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节能低碳宣传活动总结(范文二篇)

2022-06-06 17:57:43

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第一篇:节能低碳宣传活动总结

根据市总工会《关于开展20xx年全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神,结合实际,我乡于20xx年6月8日至14日紧密围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、加强组织领导,强化工作部署

在此次节能宣传和低碳日活动中,我乡政府高度重视,多项措施并举,一是成立活动领导小组。由乡书记任组长,全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后,结合活动要求和自身实际,制定并下发了《乡20xx年节能宣传周和低碳日活动方案》,方案中明确活动主题,丰富活动内容,合理安排活动步骤,要求各村、各部门、企业要突出重点,制定具体方案,以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

二、加强宣传教育,营造浓厚氛围

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动,向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知,就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间,围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的节能理念。

一是召开乡村两级干部动员会。围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题,我乡召开机关干部大会,倡导广大机关干部厉行勤俭节约,以身作则,起好模范带头作用。

二是组织开展宣传活动。结合我乡实际,开展了一场集中宣传活动,在主要路口发放宣传单、宣传画等方式,营造了浓厚的宣传氛围。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。在6月10日“全国低碳日”当天,举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动,采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验,工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗,乘坐公共交通工具,骑自行车或者步行上下班等形式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

三、加强监督管理,建立长效机制

我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查,重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等,通过此次宣传周活动,全乡机关干部勤俭节约意识明显增强,节能措施得到有效落实。

节能低碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能低碳的良好习惯和行为。此次宣传周活动取得了显著的成效,在全乡上下营造了良好的节能氛围,使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念,养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。

第二篇:节能宣传周活动总结

为增强广大少年儿童的生态文明观念,落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于20xx年全市节能宣传周活动安排的通知》精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校在6月15日至21日开展了“节约能源,从我做起”节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文,

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

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