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口语交际教案(优秀范文五篇)

2022-04-22 11:21:10

千文网小编为你整理了多篇相关的《口语交际教案(优秀范文五篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《口语交际教案(优秀范文五篇)》。

第一篇:口语交际教案

教学目标:

1.说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。

2.谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,激发学生关心动物的思想感情。

3.根据图片报道,进行合理的想象,编写一个故事,做到内容具体,感情真实。小学语文第11册口语交际・习作七教案教学设计精品

教学准备:

搜集有关动物的故事以及相关资料。

教学安排:

三课时

教学过程:

第一课时

教学目标

1.说说自己知道的动物故事,让同学从你描述的故事中体会动物的情感,加深对动物的了解和认识。

2.谈自己遇到的有关伤害动物的故事,并分角色进行模拟对话,练习运用自己知道的知识和充分的理由劝阻别人不要伤害动物,/激发学生关心动物的思想感情。

教学准备:

搜集有关动物的故事以及相关资料。

教学过程

一、谈话引出课:

通过本单元课文的学习,我们知道了许多有关动物的故事,我们对动物有了初步的认识。今天我们再来谈论与动物有关的话题。

二、明确话题要求,自主选择话题。

⒈指名读口语交际的内容,明确每一个话题的具体要求。

⒉选择自己喜欢的话题说,做好交流准备。

三、指导口语交际:话题一

⒈老师讲一个动物故事。学生听后说说自己印象深的部分,或者说说对故事角色的认识。

⒉介绍自己了解到的动物故事。

你知道哪些动物的故事?在众多的故事中,哪一个给你留下深刻印象,你就讲哪一个故事。

(启发引导学生从以下几个方面准备交流内容:一是自己家喂养的动物的故事;二是亲戚朋友家喂养的动物的故事;/soft/三是从阅读的书籍报刊中知道的动物的故事;四是从电视或网络中看到的动物的故事。)

⒊在进行话题一的交际时注意把故事介绍清楚,小组内的成员可围绕这个故事进行评议和讨论。

四、指导口语交际:话题二

⒈如果你是小明,你将怎样劝说爸爸?(可以从以下几个方面选择理由进行劝说:一是自己知道的动物是我们人类朋友的故事;二是伤害动物给我们人类带来的危害;三是有关动物保护的法律;四是动物给人类带来的好处;五是动物也是有丰富的感情世界。)

⒉你还知道那些伤害动物的事?遇到这种情况你该怎么做?(启发引导学生从以下几个方面选择事件)

⑴是自己身边看到的听到的事;

⑵是从书籍报刊中看到的事;三是从电视网络新闻广播中看到听到的事。)

⒊这个话题我们可以怎样进行口语交际呢?(启发学生采用情景模拟对话练习,话语要清楚明白,要有说服力/article/,表演时要注意体态、表情等。)

五、小组内讨论交流

选择话题一的小组,从小组中选择一个最好的故事准备在全班交流。

选择话题二的小组,分好角色进行模拟对话,从小组内选择两位同学准备在班内交流。

六、召开动物故事会

1.选择五个小组推荐的五名同学讲故事。

2.讲完后,学生评价,谈感受。(引导学生会倾听,能针对别人的发言有重点地表达。)

七、模拟场景,分角色进行对话

选择两组分角色进行模拟对话。注意表情、动作、神态。

1.对话完毕,学生评价。(引导学生从倾听、表达、应对等各个方面进行评议。)

2.学生补充有关伤害动物的故事,并谈一谈遇到这种情况应该怎么做。

八、教师总结:

同学们,通过今天的交流,我们又知道了许多与动物有关的故事,我们还知道目前还存在许多伤害动物的事件。在今后的生活中,我们要继续搜集有关动物的故事,我们还要带头宣传保护野生动物,让动物永远和我们人类友好相处。

第二篇:夏令营活动方案

活动特色:

1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

2、一线资深记者、主持人亲临执教

3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩

4、掌握科学写作方法,快速提高写作潜力

训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

开营地点:新世界小记者教育基地

开营时间:第一批7月19日――8月2日第二批:8月3日――8月17日

活动费用:

具体安排:咨询电话:

第一天上午:这天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

第二天上午:健康体能训练,军训

下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

晚上:兴趣特长大比拼

第三天上午:健康体能训练,军训

下午:一线记者讲授新闻摄影知识

晚上:奥运故事会

第四天上午:健康体能训练,军训

下午:新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识

晚上:电影赏析

第五天上午:健康体能训练,军训

下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

晚上:奥运知识培训

第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军应对面交流

下午:奥运实战英语训练

晚上:精彩奥运比赛回顾

第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

下午:健身教育表演

晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描述

下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

晚上:兴趣图书阅览

第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

下午:小组活动,体验团队合作游戏

晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

下午:奥运历史介绍

晚上:朗诵比赛

第十二天

上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

下午:制作夏令营报

晚上:形体训练

第十三天

上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

下午:健身大展示,体育比赛

晚上:优秀作文赏析

第十四天

全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

第十五天

上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

下午:演讲与口才

晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

第十六天

上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

下午:5:30前回到新世界指导站,结束夏令营

第三篇:夏令营活动方案

活动时间:20xx年7月16-20日 8月20-24日

活动内容:

1、学术报告;

2、实验室参观;

3、科研体验;

4、交流联欢;

5、沈阳游览。

申请资格:

1、营员招收对象:全国各高校20xx年毕业的在校本科生;

2、有志于科学研究事业,有较好的科研潜力,道德品质良好,遵纪守法;

3、申请人学习成绩优异,在学期间无重修科目或补考记录,在校期间没有受过纪律处分。

4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试,对专业成绩优异的考生,可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。

5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。

6、身心健康,身体健康符合规定的体检标准。

申请材料:

一、必须提供材料

1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份;

2、大学本科最新成绩单(原件), 硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单(原件);

3、大学本科成绩排名证明(原件);

4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件;

5、身份证复印件。

二、自愿提供材料

1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明;

2、GPA排名证明;

3、对申请有参考价值的其它材料。

申请方式:

登录中国科学技术大学夏令营网站(xx),填写报名系统,同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所,邮寄至如下地址:

辽宁省沈阳市沈河区文化路72号

中国科学院金属研究所研究生部,邮政编码:xx

邮寄材料截止日期:20xx年6月15日(以本地邮戳为准)。

重要提示:未提交纸质打印版材料者,申请将不予受理。请尽早寄出申请材料,过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。

材料审核及接收:

材料审核和接收工作由研究生部负责。接收名单将在中国科学院金属研究所研究生部网站上公布,看到通知的学生请再回复邮件确认,届时未接到接收通知的同学皆为未入选者,不再另行通知。

资助标准:

我所为每位营员提供的资助包括:1)为非本地营员提供活动期间在沈阳的住宿(对于学校及家庭所在地是沈阳的学生,不提供住宿);2)为每位营员提供活动其间的就餐。3)为每位营员报销从学校来所的火车车费(硬座或者硬卧),对于最终录取为我所20xx年硕士研究生和博士研究生的学生,我所会在入学报到后为其报销返程车费。

联系电话:xx

邮箱:xx

联系人:xx

第四篇:夏令营活动方案

一、指导思想

本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、资料丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。

二、领导机构

组、长:莫汉初

副组长:夏毓灵(总指挥)、吴工宇、雷鸣、夏天平、刘放浪

成、员:姚协军、喻、辉(副总指挥)、李志新、陈立辉、肖、窍

张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩

三、工作分工安排

1、学生管理组

组、长:李志新

副组长:黄、亮、邓卫平

组、员:谢、晨、吴敬菊、刘、刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李、健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。

任、务:

①夏令营班主任、安全值日员分工安排;

②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理;

③维持大型活动秩序,安全知识讲座,法制教育。

实、施:学生处、办公室、医务室、各班班主任

附:(1)班主任名单

1班:雷科、曾筱红、2班:袁志国、刘、欢

3班:刘丽丽、刘本君、4班:田、孟、李远武

5班:唐卫民、姚朝晖、6班:罗志辉、蒋跃群

7班:夏胜明、吴业余、8班:夏快新、陈奇珍

9班:黄、林、周正全、10班:罗正君、王文轩

(2)公寓楼层管理

男生公寓:二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘

女生公寓:二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉

2、招生、留生组

组、长:喻、辉

组、员:张小方、韩州生

任、务:①与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算;

②分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作;

③留生宣讲(含专业介绍):刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民

④客人接待,食宿安排。

⑤柘溪船码头新生接待:梁竟平、龙卫和

实、施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组、长:刘纯

副组长:肖窍

组、员:黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任

任、务:①游艺活动D肖窍

②师生联谊晚会D肖窍

③篝火晚会D刘纯

5、日常管理组

组长:姚协军

副组长:胡奇伟、姚凌斌

组、员:夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

刘庆华、谢旭敏及全体班主任

任、务:(1)常规工作安排

①新生报到、编班、注册,新生入学数据统计;

②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排;

③夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记;

④教学活动安排:

文学讲座(欣赏):夏怀玉(组长)、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生(组长)、宁韩林

歌曲教唱、电影欣赏:黄明鸿(组长)、让艳艳、王薇

(2)体育活动安排

①拔河赛

②群众行走比赛

③群众舞排练

④群众跳绳比赛

⑤登山比赛

⑥球类比赛

实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

6、宣传接待组

组长:陈立辉

任务及分工:

1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

2、校内咨询接待:新生入校接待,乡镇中学领导、老师接待。

胡全胜(组长)、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹

张小妹(组长)、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市

王、薇(组长)、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄

仇云姣(组长)、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南

刘学英(组长)、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片

3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等:陈立辉(负责)

谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉

4、夏令营工作人员的协调与安排。

实施:办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组长:张林正

副组长:胡湘藩

组、员:张、青、刘国华、周鸿程、周再安、刘、华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员。

任、务:①教室课桌椅准备与整理,公寓、教学楼门窗维修;

②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务;

③收费与车费审核兑付;

④发放学生餐票。

⑤学生被子发放:刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎

8、志愿者管理组

组长:肖、窍

任、务:①志愿者选拔与培训;

②志愿者管理;

③志愿者工作安排。

实施:团委、学生处、班主任

四、注意事项

1、夏令营活动时间:6月18日----6月22日

2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。

上午到校--7:30前、离校--11:50后

下午到校--2:30前、离校--5:30后

晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。

4、每一天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天状况,安排第二天工作。

第五篇:夏令营活动方案

为促进高校间优秀大学生的交流与沟通,增进优秀大学生对X大学X学院的了解,激发学生的科研学术兴趣,感受科研氛围,了解前沿动态,广泛吸纳优秀本科学生来X大学深造,学院定于20X年7月25日-26日举办“20X年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。

一、活动时间及主要内容

(一)活动时间

20X年7月25日-26日。

(二)主要活动内容

1.专家授课。

2.参观访学。

3.导师面对面交流等。

二、营员选拔

(一)申请条件

1.本期夏令营招收海内外高校20X级优秀本科生。

2.学科及专业:力学、X航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。

3.有出色的科研成果者,如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者,学习成绩标准可适当放宽。

4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。

5.个别未达到以上条件,但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者,由2名及以上所在学院(系)教授推荐,也可报名申请。

(二)申请方式和申请材料

通过X大学X学院网站下载《X学院暑期学术夏令营申请表》,完成填写并加盖单位公章后,将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。

夏令营相关信息可关注X学院官方微信公众号查看。

需要提供材料的如下:

1.《X学院暑期学术夏令营申请表》

2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)

3.英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件

4.本人身份证正反面及学生证复印件

5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件

6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料

7.自荐信一份

(三)报名与录取时间

1.报名时间:20X年4月25日-6月20日

2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。

选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加,逾期未确认的视为放弃资格。

三、营员待遇

1.夏令营活动期间由X大学X学院为非本校营员提供免费食宿,并为校外营员报销往返交通费。

可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者,按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在X大学活动期间的团体意外保险,建议营员自购旅途意外保险。

2.免费提供学习资料,优秀营员颁发相应证书;

3.对于在整体活动中中表现优秀者,如符合推荐免试条件或有意向报考X大学X学院硕士研究生,在同等条件下可优先录取。

四、其他注意事项

1.参加暑期夏令营的学生必须遵守X大学的相关规定,按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者,举办方将不提供相关资助,发生安全事故,后果自负。

2.若发现申请材料涉嫌虚假,取消参加本次夏令营资格。

五、联系人及联系方式

联系人:

联系地址:

邮编:

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