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论《雷雨》的戏剧艺术
专业 汉语言文学
学习中心 甘肃广播电视大学农垦河西分校
姓名徐晓琴
1 研究的背景及意义
《雷雨》是四幕悲剧，它通过周、鲁两个家庭，8 个人物，前后 30 年间复杂的纠葛，写 出旧家庭与旧社会的悲剧与罪恶。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，以扣人心弦的情节、 各具特色的人物、极为丰富的潜台词和简练含蓄的语言，以及话剧中的诗意特征，如刀刃一 般在读者的心弦上缓缓滑过，那抖颤而出的余音，至今未息。在戏剧艺术上，可以毫不夸张 地说《雷雨》臻于完美之境。
2 研究方法
《雷雨》是一部思想进步、艺术独创的名著。主要体现在三方面：第一，善于多层次、多角度揭示人物内心世界，使人物性格具有丰富性和多样性。第二，情节生动、丰富、紧张。第三，语言简练、舍蓄，富有戏剧性；台词有力．富有动作性：人物诗言鲜明．富有音乐性来研究。
3 论文提纲（研究路径/论文（设计）框架）
一、艺术风格
二、艺术构思
三、艺术特点
四、参考文献
4 论文写作计划（进度安排）
开题报告2015-6-11――2015-7-3
初稿提交2015-7-4――2015-8-27
定稿提交2015-8-28――2015-9-10
终稿提交2015-9-11――2015-9-29
答辩申请2015-9-30――2015-10-9
5 主要参考文献
[1]高秉祥，曹禺《雷雨》的戏剧艺术[J]，社科纵横，2007， [2]马艳辉，试论《雷雨》的艺术风格[J]，黑龙江教育学院学报，2003， [3]冯秀红，从语用模糊角度析《雷雨》的对话艺术与效用[J]，现代文学评论， 2010， [4]曹禺， 《雷雨》[M]，人民文学出版社. [5]陈致中， 《雷雨》的戏剧冲突和结构艺术[J]，安徽师范大学学报，2009， [6]邓齐平《雷雨》艺术结构新探[J]，首都大学学报：社会科学版，2005， [7]曹禺，雷雨・序[M]．北京：人民文学出版. [8]马宏基，论《雷雨》对中国戏剧传统的突破与超越[J]，东岳论丝，2007， [9]陈霞， 《雷雨》中“雷雨”的多重象征意义[J]，黄石理工学院学报，2006， [10]邹言九， 《雷雨》的悲剧精神与悲剧寄托在探讨[J]，中国文学研究，2002,
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