%)普通学校的互联网接入率就从35%上升到98%。所以,计算机网络已成为教师和学生必不可少的工具。利用网络促进学生创造力和解决问题的能力是西方相关学者研究的重点,同时他们也将网络作为学科教学中不可缺少的工具,促进学生自主学习、合作学习以及挑战性的探究学习。
2、国内研究的综述;
随着新课程改革的开展以及对优质教育资源的需求,许多研究者已经意识到主题学习网站建设的重要性,针对主题学习网站进行了一系列实践探索和理论研究,并已取得初步成果。
3、本人对以上综述的评价;
归纳而言,西方对于基于主题的学习的实践和研究并不特意强调利用某一种工具或媒体(如网站),而着重于围绕主题培养学习者的多种能力。中国对主题的网站的学习的实践和研究与建构主义学习理论相配合,目的是发展学生的学习兴趣。
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
1、理论依据
1.静态网页制作技术。静态网页制作技术是一种通过HTML标记语言,按照一定的格式整合各种媒体,如图片、文字、声音等,结合Web服务器实现信息网络发布的技术。觉见的静态网页制作工具有Photoshop、Dreamweaver、Flash等。该主题学习网站静态网页的开发采用了Dreamweaver8网页制作工具,并运用了CSS技术和DIV技术。网站中"专题知识"、"课题研究"等部分就是应用静态网页制作技术来制作完成的。
2.动态网页发布技术。动态网页发布技术是指客户端与服务器端的一种交互技术。这种技术使得用户在网页中输入信息并提交以后,可以得到网站的及时反馈信息。常用的动态网页发布技术有:C#、JSP、PHP、ASP等。该主题学习网站采用了ASP。NET语言编写。
3.数据库技术。网站开发中,数据库技术主要来支持实现协作学习平台、专题研讨等动态网页部分数据的存取。该网站采用SQL数据库。整个网站是在WindowsXP系统下运行。
2、研究方法
1.资料收集。按照网站建设的具体要求,搜集网站所需素材和资料。
2.系统设计。系统设计是对网站的整体规划,主要包括界面风格设计、导航设计、数据库设计等。这是网站开发的基础。
(1)界面风格设计:确定网站的整体色调、界面形式、跳转或链接方式等;
(2)导航设计:这是网站开发中非常重要的一个环节。导航的设计要明确、简单、完整,只有这样,学习者在流星网站时,才能不迷航,才能轻松地在网站内寻找、浏览自己想要的资源,才能方便地应用网站进行研究性学习和协作交流。本丫的导航设计采用觉的按钮、菜单和结构图等导航方式,简单、明了、易用;
数据库设计:主要考虑动态生成协作学习模块和专题研讨模块的网页。由于网站数据关联的复杂性不高,所以该网站的数据库采用了免费的,但性能良好的SQL数据库系统。
3.编码实现。
(1)按照系统设计的内容,运用Dreamweaver开发网站的静态网页;
(2)使用SQL数据库系统建立网站所需的数据库;
(3)运用C#编写网站的动态网页发布程序。
3、研究内容基于知识管理理论,寻求学习资源管理,从而实现智能化管理和动态搜索功能。
四、研究条件和可能存在的问题
本次研究的论文为合作模式,因知识不足可能对某些方面有缺陷。
五、预期的结果
充分利用所学习的网络技术及网络营销知识制作出一个能让主题学习网站增加宣传轨道、打造主题学习网站形象、宣传主题学习网站产品
六、论文提纲
(一)前言
在教学过程中,如何有效地设计、开发与利用网上资源、如何有效地与学科教学整合、如何有效地评估教学效果等一系列问题,目前还没有得到很好的解决,网络教学的设计与评价就是其中的关键课题之一。全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"网络教学的设计与评价研究"就是在这样的背景下产生的,而"网络教学设计"专题学习网站的建立就是这一课题的重要组成部分。该网站集学术性、创新性、指导性、服务性和交流性为一体,内容涵盖网络教学设计的方方面面,并且不断推出该领域最新的发展动态、高水平讲座和优秀网络教学设计案例等。
(二)提纲
主要展示了以下模块的大概内容,顶部是Flash小动画,图片展示,并有在线咨询等媒体内容,并且列出了公告,学习提示及将要介绍的三个模块的大概内容。
(2)走进课文
主要展示了关于《秦始皇陵》的一些课文历史意义等主要人物展开,主要依据教学大纲要求进行介绍,学习内容图文并茂、编排生动、突出重点。激发了学生的学习积极性,学生通过学习可以掌握《秦始皇陵》相关课文的主要内容
(3)秦始皇陵资源库
这部分是秦始皇陵扩展知识资源展示,主要从历史、地理、经济、文学、人文等学科进行扩展,分为秦朝文化、秦朝历史、秦朝军事、秦陵知识四部分。秦朝文化包含了描写秦朝的书法、皇帝制度等有关秦朝的传说;秦朝历史中学生可以领略秦朝风土人情、习俗、节庆;或许很多人更想去秦朝旅游,在旅游名胜通过大量视频和图片让学生全面的了解西安的秦始皇兵马俑…;秦朝军事主要介绍了秦朝的兵役制度,军队的构成等等内容;秦陵知识则介绍了秦俑的绘制等文化。
(4)欣赏园地
这部分主要是秦始皇陵图片和视频的欣赏。
(5)古往今来
这部分主要展示了发掘保护的过程和保护,以及秦始皇陵在历史的地位。未解之迷主要是写了兵马俑未解之迷以及陵圆修建了多少年等问题。游客眼中的秦兵马俑等部分
(6)交流讨论
有利于学生利用以掌握的知识进行讨论,并掌握不懂的知识。
(三)结论
七、论文写作进度安排
1、第一阶段填写开题报告
(1)确定主题,并和指导教师进行交流和沟通,填写开题报告。
(2)时间:2010―12―1至2011―12―15 2、第二阶段写作设计方案
(1)根据开题报告书写毕业设计论文。
(2)时间时间:2010―12―20至2011―2―00 3、第三阶段设计作品
4.15画出网站规划图
4.18―4.20搜集素材、制作站标
4.21―4.30设计导航并制作模版
5.1―5.10运用模板开始前台静态页面的制作
5.11―5.15网站测试并进行完善
时间:2011―2―1至2011―5―00 4、第四阶段答辩
时间:2011―5―00至2011―5―30
(1)会分析网站的特色。牢记建站意义,站点功能的介绍。借此实验来充分展现主题学习网站的优异性。
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