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小班老师半日开放活动总结(推荐2篇)

2024-05-13 23:16:11

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第一篇:幼儿园小班半日开放活动方案

一、活动名称:

快乐的圣诞节

二、活动目标:

1.训练孩子的观察力。

2.了解圣诞节的来历。

3.培养孩子的自信心,提高孩子的表现欲。

4.体验与同学共度圣诞节的快乐。

三、活动准备:

1.为孩子排列入场寻宝编号。

2.装饰圣诞会场。

3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面

编上号码(1-11号),分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上……以确保每个孩子都有一份。

4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、 礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

四、老师及学生准备:

1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)

五、人员安排:

何:维持秩序兼会场布置兼司仪

李:辅助维持秩序兼会场布置兼总台

沙:辅助维持秩序兼会场布置兼机动

摄像一名:待定

六、活动过程:

1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会,想参加的就要参加寻宝游戏。

2.由老师示范讲解寻宝游戏的'玩法,而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后,在会场总台确认无误的情况下,领取圣诞帽并进入场。

3.在领唱的带领下,共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。

4.玩游戏:

1.传玩具:

当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥).

得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)

2.颜色蹲(数字蹲):

叫到哪个颜色(数字)蹲时,没有蹲的小朋友就要出局,直至分出胜负,最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品

3.摸奖游戏:

每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会,由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的,让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)

5.演绎舞台童话剧,让孩子了解圣诞节的来历。

第二篇:幼儿园家长开放日活动总结

上周三,在幼儿园老师的精心组织下,我有幸与小四班其他家长一起跟可爱的小朋友们去了上海动物园亲子春游,度过了非常开心并且有收获的一天。

通过这一天的亲子活动,我感慨颇丰。

首先,亲子活动的组织很有序。活动的前几天就收到了老师的短信,告知此次活动的详细安排,包括时间、地点、着装及坐车顺序等。同时老师还非常贴心地将学号,以避免有些家长可能记不清孩子的`学号;活动当天在出发前以及游玩过程中,老师都会点名以确保没有人落下;同时,学校还专门邀请有经验的导游叔叔阿姨们引导小朋友和家长坐车、游玩及开展亲子游戏,整个活动当天,这些提前充分的准备和细节的考虑周到是我们大小朋友玩得开心的前提和保障。

其次,老师非常关心和关爱我们的孩子们。在出发前,老师会体贴地提醒小朋友们小便好再上车;在开车途中,老师及时提醒站在座位上的小朋友要坐好,不能站在座位上,以免急刹车不安全;在观看动物的过程中,老师惟妙惟肖地解释各种动物的特性给小朋友听。所有这些都离不开老师高度的责任感,爱心以及职业素养。

再次,此次亲子活动,既有集体参观又有自由活动,还安排了亲子游戏,整个活动环节的设计非常合理和周到。集体参观体现出来班级的组织纪律性,同时增加小朋友之间的互动;自由活动让小朋友和家长们自由组合,根据自己的喜好自由安排浏览路线,体现出活动的弹性及体贴性;最后的亲子游戏,则是给小朋友和家长搭建互动平台,引导家长平时也要进行类似的亲子游戏,促进跟孩子感情的培养。

总之,通过此次亲子活动,我充分感受到,学校老师为了孩子们健康快乐地成长,精心地设计活动内容,辛苦地组织和安排,以培养孩子们热爱大自然热爱小动物的爱心,为家长提供了很好的平台,促进家长与孩子们的感情交流,同时促进家长之间的交流和分享。虽然只是短暂的一天,但是我相信,所有参加活动的孩子和家长们都度过了非常开心和有收获的一天。在此,我想衷心感谢幼儿园的老师们,你们辛苦了,谢谢你们!

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