千文网小编为你整理了多篇相关的《幼儿园第一学期工作总结(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《幼儿园第一学期工作总结(合集)》。
第一篇：幼儿园第一学期工作总结
本学期在园领导的部署、组织下，在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：
一、保育工作：
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、生活活动、教育活动、游戏活动、用餐、离园，都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、加强常规教育，建立良好的班级常规。在一日活动中两位教师互相配合，十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心理上给予帮助、照顾、沟通、疏导。作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位。在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事，形成良好的生活习惯。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓励幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床铺。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我们的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
2、保护幼儿安全放在工作的首位。工作以来，从未放松对安全的管理，每天孩子入园前对本班的桌椅、玩具、橱柜，班级设施设备、活动场地等都进行检查，认真做好防火、防烫、防摔、防电、防水等工作，以确保幼儿使用时的安全，尽量杜绝意外事故的发生。
3、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
二、教育教学工作
本学期在园长、教学主任的领导和督促下，我们的教育教学工作也有了一定程度的进步。
1、工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以《3―6岁儿童学习与发展指南》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
2、热爱尊重理解幼儿。我们两位教师轮流上课。班里事务我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
3、在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃。经过一个学期的时间，我班幼儿在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
4、积极参加教研活动，提高教研能力。积极参与园里课题《利用木质材料开展幼儿户外体育活动的研究》的研究工作，制定方案、制作活动器械、组织幼儿进行体育锻炼，整理相关资料，是课题研究中骨干力量。
三、重视家长工作，促进家园共育
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。我们通过家园联系栏、家开放日、家长会、QQ群等方式沟通，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。诚信对待家长服务家长赢得了家长对我们的一致好评，在各项工作中也得到了他们的大力支持。
四、存在不足
经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：
1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥，教师还需创新方法，充分发挥孩子的主动性。
第二篇：学期计划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作要点：
1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，结合创建文明城市，共创和谐社会，创建和谐学校。向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。
2、宣传*中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。
5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。
6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。
三、工作措施
1、家长委员会管理扎实有效。
2、落实"家长学校"的上课时间。
3、保证"家长学校"的学员的参与率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。
①本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。
②按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。
6、抓好理论学习，切实提高家长的家教理论水平。
组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等，向家长宣传《基础教育课程改革纲要（试行）》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。
四、活动安排
九月份：
1、制定家长学校活动计划；2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动安排；3、家长开放半日活动――尊重能力、促进发展。
十月份
家长开放日活动――让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈成功教育）
十一月份：
1、家长优秀论文比赛；2、家长知识讲座：安全教育系列。
十二月份：
1、家庭问题问卷、咨询；2、家长育儿经验论文比赛。
第三篇：开放日的活动方案
一、指导思想
为了进一步推进七小好课堂建设，让家长亲身体会好课堂的教学氛围，共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设诚和育人氛围，提升学校的社会影响力，特举办家长开放日活动。让家长走进校园，走进课堂，走近孩子，倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。
二、活动目的
1.展现校园风貌，展示师生风采。
2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，走近孩子，倾听心声。
3.利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。
三、活动组织
组长：
副组长：
成员：
四、活动要求
开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前通知参加活动的家长，并发送邀请函。
2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。
3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求生动、活泼、新颖、有趣。
五、开放班级及时间
开放年级：二年级
开放时间：20xx年11月8日(周四上午)
六、活动内容
1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。
2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。
3.班级工作家校交流(第三节)。
七、具体活动安排
1.制定开放日活动方案。(袁学平)
2.向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。(蒋丹芬)
3.安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。(孙玉萍)
4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)
5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)
八、开放班级正副班主任
1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函，做好参与家长人数统计工作。
2.布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。
3.精心准备好展示课，尽量能让家长参与进来。
九、家长注意事项
1.为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。
2.为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。
3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。
4.为确保校门口秩序井然，请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。
第四篇：德育工作的总结
20xx年秋季学期德育处在陈校长的正确领导下，依托广大师生，坚持全员育人的理念，以认真的态度，求实的作风，使德育内容更加贴近学生，德育工作实效不断提高。经过全体师生的共同努力，我们顺利地完成了本学期德育工作计划中的各项工作，同时认真完成了上级教育行政部门布置的各项德育工作。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现将本学期的工作总结如下：
一、本期工作回顾
九月
1、为各年级各班准备入学教育材料，以便一开学班主任就能针对本班情况对学生进行入学教育，让学生很快适应新学期学校生活；
2、配合教务处及招生办做好新生报名注册工作及开学常规教育；
3、筹备开学典礼，陈校长宣布新学期开学；
4、更新制度和方案
为深化德育管理和拓展德育空间，提高学校德育工作的针对性和实效性，在九月修订了如下计划和方案：
（1）修订版主任工作考核方案；
（2）制定本学期健康教育工作及法制教育和安全防范教育方案。
5、开学主题班会“安全教育主题班会”的召开；
6、第一期爱国主义黑板报，做好爱国教育宣传工作；
7、各班开展国庆庆祝活动，进一步加强爱国主义教育；
8、召开第一次班主任会议。
十月
1、各班做好国庆放假安全教育，放假注意事项及告家长书的发放；
2、“禁毒宣传周”活动，教育学生珍爱生命，远离毒品的教育，并将相关活动简报报送教育局；
3、进行本期第一次安全消防演练；
4、组织重阳节敬老爱老活动，初中各班上报活动相关资料；
5、思想汇报专题推行品格教育中的有序教育；
7、召开第二次班主任会议；
8、组织学生进行体检工作。
十一月
1、配合教务处做好学生期中考试工作；
2、各班级召开期中家长会及半期表彰大会；
3、开展11、9消防演练，安全教育活动；
4、安全教育主题班会，继续推行有序教育；
5、召开冬季趣味运动会，全民健身活动，做好安全防患工作；
6、安全教育平台第一次检查工作；
7、召开第三次班主任会议；
8、完成检查主题板报。
十二月
1、五月花中小学校体育艺术2+1实施方案及安全预案的制定；
2、催促预收，了解各班级情况；
3、各班完成安全平台工作；
4、完成少儿互助金的购买工作；
5、计划及实施五月花学校第一次元旦美食狂欢节，并做好安全防患工作。
一月
1、完成20xx――20xx年下期学生综合素质测评情况，相关材料报送教育局相关科室；
2、完成学生上学放学情况统计工作，并上报安办；
3、配合教务处完成期末考试；
4、准备期末家长会。
二、反思
（一）亮点
1、黑板报各具特色，能按时按质完成，主题明确，有创新；
2、两次大型活动（运动会、美食节）顺利实施，无任何安全事故发生；
3、校园安全管理与安全保障到位及时，做到下课期间学校指定位置有人在岗执勤，及时制止不安全事故的发生；
4、校园卫生较好，各班级能及时打扫所属卫生区域，做到随时清洁。
（二）不足
1、在对学生进行心理健康教育方面需要加强，特别是学生抗压能力和学生的宽容能力需要加强，当我们面对这些学生的时候特别是班主任不能束手无策，更不能怨天尤人，应该多与家长沟通交流，部分教师在家校联系方面趋于形式，没有落到实处，因此沟通起来比较困难，使学生对老师不满意，家长对老师不满意，导致家长无法认可我们，我们无法教育学生，对于此我们应该多想办法去教育他们，去改变他们，因为我们是老师，我们别无选择；
2、教师在教书的时候只是单纯的教育，没有把德育教育渗透到自己的教学中来，教师的德育意识还需要加强；
3、德育活动形式过于单一，缺乏创新，在回归生活方面做得还不够到位；
4、德育阵地不够完备或者说利用不够充分，德育内容比较老化，缺乏生气，需要进一步创新才能达到教育的目的，出课堂、班会课、国旗下讲话、黑板报、大型节日活动利用较好之外，其他未能利用起来，因此德育工作今后应加强德育阵地的扩展和利用；
5、学生的文明意识和文明言行还有待进一步提高，尤其是校外文明礼仪行为习惯等，不文明的行为还时有发生；
6、班主任在工作方面还缺乏一定的主动性和实效性；
7、校园环境卫生方面，个别班级教师卫生打扫干净，但是保持方面较差，学生及教师意识差，习惯差；
8、班级组织的一些活动不能留下原始的材料和记录，对以后活动的开展及对学生的教育失去宝贵和有说服力的东西；
9、课间操和放学集合过于缓慢，部分班级集体观念不强；
10、对德育的考核工作强度还不够。
三、今后需要加强的方面
1、对学生的安全教育长抓不懈，特别是自我安全防患和自救意识；
2、积极组织学生参加社会及上级机关组织的比赛活动，注重培养学生艺体特长；
3、继续加强常规教育和养成教育，从细处着手培养好学生的行为习惯和文明意识；
4、积极创设条件，努力改善育人环境，进一步搞好校内外德育阵地的建设，保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名学生都能受到良好的教育；
5、采取有效措施，努力做好家校联系，各科老师要主动有效的做好家校联系，对个别学生要做到随时和家长沟通交流，达到共同教育的目的；
6、各项工作的结果要直接和班主任的绩效工资挂钩，引起教师对此项工作的重视；
7、继续发扬本学期的德育亮点，挖掘和开展有特色的德育活动，让学生在活动中受到教育。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，德育处决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。德育处将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
五月花学校德育处
20xx年1月
第五篇：学校教育教学工作总结
一年来，在区教研室的直接领导下，在校长的支持下，坚持以实施新课程改革为重点，以教学质量为中心，继续倡导观念不断更新思想高度统一、工作细致规范的精神，进一步强化效率意识和责任意识，着力提高教学质量。回顾反思，总结提高，现对本年度教导处工作作如下总结：
一、规范课程设置，推进新课程改革
1.继续认真学习领悟《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神以及各学科课程标准，学习教学常规，认真领会“一三三”区域课改模式内涵，进一步解放思想，更新观念，将教改基本理念转化为具体教学行为，优化各学科过程。
2.积极组织教师参加各级各类培训。其中一人赴山东昌乐二中学习，4人赴上海华东师范大学研修，全体教师到清徐二中学习参观，参加培训的教师回校后均进行了认真的反思总结，写出了心得体会，并在全校范围内做交流反馈，在此基础上尝试了小组合作学习模式，目前虽不是很成熟，但有了初步效果，并总结了一些经验。
3.加强教学研究工作，规定每周五为我校教研活动时间，以教研组为单位进行活动，学校领导分组包干，保证每个教研组的活动都有中层领导参加。另外按照区里的安排，积极参加联片大教研活动，保证每次活动有领导带队，所有任课教师参加活动，次次活动有评课教师，并承担了主办地理教研活动的任务，教师感觉这样的活动举办的特别好，有很大的收获。
4.严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，综合实践课程不走样，确保高质量完成各学科教学任务。
二、狠抓常规管理，提高教学效益
1.继续规范和加强教学常规检查工作。各学科以改革备课、作业为主要抓手强化过程管理，精心备课，把备课和考核结合起来，从而抓住了教学的重要环节。设计自主的学习方式，构建开放的学习环境，注重个性教学设计形成。
2.继续加强教研组建设。各教研组认真制订学期教学研究计划，明确研究重点任务，积极开展教学研究活动，切磋教法学法，上好课改实践课、研讨课，积极开展评课交流，不断总结提高。同时，引导教师自觉学习教育刊物教改经验，指导课堂教学，关心新教师成长，形成良好的学习氛围，增强争先创优意识。积极发挥教研组在学校教学管理中的作用。
3.校长和业务领导深入课堂，深入师生，教学业务领导每学期听课不少于20节。继续加强教师间的相互听课，取长补短，并认真作好听课笔记，同时交流指出不足之处。
4.继续加强教学质量的监控和管理。能重视提优补差工作，保证辅导时间，对主要学科后进生进行辅导，确保大面积提高教学质量。每次考试教导处均有成绩分析并及时开好质量分析会反馈给教师。
三、做好教学服务工作，促进教学工作的发展
1.教导处努力为学校领导提供有关的教育教学建议，协助搞好教学管理。发现教学上的困难，及时解决，并及时向校领导汇报。
2.在我校设立了名师公益辅导点，组织全体九年级任课教师对学困生进行辅导。并对学困生进行动员，组织学困生去51中辅导站参加辅导，保证每次有校领导带队，除了保证学生的安全外，更重要的是要保证学生学习的质量。在全体师生的共同努力下我校在2012年中考中毕业率达到100%，高中毛入学率达到96%，并圆满完成了保送生任务，获得了区教育局颁发的中考进步奖
3. 在区里组织的”学科系列活动”竞赛中，我校荣获团体三等奖，并有一名同学获个人二等奖，一名同学获个人三等奖。
四、圆满完成了国家基础教育质量监测任务
基础教育质量监测向国家报告基础教育质量现状，为教育宏观决策提供信息、依据和建议，我校在2012年被定为被监测学校，为了保证我校采集数据的真实性、客观性和代表性，教导处在校长的领导想，值得了详细的实施方案，成立了领导校长和办公室，进行了师生的培训和动员工作。在领导和参加监测的师生高度重视下，保质保量地顺利完成了此项工作。
总之，即将过去的20xx年是忙碌而充实的一年，在教育教学工作中取得了一些成绩，也还有一些不足，例如我校的教研活动还存在走形式的现象，集体备课还不能有效实施，这都是今后努力的方向。
第六篇：主要做法
按照“中国好教师”公益行动计划办公室的部署，我校与新建路小学今年初对接谋划了研学的思路、内容、方式、规模等事项。="background:#b2ec0a;">
为了方便管理、积累经验、增强实效，首次研学选派四、五年级共32名学生(每班1名)，部分年级主任、教研组长、骨干教师共12人参加(其中一名副校级领导领队、一名教导处副主任带队)研学活动。="background:#b2ec0a;">
学生研学内容主要是行为习惯养成、学习方法交流、地方民俗文化、独立生活能力、文明礼仪修养等，32名学生分别分配到新建路小学四五年级24个班学习，并与新建路小学32名学生及家庭结对交友共同学习、共同生活，研学时间12天;教师研学内容主要是学校文化和班级文化建设、学校管理、班队活动、教研课改、考核评课等，研学时间4天(其中有3名教师随学生研学带队12天)。研学教师在新建路小学及分校观摩听课34人次、参加教研和评课活动16人次、听取学术讲座15人次，参加研学的人员还分别交流学习了教学管理、班队建设、教育信息化建设及运用等，参观了新建路小学办学集团总校和富力华庭分校的校园打造、管理模式等情况。
根据研学工作思路，我校拟定了《丰都县实验小学校学生赴山西太原市杏花岭区新建路小学研学旅行方案》，制定了详实周密的活动过程安全管理方案、安全应急预案。出发前组织学生家长、班主任、学生、旅行社负责人等开展培训，明确本次活动的目的、对象、人数、时间、程序及安全、学习、生活纪律要求。学校还同家长、旅行社分别签订了安全管理责任书，落实了安全工作责任。在研学过程各环节、各时段以及旅途中各关键节点，都做到了有人管、有人查、有联系。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">