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活动策划

2022-04-28 21:37:30

千文网小编为你整理了多篇相关的《活动策划》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《活动策划》。

第一篇:活动策划

前言

唐代刘贞亮把饮茶的益处表述为"十德":以茶散郁气,以茶驱睡气,以茶养生气,以茶除病气,以茶利礼仁,以茶表敬意,以茶尝滋味,以茶可行道,以茶可雅志。

一、活动目的

提供一个平台让更多的人认识茶、了解茶,让爱茶的人更亲近茶。将茶真正的融入我们的生活、学习及人生旅途中。我们从茶中品味人生,从茶中懂得道理,从茶中得到行为的规范,同时大家也在协会中畅所欲言,结识挚友,提高自身文化修养,做一个高雅脱俗,热情向上,平易近人的茶人。在本次活动中,我们将向大家展示茶所具有的独特魅力,让同学们漫步于茶文化沁人心脾的小径之中.

二、活动主题

“以茶会友”

三、组织机构

主办单位:茶社 指导老师:***

四、活动对象

活动对象:河北**大学全体学生

五、活动安排

活动地点:一餐小广场 活动时间:春末夏初(待定)

六、活动准备

1、物品安排::茶叶若干,桌子八张,椅子十把,热水瓶六把,一次性杯子三套,插线板若干,餐巾纸两包,桌布一块,音响一对,无线话筒两个,相机一个,太阳篷四顶;

2、准备有关茶的一系列书面文件,例如:茶叶知识_茶文化_茶艺_茶道等. 3、场地审批

4、人员安排:主持人两名,礼仪四名,维持场地秩序四人,音响管理人员两名,物品管理人员两名,工作人员若干

5、服装:主持人服装(自备),礼仪服装-旗袍,茶艺表演人员服装,其他人员全体正装(自备)统一佩戴工作证

七、活动流程

前期准备:

1、 宣传:

a、 活动前三天在一餐门口放置一大一小展板宣传此次活动 b、 活动前一天在各个宿舍楼的宣传栏上张贴宣传海报 2、 人员培训:

a、 活动前期由老师对表演人员进行强化训练 b、 提前一周确定主持人员及礼仪并进行训练 3、场地布置:

A、广场正东方四张桌子,南北方向各两张桌子,

场地示意图

B、音响的布置 C、主场的布置 D、整体的布置

活动现场:

开场

1、 活动开始前10分钟主持人、礼仪及各工作人员到位

2、 比赛开始前5分钟由工作人员使用音响通知大家活动即将开始 3、 主持人入场介绍本次活动的意义并宣布活动开始 4、 节目分上午下午两场

节目

1、 由茶社的表演人员简单的介绍各种比较普遍的茶及其功效

茶样展示:我们会向同学们展示各种不同种类的茶,有我们协会的同学为你讲述该种茶的产地、品质、口感等。

解析:茶叶中含有300多种化学成分,如蛋白质、脂肪、氨基酸、碳水化合物、维生素和茶多酚、茶素、芳香油、脂多糖等等,就都是人体不可缺少和各具功效的重要营养及药用物质。这中间的有些成分,实际是一个大类,如茶多酚,就包括有30多种的酚类物质;维生素,又可具体分为维生素和肌醇等10多种成分。至于茶在防病和治病方面的作用,我国古书中就有很多记载,也为现在国内外医药界所肯定。如茶叶对于防治痢疾、肠胃炎、肾炎、肝炎、糖尿病、高血压、动脉硬化、冠心病、癌症、白细胞减少和辐射损伤等等,都具有不同程度的功效。如茶叶特别是绿茶的抗癌作用,据日本静冈县的调查,发现茶区特别是绿茶产地,癌症的发病率和死亡率,就明显比其他地方要低。现在基本弄清,茶叶中的抗癌成分,主要是儿茶素;这种成分,在绿茶中约含15%-20%。此外,茶叶中所含的维生素C和E,也具一定的抗癌辅助效用。可能正是因为这样,茶在国外才有"安全饮料"、"保健饮料"、"健康长寿饮料"等各种各样的赞誉之词。 2、 由茶社的表演人员简单的介绍紫砂壶的特点 例如:

(一) 紫砂是一种双重气孔结构的多孔性材质,气孔微细,密度高。用紫砂壶沏茶,不失原味,且香不涣散,得茶之真香真味。

(二) 紫砂壶透气性能好,使用其泡茶不易变味,暑天越宿不馊。久置不用,也不会有宿杂气,只要用时先满贮沸水,立刻倾出,再浸入冷水中冲洗,元气即可恢复,泡茶仍得原味。 (三) 紫砂壶能吸收茶汁,壶内壁不刷,沏茶而绝无异味。紫砂壶经久使用,壶壁积聚“茶锈”,以致空壶注入沸水,也会茶香氤氲,这与紫砂壶胎质具有一定的气孔率有关,是紫砂壶独具的品质。

(四) 紫砂壶冷热急变性能好,寒冬腊月,壶内注入沸水,绝对不会因温度突变而胀裂。同时砂质传热缓慢,泡茶后握持不会炙手。而且还可以置于文火上烹烧加温,不会因受火而裂。 (五) 紫砂使用越久,壶身色泽越发光亮照人,气韵温雅。紫砂壶长久使用,器身会因抚摸擦拭,变得越发光润可爱。

紫砂壶自明代中叶勃兴之后,经过不断的改进,最终成为雅俗共赏,饮茶品茗的最佳茶具。 3、 由茶社的表演人员简单介绍在场的各种茶具的特点及使用方法

茶道六件套包括壶漏、茶匙、茶夹、茶拨、茶针、茶筒六个组件,每个组件都有各自的用途,却又能和谐统一,一起放置在茶筒里,一点都不占空间。在茶道表演中,每个组件都能充分展示自己,使得整个过程犹如行云流水,一气呵成。

4、 介绍茶,茶壶,茶具,在人们对茶道有了一定的了解之后由茶社的表演人员带来系统的茶艺表演

开场结束

1、 茶具表演结束后,人员及用具退到主场后落定,茶壶及茶具供大家欣赏。

2、 茶艺表演结束后表演人员退到场地北面,为活动现场想要品茶的同学提供服务 。

3、 场地南面放置与茶有关的文化宣传,有工作人员现场答疑,回答观众提问。

4、 由主持人宣布表演告一段落,请大家参与到活动中来。

八、注意事项

1. 各做人员注意茶具的保护,避免不必要的损坏;

2. 各成员要团结一致,互帮互助,杜绝内部成员之间发生不愉快事件;

3. 各组认真完成自己的任务,有意外及向主要负责人汇报;

4.剩余的茶叶均可为协会日后发展所用;

5.活动结束后场地应打扫干净;

6.检查物品是否有损坏、丢失现象,若有及时向老师汇报。 备注:此次活动解释权归茶社所有!

第二篇:植树节活动方案

活动目标

和植物的亲密接触

动力系统

通过活动让幼儿体验种植的乐趣,萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

能力系统:

1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

2、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

知识系统:

1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

2、初步了解感知种植的步骤。

3、增强环保意识,生态意识。

活动口号

行动起来,为地球增添一点绿色。

活动准备:

教师准备

土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片,种子,实物:蔬菜、水果、五谷等。

幼儿准备

小花盆、种子(各种豆子等五谷类,青菜种子、土豆、白菜根……)

活动形式

亲子共同参与种植活动。

活动地点

幼儿园各班级教室。

活动流程:

一、认识部分蔬菜与种子,引发幼儿对种子的兴趣。

1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子,提问:小朋友们,你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)

2、寻找、认识水果的种子。

提问:(1)这是什么水果?

(2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?

3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

提问:(1)你们认识这些蔬菜吗?

(2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)

二、了解植物的成长,亲子种植植物。

1、教师示范:清晰种植步骤。

讲解种植步骤:

首先,在花盆里装满土,在中间挖一个小坑,选择一颗种子,将种子放到小坑里,再用土将种子埋上,稍稍压一压,最后给种子浇点水,放到阳光下,记得每天要把自己的小植物照顾好。

2、动手操作:亲子种植小植物。

讲解种植要求:

爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出:(1)你们种的是什么种子?(2)种子发芽后是什么样子?(3)要怎样照顾种子才会发芽长大?(4)会接什么样的果实?

亲子种植:

(1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示,供家长和幼儿前来选择。

(2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

(3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的'小植物。

3、制作标签,巩固对种植小植物的认识。

(1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

(2)写上:植物名称、主人姓名。

(3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上,有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

(4)启发宝宝对植物说一句话。

4、介绍与分享,促进幼儿的语言表达。

请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

三、拼图游戏:苗苗找朋友(选择活动)。

教师每桌发多余幼儿人数的拼图,家长与宝宝一起进行拼图游戏,培养幼儿观察及动手操作能力,建立幼儿与他人合作的意识。

玩法:a4大小植物图片,教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班:2――6块,中大班:20块以上)。

活动延伸:

1、在家中和幼儿园建立植物种植角。

(1)提出植物角建立要求,幼儿每天照顾关注自己的植物,建立责任感;

(2)幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话。

2、观察记录:教师和幼儿一起每天观察,比较种子的生长情况。

(1)发生变化的:发芽了。

引导幼儿用语言表达出来,并用笔记录下来:

幼1:我种的青菜籽发芽了,长出了两片小叶子。

幼2:我的绿豆也发芽了,比他的青菜长得高,叶子也比较大。

幼3:我的黄豆怎么还没发芽呢?

(2)未发生变化的:未发芽。

与幼儿一起挖开土观察,了解、分析种子不发芽的原因。

(a)有的种子,如黄豆已烂了,是因浇水太多;有的种子埋得太深,难以发芽。

(b)帮这部分幼儿重新补种,以保留其对种子的关注兴趣。评析:幼儿自己种植、自己管理,体现了幼儿的主动探索,在和同伴种植情况的比较中,又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

3、让幼儿以观察画的方式记录种子的生长过程,再把小苗移栽到园内种植园地中,使该系列活动持续深入地开展下去。

4、与家人一起开展同样的活动。

第三篇:联谊活动策划方案

【活动目的】

为了更好的贯彻全民健身计划,深入开展全民健身运动,活跃双方单位职工业余文化生活,增进XX市特检所、XX动能分公司职工的交流和友谊,丰富职工业余生活,提高职工综合素质,特举行XX年XX市特检所、XX动能分公司之间羽毛球联谊比赛。

比赛宗旨:促进沟通,增进友谊,丰富生活

【活动组织】

主办单位:XX市特检所、XX动能分公司

参赛单位:XX市特检所、XX动能分公司

活动时间:待定

活动地点:待定

活动项目:男子双打,男女混合双打

【活动内容】

参赛资格:参赛单位从业人员均可报名参赛,但身体状况须适宜参加比赛

参赛办法:

1、参赛单位以6人(男4、女2)编组参与比赛

2、每队限领队兼教练1人,男女运动员不超过6人

3、运动员均可参加联谊赛中的2项比赛,具体比赛人员由团队内部商议决定

竞赛规则:

1、比赛以中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》为参考,由赛制决定具体规则

2、裁判员由主办单位选派,职责范围按照国家体育总局颁布的《仲裁委员会条例》执行

活动流程:

1、赛前准备:

序号时间内容

1待定赛事主办方召开赛前会议,并对本阶段工作进行讨论、安排

2召集全体参赛人员学习赛事规则及裁判人员规章掌握

3赛事主办方组织人员进行赛场布置及整体监督、协调工作

2、比赛进行:

序号时间内容

1待定工作人员到场对比赛现场及活动器材进行最后检测

2赛事主办方引导选手入场、签到

3裁判签到入场,领取比赛用品,现场工作人员最后确定赛场情况正常

4准备开始比赛,参赛选手到场情况最后检录,裁判、参赛选手就位

5选场地、定发球、选手进行活动准备后,比赛正式开始,由现场裁判调控整场赛事

6比赛结束后由参赛选手和执场裁判在比赛表单上签名

7裁判公布比赛成绩,宣布羽毛球竞技赛全部结束

3、赛后颁奖:

序号时间内容

1待定引入颁奖主题

2赛事主办方为颁奖仪式致辞,为获奖运动员颁发荣誉证书、奖品

【活动费用】

赞助费用:*元

赞助物品:****

第四篇:联谊活动策划方案

为了深入开展党的群众路线教育实践活动,建设人民满意的医疗卫生服务机构,适应人民群众健康新需求,满足人民群众对美好生活的新期待。根据国家卫生计生委实施“服务百姓健康行动”、四川省“关于扎实推进‘服务百姓健康行动的通知(提纲)’”、资中县人民医院关于《“服务百姓健康行动”实施方案》及我科关于“服务百姓健康行动”实施方案的要求,我科特制定“医患手牵手实施方案”。

第一、医务人员对患者及家属的长期关怀机制

每一个医护人员每年与3-5个患者家庭建立联系,在患者出院后根据病情需要进行随访,第二年再更换,其中重点联系对象为交通不便的贫困家庭。通过行动,形成医务人员对所服务患者及家属的长期关怀机制,构建和谐医患关系。

第二、医护团队与患者家庭联系与沟通的联系服务模式

由主管医生为核心,配置1-2名护士,对我科部分慢性疾病(如支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心脏病等)病人及其家庭定期进行随诊或电话随访,进行出院后疾病健康教育。

第三、专家(副主任医师以上)与患者定期沟通机制

科主任庞胜作为副主任医师以上的专家,就专家门诊诊治病人建立专家门诊诊治登记本,将病人信息登记完全(包括姓名、年龄、详细地址、联系电话等),定期随诊、沟通。

第四、医患恳谈会议制度

科室邀请病员及家属,每月定期开展疾病健康教育专题讲座,把医患沟通作为讲座的重点内容之一,换位思考,增进医患互信,改善医患关系,减少医疗纠纷及医疗事故发生。

第五、定期走访患者家庭工作制度

科室以党员、志愿者为核心,定期组织医护团队,选择部分贫困患者家庭,送医到家,解决患者看病难、看病贵的实际问题。

第六、广泛征集患者及家属对“医患手牵手行动”建议,认真采纳并组织实施。

第七、接受医务科督查,对未按要求执行或执行不好的地方,限期整改,并做到制度健全、科室执行有记录、科室整改有措施,整改结果有效果有评价。

第五篇:活动策划

一、活动主题:

三校携手,共赏“璀璨星空”

二、活动目的:

星空的神秘莫测,让人为之着迷,而星象馆就能满足我们的心愿,带我们翱翔于星际。同时借此参观的机会,与宁波大学、诺丁汉大学的天文协会做下协会交流,增进友谊。

三、活动时间:

20xx年4月23日13时30分

四、活动地点:

宁波效实中学

五、活动对象:

大红鹰学院天文协会、宁波大学天文协会、诺丁汉天文协会会员(人数根据星象馆的座位平均分配给3个学校)

六、活动负责人:

周世荣 152678950XX

七、活动内容:

1. 通过星象仪模拟四季星空,感受星空魅力

2. 在模拟四季星空放映的过程中,请效实天文社老师为我们讲解主要星座的神话故事,是星座更加丰满、形象,提高会员的兴趣

3. 请效实天文社老师通过星象仪为我们模拟其他情景(8大行星、深空梅西耶天体马拉松、流星雨等。在设备允许的情况下开展此项活动)

4. 三校协会交流,共同探讨星座,同时邀请效实老师为我们答疑解惑

5. 三校天协效实合影留念

八、前期筹备:

1. 横幅制作

2. 联系效实中学天文社老师,交流此次参观活动

3. 参观的门票费用问题

4. 宁大、诺大天文社的通知

5. 由各自协会会长统计协会的参与人数,并于25日报大红鹰天协作人数总统计

九、后期总结:

1. 活动总结、新闻稿各一份

2. 各协会分别上交一份会员餐馆心的(着重点是对四季星空的认识,以及此次参观的意义)

十、相关要求:

1. 外出活动,注意人身安全,由协会会长对各自的协会会员负责

2. 参观星象馆时注意保持现场安静

3. 请各社团会长做好带队工作,并于30日13时15分在效实中学大门集合

十一、经费预算:

横幅1条8M 60 60

参观的门票费 ?元/人 X

十二、备注:

如有变故另行通知,解释权归宁波大红鹰天文协会所有。

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