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幼儿园护蛋感恩节活动总结(大全)

2024-07-22 02:10:05

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第一篇:幼儿园感恩节护蛋活动教案

【活动目标】

1、了解妈妈爱护宝宝的各种方法,感受妈妈对自己浓厚的爱。

2、探索保护生鸡蛋的不同方法,并能创造性地运用辅助材料。

【活动准备】

音乐、图片、生鸡蛋若干、棉花、纸盒、皱纹纸、绳、布等辅助材料。

【活动过程】

一、组织教学

小朋友,老师带来了好听的音乐《世上只有妈妈好》,大家一起来听一听,唱一唱。

二、基本部分

1、从这首歌中,你听到了什么?(有妈的孩子象块宝,投进妈妈的怀抱幸福享不了等等)肯定有妈妈的孩子是幸福的。

2、老师这里有些图片,我们一起来看看图中的妈妈是怎样爱自己的孩子的?让幼儿分别说一说。结合现实提问幼儿:你小时候,妈妈是怎样爱护你的?妈妈为什么要这样做?

3、每个妈妈都特别爱自己的宝宝,动物们的妈妈也是这样,比如鸡妈妈,它的孩子是谁啊?引导幼儿了解鸡妈妈的孩子是蛋宝宝。蛋宝宝特别脆弱,一不小心就会破碎,所以鸡妈妈特别的辛苦。今天我们也来当一次鸡妈妈,想想用什么办法来保护自己的蛋宝宝。

4、老师这里有好多材料,组织幼儿利用辅助材料保护鸡蛋并想办法固定在自己的身上。如:用棉花包裹放在纸盒里,将纸盒四边穿上绳挂在脖子上,用布包好放在口袋里等。

5、护蛋行动开始。利用有难度的小游戏,让幼儿体会鸡妈妈保护蛋宝宝的不易。

三、结束部分

个别幼儿分享活动中的'感受。带着蛋宝宝到户外游戏,继续一天的幼儿园生活。

【活动延伸】

引导幼儿在一日活动中将蛋宝宝一直带在身上保护好,教师随时记录鸡蛋的破损情况。

【活动反思】

通过讲课,幼儿从中体会到当一个妈妈的辛苦。从而知道要更加好的爱自己的妈妈。

【设计意图】

为了让宝宝们知道妈妈生育宝宝是多么的不容易,特别是怀胎十月时,妈妈挺着大肚子行动非常不便,每天除了坚持认真工作、做家务,还要格外留心宝宝的安全,她的心每时每刻都牵挂着我们宝宝。今天我们也来当一回勤劳负责的妈妈,通过护蛋行动体验做妈妈的辛苦,感受妈妈为我们的付出是无私而伟大的!

第二篇:幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案

一、活动目的

1、让幼儿学习、感受照料自己身边人。

2、让幼儿感悟父母的养育之恩,培养责任感。

3、让幼儿学会坚持,培养他们的耐心和意志力。

二、活动道具:熟鸡蛋

三、活动时间:20xx年11月27日

四、活动准备:每位幼儿一个熟鸡蛋

五、活动程序

1、通知家长

园办公室短信通知家长,班主任与家长沟通,宣传本次活动的意义,并获得家长的支持与配合。

2、课堂讲诉引起幼儿兴趣:

1、妈妈是怎样保护宝宝的?为什么要这样做?

2、如果你当爸爸、妈妈怎样才能让宝宝更安全?

3、公布游戏规则

每个幼儿装饰后装在园服的口袋里。这个道具“熟鸡蛋”在这里被当作一个小生命,幼儿要随身携带鸡蛋,然后再把鸡蛋带回家。活动期间幼儿要保护好鸡蛋完好无损,教师随时检查,将不定时地对每个幼儿的鸡蛋进行检查,并做好记录。若鸡蛋破损,则游戏终止,被淘汰出局。如若“复活”,重新开始游戏。

4、活动要求

1、每位幼儿携带的熟鸡蛋由幼儿装饰画上五官、头发等。

2、活动过程教师要拍好照片留念

六、活动总结

幼儿把“蛋宝宝”送回家并向家长讲叙护蛋的经历或感受,试用图画方式表达出来。

第三篇:23幼儿园感恩节护蛋主题活动策划方案

流动预备:小动物头饰、音乐CD。

教授教养过程:流动过程:

一、开始部门:

(音乐响起)教师讲故事《小乌鸦爱妈妈》

二、基本部门:

1、有感情的复述故事

引导幼儿感触感染故事的含义。

2、启发提问

提问:故事里面都有谁?

幼儿:小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。

提问:乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃?小燕子和小喜鹊说什么了?

幼儿:乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。

提问:那你们觉得乌鸦妈妈懒吗?

幼儿:不懒。

提问:小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗?小乌鸦是个好孩子吗?

幼儿:知道了。小乌鸦是个好孩子,他爱妈妈。

引导幼儿斗胆勇敢发言,加深幼儿对故事的.印象。

三、和幼儿讨论“我的妈妈”

四、结束部门(老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱)

孩子们是妈妈将我们带到这个锦绣的世界,是妈妈和爸爸给了我们锦绣的衣服和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起,当我们生病时使他们将我们照顾,所以我们要记住爸爸妈妈的爱并感谢爸爸妈妈

五、家庭功课(请家长辅助)

1、回家当真吃妈妈做的饭菜不挑食、

2、帮妈妈爸爸捶背。

六、家园互动

给爸爸妈妈做礼物,送礼物给爸爸妈妈。表达对爸爸妈妈的感恩之情。

第四篇:幼儿园感恩节护蛋活动总结

为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验,激发对爸爸妈妈的感恩之情,体验爸爸妈妈抚养宝宝的辛苦,同时,也为了增强孩子的责任感,让幼儿学会坚持,培养他们的耐心和意志力,培养孩子们轻拿轻放的好习惯,高坪区阳光青贝幼儿园小朋友在11月23日―11月25日进行三天的“护蛋大行动 ・ 用心悟感恩”主题活动。

爸爸妈妈为宝贝的“蛋宝宝”制作了精致的小窝,以便宝贝在保护蛋宝宝的一天中让蛋宝宝更安全、更舒适。

一大早,幼儿兴高采烈地带着自己的“蛋宝宝”进入幼儿园,并告诉老师蛋宝宝的名字!

爸爸妈妈,看着脆弱的“小生命”交到宝贝手里,你内心有没有忐忑和担心?事实一定让你大跌眼镜!宝贝们照顾起蛋宝宝来真是事无巨细,每一个宝贝都在竭尽所能的保护好手中的蛋宝宝。

尽管“蛋爸蛋妈”小心翼翼的保护着自己的蛋蛋,但是有的蛋蛋,还是逃不开它“易碎”的命运!

蛋宝宝碎了,它好可怜啊!小朋友哭的好伤心啊!我们一定要保护好它。

孩子们远比我们想象中更加用心,更加负责,也更加认真。放手多让孩子们去做,他们能给我们意想不到的惊喜!通过此次护蛋行动,孩子们增强了爱心、耐心、细心和责任心,体会到保护和善待一个生命的不易,也感悟到了爸爸妈妈养育的辛苦,深刻懂得感恩,引导幼儿用自己的方式和行动回馈父母的爱。

第五篇:幼儿园感恩节护蛋活动方案

活动目标:

1、知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2、体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3、学会用多种方式表达谢意。

4、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备:

1、故事《小熊旅行》。

2、歌曲《感恩的心》.

3、爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4、剪刀、勾线笔。

活动过程:

一、出示小熊图片,导入活动.

1;我在活动的第一环节用了故事进行导入,孩子们一下就被带入到活动中来了。

2;师根据PPT讲述故事.

二、根据故事提问。

1;小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?

2当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?

3大家为什么都愿帮助小熊呢?

三、结合实际生活进行讨论:

1;当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?

2;有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?

(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)

在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?

(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)

3;看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?

(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)

4;刚才你们在感谢别人帮助的.时候,你们的表情是什么样子的呢?

(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)

四、制作爱心卡.

1;将感谢卡制作成爱心卡.播放歌曲《感恩一切》)。

2;根据爱心卡表达感谢之人.

五、将爱心卡片送给听课老师

在歌曲中结束活动

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