千文网小编为你整理了多篇相关的《读书社团活动总结报告(合集)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《读书社团活动总结报告(合集)》。
第一篇：读书社团活动总结报告
为期一个多月如火如荼的读书活动，圆满落下了帷幕。在此，我首先向为读书协会活动中付出辛勤劳动的会员们表示深深的感谢，向在读书节期间积极参与各项读书活动的同学们表示衷心的感谢，并向在读书活动中取得优异成绩的同学们表示诚挚的祝贺！
本届读书节以“品书、写意、切问、求知”为主题。在校领导的关怀和指导下，团委及同学们、读书协会对读书节各个阶段的活动都进行了精心的组织和安排，读书协会在5月初向全院师生发出了参与读书节活动的倡议书，并利用微博、QQ群等方式对读书节活动进行了广泛宣传，并制作了读书节展板，营造了浓郁的活动氛围。院系社管部负责人根据本次读书节的要求，在班上进行了再发动，再动员，鼓励同学们乐读书、勤读书、会读书、读好书。他们按照读书节的统一部署，认真落实，积极参与了读书协会各项主题活动。活动背景：
当我们离“粗茶半盏、藏书满架”的境界越来越远，当“采菊东篱下，悠然见南山”的自得永远定格成历史画面，当文化快餐、影视快餐成为生活的主流，你是不是也向往着那山高水远、风情云淡、从容写意的日子？举办这个活动的目的就在于提供给大家一个交流的平台，在这里，你可以尽情展现写作才能，可以广结益友，也可以悠然的读、细细的品、静静地想。
活动目的：
旨在“引导同学们多读书，提高综合素质，成就美好人生”。促进和谐校园建设，激发同学们读书的热情。通过表扬热爱读书的读者，让更多的人喜爱读书，营造读书氛围，让人生因读书而美丽。
从此次活动可以看出同学们读书的热情并没有减退。在此，希望全校师生一如既往地坚持多读书，读好书。让书香溢满校园，让书香陪伴我们成长！让我们一起感受读书的快乐！透视过去一学年，在读书协会工作的点点滴滴一一在眼前浮现，回望过去的一幕慕，在不知不觉中心中溢满感动。我一直很庆幸自己担任读书协会会长这个职位，在这一年的时间里，我也学到了不少，读书协会就像一个大家庭，我们在一起工作，一起分享心得体会，为图书馆更美好的明天奉献自己的一份力量。
再此期间，我成熟了不少，也进步了不少，并希望在将来的协会工作中再次提升自己。在职的这个学期中我经历了协会变化的点点滴滴，为了加强社团内部管理，提高社员的综合素质能力，增进协会部门与部门、成员与成员之间的沟通与联系，培养合作意识，使社团工作的开展有序，我们以后会每月定期举行进行成员大会，并且举办了大型的脱口秀，图书漂流活动，辩论赛等活动，通过这一系列的活动后，各部之间逐渐加强联系，各部成员明确知道自己部内的工作，社员之间的关系更进一步。每一位成员辛勤的付出推动着我们的协会一步步向前发展，相信在全体成员的努力下，我们的协会将获得更好的发展。在这学年的活动中，我总结了如下几点经验：
一、可进一步加强院际沟通与联系，举行成员大会。
二、提前制定好下一学期的工作计划，加强与老师，领导的沟通交流。
三、秩序是领导的关键，没有规矩不成方圆，也不可能更有效率的工作。
四、活动安排要尽量全面、详细，务必是每个人都知道社团的动向和活动流程，坚决排除独裁的可能性。
五、协会成员的团结是协会发展的关键，加强团结，促进合作。
六、协会在开展活动期间宣传力度不够，可进一步加强协会的宣传力度，旧校区的图书馆宣传栏上可贴一些读书协会标志性的宣传物。
希望在社团星级评选中，通过我们的不懈努力，读书协会能获得好成绩。并且在接下来的学年里，一步步地完善和加强自身的建设，祝愿读书协会的明天会更好。
第二篇：社团总结书范文400字左右
上半年的活动已接近尾声，回头展望，我社从起步至今取得了很大的进步，孩子们在活动获得了很多乐趣。为了克服和改进以前活动中的缺点和不足，为了使我们以后的步伐更加坚定，在此，我们对一年级故事大王上半学年的活动做一个全面的总结。
一、活动的意义
为了丰富校园文化，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，口语表达能力，促进语文水平的提高。为了丰富学生的精神世界，让学生尽早地吸吮知道，故事的启发中迅速成长起来，根据学生学爱好兴趣开展讲故事特色活动。
二、活动的原则
1、坚持每周特色时间组织本组学生开展活动。
2、要求学生人人参与，有始有终。
3、人人手中有几本故事书，每次活动带来一个故事，讲一个故事。
4、每个故事教会学生流利，富有感情，绘声绘色的讲出来。大部分小朋友把故事能背出来，讲给其它小朋友或家人听。
三、活动的预期目标
1、讲一个适合年龄特点的故事。
2.、养成正确、流利，富有感情，绘声绘色讲说的习惯。
3、锻炼学生的语言表达力。
通过一学期的活动，我们教会孩子很多有趣的故事，教给他们生活的知识、做人的道理…孩子们在一个个精彩有趣的故事中成长，变得大方、活泼，善于表现。当然，也存在一些不足，如故事过长不利于孩子记忆，故事的素材不够丰富，道具的准备有所欠缺等等，希望在今后的工作中有所改进，让社团活动更精彩！
第三篇：读书社团活动总结
读书使青春展翅，知识让生命飞翔。本学期我们二年级（3）班开展了丰富多彩的读书活动，让学生畅游在书的海洋里，感受知识的无穷魅力，汲取成长的营养。现就本学期社团工作总结如下：
一、营造浓厚的班级氛围，激发阅读兴趣。
充分利用教室有限的空间让孩子们感受浓厚的学习氛围。我在教室的布置狠下功夫，教室的正前方是学校统一规划的激励孩子们学习的大字，后方是班级黑板报，左面墙设置为“评比栏”右面墙为学生“每日采蜜角”，教室里设置了读书角。孩子们每天一来到教室，就会激发出想要读书的热情。
二、注重课内指导带动课外阅读
课堂阅读指导是课外阅读的基础，由课内指导带动课外阅读是引领孩子们课外阅读的最直接、最有效的途径。在引导孩子们感悟语言文字的语文课堂教学中，教师要善于调动孩子们与文本同步而生的情感，要善于捕捉与作者产生共鸣的最佳时机，调动孩子们的阅读意识，引导孩子们阅读；要善于做到用教材引导学生探求的欲望，读书欲望；让孩子们从课内阅读向课外阅读延伸。
三、为学生搭建阅读的桥梁。
提供书籍，为孩子们推荐好书，这是促进农村孩子们的阅读的最有效的必不可少的重要环节。农村的孩子们家里的藏书少，你只要打开孩子们的书包看看，就会发现他们的书包里面只有学校里分发的几本教科书，根本没有课外书，有的同学掏出几本课外书来，也只是暂时取乐的漫画书，根本谈不上提高阅读能力，家里有书的同学更是寥寥无几。因此，向孩子们提供可阅读的书籍尤为重要。
四、合理安排，确保孩子有足够的读书时间
为了保证学生有充分的读书时间，除利用早读、午读和社团活动读书，还在每周安排一节读书课，引导学生制作读书计划，促使他们挤时间去读书。
我们在实际的教学工作中，应根据孩子们的年龄特点和知识水平帮助孩子们选好读物，引导孩子们阅读优秀的课外书，总之，作为一名语文教师，应该为孩子们的学习营造一个良好的环境，设法激起孩子们读书的兴趣，让孩子们感受到学习的快乐，让孩子们自主阅读才是阅读教学的上策。