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沈阳师范大学绿色环保志愿者协会于世界地球日开展了清理垃圾,美化校园的活动。该活动得到了广大沈师学子的积极参与与一致好评。
4月22日是世界地球日,同时也是距沈阳师范大学校庆倒计时30天的日子。为此,沈阳师范大学绿色环保志愿者协会特开展清理垃圾、美化校园系列环保活动。此次活动由绿色环保志愿协会理事长李晶月主持。
活动开展前期,绿色环保志愿者协会面向全校征集活动志愿者。并在同学当中取得了热情的响应,经过前期的宣传活动,共征集了约200名的志愿者参加到此次的活动中。
活动于中午12点在实验中心门前准时开始,绿色环保志愿者协会的成员以及志愿者们共同参加了整个活动。活动共分为四组,由绿色环保志愿者协会下属部长带领,分别到学校的各个角落进行校园的清理与美化。同学们分散到时代广场进行垃圾的捡拾与口香糖的清除,到学校东区后山与以及南区进行白色垃圾的清理,并将博文楼等周边的宣传栏做了清洁与擦洗。与此同时,同学们拿着宣传板对路人进行了环保宣传。
一个多小时的清理校园活动在同学们的辛勤劳动中结束了。“校园是我家,爱护靠大家,保护地球要从爱护身边的环境做起。”此次活动不仅为师大校庆提前献上一份贺礼,同时也提高了同学们对于环保工作的使命感与责任感。
近日,市司法局、市环保局、市总工会等多个部门联合开展“世界环境日”主题宣传活动,旨在通过系列活动,进一步提升群众的环境保护意识,共同创建绿色美好家园。活动总结如下:
1、开展环境保护法治宣传活动。组织法治宣传志愿者、法律服务队及家有儿女爱心志愿者协会等队伍,深入全市6个乡镇(街道)市民广场、集中居住区等地,开展《环境保护法》《市市容市貌管理规定》《垃圾分类处理》等宣传资料2300余份,向群众普及“绿色生活”理念,潜移默化地促使群众养成保护环境的好习惯。
2、发出一份绿色生活倡议书。向全市发放《践行绿色生活共创美丽新xx》倡议书,倡议书从“发展绿色经济、倡导绿色生活、共建绿色家园”等方面入手,号召全体市民从小事做起,从自我做起,一起参与到保护生态环境的实际行动中来。同时,借助政务大厅、银行网点、车站、大型商场等人流密集场所,在显眼位置摆放绿色生活宣传展板和倡议书,供市民浏览及自行取阅。
3、开展环境保护创意大赛。在全市12所中小学开展“金色童年放飞童心”为主题的环保创意画活动,引导青少年学生充分发挥想象力和创造力,一起描绘心中未来生态家园的场景。学生们还在“共建生态家园、争当环保卫士”的宣传图画上纷纷签名,教育学生从小养成节水节电、不乱扔垃圾等良好习惯。
4、组织绿色骑行活动。组织开展“美丽中国我是行动者”主题公益骑行活动,近百名志愿者身着环保标语宣传短袖、携带环境保护法治标语,沿城区主干道一路骑行,向群众倡导低碳出行、健康出行理念,引导大家在日常工作生活中尽量少开车,多使用公交、公共自行车等绿色环保的出现方式,一起为建设天蓝、地绿、水清的美丽做贡献。
随着社会和科技的进步,我们的生活更加方便,但我们对环境的影响不断加大,环境问题日渐突出和尖锐化,可持续发展变得极其重要。作为在校大学生,我们可以尽我们的微薄之力,从我做起,从小事做起,保护好环境,但仅仅如此还是不够的,我们也需要携手小学生和社会人士,积蓄更多力量,为环保做出更大的贡献。
当你在欣赏校园的美景时,当你漫步在城市的街道时,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,这些垃圾遍布的不雅现象和乱扔垃圾的行为举止严重影响了校园和城市的风貌。校园是我们学习和生活的园地,一个良好的校园环境,能够使大家拥有一份愉悦的心情;城市是市民工作和休息的场所,一个清新的氛围,能让大家身心健康,同时提高工作效率,推动经济发展。环保是一件任重而道远的事,需要我们的努力,也需要从小抓起,增强儿童环保的意识。
因此我校一直以来非常重视对学生的环保宣传和教育。
此次活动我校开展了社区爱心行实践行动和社会拉手行实践行动。
首先,我们长期以来与社区相联系,组织学生帮助社区清扫垃圾,同社区居民携手共同清洁社区环境卫生,学校携手社区居民共建文明社区。
其次,我校联合燕山大学原野社和中环院――自然之家,以及市内各界爱心人士举办“爱心环保大家行”活动,让学生走进燕大校园,去体会大学氛围,学习环保知识。大学生们不但为学生上了环境教育课,还让学生亲自体验了变废为宝等环保实践活动。通过与大中专院校相关院系开展一次手拉手活动,将课程资源和社会资源相结合,以角色体验、环境考察等形式,让学生以更宽广的视角看待我们周围的环境,同时引导学生如何与自然和谐共处,付诸实际行动。
为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,按照XXXXXXXX,我校结合自身实际开展了以“厉行节约,从我做起”为主题教育实践活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校采取多项措施力促活动深入开展。自活动以来效果明显,现将活动情况总结如下:
一、搞好活动宣传
我校利用国旗下讲话、校园板报、校园广播、主题班会以及教师例会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动全体师生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。
二、组织实施活动
1、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。评比出“勤俭节约小明星”。
2、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动要求师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人
做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。
3、在党员活动中开展创建“俭约型学校”活动,做到领导率先垂范,引导各优秀党员继续发扬艰苦朴素、艰苦奋斗,不攀比、不浪费,培育党员当头的先锋作用。
4、号召各家庭在生活中俭约消费、俭约持家、俭约办喜事、丧事、寿事,减少使用塑料购物袋及一次性用品,在简约中创造和享受幸福生活。
三、加强督促检查
学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容,与校长、教师绩效挂钩。
四、总结活动经验
自“厉行节约,从我做起”实践活动开展以来,全体师生们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在五珠乡中心学校蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献
一、活动背景
环境保护,南华争先。然而南华的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”,还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义
1、美花广场,净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保,提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。
三、活动主题
净化校园环境,共建绿色校园。
四、活动时间和地点
活动地点:南华广场 (实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)
五、活动流程
(一)前期准备:
1、10月17日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。
4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
(二)活动开展: (各小组工作同时进行)
1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3、清洁喷池组:自带扫把,下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。
4、广场打扫组:自带打扫工具,对南华广场及周边进行垃圾清理。 (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1、在南华大学BBS上发帖。
2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。
活动总结:
1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。
六、活动材料:
七、活动经费预算:
材料 数量 金额(单位:元) 注释 横幅
注意事项:因为活动时间在深秋,大家要注意防水防寒工作。
共青团南华大学委员会
南华大学学生社团联合会
环保协会
7月11日,xx市城建幼儿园的孩子们都睁大了好奇的双眼,看着一群身穿蓝色制服的大哥哥大姐姐,在他们面前摆上了一排整齐的彩色小卡片。这些卡片上写着大家身边常见的各种垃圾名称,如废旧电池、落叶、废纸、旧塑袋等。
小朋友们在大哥哥大姐姐们的引导下,将这些小卡片投到了“分类垃圾桶”里,认识了可再生资源和不可再生资源。除此以外,这群大哥哥大姐姐,为他们讲解变废为宝的小故事;提供画纸,辅导他们对“绿色家园”进行手绘画,并在人民公园附近进行展示;还教他们利用废纸、废瓶子及树叶,制作了精致的风铃、书签。看着美丽的风铃、书和绘画成品,小朋友们露出了灿烂的笑容。这群蓝色制服的“大哥哥大姐姐”,就是我校“城乡环保行”实践服务队的队员。
为推广废物利用、绿色消费等环保理念,进一步增强群众自觉参与环境保护的意识,7月8日至15日,“城乡环保行”实践服务队在xx市市区开展了以环保宣传及环保教育为主要内容的实践活动,环保教育实践活动是本次系列活动之一。
按照“教育一个幼儿,带动一个家庭源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。队员们从社会根源入手,在投身环保事业的实践中,加深了自己对环保事业的认识,,辐射一个社区,共建绿色家园”的思路,城乡环保行”实践服务队先后来到xx市大风车幼儿园、xx市城建幼儿园等四家幼儿教育机构,从贴近幼儿的生活经验入手,通过知识普及、亲身体验、成果展示、家庭互动、家长反馈,引导幼儿从小养成节约资同时传播了环保理念,带领孩子们迈向了“绿色新生活”。