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庆祝祖国成立60周年,对支教学生进行爱国主义教育,并献给祖国。08级生物医学工程1班团支部以学本次“欢庆国庆60周年——献给祖国母亲”团日活动为,了此次爱国主义系列团日活动,了好的,产生了的校内力。
活动构想:本次活动的构思是“爱国主义”系列团日活动。整个联盟日的主要情感线索是爱国主义。
而正在的团日活动紧锣密鼓的与时,传来了钱学森不幸逝世的消息,支部决定“纪念钱学森”此次爱国主义团日活动。
钱学森是我国著名的导弹专家。中国导弹工业的迅猛发展与钱老有着密切的关系。也许,像钱老一样如此辉煌的科学的科学家并不少,然而,像钱老爱国奉献精神的科学家就难得,令人钦佩,值得学习。要宣传钱老的爱国精神,普及前老的感人事迹,号召大家向他学习。
的活动意义。
“三重献礼与两个爱国”,的团日活动是切中主题的宣传的是钱学森,集大成而又的人,放弃优厚生活待遇而冲破重重阻挠回到祖国的人,真正意义上献身祖国的人。钱老的一生是一部奉献的历史。他为祖国奉献了太多,这是一份伟大的礼物。而举办了活动,在学生中普及了钱老的感人事迹,收集了同学们对钱老的衷心祝愿,把最真挚的情感给钱老给祖国的献礼,这是重献礼。
再看当代大学生,现在还难以谈得上把丰功伟绩献给组国母亲,祖国的建设需要年轻一代的奉献,也打算以此为,在同学们心中种下向钱老学习的种子,用钱老的人格的人生道路,用钱老的感人事迹鼓励学习,投身建设,这是重献礼。这次活动还宣传了钱学森的爱国精神,表达了他的爱国思想。从中,他学到了钱老的感人事迹和爱国精神。
整个活动着爱国的主线,看升旗,陶冶爱国情操;宣传钱学森,普及爱国精神;看电影,爱国情怀;放孔明灯,则是经历了整个洗礼后的爱国情感表达。
活动实施:
此次爱国主义主题团日活动是系列活动,它由四个环节:
一, 看升旗
10月26日,天津大学的最后一面国旗升旗了。组织了同学前去看升旗。早上六点四十五分,我来到北洋广场。
七点升旗时,打出了 “我与祖国同行”口号。每个人都被现场庄严的气氛所感染。这是一次爱国主义教育活动。
二,纪念钱学森——事迹展览
11月7日晚11:00,医仪班在北洋广场举办纪念钱学森展览。准备了5块展板和横幅,展示钱学森回国的艰辛历程和科学评价。安排工作人员讲解钱学森的简历和回国,宣传钱学森的爱国精神。
他还请路人为钱先生写下一声叹息,祝福他,然后站在心愿板上。也邀请路人在写有“五年归国赤子情两弹一星励我行”的条幅上签字,表达了对钱老爱国精神的支持,被精神感染而向他学习的愿望。
在宣传上上下了功夫。共有五块展板,富老头像及简介、回程、心愿牌。在钱老的头上,人们装饰着菊花,医仪一班所有的学生都戴着菊花,表达对钱老不幸去世的悲痛。
横幅上的十四个字并不简单。班会上每个人都认为他们是正确的。想表达“钱老的爱国精神,的向他学习的愿望”两层意思,但找合适的话,备选方案写了一黑板,都能达成的,陷入僵局。然而大家都在思索着,献计献策,终于班的曲昌盛同学拿出了的方案,也“五年归国赤子情两弹一星励我行”了大家的赞同。
为了把展览落到实处,班上的同学们收集了钱学森的资料,然后刘禹池将这些资料进行了整合,并在展览现场发言。刘禹池的解释也是这个班学生的解释。这个活动的过程就是学习和感受钱老爱国精神的过程。
活动了关注,了的现场。参观展览的不仅是学生,还有白发苍苍的老人和刚学会走路的孩子。向路人讲解了钱老不为人知的归国历程,吸引了路人,听了的讲解,不少人表情凝重,然后情不自禁地走向工作台写下了的感触。
在展览的过程中,有一位貌似天大教工的大爷和一位较年轻的哥哥被吸引,而且有很深的感触,一边看展览,一边发表的观点,在人群中谈论着钱老的精神,为钱老会这么有形象力问题。让看到了的活动流于,而是确确实实了宣传的的。
三,纪念钱学森——纪录片放映
了关于钱学森的纪录片,于7日晚六点半在5楼219集体了纪录片的**,记录片,大家对钱学森更深一层的认识,也记录片是同学们被钱老的爱国精神感化,爱国主义教育。
看过记录片同学们的感触。后来他临摹了一首纪念钱学森的诗,后来又复制了释放孔明灯的过程。
四,纪念钱学森——放飞孔明灯
看完电影,我来到北洋广场,点燃了两盏孔明灯。在始放孔明灯的过程中,学生们背诵了刚刚临摹的两首诗。三个学生开始始放孔明灯。让我们吧中午活动收集到的祝福贴在孔明灯上,让它们飞起来。
寓意寄给钱老的在天之灵。活动现场吸引了人们参观。当孔明灯在朗诵中缓缓上升时,大家都受到了爱国主义的洗礼。
活动收获:
1星辉灿烂独一颗万人敬仰为爱国
钱学森一位的科学家,他最令人钦佩的地方并不在于他学术上的卓越功勋,而在于他毅然决然的回到祖国。钱学森在这次活动中具有强烈的爱国精神。向前来参观的人讲解钱学森的艰难的回国历程,把钱学神的事迹普及,也被深深的感动。
这是现实意义的。正如一位讲解员刘禹池同学所说“在当初与美国相差那么大的情况下,钱学森毅然决然地回到祖国。而现在的好了,出国留学的人才流失却很严重,这很值得反思”。
2普通人心怀爱国之心代代传
的活动关注度远远超出的预想。那些白发苍苍的老人,还未会说话的孩童,对活动的关注的都在的意料之外。以为会有那么多人,听故事;会有那么多人,被故事感染。
由此可以看出,爱国主义的情感隐藏在每个人的心中,前者总是记住感染下的情感,这是最大的活动。
3班级团结力量大明灯升空情谊深
在整个活动过程中,团支部的程度也是如此。难忘升旗的前一天,在学二食堂天的口号板;难忘无数次,多少人献计献策;难忘活动方案那一天,想出最好的条幅内容,列出了一黑板的条幅方案;难忘在展示的时候,每个人都各司其职,有讲解的,有收集感言的,有现场的,大家各司其职,有条不紊;更难忘在孔明灯升空的一刹那,大家都惊喜的欢呼起来,看着那载满愿望的明灯缓缓上升,那一刻,班级变得凝聚了。
总之,这次活动,在宣传钱学森的同时,也为自己的爱国主义教育、班级支部建设在活动中。这是很有意义的团日活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所,我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去,特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的的要求,制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划,把爱国主义教育的内容分解,贯穿到各相关学科的课堂教学中去,开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂,对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动,增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行,为青少年做出榜样。
针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部,并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划,扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作,坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,在新的历史条件下,继续加强学生的爱国主义教育,引导学生树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬社会主义荣辱观,对于在学生中间高扬爱国主义旗帜,不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的现实意义。
正确引导广大中小学生的爱国热情,全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神,我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下:
一、落实责任,确保爱国主义教育活动的顺利开展。
为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展,根据学校德育工作计划,德育处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案,学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划,层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议,各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程,确保了本次活动的顺利实施。
二、深入宣传,营造良好的爱国主义教育氛围。
按照活动方案,学校加强爱国主义教育的宣传力度,通过国旗下的演讲、主题黑板报、年级文化班级文化的宣传、革命歌曲大家唱等,多渠道、深层次地宣传爱国主义精神,通过宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终,学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育,并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面,通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育,发挥课堂教学主渠道作用。
三、开张形式多样的爱国主义教育活动,引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案,学校分阶段,持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动。
爱国主义教育活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与,并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展,有利于增强学生们的爱国意识,但要想改进学生们的思想道德建设,还任重而道远,需要我们进行不懈地努力。
为用心响应学校“三位一体”育人模式的号召,发奋贯彻党总支关于提高思想建设的理念,深入实施“青年马克思主义者培养工程”,更好地宣传优秀大学生典型,发挥模范带头作用,进一步凝炼和培育大学生精神,加强大学生思想政治教育。我们班隆重举行了以“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。这次团日活动的旨在让我们每个同学都能以正确的态度和想法重视并加强优秀学生观,并扩大优秀典型在广大学生中的影响力。
这次团日活动主要以计算机系09级优秀大学生陈强学姐的演讲和同学们与学姐的交流为主,并以板报、海报、节目这三个部分加以辅助。板报的资料是在两排脚印的弯道上承载出这次的主题,左下角有两朵微笑的向日葵在握手,四周都有带摆着幸运和幸福的四叶草点缀着,色彩明丽寓意着用心,整个画面很清新很和谐。这次,我们不仅仅准备了幽美的海报向广大师生宣传、突出本次团日活动―“优秀大学生事迹报告”,还精心选取了许多贴合主题的节目,表演精彩。板报和气氛这方面做的比较的好,到达了既有纪律又不缺气氛的和谐,同时班上做到了不存在玩手机,跷二郎腿,听歌,讲笑话等违纪现象,整场活动我们都在欢声笑语和热情的掌声中度过。
我认为本次活动的亮点和特色在于陈强学姐的演讲。她给我们作了精彩的优秀大学生个人事迹报告。学姐透过:
1、正确处理工作与学习的矛盾。
2、求学道路。
3、当代大学生应当具备的潜质。
4、如何培养自己的交流潜质、自学潜质、组织潜质。这四个方面十分详细的向我们讲述她的大学时光。接下来就是现场提问环节,同学们用心地向学姐请教经验,交流想法。
当然这次团日活动也有不足之处,一是纪律有些许松懈。二是讲解不够精炼、详细。我认为经过我们的认识和见识不断的加深,我们的纪律会正因我们的强调而得到加强,我们的讲解也会随着我们的熟练得以完善。
这次团日活动对我们的作用和好处是十分明显的,让我们在短短的一个小时里流下了群众共同完成一件事的完美记忆,加深了我们彼此的了解,增进了同学之间的友谊以及对群众的热爱。更重要的是让我们懂得了当代大学生应当具备的优良品质,使我们端正的自己的人生观。
肥乡三中爱国主义教育活动总结
1、 营**国氛围深化爱国情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线,注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟当前形势,以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课,其中,有组织学生重温形势教育课的内容,从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,培养爱国情感和爱国意识。
(二)国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势,了解国家的发展动向,我校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识,自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解,讲座不仅使学生获得了大量的国防知识,更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
(三)走近伟人,学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径,在今年建国六十周年到来之际,我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动,包括:
1邀请相关人员进行讲座。
2.开展向英烈学习读书活动。
三。利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事,讲述伟人的故事。
4利用班会的机会,举办一系列由队员自己主持的关于伟人印象的短片。
5.组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之,多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、 爱国主义做合格的小市民
本学期,我校将爱国主义教育与小市民教育相结合,将爱国主义教育内容渗透到日常学习和生活中。
(一)利用升旗仪式进行教育
每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机,高唱国歌,旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的爱国主义教育。
(2) 走进社区,增强小市民的责任感
一个社区就是一个小型的社会,带领学生走进社区,在社区中或是寻找一个岗位,或是体验一次服务,或是参加一次慰问,在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动,如走进敬老院慰问老人、与革命老人共庆六一等,这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历,增强了学生的社会责任感,树立正确的价值观。
(3)欣赏爱国主义影片
组织学生**爱国主义影片,如《地道战》《小兵张嘎》等,让学生从影片中了解中国的历史,受到爱国主义教育。
爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
爱国主义历来是中华民族的优良传统,它是动员和鼓舞青少年刻苦学习,奋发成才的一面旗帜,是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育,形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制,并围绕这一主题做了大量工作,现将爱国主义教育活动情况总结如下:
(一)上好爱国主义教育教育课
通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道,各班开展爱国主义教育,引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观,进一步弘扬爱国主义精神,激发了全体学生爱国爱家乡的热度,丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国认识。
(二)我与红领巾同成长
我校少先大队以建队节为契机,开展了我与红领巾同成长入队活动,此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列,全体新队大队辅导员的带领下,庄严地宣誓,表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座,革命故事教育等内容,使我校的少先队员们再次受到鼓舞,也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。
(三)多种渠道开展爱国主义教育
1、在这一年学雷锋活动日,我校开展了学雷锋做善事的公益劳动。
2、开展课前唱红歌活动。
3、开展“热爱伟大祖国,建设美好校园” 主题班会
4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛
5、开展了读书热活动。
多渠道引导全体学生向伟人学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神和伟人的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
总之,爱国主义教育是一项长期的教育任务,我们引导学生了解祖国的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
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