千文网小编为你整理了多篇相关的《暑期夏令营活动方案(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《暑期夏令营活动方案(范文三篇)》。
第一篇：暑期夏令营活动方案
一、活动目的
在互联网高速发展的时代背景下，充分利用和发挥学校、社区公共网络设施的作用，通过引导学生文明上网、学习电脑制作技能等方式，培养和锻炼中小学生利用互联网获取知识、开展创造的能力，养成良好的网络道德规范和行为习惯，形成适应时代发展需要的信息素养和综合素质。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">
二、活动时间及对象
活动时间：20xx年7月20日至8月31日
活动对象：全校所有初一、初二学生及即将入学新生，鼓励已毕业的初三学生及教师积极参与。
活动官网：xx="background:yellow;">
三、参加方式
1、全校学生在网站上xx自行注册,往年已注册的学生可使用往年的帐号直接登录。(如用户名、密码遗忘，可重新申请注册)="background:yellow;">
2、7月20日至8月31日学生在家自行上传作品。
特别强调：主题自定，项目自定，每位学生必须完成至少一件作品（网络作文不包括在内），系暑假作业，开学后，将进行检查、校内评比，并进入学校德育考核，获奖作品将直接上报区级、市级进一步参评。="background:yellow;">="background:yellow;">
四、附活动项目与要求
夏令营活动专题网站中展示交流的项目有：电脑绘画及艺术设计、电子板报、电脑动画、数字摄影、数字音乐创编、网络信息安全知识竞赛、网络征文。作品基本要求是：="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">
电脑绘画及艺术设计：运用各类绘画软件制作完成的作品，格式为JPG等常用格式，大小不超过20MB。
电子板报：运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报纸、电子期刊或电子墙报作品，作品(含其中链接的所有独立文件)大小不超过50MB。
电脑动画：运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的作品。
数字摄影：以“抗疫”为主题，不少于4幅的一组反映当年暑期生活的摄影作品组成，并以图配文的形式进行展示，文字说明的字数在200字以内，应表述清楚、富有意境，作品格式为JPG格式。
数字音乐创编：主题不限，内容健康向上，运用音乐制作编辑软件，合理整合重组软件音源，或采用不同的音色节奏等方法，创作编辑出一首（段）完整的具有旋律节奏的乐曲，或与现有乐曲相配的伴奏。提交作品格式为mp3。网络征文：依托“先锋网上作文”网站，开展中小学生“先锋邀请你来写诗”征文活动，具体要求详见“先锋网上作文”网站(网址：)。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">
各类作品上传时间为20xx年7月20日至8月31日。经审核符合要求的作品将发布在夏令营活动专题网站，并作为相关评比的参考依据。="background:yellow;">="background:yellow;">
五、评选要求
优秀营员标准：上传作品类型不少于两种，且质量较高并经审核通过在夏令营专题网站发布，能在夏令营活动专题网站的“个人空间”上传相关学习体会、网络日志等材料不少于5篇。="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">="background:yellow;">
夏令营中特别优秀的作品，将推荐入围20xx年南京市中小学电脑制作活动决赛的现场面试环节，具体办法另行通知。
第二篇：夏令营的活动总结
夏令营活动结束回来已经好几天啦，还没来得及好好总结。不断收到大家的短信祝福，为了生活大家都开始各奔前程，但我们一起走过的那13天绝对是我一辈子的记忆！
从5月底开始在短短一个多月的时间内我们完成了夏令营活动前期的策划，与校方的联系，志愿者的招募、选拔及培训。不在搞支教，又形似支教是因为我们想更多的走进贫困学生的心里，走进他们的世界和他们同吃同住，想把活动搞得丰富多彩，不仅仅是支教而已。但由于准备时间的仓促，难免有遗漏，也怪我们的犹豫不决。第一次活动的详细策划，难免有些棘手，有些胆怯，多少个夜晚的挑灯夜战，熬夜写出的资料，整理分类。志愿者团队的建立，备课内容的修改，前期后勤工作的准备，一直到出发前一天才搞定。
7月10日晚上迎接虎溪来的志愿者，在办公室召开出发前的最后一次动员大会，打包整理好要带给孩子们的体育用品和学习用品。7月11日终于开始将纸上谈兵的策划变为现实。一早6：30A区中门集合出发，前往重庆北站。经火车、大巴辗转终于到达酉阳县城，坐上毛坝的小巴车后还被交警拦下，一路的艰辛终于安全到达目的地。校长的热情款待，毛坝五星级的待遇让我们倍感受宠若惊，心里暗暗下定决心一定要把这次夏令营活动搞好。在学校宿舍安顿好后，和校方领导召开了第一次正式会议，也接到了我们这十天的任务：业余时间装扮学生们的爱心宿舍和整理捐赠的部分图书。这些我们上次调研的时候校方也说过，出发前我们只是策划了一下，没想到真要马上做，还得在十天时间内搞定，不得不说有压力啊。
7月12日开始夏令营报名，开始开营仪式。开始志愿者和孩子们的相互认识，见到很多08年第一次来支教时的孩子们，很是亲切，很熟悉。也是在这天内我到教室讲的话最多。接下来每天按照安排的活动日程表上课，活动，休息。放学送孩子们回家，家访较近的孩子们。晚上开会整理当天的活动内容，安排第二天的活动，在抽时间整理图书和装扮宿舍。
对于站上三尺讲台，从一个学生立马变成老师，我不得不说，我们的志愿者很多很不错，能寓教于乐。从第一次的尝试到最后一节课的完美谢幕我看到了他们的进步、他们的努力与付出：精心准备小品把要讲授的内容表演出来，废寝忘食的备课，一个字一个字详细的备课，课堂上卖力的讲解，课后一个个认真的辅导，课下用心的和孩子们玩耍，还有带病坚持上课的志愿者……所有感动我看在眼里，感动在心里。
装扮宿舍的方案由GX同学一人负责，躲在办公室的角落里埋头设计，上色尝试，铅笔一笔一划认真的勾画。GR同学早上6点爬起来到县里采购颜料，除了自己上课的时间其他几乎都泡在宿舍装扮方案上，也少了和孩子们更多的交流时间，这不免成了她的一个遗憾。所有志愿者的出谋划策，齐心协力，没有活动安排的时候都帮忙上色涂墙，虽然我们都不是专业的，但我们用爱心、用时间和精力将宿舍装扮得更好，将蒲公英永远的留在毛坝。
整理图书不得不说是一个浩荡的工程，先选出所有适合孩子们的图书，将其分类整理放上书架，在编号贴上标签，整整1000多本图书，我们的志愿者不仅仅是苦力，搬书，运书，选书，编号，贴标签，盖章，上架，每一步都是流水线工作，齐心协力终于整理好图书，下学期开学就可供孩子们借阅。
家访，每次去从不缺少的一步。也正是因为我们亲自翻山越岭走出学校，走一走孩子们的上学路，走进孩子们的家里了解情况，我们才能感受更多。茶园那条路我已走过两遍，直线下降800多米，再爬上来，很多地方基本没路，很陡，直接下滑，一面是悬崖，冬天还结冰，08年第一次去那，感触很深，也正是因为婷婷姐弟两我才坚持一直做到现在。大坪这条线上次走过，是帅老师专成接送，因而很轻松搞定。这次没有车，因而最远的那个孩子没去家访，又多拉些遗憾。而就大坪附近的几个孩子我们都家访到1点多才结束，没带干粮，我的失误，害得大家回去都4点左右啦。双龙这条线，我没走过，这也是我在毛坝的最大遗憾。去过这么多次了，每次都是分配我带路去其他线，希望以后有机会我能走走这条线，去亲身体验下10个小时的山路。家访回来看到所有人累得躺在床上，很感动，很震撼。但由于我考虑不周，家访时没有做好翻译，没照顾好所有人，这是我的失误。去双龙的在路上给我们排练的节目还由于我的着急担心也没表演成。
国辉兄专门从上海请假回重庆，就为了这次夏令营，为了见他认捐的一个孩子。芬姐如此多才多艺的人放弃假期的安排，积极参加我们的夏令营，一起出谋划策。正是因为这些执着感动着我，激励着我一直坚持在现在。丽君一个小女生坚持要走双龙那条线，来回9个多小时的山路，为了见她认捐的一个孩子。一听蒲公英假期要搞支教活动，立马加入，还逃课来毛坝与校方联系。琳妹5点多起来准备稿子，为英语课表演快到达走火入魔的境界。从不言辛苦，家访时最耐力的泽坤。口腔溃疡没有吃午饭坚持上课的ZY。把握我们经济命脉，哪需要到哪去的梦璇。教授传统文化的心仪，课上课下言教以传。芬姐每天早起带孩子们锻炼，或许是她的习惯，但穿着袜子在操场教孩子们跳舞，不得不让人感动。负责体育活动以及大班班主任的福东，在课后耐心教孩子们折纸、魔方。孝麟，感性的小班班主任，和孩子们哭在一起，去姚同学家家访回来，哭得一塌糊涂，立马认捐的坚定。TC课后认认真真备课，一个字一个字的书写，每上一次课就是一个进步，精心准备各种实验的细心。邦伟，瘦哥哥，和孩子们打成一遍，废寝忘食的备课，不吃饭也要把课准备好。国辉兄认真扮演各种角色，尽量把各种故事讲得惟妙惟肖。一直感冒中的小明同学，声音沙哑仍坚持上课，家访时还差点晕倒。还有画宿舍的GX、GR一直坚守在宿舍里工作，勤勤恳恳，手都不自觉得见墙就画。以及负责我们外联工作的加运，还扮演摄影师的角色，体力活带头干，把图书弄得整整齐齐。最后不得不说的是毛坝的老师孟哥，和我们同吃同住，尽量为我们解决一切问题，考虑我们的衣食住行，不断改善我们的伙食。和我们一起最美好的假期因为有你，如果没有孟哥的帮助，我们的活动不可能成功！这些感动一直在心里。
还有姚校长的热情接待，解决我们伙食做后勤工作的冉老师，帮我们买火车票的冉老师，以及每天发酉阳天气预报的托耳思太，送我们走的朋友们，来火车站辛苦接我们回来的朋友们，以及在重大做后勤的所有蒲公英们，因为有你们的支持这次活动才得以完美谢幕！非常感谢！
在毛坝的每一天我都格外珍惜，因为我不知道下一次再去会是什么时候。会记得早起看的日出，看太阳与云层争夺，三进四出。会记得那满天的繁星，似乎伸手即可触摸，仰望星空人生几何。会记得我们携手走过的那些山路，有过摔跤，有过坚持。会记得一起跳的摆手舞，虽然不大会，但慢慢学一起跳的乐趣。会记得一起吃饭一起洗漱一起睡觉一起龙门阵。记得我们一起整理图书，一起在宿舍墙上画画上色。会记得每晚开会的总结，记得家访的那份感触，记得那份最真诚最触动心灵的感动。记得我们一起走过的13天的点点滴滴，不管以后能不能再见，但还是得说一声毛坝再见！朋友们再见！
第三篇：暑期夏令营活动方案
活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人
活动形式：校内素质拓展与校外接受教育相结合。
参与人员：学校1――5年级学生（坚持学生自愿的原则）
领导小组：
副营长：
成员：
活动内容：（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、
烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆，
观看“重庆大轰炸”360度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育
活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。
（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
2――5年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。
具体安排：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为8：50―10：
20后段为10：20―11：50； 7月1日上午，8：50―10：20继
续开展夏令营活动，10：30进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半；
一年级
27日上午 前段1――9思维训练。后段看电影。
28日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩
村，回校放学（一年级不住校）。
29日上午 参观三峡博物馆。
30日上午 游泳安排： 8：50―9：30 1、2、3班 9：40―10：20 4、5班
10：30―11：10 6、7班 11：20―12：00 8、9班。其它时间各班观看科幻片。
1日上午 前段体育锻炼（由组长安排）。10：30夏令营总结和散学典礼。
二、五年级
27日全天 上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩
村，晚上住校。
28日上午 参观三峡博物馆。
29日上午 前段二年级：3――6班思维训练，1、2班游泳（8：50―9：50）。五年级：上网或看科幻片(8：50――10：10 )。
后段五年级思维训练，二年级：1、2班上网或看科幻片、3―6班（9：50―10：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50―11：50 5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
30日上午 前段二年级看电影。五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。二年级3――6班上网或看科幻片，1、2班思训。
1日上午 前段二年级：体育锻炼。五年级：1――3看科幻，4、5班游泳（8：50―9：50）。
后段10：30夏令营总结和散学典礼。同时补五年级1―3班游泳
9：50―10：50 1、2班游泳，3班教室等候；10：50―11：50
3班游泳。4、5班参加散学典礼。
三、四年级
27日上午 前段三年级：3――6班思维训练，1、2班游泳（8：50―9：50）。四年级：1――3班上网或看科幻片，4、5班思维训练。
后段四年级看电影（10：20―11：50）。三年级：1―2班上网或看科幻片、3―6班游泳。（9：50―10：50 3、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50―11： 50 5、6班游泳，3、4班看科幻片）。
28日上午 前段，四年级1―3班思维训练，4、5班游泳（8：50―9：50）。三年级：3――6班上网或看科幻片，1、2班思维训练。
后段三年级看电影。四年级：4、5班上网或看科幻片、1――3班游泳（9：50――10：50 1、2班游泳，3上网或看科幻片。10：50―11：50 3班游泳，1、2班上网或看科幻片 ），
29日上午 （外出全天）：上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩村，晚上住校。
30日上午 参观三峡博物馆。
1日上午 前段三年级思维训练，四年级思维训练。10：30夏令营总结和散学典礼。
收费标准：100/每人
报名时间：6月14日――23日（请班主任在此时间内组织学生报名）
评比表彰：每班按10：1评选冬令营优秀营员。
人员安排：以年级组为单位(含班主任、数学老师、下班老师)，按年级学生实际人数比增派教师。
活动要求：
1、请年级组长认真安排本组教师任课班级、时段、内容，外出安全保卫、晚上
巡夜等工作。
2、每位教师遵守夏令营作息时间，不得迟到与早退。
3、每位教师认真履行自己的职责，在活动中加强营员的管理，重视安全、文明、
守纪等教育。（针对夏令营安全问题，学校将单独拟订预防措施）
4、因公或不愿参与夏令营的教师在6月21日前告之德育处。
附：外出和住校安排表
第一天 参观烈士墓和红岩村
上午 8：30 学生到校
8：45 学生上车
9：00――9：40 坐车到烈士墓
9：40――12：00 参观渣滓洞、白公馆、
12：00――12：40 烈士墓餐厅吃中餐
中午 13：00――14：00 参观展览馆、烈士墓
14：00――14：30 坐车到红岩村
下午 14：30――15：30 参观红岩村
15：30――16：00 返回学校
16：00――17：00 安排住宿
住本校，体验集体生活
晚上 17：00――18：00 本班教室吃晚餐
18：00――18：30 学生自由活动时间
18：30――21：30 观看科幻片，同时进行游泳安排
21：30――22：00 盥洗。
22：00 就寝
第二天：参观三峡博物馆
早晨 7：30 起床、盥洗
7：20――8：00 收床上用具，带到教室