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幼儿园护蛋感恩节活动总结(范文5篇)

2024-07-22 02:21:45

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第一篇:幼儿园感恩节护蛋活动教案

【目标】

1、了解爱护的各种,妈妈对自己浓厚的的爱,体验培养他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。

2、探索的不同方法,并能创造性地运用。

3、培养思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

【活动准备】

1、请每位家长当天早上为幼儿准备一枚熟鸡蛋,上面写上幼儿姓名。

2、亲子协商,用棉花、皱纹纸、绳、布等辅助材料包装鸡蛋并携带在身上带入园。

【活动过程】

一、提前一天向家长介绍行动的内容:要求家长晚上同孩子商量如何利用各种辅助材料将鸡蛋宝宝保护好放在自己身上带一天。如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四边穿上绳挂在脖子上;用布包好放在口袋里等。第二天早上请家长将蛋煮熟,给蛋做记号(用彩色笔给蛋写上学生的名字)以确保蛋不被孩子掉包。

二、到校后教师协助把鸡蛋挂在孩子的脖子上,要求幼儿从早上来园到,除午睡时间可以取下,其余时间均需带在身上,并且保证不破碎。

三、教师组织幼儿谈话,幼儿了解妈妈爱护宝宝的方法。根据需要进行以下提问:你知道妈妈是怎样保护宝宝的?你能想起小时候,妈妈是怎样爱护你的吗?妈妈为什么会这样做?

四、在傍晚离园前老师检查每个孩子的`蛋,引导幼儿相互展示介绍自己保护鸡蛋的方法,并填写护蛋记录。表扬蛋完整未破的孩子,引导幼儿再次体验妈妈保护宝宝的辛苦。

五、放学时请孩子把鸡蛋献给自己的妈妈并对妈妈说一句感谢、祝福的话。

【活动延伸】

引导幼儿在一日活动中将宝宝一直带在身边并保护好,教师随时记录鸡蛋的破损情况。离园前,组织幼儿检查自己的蛋宝宝,探索蛋宝宝完好和破损的原因,引导幼儿交流护蛋行动的感受,体验妈妈的辛苦。

【活动反思】

通过探索保护鸡蛋的不同方法,创造性地运用辅助材料,从而了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的的爱。

第二篇:幼儿园感恩节护蛋活动方案

一、活动目的:

1.让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

二、活动准备:

1.让学生搜集伟大的父亲、伟大的母亲的相关资料。

2.制作相关的课件。

3.在班上选拔出一名主持人主持此次的主题班会活动。

4.用吹塑纸剪

5.40个苹果

三、活动程序:

1.创设情境,引入活动主题。

找出会背《游子吟》的同学一起来背一背,(课件播放相关图片)。

老师相机点拨:

我们的母亲很伟大,其实每一位父亲和母亲对孩子的爱都很伟大,今天我们一起用我们自己的心灵再一次走近我们的父母。有请我们今天主题班会活动的小主持人。

2.交流收集到的'关于伟大的父母的资料

(1)小主人把自己搜集到的关于伟大的父母的故事讲给班上的同学听。

(2)找出一部分同学把自己收集到的故事讲一讲。

3.畅谈让我感动的我的父母(小主人过渡)是啊!这样的父母为了自己的孩子可以作出任何牺牲,甚至是自己的生命其实天下父母心都是一样的,伙伴们我们的父母其实也很爱我们,现在让我们想一想我们印象中父母让我们最感动的一次是什么事情好吗?(老师播放课件,让孩子们听歌曲《天亮了》)

4.分组活动,做游戏。升华主题(小主持人)

我们的父母为了我们付出了很多很多,我们为父母做了些什么呢?在我们大家来做一个游戏,为我们黑板上的大叔贴苹果。我们先把我班分为几个大的组,每四人一组,把平时我们能为父母做的事情写在们手里的苹果上,小组内的苹果上的内容不重复。看看哪一个组的同学写出来的苹果最多。要求:我们平时能做到的事情,能让爸爸、妈妈开心的事情。

四、自己反思:

父母的爱无处不在,你上学出门前的一声叮咛,你放学回家后的一句唠叨,都是父母对你的爱。通过今天的主题班会活动我想我们的孩子们在思想上都有了新的认识,从现在开始,我们开始从细微的小事开始去感谢父母,去爱父母,让父母感受到你的小手所给出的温暖。

第三篇:23幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案

【活动目标】

1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的爱。

2、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料。

【活动准备】

音乐、图片、生鸡蛋若干、棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。

【活动过程】

一、组织教学

小朋友,老师带来了好听的音乐《世上只有妈妈好》,大家一起来听一听,唱一唱。

二、基本部分

1、从这首歌中,你听到了什么?(有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了等等)肯定有妈妈的孩子是幸福的。

2、老师这里有些图片,我们一起来看看图中的妈妈是怎样爱自己的孩子的?让幼儿分别说一说。结合现实提问幼儿:你小时候,妈妈是怎样爱护你的?妈妈为什么要这样做?

3、每个妈妈都特别爱自己的宝宝,动物们的妈妈也是这样,比如鸡妈妈,它的孩子是谁啊?引导幼儿了解鸡妈妈的孩子是蛋宝宝。蛋宝宝特别脆弱,一不小心就会破碎,所以鸡妈妈特别的辛苦。今天我们也来当一次鸡妈妈,想想用什么办法来保护自己的蛋宝宝。

4、老师这里有好多材料,组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己的身上。如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四边穿上绳挂在脖子上,用布包好放在口袋里等。

5、护蛋行动开始。利用有难度的小游戏,让幼儿体会鸡妈妈保护蛋宝宝的不易。

三、结束部分

个别幼儿分享活动中的感受。带着蛋宝宝到户外游戏,继续一天的幼儿园生活。

【活动延伸】

引导幼儿在一日活动中将蛋宝宝一直带在身上保护好,教师随时记录鸡蛋的破损情况。

【活动反思】

通过讲课,幼儿从中体会到当一个妈妈的辛苦。从而知道要更加好的爱自己的妈妈。

【设计意图】

为了让宝宝们知道妈妈生育宝宝是多么的不容易,特别是怀胎十月时,妈妈挺着大肚子行动非常不便,每天除了坚持认真工作、做家务,还要格外留心宝宝的安全,她的心每时每刻都牵挂着我们宝宝。今天我们也来当一回勤劳负责的妈妈,通过护蛋行动体验做妈妈的辛苦,感受妈妈为我们的付出是无私而伟大的!

第四篇:幼儿园三八妇女节活动总结

这次我班“三.八”节主题活动的活动目标是:

1、让幼儿知道“三・八”节是国际妇女的节日,也就是全世界妈妈、外婆、奶奶、阿姨们的节日。

2、学唱歌曲“我的好妈妈”并给妈妈制作小礼品。事先,请小朋友带来妈妈、奶奶的照片,张贴在教师里。家长都很好配合我们的工作,基本上都带来了照片,但遗憾的是,我们要求尽量带工作时的照片,只有一位小朋友带来了。

这次主题活动主要分以下几个部分:

一、老师介绍“三・八”节。

二、幼儿向大家介绍自己的妈妈、奶奶。

三、学唱歌曲“我的好妈妈”。

四、激发幼儿节日里为妈妈做一件事的愿望。

五、为妈妈、奶奶制作小礼物。

老师介绍“三・八”节,这部分,幼儿都接受的很快,能理解“三・八”妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨们的节日。在幼儿向大家介绍自己的妈妈时,小朋友一边指着妈妈的照片一边说“妈妈上了一天班,非常累了,但回到家还要为我做饭,洗衣服,很细心地照顾我。”陈嘉树是由奶奶带大的,他指着奶奶的照片说:“奶奶除了照顾我,还要照顾年纪很大的老太太,我很喜欢奶奶。”我班的幼儿对自己的妈妈奶奶都非常有感情,都知道长辈的辛劳,但有些幼儿对妈妈的工作情况不了解,说不清楚妈妈的工作性质,有的甚至连妈妈的名字也不知道。看来,今后在关心家人这方面还需要多引导幼儿。在过节向妈妈说一句话时,幼儿的表达能力都很好,丁彦小朋友说:“妈妈我喜欢你”。吴敏杰小朋友说:“妈妈,你辛苦了”。当老师问:“过节,你为妈妈、奶奶做什么事情时?”有的小朋友说:“我帮妈妈擦桌子。”有的.小朋友说:“我帮妈妈扫地。”当老师要小朋友学唱“我的好妈妈”这首歌,回家唱给妈妈听时,小朋友都学的非常认真。

最后,在老师的帮助下,小朋友为妈妈、奶奶做节日礼物―贺卡和红花。小朋友都用上了在幼儿园学到的本领,又是画又是剪又是贴。有的小朋友在贺卡上贴上了红色的爱心,有的小朋友在贺卡上画上美丽的花草,有的还画上妈妈和自己的形象。这时,小朋友的情绪已经充分调动了起来,他们满腔热情地画卡,做花,有许多小朋友还请老师帮忙,载荷卡上写上祝福的话,都祝妈妈、奶奶节日愉快。老师把贺卡和花夹在奶奶、妈妈的照片周围挂在墙上,节日的气氛非常浓郁。

这次活动家长反应也不错,钱坤的妈妈特以来谢谢老师,说:“你们想的真周到。”吴敏杰的妈妈抱着儿子说:“妈妈,谢谢你了。”现在的孩子都是家里的小太阳,很少会主动关心家长,所以,我们幼儿园的引导就显得很重要了。

第五篇:幼儿园感恩节活动方案

一、活动目标

1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

2、通过亲子时装Show,促动亲子之间的感情。

二、前期准备:

(11月16日-11月22日):

1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4、准备好签到表,规划好场地。

三、活动过程:

1、主持人介绍感恩节的由来。

2、亲子时装Show

3、手语舞蹈《让爱住我家》

四、颁奖活动。

五、活动结束。

本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。

在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促动了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的.开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也理解到了感恩节的简单的知识。

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