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第一篇：校园环保志愿者活动总结
学校本着让学生更多地参与到环保的行动中，促进人与自然的和谐共处来推出了这次的环保志愿者的活动，就是希望每一位同学都能够更好的参与到环保的行动中，在心中养成一个环保的意识。
一、活动前的准备
在活动开展之前就在学校的各个地方张贴招募志愿者的需求，更是在各位老师的帮助下多加宣传，进入到班级去宣传，更是让更多的同学了解，并能够积极地相应。在对报名的各位同学的信息进行审核之后并确定参与到活动中的人选，同时准备好一切的活动所需。
二、活动进行中
参加到这次活动中的志愿者们在提前对这次的环保主题有更多的了解之后便开始了这次的活动。在校园内部选择人群较多的地点进行设点，将活动过程中所要使用到的东西都准备齐全，尤其是一些的调查问卷，宣传单等都摆放好。活动前，将所有成员分为两队，一队只要负责定点的咨询与调查问卷的填写、收集，另一队则拿着宣传单向路过的行人进行简单的环保宣传，将更多的人吸引到定点的位置来促成更多的人对环保事业的认知。最开始各位同学在展开活动中都非常地不自在，但是在有人带头做好的情况下大家都开始积极主动起来，更是将行走的人群都带动起来，将整个站点都变得更加的热闹非凡。
活动结束之后便是对活动所收集到的各种调查问卷进行整理、分析，更好的对校内的学生的环保意识有一个更为深刻的了解。
三、活动的感悟
在这次的活动中，每一位同学都是有积极的参与其中，更主要是真正的打开了自我，让自己在活动中更好地与各位路人进行简单的交流，其次便是在这样的情况下每一位同学们都能够将心中对于环保的想法讲述与周围人去了解，同时也用自己的行动来真正的推动周围人的成长，让周围的人也能够真正的融入到环保的事业中。
环保事业是我们所有人都应该要重视的事情，是需要大家共同的努力才能够让环保真正的成功，所以也就证明了这样的环保活动是需要多加提倡的。从这次的调查结果中也真是得表现了现阶段的学生对于环保方面知识的不足，所以加强环保的推广是必须要抓紧时间去进行的，所以这次的活动中的不足也是需要更多的去反思，为下一次的环保活动做更好的准备，并将更多的人都能够拉近这样的优秀活动中，尽可能地让每一位同学都能够了解到环保的重要性，同时为环保事业做出更多的贡献。
第二篇：环保宣传活动简报
今年联合国环境署确定的世界环境日主题为“营造绿色城市，呵护地球家园”。国家环保总局确定今年世界环境日主题为“人人参与，创建绿色家园”。为呼应这一主题，青海省确定围绕主题开展“构建和谐青海，建设绿色家园”环保宣传系列活动。具体抓了以下工作：
一、组织开展全省范围的环保宣传活动。
按照国家环保总局要求，以警示教育和绿色创建为重点，突出宣传主题，省环保局向各地环保部门下发《关于切实做好“6.5”世界环境日环保宣传活动的通知》，认真安排部署全省“6.5”环保宣传工作，并加强督促检查，确保措施落实。西宁市围绕“蓝天、碧水、宁静”三大环保工程和创建国家环保模范城市等重点工作，将5月份确定为“环保宣传月”，编发了《市民环保手册》，组织开展了青少年环境教育系列比赛、大学生环保辩论赛、企业环保知识电视大奖赛、机关事业单位干部职工环保知识答题等环保宣传活动和“环保在行动”污染治理攻坚现场会，并组织所属3县开展多种形式的环保宣传活动，形成了较大声势。海东地区组织所属各县围绕宣传主题开展形式多样的环保宣传活动，互助土族自治县组织全县中学生开展了环保签名和2800余名学生参与的换环保知识竞赛；平安县在电视台播放了为期一周的“建设绿色家园”环保专题片；循化撒拉族自治县在电视新闻节目中开辟了环保宣传栏目，播放环保公益广告，邀请县政府领导发表电视讲话；全区有50多个单位参与了宣传活动，发放《青海省农村基层干部环境保护知识读本》、汉藏两种文字的环保知识读物及《青海省环境保护的形势与任务》等宣传资料17000份，展出展板和挂图2150份。海北藏族自治州及所属4县围绕环保公众参与和绿色创建，开展了“打开天窗说亮话”的面对面环保宣传一条街咨询服务活动，让老百姓了解环保部门的职责，认真答复和解决群众身边的环保问题，并邀请政府主管领导发表电视讲话，努力营造全社会参与环保的良好氛围。海西州在州府所在地德令哈市组织30多家单位开展了以环境警示教育为主要内容的环保宣传咨询活动，展出展板50余块，悬挂横幅38条，发放宣传资料6000余份。黄南藏族自治州以“消除白色污染，美化我们的家园”为主题，在州电视台播放环保警示教育片，并组织州县环保部门在州府所在地开展了大规模的环保宣传教育活动，通过播放汉藏双语的《环境保护法》等法律法规知识、展示环保宣传板、发放环保科普宣传册和环保布袋，使上万人受到了环境科普教育。果洛藏族自治州以“生态环境保护”为中心，开展了多种形式的环保宣传活动。所属达日县组织3000余人开展了独具特色的环保宣传活动，制作环保公益广告宣传牌6块、印发汉藏两种语言的环保宣传材料11种4400余份、展出宣传图片和挂图150张，收到较好效果。海南、玉树等地都围绕“6.5”世界环境日主题开展了丰富多彩、富有成效的环保宣传活动。
二、组织省垣单位开展环保宣传活动。
由省环保局、省委宣传部联合下发了《关于做好西宁地区“6.5”世界环境日环保宣传活动的通知》。制作了青海省环境保护的形势与任务、环保政务公开方面的环境警示教育宣传展板，编印了“青海省环境保护的形势与任务”、“我省环境保护行政主管部门的职责”、“青海省湟水流域水污染防治条例”、“环保举报范围”、“走循环经济发展之路”、“当代主要环境问题”和相关环保知识共12种13万份环保宣传资料。环境日当天，在西宁市新宁广场开展了“青海省西宁地区省垣单位‘6.5’世界环境日环保宣传活动暨绿色学校表彰和绿色社区创建启动仪式”,西宁市所属38家社区、15所学校和省垣48家单位及企业共3000余人参加了活动，展出展板187块，悬挂环保宣传横幅75条，现场发放宣传单3万份。邀请省政府副省长苏森、省政协副主席王孝榆和省委宣传部、省文明办、省教育厅等省有关部门和西宁市政府及相关部门领导参与宣传活动，向第三批1所国家级和14所青海省“绿色学校”授牌以及2004年度3名“全国优秀环境科技实业家奖”、1家“全国农村环保科普先进单位”颁奖，现场进行环境保护宣传板展示，启动了全省（西宁市）“绿色社区”创建工作。活动仪式上，副省长苏森致辞，省环保局局长曲爱珍讲话，省委宣传部领导宣读2004年省级绿色学校表彰决定，省教育厅领导宣读2004年国家级绿色学校表彰决定，省环保局领导宣读2004年由国家环境科学学会授予的第三届全国“优秀环境科技实业家奖”和“全国农村环境科普先进单位”名单，省环保局、民政厅、文明办联合对“绿色社区”创建工作进行部署。
三、通过多种形式组织公众参与环境保护。
“6.5”前，组织召开了新闻记者联系会，利用省内外新闻媒体，开展环境新闻宣传活动，刊发播出各类环境新闻稿件20余篇（条）。6月5日，省政府副省长苏森和省环保局局长曲爱珍分别在《青海日报》刊发了《构建和谐青海建设绿色家园》、《在发展经济中保护环境》的呼吁全社会共同参与环境保护的署名文章。并按省政府新闻发布程序要求，召开了13家新闻单位参加的青海省2004年度环境状况公报新闻发布会，围绕“构建和谐社会、环境监督管理、湟水流域污染防治”等主题，首次策划组织了新闻发布会中答记者问活动。组织2000余名中小学生参与“6.5”环保宣传，并通过“今天是世界环境日，宣传主题为‘人人参与，创建绿色家园’。保护环境，从我做起。省环保局愿与全社会共同行动，为构建和谐青海、建设绿色家园而努力”的移动短信群发，鼓励公众参与环境保护。“6.5”期间，还组织省内高校学生环保组织开展了“环保从我做起演讲比赛”、“‘6.5’环保校园行”、“藏羚羊申吉”及青海湖环保宣传活动。编写了《青海省木里煤田资源开发与生态环境保护》和《环保部门职责和环境保护管理》知识读本。指导中小学校开展了“争当环保小卫士”环保主题实践活动。通过上述措施的落实，营造了良好的环保公众参与氛围。
第三篇：学校环保活动总结报告
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作
1、 继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。
2、 各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。
3、 注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。
4、 通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。
5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。
学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。
本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。
学校环保活动总结报告篇三
为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：
1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。
2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花
每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。
3、让环保教育深入校园，走向社会
为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。
4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。
5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。
6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。
通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。
环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。