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乒乓球活动总结(范文5篇)

2022-07-18 17:38:27

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第一篇:乒乓球活动总结

为了促进我校体育文化建设和少年儿童思想道德建设,进一步提高我校学生的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校少年儿童的体育良好风貌,推进素质教育。我校举行了5-8年级男女乒乓球对抗赛。

对于本次活动,学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨,此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。

比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神,各中队还组织了拉拉队前去助威,每当队员们打出一个精彩的扣杀时,掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量,还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕,我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。

这次乒乓球赛办的很成功,不仅结果让人满意、欣慰,更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中,校领导来到比赛现场,为参赛队员鼓舞士气,给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞,场外观众掌声一片,欢呼声不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高涨的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密,致使参赛队员体力不足,影响了比赛成绩;平时练习少,个人基础差距较大等问题,以后应加强锻炼和提高。

这次比赛充分展示了学生比较高超的竞技水平,在丰富课堂知识的同时,锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动,各位班主任给予了极高的重视。

通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员,同时也看到了学生的积极向上、努力积极顽强拼搏的精神风貌。

活动目的:为全面提高小学生综合素质,丰富校园生活,弘扬“团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光”的国球精神,进一步提高我校学生乒乓球的技术水平,促进各班之间的相互交流,我校拟定举行乒乓球交流赛。

活动意义:本次活动取得了圆满成功,并增进了各专业同学之间的友谊,为大家提供了一个交流与沟通的平台,达到了预期的效果。

对参赛的新生来说,通过本次乒乓球交流赛,激发同学们对乒乓球运动的兴趣,丰富课余生活,学习了更多的乒乓球技巧,提高了会员们的乒乓球水平。

活动收获: 纵观本次活动,我们取得了一些成功经验,但也存在着不足之处如:

1、事先宣传工作不是很到位,各班级的乒乓球爱好者未能观赛

2、细节考虑不够周全,导致比赛开始之前场面有一点慌乱

经过自我总结,在今后的工作中,我们将会在以下方面做进一步的努力:

1、 合理安排人员,把工作落实在个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率;

2、 对活动中的细节做更加周全的考虑,制定好一套较详细的应急预案,确保活动的有效开展;

3、 加强人员之间的内部团结和协作能力,提高成员责任意识。

此次活动我们本着愉悦同学,活跃校园气氛,为学习增加活动的原则,为同学们的生活增添色彩,活动取得了圆满成功,为了以后工作更加有序、高效的进行,我们特作此总结,希望找出优点和不足,以便扬长避短,使今后各项活动得以顺利、有效地开展。 活动顺利的完成了,同学们在努力中获得了快乐,我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的团结之心,这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长,我们也将不断的努力下去,这种团结奋进的精神也将引领我们一路走下去。

乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台,同时也丰富了校园文化,是我们的生活更丰富多彩,我们会在以后的学习生活中吸取经验,让生活更美好!

第二篇:兵乒球活动总结范文

本着“锻炼身体素质,弘扬体育精神”的原则,重点加强学生体育活动,丰富我校学生的校园文化生活,使全校同学的综合素质能够全面提高,校少先队、校体育教学组、联合举办小学生乒乓球比赛。本届乒乓球比赛经过1天的精彩角逐,共进行了数场比赛,参赛运动员人数为近30人。各队队员经过刻苦训练,努力拼搏,展现了自己的风采,也为观众带来了精彩的比赛。

总的来说,这是一场比较成功的比赛,比赛的圆满完成是对我们所有工作人员的肯定,是对我们这些负责人对以后办好其他活动的巨大推动。感谢校领导、老师给予我们莫大的支持与帮助,感学生们给予我们的积极配合!

首先,我们要简单的总结一下本次乒乓球赛取得成功之处:

一、实现了校内班与班之间的交流与联系促进,在积极性的调动上,我们得到了极大的成功。不论是在各年级的协调,还是后勤工作的完善上面,我们都有极大进步,这一点是值得大家肯定的。

二、选拔和培养了新一批有潜质的队员,也培养了一批优秀

的裁判员。

三、对于整个体育组,我们也通过本次比赛,使广大的新老教师得到了极好的锻炼,不论是个人组织策划比赛能力的提高,或是后勤组织的优化,还是部内成员个人责任感的培养上,增强了整个部门的凝聚力!

接下来,我们要对本次比赛中的不足,做一个总结:

一、首先在比赛时间安排上略有不足,时间安排在上午,校外观众人数不是很多。

二、宣传力度不够。我们的宣传只限于校区内,宣传范围过于狭小,未能通过此次比赛向社会各界宣传我校的精神面貌及风采。

最后,我们诚恳的希望广大师生能够相信我们,相信我们对不足之处的改进,也希望大家能够在以后的工作中,给我们提供宝贵的意见和建议!我们一定保持我们的优势,不断改进工作中发现的问题。

第三篇:课外活动总结

这次学校开展了一次课外活动,就是课外采集标本,让学生们收获很多,更让学生明白了课外的生活也是很有味的,这次活动的举办很有意义。对此活动也来做个总结。

学校为了丰富学生的课外生活,因此举行了以班级为单位的采集标本活动。各班又以小组为单位进行,一组十个人,平均分成了四个组,活动地点就在xxx公园里,以此展开了活动。

活动内容就是在老师的带领下去寻找公园中的不同的树叶,和已经没有生命但还健全的昆虫,收集起来带回学校做标本。在这个活动下,也能教会学生们认识不同品种的树木和灌木丛,以及各种昆虫,常见的和不常见的,以此来让学生们学会分辨不同树木的树叶,这样不仅只能扩大了他们的知识面,更增长了学生们的见识。在这次活动中,不仅是学生,老师也是有收获的,能够通过课外的一个教学,让学生们喜欢上课堂,不仅提高了他们的兴趣,更让老师贴近学生。

此次的活动,开展的很顺利,学生们兴趣极大,在公园寻找能够做标本的东西时,都很好的遵守纪律,没有随意破坏公园,也没有进行草坪踩踏,都努力的寻找但又小心的护着那些树木和昆虫,不随意伤害有生命的生物。各班学生都能找到分配的任务,也都很好的完成了任务,在寻找活动结束后,就启程回校做标本了。到校后,学校也组织各班的老师教学生制作标本。在活动中,很多的学生在这方面都显示出了天赋,不仅能把标本保持完整,且还能把标本制作的栩栩如生,这是很好的一个现象,正说明了适当的开展课外活动,能够提升学生动手操作的能力。

在活动结束,学生们或多或少都有收获,而且大家也都把自己收集的树叶标本和昆虫标本用作纪念品,这也是值得回忆的事情,相信以后他们经过这次的活动,会更加的去努力学习的。这次学到的知识是在课本上很难学到的,他们亦是很珍惜。

虽然活动很顺利的完成了,但是也有些缺点,就是准备工作做得不是很好,下次在这方面还需要加强,一定要把准备工作做完整,才能让学生们更好的参与进活动中,也才能学到更多的东西。总体上,这次课外活动还是很成功的,下次会再接再厉的。

第四篇:乒乓球活动总结

在这一年中,乒乓球协会在院团委的关怀和带领下,及学院同学的支持和鼓励之下,一直秉持着为同学服务,发展学校的乒乓球事业的宗旨,力争将我校的乒乓球事业推向一个新的台阶。不断的与兄弟院校交流学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。并举办了贵州师范学院20xx年“迎新杯”乒乓球比赛,及社团内部的一些学习活动。社团各部门负责人安心社团工作,踏踏实实,任劳任怨。会员团结互助和顽强拼搏的精神,更好地诠释了兵协人“爱‘乒’才会赢”的社训。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本社团在这一年来的思想工作及活动表现总结如下:

一、思想方面

一年来,我们时时处处不忘加强思想学习,提高各部门负责人自身素养。关注奥林匹克精神的传播,关切中国乒乓球国家队的点点滴滴,积极向奥林匹克精神靠拢,发扬爱拼才会赢的精神,并多次召开社团干部会议,学习校领导团委和奥运精神,同时严格要求我们自己,处处做会员的表率,发挥模范带头作用。一年来,负责人从不无故请假,迟到,缺勤。不怕苦,不怕累,以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作方面

从社团成立以来,我们积极服从学校领导的分配和安排,我们协会主动挑起学校领导安排的裁判和场地的任务,默默的为学校的活动努力工作,获得了学校老师和教职工的一致好评!此外,为增进交流,相互学习,与各兄弟院校建立了深厚的友谊。认真,耐心的教每一个会员乒乓球的基础知识和基本技能。经过努力,我们所带的会员整体乒乓球水平有了很大的提高,在搞好工作的同时,我们还不忘与会员搞好团结,尊敬领导,真诚的对待每一位热爱乒乓球的同学。

三、我们的活动方面

乒协活动是非富多彩的,20xx年11月份于乌当新校区成功地举办了20xx年“迎新杯”乒乓球比赛。除了每个学期都会举行一次全校性的乒乓球比赛以外,作为会员,我们可以参加社团内部的常规训练,我们还会不定期的开展社团内部的会员比赛,通过比赛进行球规和球技的交流,非富知识面的同时,球技也得到不断地提高。其次,为缓解各会员紧张的学习压力,拥有一个愉快的周末,我们也组织了一次快乐而轻松的郊游活动,广收各会员对协会的宝贵意见,增进会员间的交流,培养团结互助、友爱的集体荣誉感。

社团在这一年的工作中,协会高标准严格要求各部门负责人,各方面的努力和进步得到了学校领导,教师们及学生们的好评和肯定,并荣获-贵州师范学院“优秀社团”称号。但是,仔细检查起来,协会仍存在不少的毛病,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是组织纪律的主观能动性欠缺,还存在有懒惰思想;二是我们工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,会员成绩和社团进步没有达到我们的预想目标。今后,协会一定在校领导及全体同学的支持和帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

第五篇:课外活动计划

一、指导思想

数学是神奇的世界,肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此,训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此,开展数学兴趣小组活动,一是能更好的促进学生数学思维能力的发展,符合课改的要求;二是填补了我们课改中的弱项。

二、教学目标

1、尊重学生的主体地位和主体人格,培养学生自主性、主动性,引导学生在掌握数学思维成果的过程中学会学习、学会创造。

2、将数学知识寓于游戏之中,教师适当穿针引线,把单调的数学 过程变为艺术性的游戏活动,让学生在游戏中学习在玩中收获。

3、课堂上围绕“趣”字,把数学知识容于活动中,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,想象能力,分析能力和逻辑推理能力。力求体现我们的智慧秘诀:“做数学,玩数学,学数学”。

三、教学措施

1、结合教材,精选初二数学的教学内容,以适应社会发展和进一步学习的需要。力求题材内容生活化,形式多样化,解题思路方程化,教学活动实践化。

2、教学内容的选编体现教与学的辨证统一。教学内容呈现以心理学的知识为基础,符合初中学生认知性和连续性的统一,使数学知识和技能的掌握与学生思维发展能力相一致。

3、教学内容形式生动活泼,符合学生年龄特点,赋予启发性,趣味性和全面性,可以扩大学生的学习数学的积极性。

4、每次数学思维训练课都有中心,有讨论有交流有准备。有阶段性总结和反思。

四、学生人数:每班10名学生

五、活动时间:周二的第三节课

六、活动形式:

课内辅导为主,课外自学为辅;讲解,自主学习和分组合作学习相结合。

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