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苏州晚会活动总结

2024-04-28 00:57:07

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第一篇:中秋节晚会活动总结

活动目的

团结本班同学,提升班级凝聚力

活动参与者

工商班全体同学及班主任助理

活动时间及地点

20__年9月16日19:00东区足球场

活动形式简介

相互认识:

同学们坐于操场上围成一圈,互相认识左右两边的同学,以此增进大家的友谊。

才艺展现:

同学们为大家表演各自擅长的节目,使大家互相的了解加深。

素质拓展:

进行一个心理小游戏,使活动更具趣味性。

活动简介

一、相互认识

男女生相互间隔围坐一圈,主持人给大家2分钟时间,让大家熟悉左右两边的同学,现场立即活跃起来。2分钟后,主持人随机抽学号,让被抽中的同学介绍身边两位刚熟悉的同学。经过抽查,大家都能准确地为其他同学介绍其刚熟悉的同学。此活动使大家都熟悉了刚认识的新朋友。

二、才艺展现

随着阵阵掌声,我们开始了大家准备已久的才艺表演。女生中有唱歌的,其中包括独唱和合唱,优美宛转的歌声让我们如痴如醉;有跳舞的,女生穿上自己民族的服装,鲜艳靓丽,她随着欢快的'乐曲,舞动着桃红色的扇子,踏着轻盈的步伐,旋转、跳跃,赢来阵阵掌声;其中亦不乏心思细腻、别出心裁的女生,她们用灵活的双手为大家奉上了一份水果拼盘,我们欢笑着,吃得不亦乐乎。男生也不甘示弱,他们同样多才多艺,吉它弹唱精彩动人,一曲完毕,大家直呼“再来一个”。那带着淡淡忧郁气息的歌声,仿佛从远处传来,我们凝神静听,很轻松,很安心。

三、素质拓展

在才艺表演过程中,我们还进行了击鼓传花及心理小游戏等素质拓展活动,以此增加活动的趣味性。

活动成果

一、大家通过这次活动,充分展现了自我,显露了鲜明的个性,展示了新一代交大人的风采。同时,这次联谊也给同学们展现新一代中国大学生风貌提供了一个很好的舞台。

二、活动使得同学们对大家互相的了解加深,增进了大家的友谊感情。虽然同学们赴京学习,于他乡度过中秋佳节,但中秋联谊给予同学们以家温馨的感觉,使得同学们真正体会到了交大是他们心灵的归属地。与次同时,班级凝聚力也得到提升,同学们更加感受到工商班是一个完整的统一体。

此次中秋晚会达到了预期目的――团结同学,提升班级凝聚力!

第二篇:中秋节晚会活动总结

今年的中秋节恰逢国庆xx周年并在党的召开前夕。为迎接中国传统节日“中秋节”的到来,进一步弘扬中华优秀传统文化,提高我区中小学生的道德文化素养,增强其民族自信心和自豪感,xx区教育局在全区中小学生中广泛开展了“我们的节日迎中秋庆国庆”主题活动,在校园中营造出喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。

xx区教育局高度重视此次活动,要求各校由主管德育校长负责,成立领导小组,做好详细的计划和时间安排,在中秋前已下发关于“我们的节日”活动的相关要求和通知。各校团支部、大队部积极行动,紧密配合,领会“我们的节日”主题教育活动精神,贯彻落实活动方案,并结合学校实际,按要求各自组织安排活动。

二、内容丰富,形式多样。

1、红领巾广播站开设“国庆中秋经典共享”的栏目。

各校红领巾广播站在此期间专门开设“国庆中秋经典共享”的栏目,利用广播与同学们一起分享庆国庆经典美文、中秋传统习俗、中秋节和国庆节故事等节目,让同学们迎中秋庆国庆,感受“中秋”这个中国的传统节日。

2、组织开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的国旗下讲话。

9月24日升旗仪式,区教育局组织学校以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题进行了国旗下讲话,介绍中秋节和国庆节的由来及纪念方式,要求全体学生,了解传统、尊重传统、传承中华民族源远流长的文化,激发了学生对祖国的热爱之情。

3、组织开展了以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的中华经典诵读活动。

区教育局组织学校在广大师生中广泛开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读活动。诵读内容包括以下四个部分:

一是与中秋节紧密联系的中华经典诗词歌赋;

二是中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句;

三是共产党人在革命和建设年写下的`催人奋进、感人至深的经典文章、诗词等红色经典作品;

四是歌颂祖国,祝福祖国的优秀文艺作品。

各校结合本校实际,有的以班级为单位开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”班级诗文诵读会,有的在全校范围内举办“我们的节日・迎中秋庆国庆”中华经典诵读大赛,并评选出校级“诵读之星”。学生们在经典诵读中不仅欣赏到中国的诗文魅力,也了解了一些关于中秋节的传统和爱国感人故事,激发了学生对祖国传统文化的热爱,培养了他们的民族自信心和自豪感。

4、组织开展“我们的节日・迎中秋庆国庆”主题班会活动。

各学校在9月25日下午开展了内容丰富多彩、形式多种多样的主题班会。低年级老师主要向学生们介绍了有关中秋节和国庆节的知识,让他们了解中秋节和国庆节的由来;中年级各中队搜集与中秋国庆有关的故事、诗歌、书籍,和同学进行交流。高年级各中队通过了解国庆节的由来、含“月”的成语接龙、中秋诗词佳句赏析等活动让学生们感受中华民族文化的深厚底蕴,激发了学生的爱国热情。

5、组织开展以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动。

组织学校在全体学生中广泛开展了以“我们的节日・迎中秋庆国庆”为主题的节日小报评选活动,让广大学生了解中国传统节日,传承中华民族优秀传统文化。

6、让“我们的节日”主题活动渗透家庭。

组织学校发动全校少先队员,利用中秋节这一传统佳节,调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。并拍摄中秋节全家团圆的欢乐场景。使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱。

“我们的节日”系列主题活动,弘扬了中华民族优秀文化,是我区精神文明建设和德育教育的重要组成部分,也是我区进行爱国主义教育和民族团结教育的大课堂。这次活动,丰富了学生的校园文化生活,增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情,使“我们的节日”深入人心。

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