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环保主题班会教案(范文五篇)

2022-06-06 18:10:28

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第一篇:环保主题班会教案

一、活动主题:

让地球妈妈笑起来

二、活动目的要求:

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会,经过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

三、活动准备:

大地、沙漠、海洋、森林的头饰等

四、活动过程:

1、各小队汇报人数。

(中队长金旭薇:“报告辅导员,本中队原有47人,实到47人,我们今日要举行《让地球妈妈笑起来》中队活动,各项准备工作均已完成,特邀请辅导员教师参加,请允许我们此刻开始,报告完毕。”

辅导员回答:“理解你的报告,期望你们认真开好中队会,预祝你们成功。”)

2、出旗,行队礼。

3、礼毕,唱队歌。

4、中队长讲话:

在浩瀚的太阳系中,唯一供给给人类生存的天体就是地球。然而,今日我们共同的家园却是负担深重,苦不堪言了。如果人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。为此,我们今日在此开展《让地球妈妈笑起来》环境教育主题班会,期望大家从此能得到启发,得到收获。

主持甲、乙上台。

主持甲:尊敬的各位教师,你们午时好!

主持乙:亲爱的同学们,你们午时好!

主持甲乙:大家好!

主持甲:五月的学校,阳光明媚。

主持乙:五月的学校,绿色洋溢。

主持甲乙:学校洋溢着一片和谐的“绿色”。

主持甲:绿色的学校是我们学习的摇篮。

主持乙:保护地球就是保护我们的家园。

主持甲乙:一(1)中队“让地球妈妈笑起来”主题中队会此刻开始!

主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创立一个礼貌、洁净的环境,保护地球,爱护地球也是我们的职责。

主持乙:先让我们来听一听地球的自述吧。

(地球的自述)

主持甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!

主持乙:我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

主持甲:这些,从环保战士的的手中诞生,是他们创造了这绿色的天地。请看《环保战士之歌》

(诗朗诵:环保战士之歌)

主持甲:随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。

主持甲乙:请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述

(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

主持乙:下头让我们再来听一听我班小卫士所了解的情景吧。

(介绍调查情景)

主持甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们明白“世界环境日”是每年的哪一天?

(齐答:6月5日)

主持乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平完美的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。

主持甲:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。

主持甲乙:下头就请同学说说保护环境的事例吧。

(保护环境实例)

主持甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。

主持乙:劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

主持甲乙:请听歌曲:《劳动最光荣》。

(动画欣赏《劳动最光荣》)

主持甲:为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在。

主持乙:请同学们为环境保护献一计。

(几位学生献计)

主持甲乙:请听我们的环保歌

(环保歌(快板))

主持甲、乙:同学们的提议很好。可是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从此刻做起,请大家谈谈准备怎样做?

(谈自我的做法)

主持甲:大家有这么多好想法,地球的未来大有期望。在今后的日子里,同学们必须会说得到,做得到,是不是?

主持乙:今日的班队活动将要结束了,我想同学们必须收获很大,下头请全班同学们每人说一说关于环保的名言。

(关于环保的名言)

主持甲:是呀地球是我们的母亲。

主持乙:地球是我们的家园。

主持甲乙:让地球永远年轻、漂亮。

主持甲:让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从此刻做起,带动身边的人共同保护我们的地球,树立人人为环保,环保为人人的意识,进取加入到保护环境的行动中吧!

(播放歌曲,《大家来环保》)

主持乙:感激各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!

五、辅导员讲话:

少先队员们,你们好,今日的中队活动搞得很成功。祝贺大家,教师从你们的汇报中,也了解了许多自然环境的情景,期望大家从小树立环保意识,好好学习,掌握先进技术,将来长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球建设得更美丽!

六、呼号

辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答:“时刻准备着!”

七、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。

第二篇:环保主题班会教案

活动目的:

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

活动重点:

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

活动方法:

把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。

活动过程

1、主持人发言,介绍这次班会的主题

2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。

3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境

4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)

5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)

6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)

7、朗诵:

(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

8、合唱《好大一棵树》

9、主持人小结,班会结束。

10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。

附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!

第三篇:环保活动总结

我校校园布局清新幽雅,建筑群错落有致,层次分明,格调典雅优美,令人赏心悦目。校内绿草如茵、绿树成荫。师生环保意识强,校园人文氛围浓厚。真可谓是校风校纪优秀,校容校貌优美,教育教学质量高,社会声誉高,经过近几年的建设,已成为新会郭村教育事业的一颗璀璨的明珠。这与长期开展美化校园环境建设,长期开展“净化、绿化、美化、艺术化”、开展环保教育是分不开的。

一、领导重视,整体规划,责任到人。

20xx年我校开始制定实施创建“绿色学校”行动计划,学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组,由校长任顾问,副校长任组长,各有关科室学科老师、团队、学生会学生代表组成。领导小组明确要求,整体规划,积极宣传,创建“园林化”的特色教育,使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。

二、资金投入,美化校园,营造绿化环境氛围。

1.建设优美的校园自然环境,优化健康向上的校园文化环境。良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”,近几年,我校花大力气,投入经费,在现有条件下,抓硬环境建设,让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能,使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园中围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句,名人挂像。学校的走廊内,校歌、校训、校风上墙;爱护环境的标语易学易记,使学生受到潜移默化的熏陶和启迪,起到润物细无声的作用,真正做到了每一块墙壁会说话。

2.优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号,做到“三随手”:随手拾捡废纸,随手关闭电灯,随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”,每班安排有各自的“绿化责任小区”,校内分区责任到组,红领巾监督岗定期检查,从而使整个校园变得亮起来,绿起来,美起来,活起来,使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里,这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时,学校的树木、草地、花丛都有保护措施,有说明牌,并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱,对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%,学生参加植树、种花、种草,护绿率达100%。

3.评比校内优美教室,制定“六化标准”:教室净化,室内绿化,窗帘、壁报悬挂规范化,地面净化,桌面文具条理化,牌匾悬挂统一化。学期末,学校评出校园文明班级,表彰文明学生。

三、以课堂教学为中心,以班团队活动为载体,绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。

现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展,经济建设的不断进步,环境问题已日益受到世人的瞩目,“环境保护,教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此,我校结合环保教育自身特点,以课堂教学为中心,以班团队活动为载体,绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程,且收到了较好的效果。

1、学科教育,开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情,增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如,自然学科中蕴藏着丰富的环保知识:太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等;语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章,教师在教学过程中可适当拓展教学目标,引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒;劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。

2、班团队活动,渗透绿色环境意识。近年举办主题班会"爱我家园,保护环境"、“地球,我们共同的家园”的活动,给学生以积极的熏陶和影响;组织学生开展"绿化山河、爱我祖国"的征文、摄影、绘画比赛活动;大队部组织学生举办“少先队退队”活动;每年学校的艺术节,美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地;学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座;结合“防非典、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化,学生乐于学习,乐于参与,教育效果明显。

四、在综合实践活动中渗透环保教育,积极探索学校环保教育的新途径。

综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会,由学生自主实践和探索,体现对知识综合运用的全新课程。因此我们提倡在综合社会实践活动中渗透绿色环保教育。

1、在社会实践活动渗透绿色环保教育。学校每年在寒、暑假的社会实践活动或安排学生旅游时充分考虑学生对环境知识的渴求。我们历次参观了如无公害蔬菜种植基地、沙堆基围虾养殖场等。学校的摄影小组坚持利用假期开展自然采风摄影活动;地理、生物兴趣活动小组到校外观察动植物的生活习惯和天气变化情况,开展拥抱大自然系列活动,走向大自然、给小鸟安家、自然趣味知识竞赛等活动。使学生用已学的知识了解大自然,培养学生观察能力、表达能力、操作能力和实践能力,让学生亲自感受大自然的美好、体验自然生命的奥妙;使学生充分认识到人与社会、环境与社会、人与环境之间的关系;提高了学生的社会责任感和使命感,从而使学生具备一种奋发向上、勤奋学习、服务于社会的动力。

2、在“研究性学习”课题中渗透绿色环保教育。学校教导处组织的“研究性学习”课题中,有不少是涉及渗透绿色环保主题的,如:“环境保护模范城市的意义”、“探讨大气污染对人体的影响”、“噪音的影响”、“探讨节约可利用资源的做法”、“关于无土培植的研究和调查”等。同学们通过学习考察、实验监测、汇报交流、撰写调查报告等形式开展研究活动,这样一系列的直接体验活动,有利于学生团队协作精神的培养,有利于学生创新实践能力的提高,有利于培养学生担负起环保的重任。实践证明,这样一种教育形式使我校的素质教育充满了生机,是学校环保教育的一种延伸,随着时代的发展,综合实践活动一定会朝多元化方向发展,与此同时环保教育也将会有更加广阔的实施空间。

五、完善制度,加强督导,规范学生的环保行为。

学校制定的详细制度,规定了学生在校内不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不随地吐痰、不乱写书桌、不高声喧哗、不破坏绿化,自觉节约、回收再生资源等。学校通过集体晨会、校会、班团队活动等教育形式,使学生认识到破坏环境的不道德性,帮助学生养成一个良好的环保习惯。同时,充分发挥三支学生干部队伍的管理作用,加强监督管理,宣传教育、检查督导、奖励惩罚三结合,这些规章制度我校学生能自觉遵守。校园环境的净化、绿化、美化、艺术化,达到教育性、知识性、趣味性和艺术性,环境育人成了我校的教育特色。

随着创新素质教育的深入发展,我们将对校园环境育人,学科渗透绿色环保等教育工作提出更新更高的标准,把新会华侨中学的学生培养成为环保意识强、环保纪律好的社会公民,把学校建设成为一所现代花园式学校而努力工作,为我市创建环境保护模范城市作出贡献。

第四篇:环保活动总结

为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,4月2日至4日,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。

4月2日8、30开始,该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xx有限公司和xx村进行环保教育实践活动。活动中,xx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。

下午全校师生来到xx村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。

该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。

第五篇:世界环境日2022年主题活动总结

根据你厅《关于认真做好“六·五”世界环境日环保宣传工作的通知》精神,围绕“共建生态文明,共享绿色未来”的中国环境宣传主题,市委宣传部、市环保局组织开展了一系列内容丰富、形式多样、主题突出的纪念宣传活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,全面安排部署。

为切实组织开展好今年的“六·五”宣传活动,我局会同市委宣传部联合下发了《__市开展“六·五”世界环境日宣传活动方案》,组织动员全市机关、企业、学校、社区开展了形式多样、富有实效的宣传活动,积极营造了全市创模的良好社会氛围。

二、围绕宣传主题,组织开展全市范围的环保宣传活动。

1、围绕主题,积极开展“6·5”世界环境日集中宣传活动。为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围,6月5日,市环保局、市计生委、市旅游局等39个市直机关单位和全市40余所中小学校在__市中心广场进行了集中宣传。活动紧紧围绕今年世界环境日“共建生态文明,共享绿色未来”的中国主题,通过悬挂横幅、现场发放宣传资料、设立环保咨询台、展出宣传展板等活动,宣传了环境保护法律法规、低碳减排、我市生态文明建设等知识。市环保局监察支队举办的创模、环保知识现场问答活动吸引了过往群众,台前人头攒动,市民答题气氛活跃。此次宣传活动共悬挂横幅50条、展板105块、发放宣传资料10000余份,设咨询台26个。市各中小学校的板报主题突出、内容丰富、形式新颖,各具特色,大力宣传低碳环保理念,表达共建生态家园的强烈愿望。四区及中心广场的宣传点均设置了危险废物回收箱,开展家庭危险废物的宣传和集中收集活动。有关省市领导亲临现场参加了宣传活动,我局也分四个组分赴四区三县宣传点指导开展宣传活动。__市四区三县环境保护局均在辖区繁华地段开展了主题宣传活动。

各区县环保部门均根据安排,通过组织开展集中上街宣传、主题实践活动等多种形式,广泛动员社会各界人士参与宣传,关注环保,收到了良好的活动效果。如:城东区、城北区环保局组织辖区各学校和幼儿园开展了废旧物品环保小制作评展活动。大通县组织青海铝业股份有限公司青海分公司等5家企业团委和县环保局等3家县直机关团委8个代表队进行了环保主题知识竞赛;组织由全县各中小学推荐的18名中小学生,进行了以“人人讲环保,生活真美好”为主题的演讲比赛;组织全县各级团组织和青少年100余人,前往大通宝库察汗河自然保护区徒步旅行,感受绿色文明、践行低碳生活,并在察汗河自然保护区开展了签名和拾捡垃圾等活动。

2、开展企业环保宣传。__市40余家重点企业结合单位实际,开展了一系列宣传活动,在企业广大职工中宣传节能环保知识。如:青海百河铝业有限公司、青海百通高纯材料开发有限公司、青海三江源水泥公司等企业在厂区内采取举办学习园地、宣传专栏、张贴环保标语、召开座谈会等多种形式,广泛开展以环境保护法规政策,企业污染治理和强化内部环境监管为重点的宣传活动,提高企业职工环保意识。

3、开展绿色社区宣传活动。各区县结合绿色社区创建工作,组织各社区通过在社区悬挂宣传横幅、张贴标语和黑板报、发放调查问卷等贴近群众、内涵丰富的宣传活动,宣传环保法律法规、节能减排和家庭危险废物等环保生活常识,引导社区居民养成良好的生活习惯,增强积极投身环保,共同创建美好家园的意识。

三、加强舆论宣传,营造浓厚的宣传氛围。

活动期间,我局在__晚报开设了创模知识竞赛、“建设绿色,争创环保城市”的环保宣传等专版。6月3日,召开了__市环境保护新闻发布会。会上市环保局副局长张俊录同志介绍了20__年__市环境质量及环保工作状况,并回答记者提问。6月5日起,__市电视台新闻综合频道连续播出我市环保模范企业专题宣传片。同时,中国环境报、__晚报、西海都市报等报刊也加强了新闻宣传,扩大了环境宣传的社会覆盖面,取得了良好的社会效果。

今后,我局将继续加大环境宣传教育力度,通过广泛深入的宣传活动,大力倡导低碳减排、绿色生活的环保理念,不断提高公众参与意识,使每一位市民成为环境保护的宣传者、实践者和推动者,切实营造良好的环境保护社会宣传氛围。

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