中班幼儿园外出活动总结_活动总结

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第一篇：幼儿园安全教育周活动总结

5月15号到5月21号为xx市学校交通和防溺水安全教育周。根据本园实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的.过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识、活动内容：

1、召开一次安全工作部署会议，传达了《第六个xx市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的文件精神

2、一场启动仪式。5月15日上午，举行xx市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式。

3、分发中小学生交通和防溺水安全为主题的告家长书，发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。通过班级微信平台，进一步加强家校联系。

4、进行一次交通安全逃生演练。掌握危难时自救的方法，确保学生生命安全。

5、一次专题教育。5月15日，利用升旗仪式时间，进行一次“珍爱生命、安全出行、远离溺水、从我做起 ”主题的国旗下讲话。

6、一次安全隐患排查。

7、召开一次预防溺水安全家长会

8、利用福建省学校安全教育平台，组织参加“20xx年全省中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动，完成率达100%。

9、组织一次专题培训

10、一场总结反思。活动结束后，及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动提供经验和借鉴。

第二篇：幼儿园中班4月份工作总结

一、教育教学工作

在4月份，我们中班的教育教学工作主要围绕春季主题展开。通过一系列丰富多彩的活动，引导幼儿感受春天的美好，并培养他们对大自然的热爱和观察能力。

主题教学活动：本月，我们组织了以“春天的秘密”为主题的系列教学活动。通过讲述春天的故事、绘画春天的景象、种植春季花卉等方式，让幼儿在亲身体验中了解春天的特点，感受生命的勃发。

户外活动：为了增加幼儿对自然的感知，我们增加了户外活动时间，引导幼儿在操场上进行放风筝、捉蝴蝶等游戏，让他们在轻松愉快的氛围中亲近自然，锻炼身体。

安全教育：在教育教学过程中，我们始终把安全教育放在首位。通过讲故事、模拟演练等方式，教育幼儿遵守交通规则，注意食品安全，增强自我保护意识。

二、家长工作

本月，我们与家长保持了良好的沟通与合作，共同关注幼儿的成长与发展。

家长会：我们组织了一次家长会，向家长介绍了本月的教育教学计划和幼儿在园的表现，听取了家长的意见和建议，为今后的工作提供了有益的参考。

家园联系：通过微信群、电话等方式，我们及时向家长反馈幼儿在园的学习和生活情况，与家长共同商讨教育策略，促进家园共育。

三、环境创设

为了营造一个温馨、舒适的学习环境，我们本月对环境进行了精心创设。

教室布置：我们根据春天的主题，对教室进行了布置，挂上了五颜六色的'气球和彩带，摆放了春天的花卉和绿植，营造出一个充满生机和活力的学习环境。

区域活动：我们设置了多个区域活动区，如图书角、科学探索区、美工区等，投放了丰富的材料和玩具，引导幼儿在自主探索和游戏中学习和发展。

四、卫生保健工作

在卫生保健方面，我们本月主要做了以下工作：

健康检查：我们定期对幼儿进行健康检查，关注幼儿的生长发育和身体健康状况，及时发现并处理健康问题。

饮食管理：我们注重幼儿的饮食管理，合理安排食谱，保证营养均衡，同时加强食品安全监管，确保幼儿饮食安全。

疾病预防：在春季传染病高发期，我们加强了疾病预防工作，通过开窗通风、消毒杀菌等方式，减少疾病的传播和发生。

五、总结与展望

回顾4月份的工作，我们中班在教育教学、家长工作、环境创设和卫生保健等方面都取得了一定的成绩。同时，我们也意识到在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高教育教学水平和服务质量，为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

第三篇：幼儿园家长开放活动总结

两个多月以来我们陪伴着孩子们吃饭、睡觉、睡觉、上课、游戏，每星期从早晨到下午最后一个接走，为了让家长直观的了解和看到孩子在幼儿园的成长和表现，也让家长体验孩子在园的半日学习和生活。20xx年11月21日至11月22日分成两批开展了家长开放日活动，本次活动对于我们托班宝宝是个挑战，对于老师这更是个挑战。我们早早的就开始准备，对孩子进行铺垫。活动当天大家都早早的来到了幼儿园。可见各位家长对于活动的重视（除两位生病请假外）。开放日的内容为以下几个环节：晨锻晨操、两个主题教学活动、生活、英语小游戏以及小型家长会。

首先是我们的早操活动。

我们是要求家长共同参与，家长们兴致勃勃，对于大多数的家长更是新鲜，包括奶奶、外婆也狠是活跃比如柯思如奶奶、黄萱轶外婆。随着音乐律动孩子们和家长慢慢进入了集体欢快的氛围，在做操的过程中，空闲老师给孩子拍照，有的拍录像，令人高兴的是幼儿没有收到特别的影响。早操结束后爸爸妈妈也都很遵守的和孩子们手牵手排队，带着孩子们去解小便。

点名过后我们开始早期阅读《苹果》活动。

宝宝们认识学习了“苹果”字卡宝宝和儿歌，还品尝到了甜甜的红苹果，其中李、任、兰小朋友还大声的说出：“Apple。”家长们都竖起大拇指夸她真厉害。在儿歌中找字卡的时候爸爸妈妈阵阵掌声对我们宝贝给予了肯定，爸爸妈妈还和宝贝一起游戏找朋友，让宝宝回顾之前的所学字卡找相对应的图片好朋友，最后让宝贝自己亲手摘苹果感觉成功的喜悦，让孩子在“学中玩、玩中学”，整节课除个别对家长依赖性强的孩子有些小情绪，总体表现都是很不错的，比如“……同学等等。紧接着我们开展了户外游戏“钻山洞，爸爸妈妈用小手搭成山洞让宝宝钻过去。孩子们玩的都很快乐，很开心。爸爸妈妈们更是不亦乐乎，都说自己回到了童年的时光。

伴随着宝贝们欢乐的歌声开始了第二节主题活动。

我们的小宝贝要当小爸爸小妈妈照顾好自己的瓶宝宝。带着瓶宝宝去爬山，还给瓶宝宝做饭菜，孩子的天性就是爱模仿所以这节课很受孩子喜爱，在动手给瓶宝宝喂饭的时候，孩子们都格外的小心生怕弄疼了瓶宝宝，都没有让爸爸妈妈们帮忙。最后用好听的摇篮曲哄瓶宝宝睡觉，那时候孩子们都静下心来轻拍着瓶宝宝，他们小心翼翼的把瓶宝宝放到小床上给瓶宝宝盖好被子，挥挥小手说：“宝宝，午安，宝宝，午安……”“宝宝，再见……”还兴奋的告诉爸爸妈妈“我的宝宝在睡觉，在那里睡觉”。孩子体验到自己当爸爸妈妈的成就感，知道照顾和爱护自己的宝宝。接下来的英语展示和手指游戏更让爸爸妈妈意犹未尽。

最后的小型家长会。

让我们的爸爸妈妈更加清晰的了解我们的教学理念和教学模式，让我们的爸爸妈妈看到每一个孩子的进步。虽然本次我们的活动宝贝们的表现不是特别的完美，但是每一个孩子来从哭哭闹闹到现在可以高高兴兴的进园还能积极的参与到各项游戏活动中，而且能认真的听老师讲课，真的是很不容易。很多爸爸妈妈也由衷地感到“老师真的很辛苦，孩子交给你们我们很放心”。有家长朋友的信任支持配合相信我们的孩子会优秀出色。