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幼儿园护蛋活动总结(范文5篇)

2024-07-22 02:07:34

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第一篇:幼儿园感恩节护蛋活动方案

活动目标:

1、知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。

2、体会到感谢别人是一件快乐的事情。

3、学会用多种方式表达谢意。

4、能用准确连贯的语言表述自己的想法和心情。

活动准备:

1、故事《小熊旅行》。

2、歌曲《感恩的心》.

3、爱心墙背景、画有红纸的爱心。

4、剪刀、勾线笔。

活动过程:

一、出示小熊图片,导入活动.

1;我在活动的第一环节用了故事进行导入,孩子们一下就被带入到活动中来了。

2;师根据PPT讲述故事.

二、根据故事提问。

1;小熊旅行时都遇到了那些事情需要帮助?

2当大家帮助小熊后,小熊是怎样说的?

3大家为什么都愿帮助小熊呢?

三、结合实际生活进行讨论:

1;当你遇到困难的时候你觉得是有人帮助的感觉好还是没有人帮助的感觉好?

2;有没有哪个小朋友遇到了困难却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的?

(幼儿回答:很难过、想哭、生气、着急、害怕……)

在生活中你都遇到过哪些困难?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?

(幼儿回答:感动、高兴、开心、幸福……)

3;看来你们在遇到困难时,都特别希望得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?

(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有困难我也愿意帮助你;你真好……)

4;刚才你们在感谢别人帮助的.时候,你们的表情是什么样子的呢?

(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)

四、制作爱心卡.

1;将感谢卡制作成爱心卡.播放歌曲《感恩一切》)。

2;根据爱心卡表达感谢之人.

五、将爱心卡片送给听课老师

在歌曲中结束活动

第二篇:幼儿园三八妇女节活动总结

为了增进亲子情感,萌发幼儿的感恩之情,南门小学幼儿园于3月8日下午,开展了“浓浓亲情 满满爱”庆祝“三八”妇女节活动。

活动中,教师根据幼儿的年龄特点和家长资源设计并组织了精彩纷呈的活动。有的用煽情的歌曲表达着爱――稚嫩而甜美的《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》;有的.用自制的礼物表达着爱――孩子们亲手制作了郁金香花篮、美丽的包包、妈妈的画像等,妈妈们看了心里美滋滋。更有满满的祝福表达着爱,让每个孩子夸夸妈妈,送出节日的祝福,妈妈们的脸上洋溢着幸福的笑容。快乐的时光总是短暂的,但是孩子们爱妈妈的心是永远的。相信在这样的活动中,孩子们会更直观地感受体验到节日的意义,爱的种子会在每个孩子心中生根、发芽、开花。

第三篇:幼儿园母亲节护蛋活动方案

活动名称:护蛋行动

活动目的:

妈妈生育宝宝是多么的不容易啊!特别是怀胎十月时,妈妈挺着大肚子行动非常不便,每天除了坚持认真工作、做家务,还要格外留心宝宝的安全,她的心每时每刻度牵挂着我们。

今天我们也来当一回勤劳、负责的妈妈,通过护蛋行动体验做妈妈的辛劳,感受妈妈为我们的付出。

活动步骤:

1、讲清活动的意义和要求:每个人都当一回“妈妈”,这一天不管你做什么事,“鸡蛋宝宝”始终不能离开你的身上,看看谁是最细心、最有责任感的妈妈,能够让自己的“鸡蛋宝宝”安然无恙。

2、交流:护蛋行动中,你遇到的最大的困难是什么?怎样克服的?你觉得怎样才能当好妈妈,为什么?

3、讨论:我们的妈妈多不容易啊!现在,我们长大了,我们可以为妈妈做哪些事情呢?

第四篇:幼儿园小班专题活动总结

昨天,我苦思冥想,为蛋宝宝制作了一个坚固的外壳。我先为蛋宝宝裹上一层“白棉衣”,然后,又用胶带缠好,再用一个盒子装着。做完蛋宝宝的保护罩以后,我以为后面的过程简直轻而易举,可以高枕无忧了,于是便轻轻松松地去上学。

下课之后,觉得鸡蛋在我的严加保护下不会碎,于是便像往常一样快乐地享受我的课间生活去了。突然,我听到了“啊”的一声,我赶紧跑回教室看个究竟,原来是一位同学的鸡蛋碎了,他不小心把鸡蛋弄到地上,然后又因为没站稳,这下可是火上浇油在鸡蛋上又踩了一脚。蛋液顿时像破了堤的水从他脚底泻了出来。当他收拾他那倒霉的宝贝鸡蛋时,我突然想起我应该守护着我的蛋宝宝,于是一个课间、两个课间……鸡蛋宝宝,安然无恙。

悲剧发生在英语课上,身为英语课代表的同桌要去发本子,她出去时不小心碰了一下课桌,于是我的鸡蛋就掉了出来,本想接住鸡蛋的我,用双腿一夹,只听“咔嚓”一声,此时的鸡蛋已经被我挤爆。我的心都要“碎”了,放学时间马上就到了,我的护蛋行动眼看就要成功了,但蛋宝宝偏偏还是碎了。

鸡蛋宝宝被宣告死亡的同时伤心的我也悟出了一个道理:我现在保护鸡蛋就如同父母保护我一样,充满着关爱与呵护,我以后一定要好好孝顺他们,报答他们。

第五篇:幼儿园感恩节护蛋活动方案

目的:

1、以护蛋活动,让孩子体验家长培养他们成长的艰辛,感受母亲10月怀胎的辛苦,拥有一颗感恩的心,做自己力所能及的事情报答父母。

2、经由亲身保护蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

活动时间

XX年3月1―8日

活动程序

1、动员:在日常的学校生活中,我们经常发现相当一些同学身上存在着丢三落四的现象:作业本经常找不到,讲台的抽屉里塞满了“无家可归”的红领巾、铅笔、橡皮,更有那无人认领的校服、雨衣……一边是家长的埋怨与数落,一边是我们孩子的毫不在意,这些现象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我责任意识,孩子对周围的事物缺乏应有的关爱。所以,我们将在本周开展一次“感恩母亲、护蛋行动”

2、活动要求:

1.“护蛋行动”之前,班主任利用班会课或利用多媒体观看视频,使学生更加深刻地体会妈妈的辛苦。

2.“护蛋行动”之前,请同学们完成“蛋宝宝”的'“认养”、(挑选一个生鸡蛋)“取名”、(取个有意思的名字)“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。

3.开展为期7天的“护蛋行动”,(同学可以用一个保鲜膜把鸡蛋包一下),要求孩子们无论上课、活动、睡觉都要随身带着“蛋宝宝”,小心地看管、保护,真正把蛋宝宝看成是自己的小生命,鸡蛋不破损就算完成任务。

4、将蛋放进塑料袋并挂在身上或者采取其它方法也可以,在两天活动中学生需保护好自己的蛋(要求随身携带,除做操和体育课外,不能让蛋独处)。

5、在活动结束后(星期五下午第一节),教师表扬蛋完整未破的学生。

6、让学生完成记录表并写下感想。

7、请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后,献给自己的妈妈并对妈妈说一句祝福语。

附记录表一份

『护蛋』记录表

年班姓名

同学们,经过了7天的护蛋大战之后,你成功了吗?

还是失败了?请让我们把这次的作战心酸写下来吧!

作战结果

请画出或写你的心情

(就你的作战结果)

胜利者

再接再厉者

同学们,辛苦了一天,写下你护蛋的感想吧!

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