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义工活动总结报告(大全)

2022-06-06 18:09:53

千文网小编为你整理了多篇相关的《义工活动总结报告(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《义工活动总结报告(大全)》。

第一篇:义工活动总结报告

义工活动总结报告

活动主题:活动一:10月15日江阴泽枯禅寺观音开光法会 活动二:11月13日爬山环保

活动三:12月25日素食文化走进太湖实验幼儿园 活动一:

活动时间:10月15日

活动准备:

资源部志愿者根据灵山文化网提供的策划内容分工进行活动准备。首先,由资源部部门负责人与灵山义工负责人联系,记录活动要求以及注意点以确保活动计划的顺利进行。另外,召开部门会议,确定参加活动的人员,讲述相关活动事项要点。

活动人员划分为四个小组:安全组、写缘组、接待组、后勤组 活动概述:

10月15日有青年志愿者与灵山义工三十名前往江南名刹江阴泽枯禅寺观音开光法会做义工志愿活动,在前往寺庙的路上,灵山义工向青年志愿者传授着做寺庙活动的小经验和细节,大家都感恩灵山文化网能提供这次机会让志愿者们亲自为江阴泽枯禅寺观音开光法会服务。

到达活动地点,志愿者按照各自的分组进入了工作岗位,安全组指导着车辆进入寺庙门口的有序停放,写缘组配合法师写下捐善款的信众名字并送上一份开光礼品,接待组给领导和高僧大德递上了香茗一杯,后勤组负责在食帮忙着,志愿者们有序活动流程得到了灵伟大

师和当地居士香客的称赞。

当活动结束即将回锡时,所有参与活动的志愿者与灵山义工拍照留念,集体向泽枯禅寺和灵伟师行合十礼。

活动的结果和意义:

这次活动在大家的共同努力下取得了圆满的成功,受到了寺庙大师以及当地居士香客的一致好评,也达到了预期的目的。 这次活动也充分拓展了我们志愿者参与渠道,锻炼了志愿者多方面的能力,学习了各种佛学文化,加强了彼此之间的合作友好关系。

活动二:

活动时间:11月13日

活动准备:首先,与灵山义工联系,确定参加的单位,人数,以及活动的时间,爬山环保的路线,记录活动中要注意的事项。另外,召开部门会议,确定参加活动的志愿者,讲述环保的意义,活动目的 活动自备手套,垃圾袋。

活动概述:11月13日,风和日丽,秋高气爽,正在爬山好时节。这周无锡太湖学院青年志愿者协会与武汉理工大学无锡校友会、灵山义工联合发起了登山环保行动。上午8:30三支队伍在惠钱路听松坊会合,由灵山义工队队长、志愿者负责人带队,开始了本次登山环保之行。大家一路欢声笑语,将路边的纸屑、塑料袋等垃圾收集到垃圾筒,并相互讲述各自的心得,以及建议,讨论环保的其他途径、方式。我们途经头茅峰、二茅峰、三茅峰,到达惠山最高点。

活动结果及意义:这次活动紧紧围绕“绿色环保,从我做起”的`主题,

大家积极参与,并取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。通过这次活动,我们既保护了环境,增强了环保意识,又锻炼了身体,凝聚了友谊。

活动三:

活动时间:12月25日

活动准备:承蒙无锡市太湖实验幼儿园对蔬食馆的信任和支持,邀请“灵山素食进万家”去幼儿园开展活动,一个小班的小宝宝和志愿者一起进行“种菜乐,乐吃菜”的素食公益体验活动。资源部根据灵山文化网提供的策划确定参加活动的志愿者人数,讲述活动的服务对象,内容,注意点,要求。

为了保证活动的安全性和趣味性,提前派人去市太湖实验幼儿园,对实地进行了调查,幼儿不喜欢蔬菜的原因:1、蔬菜水果味道不如炸鸡香;2、菜茎等难以嚼烂,不如肥肉松软。我们以“健康饮食,均衡营养,从小培养”为出发点,将“种菜乐,乐吃菜”做为这次“素食进万家”的主题!

活动概述:

12月23日下午,志愿者与灵山义工到达活动地点无锡太湖实验幼儿园,协助蔬食馆王总和大厨们制作精美菜肴。蔬食馆王总和大厨们集思广益、新意迭出,以低热量、易咀嚼、好玩好口味等基本设计元素,创意出了可爱的“果实造型的蔬菜汁点心”、外糯内脆的“日式紫菜寿司”、合乎雷斋素时令的“金针小馄饨”、以及加入幼儿自种蔬菜的酸甜可口的“生菜罗宋汤”等精品菜肴!在安全性方面,菜

肴原料均以蔬食馆日常使用的有机蔬菜为主料。活动期间,我们抽空用ppt向在座的幼儿园的领导、老师和营养员介绍了“素食进万家”活动关于幼儿素食的理念和重点:以2015年米兰世博会“滋养地球、绿色生命” (Feeding the planet, Energy for life)作为总的指导思想,在有限范围内合力打造一条“从土壤到餐桌”的健康绿色低碳的食物链,最终以给幼儿提供安全、美味、合适营养的食物。希望通过这次活动,培养小朋友“爱吃水果蔬菜”的兴趣,通过品尝到好吃好玩的素食,以帮助他们克服“挑食”的困难。

活动结束后,志愿者帮助收拾活动现场的垃圾,搬理桌椅,拍照留念。

活动结果及意义:在老师、家长、志愿者、义工等人的精心准备和大力支持下,本次活动圆满成功。培养了小朋友“爱吃水果蔬菜”的兴趣,加强了大家团结互助的意识,推动了青年志愿者服务中心品牌的打造,彰显了青年志愿者“奉献社会,服务他人”的良好形象。 自我评估:

总体来说,志愿者参与灵山义工各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、 准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这些活动才有了成功开展的前提。如我们提前实地调查,考虑各个环节细节注意点

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。大家的配合合作对于本次活动的成功起着关键性作用。

3、 活动影响范围大

我们除了在校园内宣传活动的中心思想,还积极走进社会宣传其深远意义,展示当代大学生的精神风采以及青年志愿者的精神风貌 当然,在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1、 场面有点混乱。如观音开光法会、素食文化走进幼儿园活动,虽然经过具体分工,详实安排,但由于实际过程中人数较多,场面有点混乱。

2、 安排上存在不足。主要体现在活动中主要服务无锡地方人士时,由于地方语言差异,交流不通,应多安排一些无锡本地志愿者。

3、 时间有些仓促。如素食文化走进幼儿园,没有充分考虑到儿童放学时间早,使得活动进行地有些仓促。

我们对于本次活动中出现的不足之处进行了分析,并且力争下次改掉不足之处,做到更好。

图书馆义工工作总结2016-12-29 12:11 | #2楼

有人说,图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在今年暑假 我第一次来到图书馆社会实践。 一开始我还不知道怎么实践 但是在指导员的教导下便明白了怎么去整理图书架上面放错的书。然而第一天我做完了事情却不知道该干什么了 实践的时间还没到。我便坐在地上玩着手机浪费了时间。第二天我便知道了应该利用这个时间去看书。在9天中我每天都安静的看书 写作业。比在家里玩电脑好多了。写作业效率也快。还在书里学到了很多 让原本不怎么喜欢看书的我喜爱上了书

整理书还锻炼了我的细心程度。原来的我总是粗心大意但是在图书管整理书我十分细心认真认真检查每本书的编号,将其按序排放整齐。在这项工作中,同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识,获益匪浅。排架后,同学们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。

我还在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我们一起劳动把图书馆书架上的书整的很利索。读者找东西也很方便。并受到了管-理-员的认可。我们十分开心。

在这次实践中我得到了许多。这9天让我难忘。回味无穷

第二篇:实践教学总结报告

我有幸参加了高新区第一小学综合实践活动课的听课以及评课,听了来自第一小学武老师和李老师的课以及市教研员肖老师的评课后,真的是受益匪浅。作为一名新接触这门课的教师,这是一次非常好的学习机会。要迅速成长,多听课,多钻研,多学习是非常有必要的。在此,我写点自己的感想和收获。

首先,通过这次活动,我真正了解了综合实践课开展的意义:综合实践活动课是小学课程结构体系的重要组成部分,它打破学科逻辑组织的界限,以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程。综合实践活动课是在学科课程以外,学校有目的、有计划、有组织地通过多种活动项目和活动方式,引领学生综合运用所学知识,开展以学生为主体,以实践性、自主性、创造性、趣味性及学科性为主要特征的课程。综合实践活动课的开设符合国家教育改革和发展趋势,能够体现综合实践活动课具有的明显优势。其次,我还明白了综合活动课以学生的活动为主体,让学生人人参与,通过学生的动手操作,动脑思考,多种感官参与,在活动中领悟知识,获得思维的发展。让学生利用活动中的实践性、开放性、自主性、创造性,培养综合实践能力是活动课的重要目标。教师要在教学中充分调动学生参与活动的积极性和主动性。做到创情、激情、融情,学生在生动、活泼、有趣的活动中学习,才不会感到学习的辛苦。教师要创造良好的条件,使学生亲自实践,在实践中感知、在实践中创造,使学生逐步形成良好的素养。

此次听课活动,教师在言谈举止中渗透了自身的知识与涵养,教学语言的功底颇深;课堂教学环节的设计中又渗透出自身的功底之深、设计之巧妙,教法之灵活,应变能力之强,真是我们学习的榜样。教师的深厚功底在综合实践课堂的平台与舞台中,对学生是一种重要的深远的熏陶和影响,特别是教师的综合素养对于学生的影响甚至达到一生一世。再次感谢教研室领导能够给予我此次学习听课的珍贵机会,我将认真反思在反思中继续提升,搞好综合实践学科的研究与实践,多多探讨课堂模式,虚心好学埋头钻研,力争将此次学习的先进理念付诸于教学实践,大面积提高综合实践课程的质量,使每个学生更加喜欢综合实践课。

第三篇:活动总结报告

为进一步普及公众的金融知识,提高对金融风险的认识和防范,提升金融运用技能,构件和谐金融关系,9月份,我行认真贯彻执行银监局、省分行、市分行倡导的相关精神和要求,组织全员参与,开展以“多一份金融了解,多一份财富保障”为主题的金融知识宣传活动,取得一定的效果。现将活动开展情况总结如下:

一、我行防范金融风险知识宣传月采取的措施

1、加强宣传月的组织领导。为落实“防范金融风险知识宣传”活动,由总行统一部署,总行业务条线和相关管理部门及支行营业网点为主要参与单位,在辖内各营业网点组织开展主题为“防范金融风险知识宣传”宣传的公众教育服务活动。

2、开展多样化的宣传方式。为扩大我行防范金融风险知识的宣传扩面,让我县更多的社会公众得到金融知识的普及,我行利用各种资源开展了形式多样的宣传活动,一是我行围绕防范金融风险的主旨,在全行网点利用LED屏滚动播出宣传标语;二是利用我行营业大厅内液晶电视播放短片,宣传卡安全、ATM机使用、投资理财等内容;三是由总行从相关业务部门抽调业务骨干在我县乐天玛特门前,通过设立户外宣传台向我县社会公众宣传卡安全、ATM机使用、投资理财、非法集资和电话诈骗进等内容,在提升我县公众金融风险意识上取得了良好效果。

3、结合我行“123”工程,加强对农户宣传力度。我行将本次活动和“123”工程相结合,我行各网点按照“123”工程进度安排,在进村入户、进商入铺、进园入企的过程中,对照“防范金融风险知识宣传”活动的工作部署,通过我行印制的宣传折页和宣传画对农户着重讲解非法集资的危害和如何防范电话诈骗,加强了我县农户防范金融风险的意识,提升了金融素质,获得了广大农户的好评。

二、我行防范金融风险知识宣传月取得的成效

1、提升了我行社会声誉。“防范金融风险知识宣传”活动的开展,促进了金融知识进一步普及,提升了我县防范金融风险的意识,拓宽了我行金融业务等产品的营销渠道,树立了我行品牌和良好形象,获得了我县广大百姓的广泛赞誉。

2、加强了我县防范金融风险水平。通过本次活动的有效开展,全面提升了我县公众金融安全意识,提高了公众金融知识水平,积极引导客户熟练运用银行金融服务,增强了消费者信心,为社会公众营造了一种懂金融、用金融的良好氛围。同时我行也进一步了解和掌握了公众的金融需求,这对于我行在下一阶段为公众提供更优质、更有效的金融知识服务奠定了良好的基础。

3、促进了我行创新能力。通过本次与客户近距离的接触,进一步了解到客户对金融服务新的需求,针对客户需求,我行将适时调整信贷结构,创新经营模式,在贷款投放上以普惠型贷款方式满足新农业经济发展下农业、农村、农民的贷款有效需求,加大对新农村建设和农村水利建设的信贷投放,重点支持城乡一体化建设下经营情况好、市场前景优的中小企业金融服务,提升了我行在金融市场的核心竞争力。

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