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根据省市相关文件精神,为隆重纪念世界环境日,宣传当前环保工作面临的形势和任务,提高全县各族人民的环境保护意识,我局在世界环境日期间,紧紧围绕传播低碳知识、倡导绿色生活这一主题组织开展了系列宣传教育活动,现将宣传活动情况总结如下:
一、领导重视,精心组织
我局把世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点,对此次宣传活动高度重视,局领导亲自参与,召开全局干部职工会议,成立了世界环境日宣传工作领导小组,并专题研究活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。
二、形势多样,广泛宣传
为扩大宣传面,我局选在人流量较大的街天开展宣传活动,上午我局在城南路农贸市场门口开展宣传活动,我局在家的工作人员共12人全部参加活动,采取多种形式进行环保宣传,取得了较好的宣传效果:
(一)张贴环保宣传标语为加强六・五世界环境日宣传造势,我局在宣传地点张贴了一条环保宣传标语,努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。
(二)设立环保法律咨询台我局在宣传点设立了一个环保法律咨询台,共有10余人次进行咨询。我局工作人员均针对不同问题进行认真解答,解决了人民群众的疑难问题。
(三)展出环保宣传展板、发放环保宣传资料在此次宣传活动中,我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传,大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料,促进垃圾的分类回收处理,提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识,努力践行可持续发展之路。共展出宣传展板7块,发放宣传资料500余份,发放环保袋100个,公众参与人数达1000余人,取得了较好的宣传效果。
环保小学堂主题活动总结
1. 活动背景:
A 民主镇设有两个暑假补习班,大部分学生都在上课;
B 前期两个活动(环保涂鸦,环保DIY)为此活动的实施奠定了人员基础和物质准备。
2. 活动主题:环保知识我知道,美丽家乡我维护
3. 活动人员安排:
拍照:
摄影:
统计:
奖品分发:
授课及现场秩序维护:
4. 活动时间安排:上午8:00――11:00 民主中学补习班 下午3:00――6:00 星星star补习班
5. 活动流程:
第一部分:授课环节
A 首先,图片展示:由安香香,李富笠为小朋友展示了污染前后的环境对比图片,以及分析这种现象带来的原因。
B 其次,身边现象:由范静静,吕梅梅让小朋友讲述自己身边的不环保现象(次部分是有奖竞答部分,参与到了最后的奖品分发活动中。)
C 最后,自身的做法:由孙李慧娟,陈肖负责的让小朋友讲述的从自身做起保护环境(此部分参与到后来的奖品分发活动中。)
第二部分:分发奖品部分
由柴宝刚负责的统计学生答题个数,并由徐德松给小朋友颁发奖品。
6. 活动中存在的不足及其解决方案:
A 问题: 由于未考虑到年龄和年级的差别,导致回答问题多为高年级的大同学,小年纪的小朋友为参与到答题过程中
解决方案:按照年级,把小朋友分成不同的小组,进行问答活动;
B 问题: 由于之前活动和小朋友交往较多,导致小朋友上课较为松散。现场较为混乱。
解决方案:经过沟通,取得了老师的支持,帮助我们维持现场。
7. 活动的可推广性分析:
A 此活动的目的在于从小孩抓起保护环境,气目的决定了它具有很强的可推广性。
B 有奖竞答的.形式让很多小朋友都愿意参与到这样的活动中,是活动具有了人员基础。
C 让小朋友从自己身边发现环境破坏带来的坏处以及自身做法可以带来的贡献,激发了小朋友的主人翁精神,激起其兴趣。
8. 活动总结:
此次活动的实施总体上达到了预期的效果,一方面,该活动让小朋友从身边的小事了解到了环境的污染源、环境保护的重要性以及如何从自身做起去保护环境,怎样利用身边的废旧物品制作新的有用的东西等。另一方面,此次活动也为志愿者提供了很好的锻炼机会,让志愿者和小朋友之间有了很好的交流和沟通,体会到了自己力量的不足,和认识方面的提高。让当地的老百姓见解了解倒了环保的知识。
9. 经费报表(作为奖品)(两个学校)
单价 数量 总价 总计 钢笔 20元/支 2支 40元 ¥150元 笔记本 10元/本 5本 40元 笔盒 5元/个 10个 50元 中性笔 1元/支 20支 20元 注:钢笔为特等奖,每个学校为一名,总共两名;笔记本为一等奖,每个学校两名,总共四名;笔盒为二等奖,每个学校五名,总计十名,中性笔为三等奖,每个学校十名,总计二十名。
根据市教育局《关于肥城市公共机构节能宣传周活动安排的通知》,我园开展了“节约能源,从我做起”的节能宣传周活动,主要有:
一、 统一思想,改变观念,认真组织落实。
我园成立了以园长为组长,副园长为副组长,各班班班主任为成员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提能源利用效率,减少污染物排放为核心,强化全园师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行了有效地奖励政策,积极营造节约型幼儿园。
1、 幼儿园针对自身特点严格执行绿色采购制度,对园新购电器和照明产品,用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。
2、 幼儿使用的水龙头做好节水宣传标识,鼓励教师、幼儿节约用水。
3、 认真组织班主任、各办公室负责人做好用灯、用电器等的无人时关闭的工作,将节能减排工作充分落实在每一个细节。
二、认真开展节能减排教育
在幼儿园教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水等教育内容,以灵活多样的形式,纳入幼儿园教育活动中,真正落实节能环保进入幼儿园一日教育活动的工作之中。
1、 利用晨间谈话教育师生树立节约、环保的思想。教育幼儿从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水、一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境,为幼儿园和社会的发展做出自己的贡献。
2、 利用宣传栏教育师生如何节能环保。
3、 开展了“节约能源,从我做起”的主题活动。
4、 利用致家长一封信及家教宣传栏对家长们进行了节能环保宣传。
5、 开展“节能小画家”活动。
经过全体教师的努力,我园“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定成果。孩子们的节能环保意识增强了、节能环保的行动也多了,今后幼儿园将更坚定的走科学发展节能环保路线,更好的完成节能工作。
为了更进一步深入开展环保教育工作,同时使家长对教育教学工作给予更多的理解,并达成环保教育共识,我班特举办本次环保主题活动。在同学们的积极准备下,家长们在百忙中抽空前来参加活动。在家长们的关心支持下,环保主题活动顺利开展,得到家长们的一致认可,取得成功!
当看到我们的身边,我们的周围,不断有人在上演破坏环境的行为时,不知道人们是否考虑过这样做的后果将是不堪设想的。环境受到破坏的方方面面涉及得比较广泛,如:浪费资源、水污染、空气污染、噪声污染、浪费粮食、经常使用一次性制品、乱扔垃圾、伤害动物等等,看得多了,很多人甚至不以为然,我们的环境在遭受到不断的破坏后,最终受害的始终是人类。当大家都明白其中的原由,或许才会在行动上有所体现吧。
大自然对我们人类一无所求,而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园,然而本世纪以来,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远。
同学们,环保是现代人的标志,作为新世纪的少年儿童,我们要有时代责任感。心系地球母亲,着眼身边眼前,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐,多走几步,不要穿越绿化带,不践踏草坪绿地。多留几个眼神,随手把不用的水、电开关关掉。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”从你我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起。
通过此次班会,让大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。保护美好的家园,人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为了地球的山更青,水更绿,让我们奉献出自己的一份力,发一份光。
根据天全县人民政府办公室《关于20xx年公共机构节能宣传周活动安排的通知》有关要求,结合我乡实际,认真开展了公共机构节能宣传周活动。现将相关活动情况总结如下:
一、领导重视、精心安排
在公共机构节能宣传活动中,我乡党委政府高度重视,及时制定活动方案,并发到各村、各重点用能企业,就本次节能宣传周活动的时间、主题、及相关活动要求作了具体安排布置。要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,活动中突出“节能领跑、绿色发展”主题,以建设生态文明为主线,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、突出主题、加大宣传
在本次节能宣传期间,我乡紧紧围绕“节能领跑、绿色发展”的宣传主题,通过悬挂横幅、张贴标语、开展培训等多种宣传形式,广泛开展节能宣传活动。机关工作人员积极参与,各村、企业等相关单位积极配合,在全乡营造良好的节能氛围,使广大民众了解、认识、接受节能环保观念,自觉参与到节能环保行列中来。
三、点滴做起、形成习惯
节能宣传周期间,机关、各村、企业以建设生态文明为主线,从点滴做起积极开展了节能环保活动。在日常工作和生活中,我乡工作人员从细处着手,养成环保、低碳的生活方式。擦办公桌椅的水都存起来用于清扫地板来节约用水;随手关灯、随时关闭电脑、复印机、扫描仪、等办公器具的电源来节约用电;将旧报纸、废弃物品整理后用于废品回收再利用,文字材料都采取“正反打印”的方式来节约用纸。各村、各企业、学校也积极开展了节能环保活动,“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”,养成节能的良好习惯和行为。
四、加强管理,落实监督
我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体机关干部的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。今后,我乡将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。