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上周,我有幸再次接到幼儿园中a班老师的邀请,让我参加家长进课堂活动。虽然我的职业是小学教师,和孩子打交道也有十几年了,也是第二次参加这样的活动了,但还是真不知道给这些幼儿园的小朋友上什么。这么小的孩子正属于活跃期,不听我的怎么办,而且我上的还是比较难管理的户外活动课。
经过一周的准备后,我怀着激动的心情,走进了贝乐集团幸福里幼儿园中a班,准备给小朋友们上一堂户外活动课。小朋友们一见到我,欢呼声此起彼伏,大家争先恐后地叫“叔叔好”,“王子墨爸爸好”,直到老师说请大家安静。
从小朋友们期待与兴奋的表情里,看得出他们对家长进课堂这个活动的喜爱,我想一定要好好上,让他们喜欢我讲的课。
面对这些可爱又调皮的孩子,我知道多说话是没什么用,我一开始便设计了“跟我学”的小游戏,立刻示范坐端正给他们看,让他们看我的手在哪里,嘴巴在干什么。我一个“跟我学”的口令一下,孩子们迅速坐好了,班级也安静了许多。看着这安静的机会,我迅速让他们整队出去活动,孩子们站好队伍以后,我使了一个小点子,让孩子跟我喊“1,2,1”口令,按队伍踏步走到操场,这个小点子起作用了,因为大家嘴巴都没有闲着,所以小朋友互相没有讲话,注意力也比较集中,还是比较整齐地来到操场。
户外活动的第一个游戏是首先立定跳远式的跳一步,接着双臂左右平举走过一个平衡木,再爬着过一个通道,最后跑回到队伍,击掌给下一个做活动的小朋友。小朋友分成男队女队比赛,哪一队小朋友全部先完成,就先获得胜利。设计这个活动的目的是让孩子进行跳,爬,跑,以及平衡的训练。小朋友们兴趣很大,都兴奋地跃跃一试,还为正在比赛的小伙伴们加油,整个小操场都给这些孩子的欢呼声给淹没了,大部分小朋友都能规范地完成游戏,整个跳走爬跑动作做的很出色,整个身体的协调能力也比较好。而且我还从一个个参加比赛的小朋友面部的认真表情中还读出了竞争意识,这个游戏活动也顺利地完成了。
第二个游戏是盘带小足球跑向终点,这个活动的目的也是为了增强孩子的一项专门的体育技能。游戏一个特别要求是小足球不能离开脚太远。但是这个活动我事先考虑的不够充分,设计的不太适合中班的幼儿活动,难度过大了,很多小朋友还是不能掌握盘带小足球的技巧,都把球踢到很远。整个盘带足球变成了“射门训练”了。
在小朋友的积极配合,以及老师的帮助下,我还是比较圆满地完成了这次家长进课堂的份额教学任务,较之我去年参加的进课堂活动,孩子们的整个纪律、行为习惯、还有简单的体育技能,都有明显的进步,让我更加深切地感受到了孩子的成长!
“家长进课堂”活动方案
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“家长进课堂”活动方案
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流,提高我校教学质量和管理水平以及社会影响力。
二、活动目的
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体,传播新课程理念,展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排
1、时间:2月24日(星期一)
2、邀请对象:一年级学生家长
3、听课要求:
(1)每班邀请家长人数不得少于5人
(3)各班争取邀请家长若干听班会课
(4)听课家长需填好听课评议表
3、程序:
(1)听课家长报到,领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。
报道地点:一楼会议室;负责人:
(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)听完课后将评议表交到一楼接待处。
四、活动注意事项
1、教研组要开展好集体备课,向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教师必须使用工作语言,不得在校园内吸烟,主动热情的接待家长。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读
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为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿的眼界,拓宽幼儿的思维。近日,风化街中心幼儿园各班开展了魅力家长走进课堂的活动。
活动中,托一班王一然妈妈为小朋友精心烤制了蛋糕,带幼儿一起制作泡芙鹅;小一班赵文童爸爸带幼儿去电脑室玩了神气的电脑;小二班邵兰琪妈妈准备了精美的课件教幼儿画小鱼;中班徐静渝妈妈发挥了自己英语的特长,教幼儿一起学习英语;大班赵晗j妈妈教幼儿一起认识各国货币。家长朋友们带来的活动丰富多彩!
通过开展活动,充分挖掘、利用家长丰富的教育资源,拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验,使家长真正成为幼儿园更稳固的合作者和支持者,更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢!
小协镇初级中学家长坐班听课实施方案
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育,探讨高效课堂。进一步加强学校与家长的交流,提高学校教学质量、管理水平和社会影响力。
二、活动目的
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体,传播新课程理念,展示师生风采。
3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高学校教学质量和管理水平。
三、活动安排
1、时间:13周至19周(星期一至星期五全天)
2、对象:各年级学生家长
3、听课要求:
(1)每班家长按要求及时到位,坐班听课 (2)每位家长要坚持听课四节(上午或下午) (3)听课家长需填好听课评议表
4、程序:
(1)听课家长在学校传达室签到,到孩子所在的年级的年级部领取“家长坐班听课评议反馈表”。
(2)家长到自己孩子的教室坐班听课。
(3)听完课离校时将评议反馈表投入学校门口的意见箱内。
四、措施保障
1、教导处、教科室 (1)做好家长的接待,
(2)做好教学督查,检查家长听课情况,做好学生家长的评议反馈表的分析总结,并将结果上报分管校长和校长。
(3)学期末,开展家长坐班听课评选活动,选出优秀家长并给以表彰。
2、政教处、校团委
(1)维护好校园清洁卫生,校园安全, (2)做好学生文明礼仪教育, (3)做好宣传。
3、年级组、学生会
(1)召开班长会议,做相关的安排和礼仪教育, (2)督促办公室做好环境卫生,开展办公室文化建设,
(3)协助教导处、教科室做好家长接待工作,并且做好家长来访工作。
五、组织领导 组 长:陈爱云
副组长:侯衍军 刘道宽 史怀臣
成 员:袭祥升 刘夫华 郭洪文 曹绪卿 菅长周 柏士鹏 王明进
陈富臣 丁荣坤
附件:
1、小协镇初级中学家长坐班听课安排明细表
2、小协镇初级中学家长坐班听课签到表
3、小协镇初级中学家长坐班听课检查表
4、小协镇初级中学家长坐班听课评议反馈表
小协镇初级中学 2014.05.06
幼儿园家长进课堂活动方案
家长课堂活动方案(共3篇)
课堂活动方案
家长进课堂教案模板
小学课堂活动方案
幼儿教育是家庭与幼儿园双向的、共同的。家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。因此,家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分,家长工作的顺利开展是正常、有序教育教学的基础。
日前,上海幼儿园上中园大三班迎来了一位特殊的老师,他是“家长老师”。此次活动,旨在请“家长老师”利用其建筑设计师的职业特殊性,组织孩子们进行一系列生动、有趣的活动,让幼儿了解一些世界著名建筑、简单的建筑材料、建筑构造等,感知家长在外工作的辛苦,学做一些让爸爸妈妈省心的事情。
活动前夕,“家长老师”与班级老师多次沟通活动方案,确定适合、吸引孩子的内容,几次修改PPT。活动中,“家长老师”从《三只小猪》的故事说起,引出房屋的发展过程洞穴、草棚——木屋——砖瓦房——钢筋混凝建筑,让幼儿在欣赏了一组组著名建筑的同时,了解了建筑的基本构造以及建筑的作用。幼儿在小组合作拼搭建筑模型中结束本次活动,孩子们看着图纸、分工合作,一幢幢“建筑”诞生啦!
家长进课堂活动,既调动了家长参与学校教育的积极性,也调动了孩子们学习的积极性和主动性,深受家长和孩子们的欢迎。这一活动的开展更好地开发、利用了家长资源,提高了家长的教育水平,更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢。
商老庄乡中学“家长进课堂”活动方案
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,切实以教学为中心,不断强化质量意识,扎实推进课堂教学改革,全面实施素质教育。进一步加强我校与家长的交流,提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。
二、活动目的
1、加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解课改动向,观摩孩子的学习情况,更好地配合学校教育。
2、利用“家长进课堂”这一载体,传播新课程理念,展示师生风采,展示我校办学实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。
3、调动家长参与学校管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的教学工作,提高我校教学质量和管理水平。
三、活动安排
1、时间:每周二——周五(分别为六至九年级)
2、邀请对象:各年级学生家长
3、要求:
(1)每班邀请家长人数不得少于2人
(2)家长到教室随堂观摩教学。
(3)每班家长每天听课总节数不少于4节
(4)听课家长需填好听课评议表
(5)班主任及任课教师做好交流引导工作。
四、各部门职责
1、办公室做好家长的接待
2、教导处做好教学督查,做好学生家长的评议表的分析总结,并将结果上报校长。
3、政教处
(1)维护好校园清洁卫生,校园安全。
(2)做好学生文明礼仪教育
4、总务处:
(1)提供各班所需凳子。
(2)做好食堂的相关准备
五、活动注意事项
1、各任课教师向学生家长展示我校最好的风采。
2、全体教职工主动热情的接待好家长。
商老庄乡中学
2013.10