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2019幼儿园元宵节活动方案荟萃(合集)

2022-06-19 22:12:45

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第一篇:

设计意图:

元宵是中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元宵的认识和了解,体验元宵的喜庆气氛,特设置“欢度元宵”的教育活动。

一、主题目标:

1.知道元宵的由来,初步了解元宵的民风民俗。

2.鼓励幼儿与家长一起动手搓元宵,培养幼儿的动手能力。

3.通过举办亲子活动,加深家园情、师生情、亲子情。

二活动地点:本班

三、活动准备:

1.邀请小朋友家长来园,并用邀请函形式向家长告之活动的安排。

2.餐具(碗、勺子、一次性手套、围裙、擦手毛巾等)。

3.元宵材料

4.家长在家制作好的美食一份。

5.《元宵节》《卖汤圆》的音乐磁带;

6.元宵节由来ppt或视频、庆祝元宵的各种卡片或背景图。

7.场地灯笼、灯谜布置

四、活动流程及内容安排

(1)老师接待幼儿,家长

(2)组织好幼儿并准备对家长进行示范教学活动。

(一)激发兴趣,导入主题。

教师播放歌曲《元宵节》,告诉幼儿元宵节要来到了。

――教师提问:你们知道这首歌唱了什么吗?(幼儿回答:元宵节)哦,是元宵节呀!那小朋友你们知道元宵是几月几日?

――幼儿自由回答。教师小结:元宵是在正月十五。

(二)向幼儿介绍元宵节的由来,初步了解元宵的民风民俗。

1.教师讲述故事、播放ppt并提问问题

―-元宵节是怎么来的呢?(玉帝要烧毁民间,所以人们得知消息后提前挂灯笼放烟火,免去了这一难。)小朋友们真聪明!

2.引导幼儿交流以往是怎样过元宵的?

――教师提问:宝宝,你们觉得过元宵最开心的是什么事呀?

――幼儿交流讨论。(欣赏花灯、猜灯谜、吃元宵等)

――教师:刚刚小朋友说了这么多,那我们一起来看看大家是怎么过元宵的。(出示各种卡片或背景图,引导幼儿初步了解元宵的民风民俗。提示:吃“元宵”、“送花灯”、耍龙灯、舞狮子、猜灯谜、踩高跷等。)

(三)幼儿与家长们一起动手制作元宵

――教师:宝宝们,你们知道元宵是什么样子的?想不想自己做元宵?我们也来试试做好吃的元宵吧。

――师:瞧,这个汤圆粉怎么是粉色的呀?你觉得这个粉色汤圆粉是什么味道的?(幼儿自由回答)

(粉色――草莓、绿色――菠菜、紫色――紫薯)

1.教师示范做汤圆的步骤:先取一小块面团放在手掌心,用另一个手掌盖在面团上,来回团、搓,一个小小的圆圆的元宵就做好了。

提醒家长与幼儿洗手、戴一次性手套;每组家庭大概搓5个元宵。

2.家长幼儿操作,教师巡回指导。(配背景音乐《卖汤圆》)提醒幼儿将搓好的元宵放在桌上的小盘子里。

(四)赏花灯、猜灯谜

1.元宵已经搓好啦,等会就要放进去下锅咯,小朋友们和家长们可以赏花灯、猜灯谜去啦。

2.引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

3.教师提醒家长,猜灯谜可兑换奖品,之后可继续在园参加亲子游戏和“米奇”“米妮”合影。

4.在听到广播通知时,所有的家长和小朋友一起回到班级来继续参加我们的美食节。

(五)班级美食节

1.家长才艺展示

师:今天我们的家长们还给我们带来了很多美食,现在就让我们一起请×××家庭介绍下他们准备的美食吧……

2.提醒幼儿:美食分享采用自助餐形式,参加活动时不拥挤、要排队。活动时,吃多少拿多少,不浪费,不乱丢垃圾。

3.盘子里的是公筷,家长们用完后记得放回原位。

4.播放《元宵节》歌曲、进行美食享用。

5.元宵煮好后,请孩子们将甜甜的元宵喂给家长吃,并说说元宵的味道和自己的心情。

五、结束部分

合影留念,教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

第二篇:美食节活动总结

一.亏盈总结

1.韩雯希――10斤凉粉(31元)

2.王方^――4斤面粉(约15元)

3.王曦――4斤面粉(约15元)

4.魏心怡――4斤面粉(约15元)

5.胡清宇――4斤面粉,鸡蛋数个(约20元)

6.帅哲辰――十个在家做好的鸡蛋饼(大约5元)

7.易颖雯――6大瓶可乐(大约35元)

8.牛博――西红柿切片一碗。葱姜末一瓶,鸡蛋数个(大约15元)

9.谢天舟――四大瓶冰镇酸梅汁,火腿一大箱(大约70元)

10.刘雨田――葱一大把,生菜一大袋,油一瓶(约30元)

11.石佳宁――醋,酱油各一瓶(大约十元)

12班费支出――老干妈辣椒油两瓶,番茄酱一瓶,一个拌粉盆(大约25元)

支出共286元,共赚得254.5元,亏31.5元。

由于我们大组买的碗筷各种佐料及面粉有些根本没有用,所以没有算支出。其他家长带的是厨具,所以也没有算支出。

二.菜品介绍1.鸡蛋卷饼2.凉粉3.酸梅汁4.汽水

三.分析

1.鸡蛋卷饼:鸡蛋饼花费的材料和费用最多,但也最美味,投入了最多的汗水。帅哲辰的爷爷独自在一个角落里为我们做煎饼,谢天舟帅哲辰一刻也没有休息,跑前跑后为顾客推销,感谢他们,因有你们,我们才有如此成就。唯一不足的是我们没有经验,所以买东西的份量没有预计好,有很多剩余。

2.凉粉:以前我们没有做过,所以做的并不够好吃,导致不是特别好卖,花费过多时间宣传推销。尽管如此,谢天舟父母和王方^,韩雯希,魏心怡,牛博,一刻不离,坚守岗位。

3.酸梅汁,汽水:本一开始,这两样饮品本来是附赠的,但后来我想到这个可以用来赚钱。便发现这是个好点子,大部分的钱都由此而来。也特别感谢谢天舟父母自己在家做的酸梅汁。

四.感激与表扬

父母:帅哲辰爷爷不起眼的辛苦与汗水,谢天舟父母一下午不停的忙碌及其他家长在背后的奔波与付出,你们是我们最坚强的后背!

同学:帅哲辰,谢天舟,王方^,韩雯希,刘雨田不停的忙碌。左炎,孙藤,魏心怡和牛博大声的宣传与推销。其他同学负责的工作,我们大组因你们而精彩!

第三篇:幼儿园美食街活动方案

活动目的:

1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节,让孩子了解祖国各地美食文化,热爱劳动,乐于交往。

2、在冷餐会的互动环节,有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

3、通过“买”、“卖”的过程,培养孩子的财商意识。

活动时间:xx年4月30日上午,卖家9:00入场,买家9:30入场,音乐起开始。 活动场地:

户外卖场:三班(大厅)、八班(中厅)各12个摊位

室内卖场:一班教室内20个摊位;

二班、五班、六班教室内各12个摊位;

七班、九班、十班教室内各10个摊位。

爱心卖场:幼儿园食堂提供免费美食,行政人员协助发放(旋转楼梯下)。

游戏场地:“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”(喻文啸负责,操场内) 活动准备及流程:

1、提前两周DD各班根据情况准备“告家长书”,发给家长。

2、提前一周DD各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食(最好是自己制作的)、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等(根据需要而定,或由家委会统一购买)。

3、提前三天DD统一制作银行卡,发给各班“卖家”,预先填上幼儿姓名、班级。

4、提前一天DD各班制作一份“活动规则”张贴门口,多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品,张贴在本班卖场处;亲子游戏负责人制作出每个游戏的“游戏规则”,并选定好每个游戏的组织人员;银行负责人发放美食券给各班“买家”。

5、活动当天DD卖家9:00入场,准备摊位、海报等,买家9:30直接去各个卖场购买自

己喜欢的食物(购买过程可以讨价还价)。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得;“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事,以及吆喝声等吸引顾客,卖掉东西获得餐豢扇ス郝蚱渌人的东西,也可以存进“银行”。

6、活动结束DD买家自行离园,“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

7、活动奖项设置DD纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个;1个“最佳卖场”集体大奖(根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定)

第四篇:幼儿园美食节活动策划方案

幼儿园美食节活动策划方案

幼儿园美食节活动策划方案

(说明:本方案为WORD格式,下载后可自由编辑)

幼儿园美食节活动策划方案

为了丰富幼儿园饮食文化生活,培养孩子动手能力,增强亲子情感交流,并充分展示幼儿家长厨艺,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动,邀请家长与孩子共同参加,以达到提高幼儿饮食质量,促进幼儿身体健康,家园相互交流的目的。 一、具体负责人:田昌琪、王丹丹、张琴与各班班主任,班级以及各班家长委员会 二、各项准备:

(一)物品准备:

1、各班老师通知家长自带一份食物,食物任选【炒饭,炒菜,甜点,干粮、干果等】

2、小班制作食物:汤圆餐具【面粉、碗,勺子,白糖】 中班制作食物:水果拼盘餐具【自带一把水果刀,一个盘子】 大一班制作食物:饺子餐具【筷子,碗】

大二班制作食物:油炸速食【火腿肠,小馒头,土豆片,南瓜饼等】,餐具【烧烤竹签,盘子,自带一把水果刀】

3、各班桌子凳子如数准备: (二).场地准备:

厨房用具的摆放及场地环境布置 三、活动流程:

(一)8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

(二)8:30各班依次入场,从小班开始,家长手拉幼儿进入各班餐区入座。

(三)9:00各班舞蹈开幕。(播放音乐张琴)

幼儿园美食节活动策划方案

(四)9:10美食节活动开始。 1、主持人致活动开幕词。

2、准备各班食物,主持人首先讲解各班将要进行的食物程序,有刀具的班级一定要提醒家长注意安全。

3、食物制作完成后,把食物交给老师进行加工成熟食。 4、加工完成后,各班派人将成品送至指定位置,在此过程中,各班处理好制作间的善后工作(即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。),然后分班级排队进行自助餐配餐品尝。

5、各班有序退场:

①根据幼儿座次退场顺序为大1班,大2班,小班,中班,离场前清点幼儿人数,将小椅子搬回本班教室。

②到教室后再次清点幼儿人数。 四:活动注意事项:

(一)敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全,保管好自身财产。

(二)敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱;遵守活动规则,确保活动顺利进行。

(三)敬请活动前,家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾,文明品尝,养成良好的饮食习惯。

(四)活动结束,全体教职工整理场地 注:后附各班级详细方案

幼儿园美食节活动策划方案

小班活动:暖暖亲子情小小汤圆甜

一、活动宗旨:

结合小班幼儿的年龄特点,开展“暖暖亲子情小小汤圆甜”亲子活动。

二、活动目标:

1.通过搓、包、捏汤圆的活动,培养幼儿的动手能力。

2.在亲子协作过程中,享受劳动的成果,分享亲情的快乐。 三、活动时间:20xx年12月中旬 四、活动地点:幼儿园操场

五、参与人员:小班全体老师、幼儿、及全体家长 六、活动准备:

1.邀请小朋友妈妈来园,并用通知形式向家长告之活动的安排。

2.一次性手套、碗、勺子、汤圆粉、汤圆芯子等。

3.礼物、音乐 七、活动过程:

1.教师致欢迎词,讲解目的,汤圆的做法;

2.家长和幼儿做汤圆(和粉、搓汤圆)播放音乐。

3、将做好的汤圆送给煮食的家长

4.吃汤圆、自助餐齐品尝

5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃,并送上一句感恩的甜甜话。6.合影留念,结束活动。

幼儿园美食节活动策划方案

中班水果拼盘活动方案

活动目的:

1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘,进行一场水果拼盘比赛。

3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

活动地点:幼儿园操场 活动时间:2019年12月中旬

参加人员:本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长

活动准备:大果盘.砧板.水果刀、牙签、一次性手套(水果:火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜) 活动分工:

1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责,本班教师及保育员协助。

2、教师讲解操作方法及规则,家长参与幼儿分组进行水果拼盘比赛。 3、比赛过程由本班教师维持现场纪律。 比赛结束由本班保育员清扫现场。 活动流程:

1、根据本班实际参与人数进行分组。 2、本班教师宣布参赛规则。 3、作品评比。

幼儿园美食节活动策划方案

4、自助餐品尝及照相留念。 清理现场。 比赛要求:

1、水果的数量限量、盘数不限。 2、参赛作品必须美观具有形象性。 3、现场制作,讲究美、营养、卫生。 4、自备辅助工具。 奖项:

评出小组一、二、三等奖、参与奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖品彩色铅笔

评比规则:由评委和全园教师投票选举,依次按照票数多少选出名次。 评委:到场嘉宾、李琼、张琴、杨仕凤及教师

幼儿园美食节活动策划方案

大一班“包饺子”活动方案

一、活动主题:

饺子是中国传统食品,价廉物美,营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。 二、活动目标:

1.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

2、增进父母与孩子之间的情感。 三、活动时间:上午8:30——12:00 四、参加人员:大班全体老师和幼儿及幼儿家长 五、活动准备:

1、材料准备:饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品、一次性碗筷等。

2、活动场地:幼儿园操场、音乐、锅灶 六、活动设想:

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下,本班幼儿分成几个小组,各位老师及家长作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,共同品尝饺子。

幼儿园美食节活动策划方案

七、成果形式:

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。 八、活动要求

1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。 2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。 九、注意事项

1、提醒家长在煮饺子环节注意安全防开水烫、防火等 2、煮饺子时注意幼儿碰到开水、吃的时候要按班级顺序进行 3、在活动中家长应看管好自己的孩子,不让他们乱跑 4、活动中注意环境卫生,不乱扔垃圾、果皮,不说脏话、不大声喧哗,更不可随地大小便。

幼儿园美食节活动策划方案

大二班美食节活动:油炸速食

活动目标:

1、在这个活动中,我们让大班的幼儿来当活动的小主人,在美食节那天,学做“小厨师”,自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享,庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。

同时,在筹备的过程中,我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机,让幼儿自主地参与到活动中来,从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识。 活动宗旨:参与、操作、品尝、分享 活动时间:2014年中旬 活动准备:

1、利用班级QQ群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教育理念,具体的操作过程,告知他们所要协助的内容。

2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验,与孩子进行“包饭团”方法的讨论,并做好文字记录。

3、调味用品、食用油、锅灶,儿童鸡翅、南瓜饼、火腿肠、红薯条、丸子、小馒头等等。 4、地点:操场 活动过程:

(一)了解本次美食的东西。

教师讲解本次实物的品种,大致说说他们的做法,每一种做法又会有不同的口味,提升幼儿对食物的兴趣,讲解此次油炸素食的制作方法及流程

幼儿园美食节活动策划方案

(二)分配四位家长分发制作材料

(三)幼儿与家长协作穿签,将准备好的生食品串成串

(四)教师巡回指导

(五)将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟

(六)将炸熟的食物由指定家长送至成品区 (七)班级轮流进行自助餐的品尝拍照活动

注意事项

1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全,防插伤手或他人 2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等

3、在活动中家长应看管好自己的孩子,不让他们乱跑 4、活动中注意环境卫生,不乱扔垃圾、果皮,不说脏话、不大声喧哗,更不可随地大小便。

第五篇:美食节活动总结

首届校园美食文化节于20xx年11月23日在北校区主干道成功举行。这次活动宣传介绍了保定各种美食和健康知识,增强了学生会干事们策划、组织及应变等各方面的能力和团结进取的精神,丰富了全校同学们的业余校园生活,增加了大学生活的趣味性。

在活动的前期准备工作中,大家一起精心策划和卖力宣传,标语、宣传单、海报、场地人员分布、活动游戏设计等等分工明确,综合考虑到各方面大大小小的问题使活动举办的更加完善与精彩。活动中,各部室成员尽心尽力,相互协助。做为参与这次活动的主体,同学们积极热情的参加了活动。最后,在大家依依不舍下活动划下了完美的句号。

通过这次活动的举办,充分体现了我们学生会是一个有组织、有纪律、团结的大家庭。我们有理由相信,如果还有下一届的美食节活动,我们会一如既往的做好各方面的工作,更上一层楼!

但是,我们依然可以看到,整个活动仍旧存在着一些缺点。

首先,我们的宣传工作做得还不够到位,就我的一些同学而言,他们并不知情有这个活动,也还有许多人是在当天途中经过我们的展台才知道学校在举办校园美食节这一活动的。

第二,由于在活动前,工作没有井然有序地安排到每一个细节,比如原来不知情只能在主食区品尝两次的参与者在活动当天知晓后表示略有失望。

第三,由于学生会内部人员没有做好自律工作导致参加的同学会有些怨言,多少造成了活动的负面影响。

第四,由于活动场地的封闭性和试吃的有限性导致队伍的冗长、流通不畅,致使浪费了大家很多等待的时间。

第五,因为更具有吸引力的美食而使在文化的宣传上有失偏颇,所以此次活动的目的并没有完全地达到,活动的意义也没有得到充分展现。

通过这次校园美食节,我们学习到了许多东西,同时也让我们懂得了许多经验和道理,相信这些宝贵经验不论是对今后的学习还是工作都将大有帮助。

首届校园美食文化节在无论是作为工作人员的我们,还是有幸参加到活动中的同学们的心中都留下了一个难忘的回忆。

第六篇:

一、指导思想:

元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

三、活动准备:

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏

4、猜灯谜谜面,悬挂操场

5、每班准备十个谜语贴在花灯上

6、发出邀请,家长参与

四、活动安排:

时间:20xx年2月8日下午

地点:各班教室、大操场

五、活动流程:

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)

4、活动结束。

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