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临近三八妇女节,为了让孩子们了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的爱,我们决定结合节日在班里进行《护蛋行动》的活动。
活动《护蛋行动》的进行意义非凡。活动本身是要求孩子们能够运用不同的材料和辅料进行保护鸡蛋的行动,但我们认为这样操作对于大班孩子来说稍显简单,也不利于孩子们进行有目的的保护,因此我们将活动改为每个孩子只准备一只鸡蛋,孩子们要想尽办法让鸡蛋在这一天的活动中完好无损。在活动开始之前,孩子们通过跟爸爸妈妈们讨论保护鸡蛋的方法,切实有效的提高了孩子们的保护意识,有相当一部分孩子在活动中表现良好:放在手里轻轻的拿着、在口袋里时不时拿出来查看、鸡蛋放在袋子里挂脖子上、走路轻轻、不跑不跳,孩子们的表现真的让我们很是欣慰。活动进行中,也不时有孩子的鸡蛋出现破碎的情况,孩子们有的'难过、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在帮助孩子们稳定情绪之后,我们进行了深入的讨论:鸡蛋是什么时候碎的?是怎样碎的?你有怎样的表现?怎样更有效的保护好鸡蛋?孩子们纷纷发表自己的见解,为接下来的护蛋行动提供了很好的信息,针对打蛋时间、打蛋原因、幼儿表现,我们也做了详细的记录,希望能够为孩子们的这次行动留下些许纪念。
离园的时间到了,孩子们拿着自己保护了一天的蛋宝宝交给妈妈,亲亲的一声:妈妈辛苦了!道出了孩子们的心声,说出了他们的感激之情,妈妈们眼睛里的泪水足以体现温暖和幸福。活动结束了,但妈妈爱孩子的心没有终止,相信孩子们通过活动,爱妈妈的情感将继续延续下去!
母亲节来临之际,为了让幼儿知道母亲抚养孩子的辛苦,让孩子也来当一回勤劳的妈妈。莲花社区星海居委会联合合肥童话名苑幼儿园开展一场特别的活动,带领孩子创造性地运用辅助材料,动手动脑想方设法完成“护蛋”任务,通过护蛋行动来体验做母亲的辛苦与爱心。
活动当天,家长提前帮助孩子准备一只生鸡蛋,并利用辅助材料(小袋子,纸杯、各种小盒子、棉花、绳子、布、皱纹纸)帮孩子保护好并做上记号,带到幼儿园,孩子们捧着手心里的“蛋宝宝”,做一天的“蛋妈妈”。
直到下午放学时,生鸡蛋还完好无损的宝贝就获得了成功,可领取“护蛋小英雄”奖状一张,一日护蛋成功的宝贝可利用星期天将鸡蛋煮熟后送给妈妈吃,祝妈妈节日快乐;而护蛋失败的宝贝可通过帮妈妈分担家务,给妈妈洗脚、捶背,和妈妈聊天,逗妈妈开心等感恩方式,让妈妈度过一个快乐、美好的母亲节。
活动在一片愉悦的.笑声中结束,通过此次“护蛋”活动,让孩子们从付出“爱”的过程中,体会母亲的辛苦,学会感恩父母,懂得要用实际行动回报父母给予的关爱!
星期二那天,陈老师给我们布置了一个任务让我们明天带一个生鸡蛋到学校,同学们即纳闷又疑惑。陈老师又说,这叫护蛋活动,让我们体会爸爸妈妈照顾我们的艰辛。
第二天,我紧张着,好奇着。紧张是怕鸡蛋不小心磕破,好奇是其他同学会怎么装蛋呢?我看到有的同学在盒子里放了松软的纸巾或者柔软的毛巾;有的同学则把鸡蛋放到塑料袋里;有的同学直接就放在衣服荷包里;有的'同学简单的用纸巾包了一下,有的同学把鸡蛋放到了宽大的瓶子里,里面塞满了纸巾;有的同学用一个小碗放的鸡蛋;有的同学放到自己折的纸盒里,真是别出心裁的装法啊!
每次一下课,我赶紧拿出我的鸡蛋,仔细的检查它坏了没有,然后用温暖的小手抚摸它,把它拿出来透透气,再小心翼翼的把“小宝贝”放进窝里,用帕子把它包裹好,再放进盒子里。有时候我会把它带出去逛逛,它稍微一滚,或上下楼梯微微一抖,我都会把它拿出来,看一看,只要“小宝贝”平安无事,我就放心了。我还拿出它来比赛,有的同学在鸡蛋上画画,但是我却不敢,因为我怕我一用力就把“小宝贝”弄坏啦!
终于挨到了放学,我看着那枚鸡蛋,想起了爸爸妈妈,他们对我凝聚了多少心血啊,我一定要感恩爸爸妈妈!我高高兴兴地举起了我的小蛋蛋,因为我保护好了它,没有磕破,没有丢失,所以得到了陈老师的小礼品!
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